精品解析:山东菏泽市巨野县2025-2026学年人教版二年级阶段数学学情自测

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2026-07-10
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 二年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 菏泽市
地区(区县) 巨野县
文件格式 ZIP
文件大小 1.09 MB
发布时间 2026-07-10
更新时间 2026-07-10
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-07-10
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来源 学科网

内容正文:

二年级数学期末试题 一、我会选。(把正确答案的大写字母写在括号里)(6分) 1. 下面计算正确的是( )。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】加法竖式计算法则:相同数位对齐,从个位加起,哪一位相加满十,就向前一位进1,连续进位时逐位核对进位数。 减法竖式计算法则:相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减,就从前一位退1当10,和本位相加后再减,连续退位时逐位处理退位数。 【详解】A.,原题计算正确,符合题意; B.,原题计算不正确,不符合题意; C.,原题计算不正确,不符合题意。 2. 王老师给表现优秀的同学奖励同样多的笔记本,发完后还剩下3本。表现优秀的同学至少有( )人。 A. 2 B. 4 C. 5 【答案】B 【解析】 【分析】在有余数的除法里,余数必须小于除数,已知发完笔记本后还剩下3本,这3本就是除法算式中的余数,据此解答。 【详解】已知发完笔记本后还剩下3本,这3本就是除法算式中的余数。这里的除数就是“表现优秀的同学人数”。 所以,表现优秀的同学人数必须大于3,那么最少就是4人。 故答案为:B 3. 下面能正确表示“4的3倍是多少”的线段图是( )。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】“4的3倍是多少”,用线段图表示时,应该是3个4相加,也就是有3个相同的长度的线段连在一起,观察三个选项的线段图,看哪个符合3个4相加的含义。 【详解】A.图中一小段表示的是4,问号处表示的是4个4,不符合“4的3倍”的含义。 B.图中一小段表示的是3,问号处表示的是4个3,不符合“4的3倍”的含义。 C.图中一小段表示的是4,问号处表示的是3个4,符合“4的3倍”的含义。 故答案为:C 4. 估一估,a、b两个数的和可能是( )。 A. 600多 B. 700多 C. 800多 【答案】B 【解析】 【分析】由图可知,a的值比200大一些,但不到250。b的值比500大一些,但不到550。200+500=700,250+550=800,所以a+b的值应该在700到800之间。 【详解】由分析得,a、b两个数的和可能是700多。 故答案为:B 5. 如图是小芳看了20分钟课外书后钟面上的时间,小芳从( )开始看书。 A. 5:15 B. 4:35 C. 5:35 【答案】B 【解析】 【分析】钟面上长针是分针,短针是时针。有12个大格,分针走1大格是5分钟,时针走1大格是1小时,由此表示出钟面上的时间;求小芳开始看书的时间,用看完书的时间-经过时间,计算即可。 【详解】分针指向11,时针接近5,是4时55分。 4时55分-20分=4时35分,也写作4:35。 则小芳从4:35开始看书。 故答案为:B 6. 在算式中,是( )。 A. 31 B. 25 C. 20 【答案】A 【解析】 【分析】有余数的除法算式为被除数÷除数=商……余数,则被除数=除数×商+余数,由此解答。 【详解】7×4+3 =28+3 =31 在算式÷7=4……3中,是31。 故答案为:A 二、我会填。(26分) 7. 欢欢有30块饼干,文文有6块饼干,欢欢的饼干数是文文的( )倍。 【答案】 5 【解析】 【分析】求一个数是另一个数的几倍,就是求一个数里面包含几个另一个数,用除法计算。 【详解】 8. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 80秒( )1分 3400-500( )3000 346+127( )327+146 1时20分( )90分 2900-1000( )1600+200 489-277( )489-177 【答案】 ①. > ②. < ③. = ④. < ⑤. > ⑥. < 【解析】 【分析】单位不一致时,先统一单位再比大小;1时=60分,1分=60秒;有算式时,先算出得数再比较大小。 【详解】1分=60秒,80秒>60秒,80秒>1分;      3400-500=2900,2900<3000,3400-500<3000; 346+127=473,327+146=473,346+127=327+146;      1时20分=80分,80分<90分,1时20分<90分; 2900-1000=1900,1600+200=1800,1900>1800,2900-1000>1600+200;      489-277=212,489-177=312,489-277<489-177。 9. 括号里最小能填几? ( )×5>40 7×( )>45 19<( )×4 70<9×( ) ( )464>7464 8( )50>8651 2355<23( )5 8300<8( )48 【答案】 ①. 9 ②. 7 ③. 5 ④. 8 ⑤. 8 ⑥. 7 ⑦. 6 ⑧. 3 【解析】 【分析】对于乘法不等式,需利用乘法口诀找到与右边数值最接近的积,再根据大于或小于的关系确定括号内的最小整数。 对于多位数的大小比较,应从最高位比起,最高位上的数大的那个数就大;如果最高位上的数相同,就比较下一位,直到比出大小为止。根据不等号方向,确定括号内能填的最小数字。 【详解】,想乘法口诀:五八四十,五九四十五,,所以括号里最小填; ,想乘法口诀:六七四十二,七七四十九,,所以括号里最小填; ,想乘法口诀:四四十六,四五二十,,所以括号里最小填; ,想乘法口诀:七九六十三,八九七十二,,所以括号里最小填; ,比较千位:若填,,不满足大于关系;若填,,所以括号里最小填; ,千位相同,比较百位:若填,,不满足大于关系;若填,,所以括号里最小填; ,千位、百位相同,比较十位:若填,,不满足大于关系;若填,,所以括号里最小填; ,千位相同,比较百位:若填,满足小于关系;若填,,不满足小于关系,所以括号里最小填。 10. 根据下面的加法竖式,可以知道☆+○=( )。 【答案】16 【解析】 【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。观察加法竖式可知,个位上的数相加,向十位进1。百位上的数相加应得10,而实际得11,说明十位上的数相加向百位进1。那么☆+○+1=17,由此可知,☆+○=17-1=16,据此解答。 【详解】☆+○=17-1=16 11. 用数字卡片0、2、5、6组成的四位数中,最接近3000的数是( ),只读一个零的最小数是( )。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】要使组成的四位数最接近3000,千位上的数字应尽量接近3。四个数字中2最接近3。千位是2,则该数小于3000,需使剩余数位尽可能大,百位、十位、个位应按从大到小排列,即6、5、0。 只读一个零的最小数:要使四位数最小,千位应选最小的非零数字。根据万以内数的读法,末尾的零不读,中间的零要读。要使数最小且只读一个零,需将0放在中间数位(百位),且高位数字尽可能小。 【详解】千位选2,要使数最大从而最接近3000,组成的数为2650。 要使四位数最小,千位选2,百位放0,剩余5、6按从小到大放在十位和个位,即2056。 12. 有40个羽毛球,平均分给6个班级,要想每班分的同样多,至少还要再买( )个羽毛球才够,这样每班正好分到( )个羽毛球。 【答案】 ①. 2 ②. 7 【解析】 【分析】用羽毛球的总数除以班级数,商就是每个班分得的个数,余数就是还剩的个数。用班级数减还剩的个数即可求出至少需要再买的个数。再买后,每个班又可以分得1个,用商加1即可求出每个班最终得到了多少个。 【详解】40÷6=6(个)……4(个) 6-4=2(个) 6+1=7(个) 有40个羽毛球,平均分给6个班级,要想每班分的同样多,至少还要再买2个羽毛球才够,这样每班正好分到7个羽毛球。 13. 400里面有( )个百,10个( )是10000。 【答案】 ①. ②. 千 【解析】 【分析】计数规则:1个百是100,几个百就是几百;10个一是十,10个十是一百,10个百是一千,10个千是一万。 【详解】400里面有4个百,10个千是10000。 14. 由7个百、8个十和5个一组成的数是( ),这个数再加上( )就是800。 【答案】 ①. 785 ②. 15 【解析】 【分析】根据百位上是几就有几个百,十位上是几就有几个十,个位上是几就有几个一。几个百就是几百,几个十就是几十,几个一就是几,写出这个数。从这个数开始向后数,一直数到800,数了多少个数,就是需要再加上多少才能到800。 【详解】根据分析可得: 由7个百、8个十和5个一组成的数是785。 785往后数是786、787、788、789、790、791、792、793、794、795、796、797、798、799、800,一共数了15个数。 所以,由7个百、8个十和5个一组成的数是785,这个数再加上15就是800。 15. 黄河总长度5464千米,横线上的数读作( ),它里面有( )个一千。 【答案】 ①. 五千四百六十四 ②. 【解析】 【分析】读数时从高位起,千位上是几就读几千,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几。一个数千位上是几,就表示有几个一千。 【详解】5464是四位数,最高位是千位。读数:千位上是5读作五千,百位上是4读作四百,十位上是6读作六十,个位上是4读作四,合起来读作五千四百六十四。5464的千位上是5,表示5个千,所以它里面有5个一千。 三、我判断。(正确的打“√”,错误的打“×”。)(6分) 16. △○○△○○○△○○○○,○是△的3倍。( ) 【答案】 √ 【解析】 【分析】解题时先分别数出△和○的总数量,然后根据倍的意义,求一个数是另一个数的几倍用除法计算,得出○是△的几倍,最后与题干中的说法进行比较即可判断。 【详解】通过观察图形可知,△有个,○有个。求○是△的几倍,用除法计算,列式为。所以○的个数是△的倍。故原题说法正确。 故答案为:√ 17. 37÷6=5……7。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】在有余数的除法中,余数必须比除数小。通过比较算式中给出的余数和除数的大小,即可判断算式是否正确。 【详解】在算式中,除数是,余数是,因为,即余数大于除数,不符合计算法则,所以该算式错误。 故答案为:× 18. 如图钟表,再过45分正是10:15。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】钟面上较短的针是时针,较长的针是分针。分针指向12,时针指向几就是几时。钟面时间是9:00,再加上45分即可求解。 【详解】9:00+45分=9:45,再过45分正是9:45。原题说法错误。 故答案为:× 19. 1时等于100分。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】根据钟表的认识,时针走大格是时,分针走圈是分,因此时分。 【详解】时分。因为,所以时不等于分,原题说法错误。 故答案为:× 20. 436>4536,里可能是6。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】比较数的大小时,位数多的数就大;位数相同比较最高位,最高位大的数就大;最高位相同比较下一位,直到比较出结果为止。由此解答。 【详解】由分析可知,题中数字位数相同,千位,十位和个位都相同,整体左边的数大于右边的数,则左边十位上的数一定大于右边十位上的数,也就是填的数要大于5。6大于5,里可能是6,原题说法正确。 故答案为:√ 21. 三千零九写作:3009。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】根据万以内整数的写法,从高级单位到低位依次写出各位上的数字,哪位上一个单位也没有,就在哪位上写0,即可写出此数。 【详解】三千零九写作:3009。原题说法正确。 故答案为:√ 【点睛】本题考查学生对整数写法的掌握和运用。 四、我会算(33分) 22. 口算。 16÷2= 20÷5= 27÷9= 900-500= 56÷8= 1000+900= 9060-1998≈ 10000-4000= 8980+998≈ 3965+1008≈ 【答案】 ;;;;; ;;;; 23. 竖式计算,带☆的要验算。 1000-264= 304+258= ☆429-352= 72÷8= 60÷7= 43÷9= 【答案】;;;;8……4;4……7 【解析】 【分析】加减法竖式必须相同数位对齐,从个位开始算起,加法满十向前一位进1,减法不够减向前一位借1当10;减法验算方法:被减数−差=减数;除法竖式要分清被除数、除数、商、余数,用乘法口诀试商,算出商与余数,有余数除法必须满足余数<除数。 【详解】1000-264=736 304+258=562 ☆429-352=77 验算: 72÷8=9 60÷7=8……4 43÷9=4……7 24. 计算。 6×9-38= 6×8+30= 4×8-9= 【答案】16;78;23 【解析】 【分析】(1)先计算6×9,再算54-38; (2)先计算6×8,再算48+30; (3)先计算4×8,再算32-9。 【详解】6×9-38 =54-38 =16 6×8+30 =48+30 =78 4×8-9 =32-9 =23 25. 看图列式并计算。 【答案】(只) 【解析】 【分析】图意是,蜜蜂有6只,蝴蝶的只数是蜜蜂的3倍,蝴蝶有多少只?求一个数几倍是多少,用乘法。 【详解】(只) 26. 看图列式并计算。 【答案】(瓶) 【解析】 【分析】图意是:橙汁458瓶,可乐比橙汁少129瓶,可乐有多少瓶?用橙汁的瓶数减去可乐比橙汁少的瓶数即可算得可乐的瓶数。 【详解】(瓶) 五、我思考(29分,4+8+3+4+4+6) 27. 如图的广播体操共有8节动作,妙妙按顺序重复练习,她做的第34节动作是广播体操中的第几节? 【答案】 第2节 【解析】 【分析】广播体操动作是按顺序重复练习的,每8节动作为一个循环周期。要求第34节动作是第几节,就是求34里面包含几个8,余数是几,对应的就是第几节动作。 【详解】(组)(节), 商是4,表示妙妙完整做了4遍广播体操;余数是2,表示做完4遍后,又接着做了2节; 第34节动作对应的是第2节动作。 答:她做的第34节动作是广播体操中的第2节。 28. 李老师准备为二(1)班参加舞蹈的22名小演员每人买1把扇子作为道具。如果全部选择大盒,至少要买几盒?如果全部选择小盒,至少要买几盒? 大盒:每盒装6把 小盒:每盒装4把 【答案】大盒至少要买4盒;小盒至少要买6盒 【解析】 【分析】用扇子总数除以每盒装的数量,求出需要几盒。如果除法运算有余数,说明剩下的扇子无法装满一盒,但仍需要1个盒子来装,因此需要在商的基础上加1,这种方法在数学上称为“进一法”。 【详解】 (盒) (盒) 答:如果全部选择大盒,至少要买4盒;如果全部选择小盒,至少要买6盒。 29. 人工智能编程社团有8名男生,男生人数是女生的2倍。女生有多少人? 【答案】 4人 【解析】 【分析】已知男生人数是女生的2倍,即女生人数乘2等于男生人数。已知男生有8人,求女生人数,相当于已知积和一个因数,求另一个因数,用除法计算。 【详解】(人) 答:女生有4人。 30. 每6个羽毛球装一筒,可以装几筒,还剩几个? 【答案】7筒;3个 【解析】 【分析】用羽毛球的总个数除以一筒羽毛球的个数,商即为可以装的筒数,余数即为剩下的个数。 【详解】45÷6=7(筒)……3(个) 答:可以装7筒,还剩3个。 31. 电影院在一天内线上卖票921张,线下卖票378张,线上比线下多卖多少张电影票? 【答案】 张 【解析】 【分析】要求线上比线下多卖多少张,即求两个数量的差,应该用减法计算。 【详解】(张) 答:线上比线下多卖张电影票。 32. 下图是商场“五一”期间部分商品大促销活动标价牌。 (1)按原价买电视与冰箱共需要多少元? (2)明明家要买一台冰箱,“五一”期间买比原价买便宜多少钱? 【答案】(1) 6000元 (2) 200元 【解析】 【分析】(1)总钱数=电视的原价+冰箱的原价; (2)便宜的钱数=冰箱的原价-冰箱的现价,据此解答。 【小问1详解】 4000+2000=6000(元) 答:按原价买电视与冰箱共需要6000元。 【小问2详解】 2000-1800=200(元) 答:“五一”期间买比原价买便宜200元钱。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 二年级数学期末试题 一、我会选。(把正确答案的大写字母写在括号里)(6分) 1. 下面计算正确的是( )。 A. B. C. 2. 王老师给表现优秀的同学奖励同样多的笔记本,发完后还剩下3本。表现优秀的同学至少有( )人。 A. 2 B. 4 C. 5 3. 下面能正确表示“4的3倍是多少”的线段图是( )。 A. B. C. 4. 估一估,a、b两个数的和可能是( )。 A. 600多 B. 700多 C. 800多 5. 如图是小芳看了20分钟课外书后钟面上的时间,小芳从( )开始看书。 A. 5:15 B. 4:35 C. 5:35 6. 在算式中,是( )。 A. 31 B. 25 C. 20 二、我会填。(26分) 7. 欢欢有30块饼干,文文有6块饼干,欢欢的饼干数是文文的( )倍。 8. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 80秒( )1分 3400-500( )3000 346+127( )327+146 1时20分( )90分 2900-1000( )1600+200 489-277( )489-177 9. 括号里最小能填几? ( )×5>40 7×( )>45 19<( )×4 70<9×( ) ( )464>7464 8( )50>8651 2355<23( )5 8300<8( )48 10. 根据下面的加法竖式,可以知道☆+○=( )。 11. 用数字卡片0、2、5、6组成的四位数中,最接近3000的数是( ),只读一个零的最小数是( )。 12. 有40个羽毛球,平均分给6个班级,要想每班分的同样多,至少还要再买( )个羽毛球才够,这样每班正好分到( )个羽毛球。 13. 400里面有( )个百,10个( )是10000。 14. 由7个百、8个十和5个一组成的数是( ),这个数再加上( )就是800。 15. 黄河总长度5464千米,横线上的数读作( ),它里面有( )个一千。 三、我判断。(正确的打“√”,错误的打“×”。)(6分) 16. △○○△○○○△○○○○,○是△的3倍。( ) 17. 37÷6=5……7。( ) 18. 如图钟表,再过45分正是10:15。( ) 19. 1时等于100分。( ) 20. 436>4536,里可能是6。( ) 21. 三千零九写作:3009。( ) 四、我会算(33分) 22. 口算。 16÷2= 20÷5= 27÷9= 900-500= 56÷8= 1000+900= 9060-1998≈ 10000-4000= 8980+998≈ 3965+1008≈ 23. 竖式计算,带☆的要验算。 1000-264= 304+258= ☆429-352= 72÷8= 60÷7= 43÷9= 24. 计算。 6×9-38= 6×8+30= 4×8-9= 25. 看图列式并计算。 26. 看图列式并计算。 五、我思考(29分,4+8+3+4+4+6) 27. 如图的广播体操共有8节动作,妙妙按顺序重复练习,她做的第34节动作是广播体操中的第几节? 28. 李老师准备为二(1)班参加舞蹈的22名小演员每人买1把扇子作为道具。如果全部选择大盒,至少要买几盒?如果全部选择小盒,至少要买几盒? 大盒:每盒装6把 小盒:每盒装4把 29. 人工智能编程社团有8名男生,男生人数是女生的2倍。女生有多少人? 30. 每6个羽毛球装一筒,可以装几筒,还剩几个? 31. 电影院在一天内线上卖票921张,线下卖票378张,线上比线下多卖多少张电影票? 32. 下图是商场“五一”期间部分商品大促销活动标价牌。 (1)按原价买电视与冰箱共需要多少元? (2)明明家要买一台冰箱,“五一”期间买比原价买便宜多少钱? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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