精品解析：山东省菏泽市郓城县2025-2026学年人教版二年级下学期阶段数学学情自测

二年级数学期末试题 一、选择题。（把正确答案的序号填在括号里，10分） 1. 在算式○÷7＝□……△中，△最大是（ ）。 A. 6 B. 7 C. 8 2. 小桶大约有200粒黄豆，大桶大约有（ ）粒黄豆。 A. 280 B. 400 C. 600 3. 九千七百八十写作（ ）。 A. 9780 B. 9078 C. 9708 4. 下面读作“三千零五十四”的是（ ）。 A. B. C. 5. 小丽今年6岁，奶奶今年54岁，今年奶奶的年龄是小丽的（ ）倍。 A. 9 B. 8 C. 7 6. 秒针走一圈，经过的时间是（ ）。 A. 60秒 B. 12小时 C. 60分钟 7. 下面各数中，一个“0”都不读的数是（ ）。 A. 5008 B. 5800 C. 5080 8. 俱乐部为提高每位学员锻炼的积极性，邀请两个健身团参加活动，人数分别为196人和226人。这两个健身团同时去有441个座位的礼堂，能坐下吗？下面分析错误的是（ ）。 A. 判断能不能坐下，估算就可以 B. 把196估成200，把226估成230，200＋230＝430（人），430＜441，能坐下 C. 把196估成190，把226估成200，190＋200＝390（人），390＜441，能坐下 9. ▲○□▲○□▲○□……第29个图形是（ ）。 A. ▲ B. ○ C. □ 10. 有18个苹果，4个放1盘，可以放几盘，剩几个？竖式中的16表示（ ）。 A. 已经放好的16个 B. 还剩16个 C. 一共16个 二、填空题。（23分） 11. 小鸡： 母鸡： 母鸡有9只，小鸡有（ ）只。 12. 一个数由4个千、3个百、9个一组成，这个数是（ ），读作（ ）。 13. 文文从家到公园要走15分钟，他计划8：00到公园，那么他出发的时间是________。 14. 比2999多1的数是（ ），比10000少1的数是（ ）。 15. 时针从3走到6，经过的时间是（ ）小时。分针从3走到5，经过的时间是（ ）分钟。 16. （ ）个桃，平均放在（ ）个盘子里，每个盘子放（ ）个，还剩（ ）个。 17. 可可一家去看电影《长津湖》，电影开始的时间是下午1：05，电影的时长是3小时5分钟，那么电影《长津湖》结束的时间是下午（ ）时（ ）分。 18. 1080是（ ）位数，其中“1”在（ ）位上，表示（ ）个（ ），“8”在（ ）位上，表示（ ）个（ ）。 19. 加数＋（ ）＝和，被减数－（ ）＝差。 三、判断题。（对的打“√”，错误的打“×”，10分） 20. 5×3可以表示5的3倍是多少。（ ） 21. 琪琪7：50到达学校，此时的时间是8时刚过。（ ） 22. 估算618－295时，把618看作600，295看作300，结果约是300。（ ） 23. 用8、3、0、9组成一个最大的四位数是8930。（ ） 24. 8030、8003、8300都只读一个零。（ ） 25. 378＋129＝507，用129＋378＝507来验算。（ ） 26. 646中，两个“6”表示的意义相同。（ ） 27. 减法是加法的逆运算，加法是减法的逆运算。（ ） 28. 1000是一个四位数，最高位是千位。（ ） 29. 光明小学有1231名学生，可以说光明小学大约有2000名学生。（ ） 四、计算题。（12＋14＋2＋4＝32） 30. 我能算得对又快。 48÷6＝ 54÷9＝ 4×8＝ 72÷8＝ 28÷7＝ 3×6＝ 74＋9＝ 26－4＝ 680－600＝ 5000＋3000＝ 3400－800＝ 3500－1500＝ 31. 列竖式计算，带☆需要验算。 70－34＝ 36÷9＝ 51÷7＝ 27＋694＝ 700－436＝ ☆304－176＝ 32. 看图列式计算。 。 33. 看图填空。 ÷＝（组）……（个） ÷＝（个）……（个） 五、解答题。（25分，4＋6＋3＋6＋6） 34. 学校大礼堂举行消防安全知识讲座，一至三年级有378人参加，四至六年级有395人参加，大礼堂一共有800个座位，坐得下吗？ 35. 明明的生日快到了，爸爸给明明买一个书包和一个足球。 （1）爸爸应付多少元？ 答：________。 （2）爸爸付了300元，找回45元，对吗？ 答：________。 36. 小明跳了多少下？ 37. 将下图的38个灯笼穿成串。 （1）如果穿成5串灯笼，平均每串有几个灯笼？还剩几个灯笼？ （2）如果每6个灯笼穿一串，最多可以穿几串？还剩几个？ 38. 一套羽毛球用品包括一副羽毛球拍、一盒羽毛球和一个运动包。一副羽毛球拍72元，一盒羽毛球9元，一个运动包的价钱是一盒羽毛球价钱的3倍。 （1）一副羽毛球拍的价钱是一盒羽毛球的几倍？ （2）买一个运动包需多少元？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 二年级数学期末试题 一、选择题。（把正确答案的序号填在括号里，10分） 1. 在算式○÷7＝□……△中，△最大是（ ）。 A. 6 B. 7 C. 8 【答案】A 【解析】 【分析】在有余数的除法算式中，余数比除数小，据此解答。 【详解】在算式○÷7＝□……△中，除数是7，所以△应该比7小，最大是6。 故答案为：A 2. 小桶大约有200粒黄豆，大桶大约有（ ）粒黄豆。 A. 280 B. 400 C. 600 【答案】B 【解析】 【分析】由图示可知，大桶黄豆的数量大约是小桶黄豆数量的2倍，小桶大约有200粒黄豆，200＋200＝400（粒）；故，大桶大约有400粒黄豆。 【详解】由题意分析得： 小桶大约有200粒黄豆，大桶大约有400粒黄豆。 故答案为：B 3. 九千七百八十写作（ ）。 A. 9780 B. 9078 C. 9708 【答案】A 【解析】 【分析】万以内数的写法：写数时，从高位写起，几个千就在千位上写几，几个百就在百位上写几，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几，哪一位上一个数字也没有就写“0”占位；据此解答。 【详解】由分析可得： 九千七百八十写作：9780 A．9780，符合题意，答案正确； B．9078，不符合题意，答案错误； C．9708，不符合题意，答案错误； 故答案为：A 4. 下面读作“三千零五十四”的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】计数器个位上有几个珠子，就表示几个一，十位上有几个珠子，就表示几个十，百位上有几个珠子，就表示几个百，千位上有几个珠子，就表示几个千，据此数清楚各个数位上的珠子，即可得出答案。再根据万以内整数的读法：千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数。 【详解】A．千位上有3个珠子，百位上有5个珠子，十位上没有珠子，个位上有4个珠子，这个数读作：三千五千零四 B．千位上有3个珠子，百位上有5个珠子，十位上有4个珠子，个位上没有珠子，这个数读作：三千五百四十 C．千位上有3个珠子，百位上没有珠子，十位上有5个珠子，个位上有4个珠子，这个数读作：三千零五十四 5. 小丽今年6岁，奶奶今年54岁，今年奶奶的年龄是小丽的（ ）倍。 A. 9 B. 8 C. 7 【答案】A 【解析】 【分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。据此用今年奶奶的年龄除以今年小丽的年龄解答。 【详解】54÷6＝9 今年奶奶的年龄是小丽的9倍。 故答案为：A 6. 秒针走一圈，经过的时间是（ ）。 A. 60秒 B. 12小时 C. 60分钟 【答案】A 【解析】 【分析】钟面上一圈一共有60小格，秒针走1小格是1秒，因此秒针走一圈经过的时间是60秒。 【详解】由分析可知： 秒针走一圈，经过的时间是60秒。 7. 下面各数中，一个“0”都不读的数是（ ）。 A. 5008 B. 5800 C. 5080 【答案】B 【解析】 【分析】一个四位数，从右往左依次是个位，十位，百位，千位，读数时，从高位读起，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，中间有一个0或者两个0，只读一个“零”，末尾不管有几个0都不读；由此解答。 【详解】A．5008读作：五千零八，读了一个“0”，不符合题意； B．5800读作：五千八百，一个“0”都不读，符合题意； C．5080读作：五千零八十，读了一个“0”，不符合题意； 故答案为：B 8. 俱乐部为提高每位学员锻炼的积极性，邀请两个健身团参加活动，人数分别为196人和226人。这两个健身团同时去有441个座位的礼堂，能坐下吗？下面分析错误的是（ ）。 A. 判断能不能坐下，估算就可以 B. 把196估成200，把226估成230，200＋230＝430（人），430＜441，能坐下 C. 把196估成190，把226估成200，190＋200＝390（人），390＜441，能坐下 【答案】C 【解析】 【分析】可以用估算的方法解答。将人数看成与之接近的较大的整百或整百整十数，相加计算出结果和441比较大小，若小于441，实际的人数也比441少，就能坐下。 【详解】A．判断能不能坐下，估算就可以； B．把人数估大了，计算后人数比441小，则实际的人数一定比441小； C．把人数估小了，计算后人数比441小，但是这样计算实际的人数是否比441小不确定； 则分析错误的是把196估成190，把226估成200，190＋200＝390（人），390＜441，能坐下。 9. ▲○□▲○□▲○□……第29个图形是（ ）。 A. ▲ B. ○ C. □ 【答案】B 【解析】 【分析】观察图形排列规律，发现图形按“▲、○、□”为一组重复出现，每组有3个图形。要求第29个图形是什么，就是求29里面有几个3，还余几，根据余数确定图形在组中的位置。 【详解】29÷3＝9（组）……2（个） 商是9，表示有9个完整的组；余数是2，表示第29个图形是第10组的第2个图形。 所以第29个图形是○。 10. 有18个苹果，4个放1盘，可以放几盘，剩几个？竖式中的16表示（ ）。 A. 已经放好的16个 B. 还剩16个 C. 一共16个 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意，苹果的总数量÷平均放的盘子数量＝每盘放苹果的数量……还剩苹果的数量。用竖式计算时，除号下面是被除数即苹果的总数量；除号外边是除数即平均放的盘子数量；除号上面是商即每盘放的数量；被除数下面是除数和商的积，即4个盘子里已经放好多少个苹果；最下边是余数即剩下苹果的数量，由此解答。 【详解】A．4×4＝16（个），4个盘子里已经放好了16个苹果，符合题意； B．还剩下2个苹果，不符合题意； C．一共18个苹果，不符合题意。 竖式中的16表示已经放好的16个苹果。 故答案为：A 二、填空题。（23分） 11. 小鸡： 母鸡： 母鸡有9只，小鸡有（ ）只。 【答案】36 【解析】 【分析】如图，母鸡有9只，小鸡的只数是母鸡的4倍，求小鸡有多少只，用母鸡的只数乘4解答。 【详解】9×4＝36（只） 小鸡有36只。 【点睛】本题考查倍数关系：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。 12. 一个数由4个千、3个百、9个一组成，这个数是（ ），读作（ ）。 【答案】 ①. 4309 ②. 四千三百零九 【解析】 【分析】一个四位数，从右往左依次为个位，十位，百位，千位；千位是几表示几个千，百位是几表示几个百，十位是几表示几个十，个位是几表示几个一；读数时，从高位读起，按照数位顺序读。千位是几就读几千，百位是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，中间有一个0或两个0，只读一个零；末尾不管有几个0，都不读。 这个数千位是4，百位是3，个位是9；据此解答。 【详解】由分析可得： 一个数由4个千、3个百、9个一组成，这个数是4309，读作四千三百零九。 13. 文文从家到公园要走15分钟，他计划8：00到公园，那么他出发的时间是________。 【答案】7时45分 【解析】 【分析】要想求出发的时间，用他计划到达的时间减去路上需要的时间即可，据此解答。 【详解】8时－15分钟＝7时45分 他出发的时间是7时45分。 14. 比2999多1的数是（ ），比10000少1的数是（ ）。 【答案】 ①. 3000 ②. 9999 【解析】 【分析】由题意可知： 比2999多1的数是2999后面的一个数； 比10000少1的数是10000前面的一个数；据此解答。 【详解】由分析可得： 比2999多1的数是3000，比10000少1的数是9999。 15. 时针从3走到6，经过的时间是（ ）小时。分针从3走到5，经过的时间是（ ）分钟。 【答案】 ①. 3 ②. 10 【解析】 【分析】钟面上长针是分针，短针是时针。时针走一大格是1小时，分针走1大格是5分钟，由此计算即可。 【详解】时针从3走到6，走了3大格，即3×1＝3（小时）。 分针从3走到5，走了2大格，即2×5＝10（分钟）。 时针从3走到6，经过的时间是3小时。分针从3走到5，经过的时间是10分钟。 16. （ ）个桃，平均放在（ ）个盘子里，每个盘子放（ ）个，还剩（ ）个。 【答案】 ①. 11 ②. 3 ③. 3 ④. 2 【解析】 【分析】先数出一共有多少个桃子，通过数数，可知有11个，把这些桃子平均放在3个盘子里，就是把11平均分为3份，用除法计算，商是每盘放桃子的个数，余数是还剩下桃子的个数。 【详解】根据分析可得： 11÷3＝3（个）……2（个） 因此，11个桃，平均放在3个盘子里，每个盘子放3个，还剩2个。 17. 可可一家去看电影《长津湖》，电影开始的时间是下午1：05，电影的时长是3小时5分钟，那么电影《长津湖》结束的时间是下午（ ）时（ ）分。 【答案】 ①. 4 ②. 10 【解析】 【分析】根据结束时间＝开始时间＋经过时间，代入数据计算即可。 【详解】根据上述分析可得： 1：05＋3时5分钟＝4：10 所以电影《长津湖》结束的时间是下午4时10分。 18. 1080是（ ）位数，其中“1”在（ ）位上，表示（ ）个（ ），“8”在（ ）位上，表示（ ）个（ ）。 【答案】 ①. 四 ②. 千 ③. 1 ④. 千 ⑤. 十 ⑥. 8 ⑦. 十 【解析】 【分析】一个整数有几个数字组成，就是几位数。 一个四位数，从右往左数，第一位是个位，个位上的数表示几个一；第二位是十位，十位上的数表示几个十；第三位是百位，百位上的数表示几个百；第四位是千位，千位上的数表示几个千；据此解决。 【详解】由题意分析得： 1080是四位数，其中“1”在千位上，表示1个千，“8”在十位上，表示8个十。 19. 加数＋（ ）＝和，被减数－（ ）＝差。 【答案】 ①. 加数 ②. 减数 【解析】 【详解】例：12＋24＝36，其中12和24是加数，36是和。 根据加法各部分的关系：加数＋加数＝和。 例：18－11＝7，其中18是被减数，11是减数，7是差。 根据减法各部分的关系：被减数－减数＝差。 三、判断题。（对的打“√”，错误的打“×”，10分） 20. 5×3可以表示5的3倍是多少。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。据此可知，5×3表示5的3倍是多少，据此判断即可。 【详解】根据分析可知：5×3可以表示5的3倍是多少，原题说法正确。 故答案为：√ 21. 琪琪7：50到达学校，此时的时间是8时刚过。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据时钟的认识可知：7：50还没到8时，据此解答即可。 【详解】7：50在8时前，所以是还没到8时。原题说法错误。 故答案为：× 22. 估算618－295时，把618看作600，295看作300，结果约是300。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】估算三位数的减法时，先把被减数与减数估成接近的整百数或整百整十数，然后相减，据此解答。 【详解】可以把618看作600，把295看作300此时估算的结果为600－300＝300。 所以原题说法正确。 故答案为：√ 23. 用8、3、0、9组成一个最大的四位数是8930。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】要想组成的数最大，要把数字按照从大到小的顺序从高位到低位排下来。据此结合题干要求进行解答即可。 【详解】用8、3、0、9组成一个最大的四位数是9830。题干说法错误。 故答案为：× 24. 8030、8003、8300都只读一个零。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】一个四位数，从右往左依次是个位，十位，百位，千位，读数时，从高位读起，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，中间有一个0或者两个0，只读一个“零”，末尾不管有几个0都不读；由此解答。 【详解】8030读作：八千零三十，只读一个0； 8003读作：八千零三，只读一个0； 8300读作：八千三百，一个0也不读； 8030、8003、8300都只读一个零，原题说法错误。 故答案为：× 25. 378＋129＝507，用129＋378＝507来验算。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】计算可知，378＋129＝507，加法验算时可以将两个加数互换位置，看计算出的和是否一致，由此解答。 【详解】由分析可知，378＋129＝507，用129＋378＝507来验算。原题说法正确。 故答案为：√ 26. 646中，两个“6”表示的意义相同。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】一个四位数，从右往左数，第一位是个位，个位上的数表示几个一；第二位是十位，十位上的数表示几个十；第三位是百位，百位上的数表示几个百；第四位是千位，千位上的数表示几个千。据此解答即可。 【详解】由分析可知： 646中，左面的“6”在百位上，表示6个百，右面的“6”在个位上，表示6个一，所以646中，两个“6”表示的意义不相同，所以原题说法错误。 故答案为：× 27. 减法是加法的逆运算，加法是减法的逆运算。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】加数＋加数＝和，反过来和－加数＝另一个加数；被减数－减数＝差，反过来减数＋差＝被减数；据此解答。 【详解】根据分析：减法是加法的逆运算，加法是减法的逆运算，原题说法正确。 故答案为：√ 28. 1000是一个四位数，最高位是千位。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位，千位……最左边的是最高位，有几个数字就是几位数。 【详解】由分析可知，1000是一个四位数，最高位是千位。原题说法正确。 故答案为：√ 29. 光明小学有1231名学生，可以说光明小学大约有2000名学生。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据题意，看百位上的数是否小于5，如果小于5，则千位上是几就接近几千；如果大于或等于5，则接近千位上的数加1千。 【详解】光明小学有1231名学生，可以说光明小学大约有1000名学生。原题说法错误。 故答案为：× 四、计算题。（12＋14＋2＋4＝32） 30. 我能算得对又快。 48÷6＝ 54÷9＝ 4×8＝ 72÷8＝ 28÷7＝ 3×6＝ 74＋9＝ 26－4＝ 680－600＝ 5000＋3000＝ 3400－800＝ 3500－1500＝ 【答案】8；6；32；9 4；18；83；22 80；8000；2600；2000 【解析】 【详解】略 31. 列竖式计算，带☆需要验算。 70－34＝ 36÷9＝ 51÷7＝ 27＋694＝ 700－436＝ ☆304－176＝ 【答案】 36；4；7……2； 721；264；128 【解析】 【分析】列竖式计算加减法时，相同数位要对齐，从个位算起；加法满十进一，减法不够减向前一位借一当十，中间有0的减法要注意连续退位； 100以内数除法列竖式计算，用乘法口诀来试商，商要与被除数的个位对齐，若有余数，余数要小于除数。 带☆的减法题需用“差＋减数＝被减数”进行验算。 【详解】70－34＝36 36÷9＝4 51÷7＝7……2 27＋694＝721 700－436＝264 ☆304－176＝128 验算： 32. 看图列式计算。 。 【答案】13÷2＝6（个）……1（个） 【解析】 【分析】由图观察到一共有13个，要平均分到2个筐中，所以需要用到除法运算，用总数量除以筐的个数得到的商就是每个筐放的数量。 【详解】由题意分析得： 13÷2＝6（个）……1（个） 33. 看图填空。 ÷＝（组）……（个） ÷＝（个）……（个） 【答案】14；4；3；2； 14；3；4；2 【解析】 【分析】由图示可知，一共有14个苹果，每4个分为一组，可以分成3组，还剩2个，则苹果总个数÷每组个数＝组数……剩余个数； 一共有14个苹果，平均分成3组，每组有4个，还剩2个，则苹果总个数÷组数＝每组个数……剩余个数。 【详解】根据分析： 14÷4＝3（组）……2（个） 14÷3＝4（个）……2（个） 五、解答题。（25分，4＋6＋3＋6＋6） 34. 学校大礼堂举行消防安全知识讲座，一至三年级有378人参加，四至六年级有395人参加，大礼堂一共有800个座位，坐得下吗？ 【答案】能 【解析】 【分析】用一至三年级的人数加上四至六年级的人数，可算出一共有多少人参加，再与800个座位比较判断是否能坐下。 【详解】378＋395＝773（人） 773＜800 答：能坐下。 35. 明明的生日快到了，爸爸给明明买一个书包和一个足球。 （1）爸爸应付多少元？ 答：________。 （2）爸爸付了300元，找回45元，对吗？ 答：________。 【答案】（1）255元； （2）对 【解析】 【分析】（1）将一个书包和一个足球的价钱相加，即可得出爸爸应付多少钱； （2）用爸爸付的钱减去爸爸应付的钱，即可得出找回多少钱，据此进行解答即可。 【详解】（1）92＋163＝255（元） 答：爸爸应付255元。 （2）300－255＝45（元） 答：爸爸付了300元，应找回45元。 36. 小明跳了多少下？ 【答案】 27下 【解析】 【分析】已知小华跳绳跳了9下，小明跳的下数是小华的3倍。要求小明跳了多少下，就是求3个9是多少，根据乘法的意义，用乘法计算。 【详解】9×3＝27（下） 答：小明跳了27下。 37. 将下图的38个灯笼穿成串。 （1）如果穿成5串灯笼，平均每串有几个灯笼？还剩几个灯笼？ （2）如果每6个灯笼穿一串，最多可以穿几串？还剩几个？ 【答案】（1）7个；3个 （2）6串；2个 【解析】 【分析】（1）用灯笼的总数量除以灯笼的串数，求出商和余数，即可解决； （2）用灯笼的总数量除以每串灯笼的数量，求出商和余数，即可解决。 【详解】（1）38÷5＝7（个）……3（个） 答：平均每串有7个灯笼；还剩3个灯笼。 （2）38÷6＝6（串）……2（个） 答：最多可以穿6串；还剩2个。 38. 一套羽毛球用品包括一副羽毛球拍、一盒羽毛球和一个运动包。一副羽毛球拍72元，一盒羽毛球9元，一个运动包的价钱是一盒羽毛球价钱的3倍。 （1）一副羽毛球拍的价钱是一盒羽毛球的几倍？ （2）买一个运动包需多少元？ 【答案】（1）8倍 （2）27元 【解析】 【分析】（1）用一副羽毛球拍的价钱除以一盒羽毛球的价钱解答。 （2）用一盒羽毛球价钱乘3，求出一个运动包的价钱。 【详解】（1）72÷9＝8 答：一副羽毛球拍的价钱是一盒羽毛球的8倍。 （2）9×3＝27（元） 答：买一个运动包需27元。 【点睛】本题考查倍数关系，求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $