安徽合肥市庐阳区南门小学2025-2026学年苏教版第二学期三年级数学素养评价试题卷

2025—2026学年度第二学期三年级数学素养评价试题卷 卷首语：亲爱的同学，通过一学期的学习，你的收获一定很多吧！下面的题目会让你对自己的数学学习有一个全面的评价。请仔细审题，认真答卷，相信你！ 一、反复比较，慎重选择。 1. 下面的节日在小月的是( )。 A. 劳动节 B. 儿童节 C. 国庆节 2. 下面可以用0.3表示的有（ ）。 A. ①②③ B. ①③ C. ②③ 3. 如图，箭头指向的数可能是算式（ ）的积。 A. 70×59 B. 71×50 C. 28×90 4. 教室里，三位同学在讨论数学知识，说法错误的是（ ）。 我能画出一条6分米长的射线。 把角的两条边缩短，角的度数不变。 长方形有4条边，对边平行且相等。 A. 红红 B. 丽丽 C. 豆豆 5. 如图所示，汽车进入地下车库时，栏杆会慢慢地升起。在这个过程中栏杆与竖杆形成的角的变化情况为（ ）。 A. 直角→钝角→平角 B. 直角→钝角→周角 C. 锐角→直角→平角 6. 学校准备购买22套《数学绘本》，每套69元，一共要花多少元？下图中关于a和b的理解，正确的是（ ）。 ①a和b表示的结果完全相同。②a表示138个一，b表示138个十。③a表示2套书多少元，b表示20套书多少元。 A. ①②③ B. ②③ C. ①③ 7. 课堂上，老师要求大家用量角器或三角板画一个120°的角，下面三种画法，不正确的是（ ）。 A. B. C. 8. 体育课上，体育老师让三（1）班的同学们按1、2、3、4、5、1、2、3、4、5…的顺序循环报数，最后一名同学报的数是“2”。三（1）班可能有（ ）名学生。 A. 37 B. 39 C. 40 二、认真思考，细心填写。 9. 涂一涂，再填一填。 因为＞，所以◯。 10. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 （ ） （ ） 0.4（ ） 25×29（ ）25×30－25 45×30（ ）45×4×5 11. 端午期间，王阿姨接到了一笔制香包的订单，她每小时制作6个，一天工作4小时，正好25天完成订单，王阿姨一共接了多少个香包订单？想解决这个问题，墨墨是这样列式的：6×4×25，她是先求（ ）；轩轩是这样列式：4×25×6，他是先求（ ）；王阿姨一共接了（ ）个香包订单。 12. 每副乒乓球拍的售价是88元，李老师打算买12副这样的乒乓球拍。如果李老师带的都是面值100元的人民币，她至少要带（ ）张。 13. 修一条水渠，每天修24米，修了一个星期，还剩58米没有修。这条水渠总长多少米？其中把（ ）看作总量，（ ）看作分量，（ ）看作另一个分量。这条水渠的总长度＝（ ）＋（ ）。 14. 如图，再添一根（ ）厘米的小棒就可以拼成一个长方形；要在这个长方形内画一个最大的正方形，这个正方形的边长是（ ）厘米。 15. 2026年2月25日，菲菲收到了在网上购买的商品，此商品有“7天（包含收到当日）无理由退换”的保障。3月3日，菲菲（ ）申请7天无理由退换。（填“能”或“不能”） 16. 如图，兰兰把圆规有尖针的脚固定在点A，画出两条弧，和线段AB长度相等的有（ ）条。 17. 如图，把一张圆形纸对折三次展开后得到4条折痕，形成的∠1是（ ）°，是（ ）角。 18. 如图，图中的长方形的长（ ）厘米，是分米，用小数表示是（ ）分米。 三、算一算。 19. 直接写出得数。 25×10＝ 18×4＝ 13×20＝ 5×7＋9＝ 90×30＝ 47＋35＝ 20. 用竖式计算，带☆的要验算。 14×21＝ 50×82＝ ☆79×46＝ 四、操作实践。 21. 用圆规和直尺，画一个长8厘米，宽5厘米的长方形。（留下作图痕迹） 22. 五一期间，菲菲游览了合肥园博园中的安徽园，下图是她的游览路线。 （1）用量角器量出∠1＝（ ）°。 （2）与繁华大道平行的是（ ）路，（ ）路与庐州大道垂直。 （3）月季园要铺设排水管，主管道在庐州大道上，怎样铺设最节省材料？请你在图中画出来。 五、走进生活，解决问题 23. 在非遗面塑体验中，老师准备了一块面团，安安用了这块面团的做了一只“机器猫”，李萌萌用了这块面团的做了一只“凤凰”。两人一共用了这块面团的几分之几？剩下的面团占这块面团的几分之几？ 24. 为庆祝儿童节，合肥市花园小学三（1）班同学准备用花朵装饰教室。他们买了24朵黄花，红花的朵数是黄花的4倍。黄花和红花一共有多少朵？（先把线段图补充完整，再列式解答） 25. 如图，刘小徽正在合肥科技馆的“光伏长廊”体验“追光少年”步行挑战。他从长廊的入口出发，经过科普互动区，走向终点观景台。他平均每分钟走62米。 （1）刘小徽走了8（1）刘小徽走了8分钟后，他在科普互动区的（ ）面。（填“东”或“西”）说明你的理由。 （2）刘小徽走了15分钟后，他大概走到了哪个位置？在图中用“△”表示出来。这时他距离终点观景台还有多少米？ 26. 如果每人每天节约3千克水，一个4口之家一个月（30天）可以节约多少千克水？由此你有什么想说的？ 27. 2026年4月，育苗小学去节能环保发电厂研学。讲解员叔叔指着巨大的垃圾抓斗说：“分类是宝，混放是垃圾！剩饭剩菜混进去，垃圾湿漉漉烧不旺；干垃圾分干净，就能变成电！”回校后，大队部开展“分类是资源，混放是垃圾”活动，走访了小区50户居民，调查大家的垃圾分类情况，结果如下： 居民分类行为 全部分对 只分厨余和其他垃圾 只会可回收和不可回收 完全不分 数量/户 20 11 13 6 （1）补全统计图，纵轴每格代表（ ）户。 （2）如果每户每天产生2千克垃圾，全部正确分类的（ ）户居民，每天能让（ ）千克垃圾变成资源。 （3）看了统计图，你有什么发现？请你给小区居民提1条垃圾分类的小建议。 2025—2026学年度第二学期三年级数学素养评价试题卷 卷首语：亲爱的同学，通过一学期的学习，你的收获一定很多吧！下面的题目会让你对自己的数学学习有一个全面的评价。请仔细审题，认真答卷，相信你！ 一、反复比较，慎重选择。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】A 二、认真思考，细心填写。 【9题答案】 【答案】；； 5；2； 5；2；＞ 【10题答案】 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＜ ④. ＝ ⑤. ＞ 【11题答案】 【答案】 ①. 一天制作多少个香包 ②. 一共工作了多少小时 ③. 600 【12题答案】 【答案】11 【13题答案】 【答案】 ①. 这条水渠的总长度 ②. 已经修的长度 ③. 还剩没有修的长度 ④. 已经修的长度 ⑤. 还剩没有修的长度 【14题答案】 【答案】 ①. 7 ②. 4 【15题答案】 【答案】 能 【16题答案】 【答案】2 【17题答案】 【答案】 ①. 135 ②. 钝 【18题答案】 【答案】8；；0.8 三、算一算。 【19题答案】 【答案】 250；72；260；44； 2700；82；；； 【20题答案】 【答案】 ；； 四、操作实践。 【21题答案】 【答案】 【22题答案】 【答案】（1）63 （2） ①. 大连 ②. 大连 （3） 五、走进生活，解决问题 【23题答案】 【答案】 ； 【24题答案】 【答案】 ；120朵 【25题答案】 【答案】（1） 东 （2） 70米； 【26题答案】 【答案】 360千克；水资源是有限的，我们要节约用水，保护水资源 【27题答案】 【答案】（1） ；5 （2） ①. 20 ②. 40 （3） 发现：全部分对的居民户数最多（或完全不分的居民户数最少）；建议：希望完全不分垃圾的居民也能学习分类知识，让垃圾变资源。（答案不唯一） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $