精品解析：山东青岛市2025-2026学年高二下学期期末考试历史试题

2025—2026学年度第二学期期末学业水平检测 高二历史 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。 1. 春秋之前，农田灌溉主要依靠人力“抱瓮出灌”或自然流水、雨水；至战国时期，各诸侯国普遍修建大型水利工程，广泛利用人工灌溉。这一变化主要是由于（ ） A. 井田制度逐渐完善 B. 铁制生产工具普及 C. 交通运输网络通畅 D. 国家组织能力加强 2. 汉代政府根据使者的奏报、政府屯田水利时测绘的地图以及西域属国进献的地图等绘制了详细的西域地图，并对西域诸国道里、户口、职官进行记载。这一举措旨在（ ） A. 促进西域农业生产技术的提升 B. 加强对西域地区行政军事管控 C. 为开通丝绸之路提供路线参考 D. 推动中原与西域间的文化认同 3. 东汉魏晋时期，私人撰写的州郡地志大量出现，多记述偏远地区“草木禽兽，以及矿物之属之异于中原者，而间附以故事神话。”晋宋以后，地志更关注山水本身的介绍，所涉及的区域遍布长江沿线。这一变化反映出（ ） A. 民族交融推动地方文化崛起 B. 士族逃避政治寄情山水风光 C. 南方地区经济得到持续开发 D. 佛道思想推动地方史学发展 4. 开皇十八年，隋文帝下诏，令“京官五品已上、总管、刺史，以志行修谨、清平干济二科举人”，即在原有秀才、孝廉二科之外，增加了“志行修谨”科与“清平干济”科。隋文帝此举的出发点是（ ） A. 提高国家治理能力 B. 消除门阀士族特权 C. 扩大统治的社会基础 D. 对选官制度进行变革 5. 北宋官员毕仲游指出：“农民憧憧来往于州县，舍攻苦食淡之志，而渐起甘美之愿，辞耕田力作之业，而习为游惰之态；亡淳朴寡欲之性，而增长嗜好之事。田野之民弃南亩而就城市者，举皆有焉。”毕仲游描述的这一现象（ ） A. 瓦解了传统小农经济 B. 促进了城镇经济发展 C. 推动了市民阶层出现 D. 加快了赋役制度变革 6. 辽朝在其首都上京（今内蒙古自治区赤峰市巴林左旗）除盐铁使外，几乎没有设置其他财赋官，而在南京（今北京市西南）除设三司使、转运使司、制置司征收田赋等外，还有盐院、商税、榷务、曲院等名目繁多的机构，以征收盐、铁、酒、商税等。据此可知辽朝（ ） A. 境内民族矛盾尖锐 B. 区域经济形态多样 C. 官僚行政机构冗杂 D. 经济重心往南迁移 7. 顾炎武在《与友人论学书》中写道，“今之君子……置四海之困穷不言，而终日讲危微精一之说”，并提出“博学于文，行己有耻，自一身以至于天下国家，皆学之事也”。据此可知，顾炎武主张（ ） A. 工商皆本 B. 否定君主专制 C. 经世致用 D. 回归传统儒学 8. 1859年，洪仁玕在《资政新篇》中提出学习并效法英美等先进国家，“扩充其制，精巧其技，因时制宜，度势行法……奋为中地倡，渴望中国也能走上富强之路，跻身世界强国之列，与番人并雄”。洪仁玕旨在（ ） A. 效仿西方君主立宪 B. 实现国家独立富强 C. 学习西方先进技术 D. 摆脱列强经济侵略 9. 1889年，两广总督张之洞打算在广州设立钢铁厂，并委托驻英公使刘瑞芬购办机器设备。英国工厂提出要先化验铁砂、焦煤，才能决定用什么样的炼钢炉。张之洞答复：“中国之大，何处无煤铁佳矿，但照英国所有者购办一份可也”。这反映了洋务运动（ ） A. 缺乏整体科学规划 B. 以中体西用为指导思想 C. 坚持天朝上国理念 D. 高度依赖西方科学技术 10. 下表为新民主主义革命时期某一历史阶段中国共产党的工作标语摘编。该时期为（ ） 减租减息 婚姻自由 八小时工作制 改善工人待遇 废除苛捐杂税 工商业自由发展 三民主义 男女平等 A. 国民革命时期 B. 土地革命战争时期 C. 全民族抗日战争时期 D. 解放战争时期 11. 1941年，山东根据地戏剧运动在中共山东省委领导下展开，通过戏剧化的方式宣传减租减息、大生产运动等。随着抗战形势发展，文艺团体走上前线，对战士进行思想政治教育。山东根据地戏剧运动主要任务是（ ） A. 推动根据地文化繁荣 B. 丰富军民的精神生活 C. 落实党的群众路线 D. 动员军民投身抗战 12. 1949年春，中共七届二中全会指出：“在城市斗争中，我们依靠谁呢？……我们必须全心全意地依靠工人阶级，团结其他劳动群众，争取知识分子，争取尽可能多的能够同我们合作的民族资产阶级分子及其代表人物站在我们方面，或者使他们保持中立。”这一指示意在（ ） A. 保障解放战争取得最后胜利 B. 强化党员干部工作作风建设 C. 调动积极因素恢复城市经济 D. 确立新民主主义革命总路线 13. 1956年，毛泽东指出：“工业建设应当有中央和地方两个积极性，中央的巩固需要注意到地方利益。中央和地方都要发展工业，中央的发展还要依靠地方协助。”这一讲话主要针对当时（ ） A. 国民经济比例失调 B. 工业整体布局失衡 C. 城乡发展差距拉大 D. 计划经济体制弊端 14. 下图是温州市工商局颁发的个体工商业营业执照。据此可知，当时我国（ ） A. 计划经济体制退出历史舞台 B. 城市经济体制改革全面展开 C. 所有制结构出现了新的变化 D. 社会主义市场经济蓬勃发展 15. 下表为第26届联合国大会关于恢复中华人民共和国合法席位的提案投票结果，这反映了（ ） 国别 地区（或国家） 票数 占比 赞成票 亚洲 19 约2/3 非洲 26 欧洲 24 拉丁美洲 7 反对票 美国等 35 约1/3 弃权 阿根廷等 17 A. 中国开始步入国际政治舞台 B. 美国孤立中国的政策失败 C. 中国与西方大国关系走向正常化 D. 不结盟运动推动了中国国际地位的提高 二、非选择题：本题共4小题，共55分。 16. 某兴趣小组在研究百家争鸣时搜集了以下史料。阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 数千年世侯世卿之局，一时亦难遽变，于是先从在下者起，游说则范雎、蔡泽、苏秦、张仪等，徒步而为相；征战则孙膑、白起、乐毅、廉颇、王翦等，白身而为将，此已开后世布衣将相之例。 ——赵翼《廿二史札记》卷二 （1）分析说明上述材料所反映的历史现象与百家争鸣兴起和发展之间的联系。 （2）若进一步探究百家争鸣兴起和发展的原因，你认为还需要补充什么材料？举一例说明。 17. 阅读材料，回答问题。 材料 两宋的政治地理结构。 两宋疆域依不同地域的行政制度、地理区位、自然环境、交通条件、经济发展水平等条件分为数个“综合政治区”。但其区际关系在两宋则大有区别，从而形成两种截然不同的政治地理格局。 ——余蔚《两宋政治地理格局比较研究》 提取两项有关两宋间历史变迁的信息，并结合所学知识予以说明。 18. 阅读材料，回答问题。 材料 “习惯”之变：两版民国教科书。 教科书作为时代变迁的重要文本载体。下表为民国时期商务印书馆出版的两版教科书中关于“习惯”的篇目内容。 书名 篇名 内容 《共和国教科书新修身》 1912年出版。 《习惯》 习惯者，第二之天性也。盖凡人之品行，其关于习惯之力，良非浅鲜也。人当少年，于习惯尤为重要。以其性质未定，一经习惯，遂永不可拔。譬诸刻文字于树木之身，木长而文字亦遂扩大。昔希腊有善吹笛者，其收门弟子也，凡曾学于技拙之笛师者，其修金必倍。奥利弗·克伦威尔曾语其最爱之少年曰：“汝必于二十五岁以前善立，汝一生之品行亦以少年之习惯，足以造成品行也”。 《新学制公民教科书》 1923年出版。 《个人的习惯》 凡在一个社会中，要有健全的社会生活，就要组成社会的各分子，具有善良的习惯。一个人所有的习惯之好恶，不单是关系本人自己的生活，并且影响他人的生活。个人有许多恶习惯原在家庭或学校中养成的，及至出外从事职业，这些恶习惯常不免发生恶影响于社会。好习惯原亦是可以养成的。 ——摘编自韦奉丹《从“修身”到公民：民国时期商务印书馆公民教科书的蜕变》 谈谈你对两版教科书“习惯”认识的理解。 19. 阅读材料，回答问题。 材料 我国工人阶级在第一个五年计划期间为国家作出了巨大贡献。到1957年底，全国工业总产值预计达2435亿元，劳动生产率比1952年提高55%。1953年至1957年第三季度，生产电力628亿度，原煤4亿多万吨；生产钢铁1544万吨，仅1957年一年钢锭产量就约为旧中国49年总和的70%。棉布产量达210多亿公尺，食油390万吨，盐2100万吨。 由于全国工人的努力，1956年提前达到原定1957年总产值水平，预计1957年底超过原计划17%，比1952年增长1.3倍。四十六种计划产品中，三十五种提前完成。工人还生产出喷气式飞机、载重汽车、机床、新品种钢等几千种新产品。 基本建设方面，提前完成五年计划投资额。四年多来，四百多个限额以上工业企业部分或全部投产，建成五千公里铁路、四万多公里公路、十几座大型水库及上亿平方米的医院、学校、住宅。全国固定资产比1952年增加一半以上。 工人阶级广泛开展社会主义竞赛，1956年合理化建议相当于前三年总和的90%。五年计划期间，共提出合理化建议和创造发明456万件，已实现并可计算价值的51.5万件，每年为国家节约9亿多元。评选出先进生产者260万人，王崇伦、盛利、马恒昌小组等模范人物和集体，对各行各业生产建设作出突出贡献。 ——摘编自《人民日报》（1957年12月1日） 提取材料信息，说明上述材料对研究20世纪五十年代中国经济建设有哪些史料价值。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期期末学业水平检测 高二历史 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。 1. 春秋之前，农田灌溉主要依靠人力“抱瓮出灌”或自然流水、雨水；至战国时期，各诸侯国普遍修建大型水利工程，广泛利用人工灌溉。这一变化主要是由于（ ） A. 井田制度逐渐完善 B. 铁制生产工具普及 C. 交通运输网络通畅 D. 国家组织能力加强 【答案】B 【解析】 【详解】A.井田制在春秋时期就开始瓦解，战国时期逐渐被封建土地私有制取代，并非逐渐完善，错误。 B.战国时期，铁农具得到推广普及，提升了开垦土地、兴修水利的效率，为大规模水利工程的修建提供了生产力支撑，是灌溉方式发生变化的主要原因，正确。 C.交通运输网络主要服务于军事与商贸，与水利工程修建、人工灌溉推广没有直接关联，错误。 D.国家组织能力的加强是重要的外部条件，并非核心原因，若没有铁制工具提供的技术支持，大规模水利工程难以高效开展，错误。 故选B项。 2. 汉代政府根据使者的奏报、政府屯田水利时测绘的地图以及西域属国进献的地图等绘制了详细的西域地图，并对西域诸国道里、户口、职官进行记载。这一举措旨在（ ） A. 促进西域农业生产技术的提升 B. 加强对西域地区行政军事管控 C. 为开通丝绸之路提供路线参考 D. 推动中原与西域间的文化认同 【答案】B 【解析】 【详解】A.绘制地图、记载人口职官等举措和农业技术传播无关，错误。 B.汉代政府整理西域道路、人口、官员信息，绘制官方地图，是为掌握西域基础情况，方便朝廷实施行政管辖与军事管控，正确。 C.丝绸之路在汉武帝时期就已经开通，材料是汉代后续整理西域地理户籍资料，并非为开通丝路做准备，错误。 D.记录地理、户籍、军政信息的核心目的是治理管控，不是塑造文化认同，错误。 故选B项。 3. 东汉魏晋时期，私人撰写的州郡地志大量出现，多记述偏远地区“草木禽兽，以及矿物之属之异于中原者，而间附以故事神话。”晋宋以后，地志更关注山水本身的介绍，所涉及的区域遍布长江沿线。这一变化反映出（ ） A. 民族交融推动地方文化崛起 B. 士族逃避政治寄情山水风光 C. 南方地区经济得到持续开发 D. 佛道思想推动地方史学发展 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料未体现各民族交流融合相关内容，无法对应民族交融带来的影响，错误。 B.地志记载范围遍及长江沿线各地，是区域性发展带来的史料记录变化，并非单纯士族避世寄情山水，错误。 C.东汉魏晋多地志记载偏远异域物产，晋宋后长江沿线山水被大量记述，得益于江南地区不断开发，经济发展带动对南方地域地理、山水的记录与关注，正确。 D.题干没有佛道思想相关信息，不存在佛道推动史学发展的体现，错误。 故选C项。 4. 开皇十八年，隋文帝下诏，令“京官五品已上、总管、刺史，以志行修谨、清平干济二科举人”，即在原有秀才、孝廉二科之外，增加了“志行修谨”科与“清平干济”科。隋文帝此举的出发点是（ ） A. 提高国家治理能力 B. 消除门阀士族特权 C. 扩大统治的社会基础 D. 对选官制度进行变革 【答案】A 【解析】 【详解】A.隋文帝增设两类科举科目，选拔品行端正、办事干练的官员，能够充实高素质官吏队伍，提升朝廷整体治理水平，这是其推行新分科取士举措的出发点，正确。 B.隋朝初年门阀士族势力依旧强大，隋文帝此举无法彻底消除士族特权，说法过于绝对，错误。 C.扩大统治社会基础是科举制长远客观影响，并非隋文帝增设科目的直接出发点，错误。 D.“对选官制度进行变革”是该举措的客观行为概括，并非统治者推行政策的目的，错误。 故选A项。 5. 北宋官员毕仲游指出：“农民憧憧来往于州县，舍攻苦食淡之志，而渐起甘美之愿，辞耕田力作之业，而习为游惰之态；亡淳朴寡欲之性，而增长嗜好之事。田野之民弃南亩而就城市者，举皆有焉。”毕仲游描述的这一现象（ ） A. 瓦解了传统小农经济 B. 促进了城镇经济发展 C. 推动了市民阶层出现 D. 加快了赋役制度变革 【答案】B 【解析】 【详解】A.北宋小农经济依旧占据社会主导地位，农民进城务工经商只是人口流动现象，并没有瓦解传统小农经济；小农经济瓦解是近代列强入侵之后才逐步发生的，错误。 B.大量农民离开乡村进入城市，能为城镇手工业、商业补充劳动力，扩充消费群体，可拉动工商业运转，促进城镇经济发展，正确。 C.市民阶层在唐朝中后期开始萌发，于北宋之前就已经出现，并非这一现象才催生市民阶层，错误。 D.题干材料没有体现人口流动倒逼赋税制度改动的相关线索，北宋赋役制度的变革不是由该现象直接推动，错误。 故选B项。 6. 辽朝在其首都上京（今内蒙古自治区赤峰市巴林左旗）除盐铁使外，几乎没有设置其他财赋官，而在南京（今北京市西南）除设三司使、转运使司、制置司征收田赋等外，还有盐院、商税、榷务、曲院等名目繁多的机构，以征收盐、铁、酒、商税等。据此可知辽朝（ ） A. 境内民族矛盾尖锐 B. 区域经济形态多样 C. 官僚行政机构冗杂 D. 经济重心往南迁移 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料仅呈现辽朝上京与南京的财赋机构设置差异，并未涉及民族关系相关内容，无法体现民族矛盾尖锐，错误。 B.上京地处北方草原，以游牧经济为主，财赋机构简单；南京地处中原，农耕与商业经济发达，故设置大量财税机构管理各类税收，反映辽朝不同区域经济形态存在明显差异，正确。 C.材料仅列举部分财赋官职，不能据此判定整个官僚体系机构冗杂，错误。 D.材料仅表明南京地区商业与农业税收体系更为完善，只能说明南北经济类型不同，不能说明辽朝整体经济重心出现向南转移的趋势，错误。 故选B项。 7. 顾炎武在《与友人论学书》中写道，“今之君子……置四海之困穷不言，而终日讲危微精一之说”，并提出“博学于文，行己有耻，自一身以至于天下国家，皆学之事也”。据此可知，顾炎武主张（ ） A. 工商皆本 B. 否定君主专制 C. 经世致用 D. 回归传统儒学 【答案】C 【解析】 【详解】A.“工商皆本”是黄宗羲的主张，题干材料没有涉及手工业、商业地位相关论述，和顾炎武本段观点无关，错误。 B.顾炎武批判空谈学风、提倡务实治学，材料没有批判、否定君主专制的内容；否定君主专制是黄宗羲思想的典型特点，错误。 C.顾炎武批评当时读书人漠视天下民生困窘，只空谈空洞的心性义理；主张广博学习文献、行事坚守廉耻，治学要关照个人立身直至国家天下的现实事务，契合经世致用的核心思想，正确。 D.顾炎武是对传统儒学做批判性反思、改造，不是单纯回归旧式传统儒学；经世致用属于明清儒学的进步性发展，并非复古倒退，错误。 故选C项。 8. 1859年，洪仁玕在《资政新篇》中提出学习并效法英美等先进国家，“扩充其制，精巧其技，因时制宜，度势行法……奋为中地倡，渴望中国也能走上富强之路，跻身世界强国之列，与番人并雄”。洪仁玕旨在（ ） A. 效仿西方君主立宪 B. 实现国家独立富强 C. 学习西方先进技术 D. 摆脱列强经济侵略 【答案】B 【解析】 【详解】A.洪仁玕《资政新篇》虽主张学习西方制度，但材料并未明确提出实行君主立宪，并非其追求目标，错误。 B.材料“渴望中国也能走上富强之路，跻身世界强国之列，与番人并雄”，体现洪仁玕追求实现国家独立富强，正确。 C.学习西方先进技术是实现富强的手段而非根本目的，错误。 D.题干未特指摆脱列强经济侵略，其目标是国家整体富强而非仅针对经济层面反侵略，错误。 故选B项。 9. 1889年，两广总督张之洞打算在广州设立钢铁厂，并委托驻英公使刘瑞芬购办机器设备。英国工厂提出要先化验铁砂、焦煤，才能决定用什么样的炼钢炉。张之洞答复：“中国之大，何处无煤铁佳矿，但照英国所有者购办一份可也”。这反映了洋务运动（ ） A. 缺乏整体科学规划 B. 以中体西用为指导思想 C. 坚持天朝上国理念 D. 高度依赖西方科学技术 【答案】A 【解析】 【详解】A.张之洞无视国内矿产实际情况，直接照搬英国炼钢设备，体现洋务运动兴办实业缺少贴合实际的整体科学规划，正确。 B.材料未体现“中体西用”相关制度、思想层面内容，错误。 C.天朝上国是清朝传统盲目自大的对外观念，张之洞作为洋务派主张学习西方技术，材料内容也不指向天朝上国理念，错误。 D.该选项仅点明引进西方技术的现象，无法解释张之洞盲目采购设备的核心问题，偏离材料主旨，错误。 故选A项。 10. 下表为新民主主义革命时期某一历史阶段中国共产党的工作标语摘编。该时期为（ ） 减租减息 婚姻自由 八小时工作制 改善工人待遇 废除苛捐杂税 工商业自由发展 三民主义 男女平等 A. 国民革命时期 B. 土地革命战争时期 C. 全民族抗日战争时期 D. 解放战争时期 【答案】C 【解析】 【详解】A.国民革命时期核心口号是打倒列强除军阀，未大规模推行减租减息政策，错误。 B.土地革命战争时期实行打土豪、分田地，废除地主土地所有制，不主张“减租减息”，也不会承认三民主义，错误。 C.全民族抗战时期，为团结一切力量抗日，中共在敌后实行减租减息；兼顾工农、妇女权益，允许工商业发展，同时承认三民主义建立抗日民族统一战线，正确。 D.解放战争时期政策改为没收地主土地、实行耕者有其田，不再实行减租减息，错误。 故选C项。 11. 1941年，山东根据地戏剧运动在中共山东省委领导下展开，通过戏剧化的方式宣传减租减息、大生产运动等。随着抗战形势发展，文艺团体走上前线，对战士进行思想政治教育。山东根据地戏剧运动主要任务是（ ） A. 推动根据地文化繁荣 B. 丰富军民的精神生活 C. 落实党的群众路线 D. 动员军民投身抗战 【答案】D 【解析】 【详解】A.“推动根据地文化繁荣”是戏剧运动带来的客观附属效果，不是战时背景下设定的主要任务，错误。 B.丰富精神生活属于次要的体验层面收获，不符合抗日战争时期动员抗战的战时核心目标，错误。 C.群众路线是党的工作方法论，并非这场戏剧运动本身要达成的具体任务，错误。 D.1941年处于抗日战争相持阶段，戏剧宣传减租减息、生产运动、开展战士思政教育，本质是唤醒民众、鼓舞战士斗志，动员军民参与、支援抗战，服务抗日斗争的核心需求，正确。 故选D项。 12. 1949年春，中共七届二中全会指出：“在城市斗争中，我们依靠谁呢？……我们必须全心全意地依靠工人阶级，团结其他劳动群众，争取知识分子，争取尽可能多的能够同我们合作的民族资产阶级分子及其代表人物站在我们方面，或者使他们保持中立。”这一指示意在（ ） A. 保障解放战争取得最后胜利 B. 强化党员干部工作作风建设 C. 调动积极因素恢复城市经济 D. 确立新民主主义革命总路线 【答案】C 【解析】 【详解】A.七届二中全会召开时三大战役已结束，解放战争胜利大局已定，并非为保障战争胜利，错误。 B.材料围绕城市依靠、团结各阶层群体展开，未提及党员干部作风建设相关内容，错误。 C.党的工作重心即将转向城市，依靠工人、团结各阶层、争取民族资产阶级，整合各类积极力量，目的是接管城市后恢复生产、发展城市经济，正确。 D.新民主主义革命总路线于1948年完整提出，时间早于1949年春七届二中全会，错误。 故选C项。 13. 1956年，毛泽东指出：“工业建设应当有中央和地方两个积极性，中央的巩固需要注意到地方利益。中央和地方都要发展工业，中央的发展还要依靠地方协助。”这一讲话主要针对当时（ ） A. 国民经济比例失调 B. 工业整体布局失衡 C. 城乡发展差距拉大 D. 计划经济体制弊端 【答案】D 【解析】 【详解】A.国民经济比例失调是1958年大跃进带来的问题，1956年尚未出现该问题，题干讨论的是中央、地方的工业权责分配，和农轻重产业比例无关，错误。 B.工业布局失衡指沿海、内地工业地域分布不均，材料没有涉及地域区位布局相关内容，错误。 C.材料围绕中央与地方发展工业展开，不涉及城市、乡村之间的发展差距议题，错误。 D.1956年我国计划经济体制逐步成型，体制存在权力过度集中在中央、地方工业建设自主性受限的弊端。毛泽东提出调动中央、地方两方发展工业的积极性，兼顾地方利益，意在反思、调整计划经济体制中央集权过强的缺陷，正确。 故选D项。 14. 下图是温州市工商局颁发的个体工商业营业执照。据此可知，当时我国（ ） A. 计划经济体制退出历史舞台 B. 城市经济体制改革全面展开 C. 所有制结构出现了新的变化 D. 社会主义市场经济蓬勃发展 【答案】C 【解析】 【详解】A.1979年我国仍以计划经济体制为主，计划经济体制退出历史舞台是在21世纪社会主义市场经济体制基本确立之后，错误。 B.城市经济体制改革全面展开的时间是1984年，营业执照开业时间为1979年，错误。 C.个体工商业属于个体私有制经济，改革开放前我国基本只有公有制经济，1979年官方发放个体工商执照，代表个体经济被政策认可，所有制结构不再只有单一公有制，出现了新的组成部分，正确。 D.社会主义市场经济体制的建设目标在1992年中共十四大才正式提出，1979年不存在“蓬勃发展的社会主义市场经济”，错误。 故选C项。 15. 下表为第26届联合国大会关于恢复中华人民共和国合法席位的提案投票结果，这反映了（ ） 国别 地区（或国家） 票数 占比 赞成票 亚洲 19 约2/3 非洲 26 欧洲 24 拉丁美洲 7 反对票 美国等 35 约1/3 弃权 阿根廷等 17 A. 中国开始步入国际政治舞台 B. 美国孤立中国的政策失败 C. 中国与西方大国关系走向正常化 D. 不结盟运动推动了中国国际地位的提高 【答案】B 【解析】 【详解】A.中国开始步入国际政治舞台的标志性事件是1954年参加日内瓦会议，不是1971年恢复联合国合法席位，错误。 B.美国长期推行孤立遏制新中国的外交政策，本次联合国大会以三分之二多数票通过恢复中国席位的提案，美国没能阻挡决议落地，代表美国孤立中国的政策宣告破产、失败，正确。 C.中美关系走向正常化以1972年尼克松访华为标志，晚于本次联大投票；表格数据无法体现中国和西方大国双边外交关系的变化，错误。 D.表格仅展示各大洲投票分布，没有给出不结盟运动相关信息，不能推出该结论；非洲大量赞成票主要来自独立后的非洲国家，不等同于不结盟运动的直接推动，错误。 故选B项。 二、非选择题：本题共4小题，共55分。 16. 某兴趣小组在研究百家争鸣时搜集了以下史料。阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 数千年世侯世卿之局，一时亦难遽变，于是先从在下者起，游说则范雎、蔡泽、苏秦、张仪等，徒步而为相；征战则孙膑、白起、乐毅、廉颇、王翦等，白身而为将，此已开后世布衣将相之例。 ——赵翼《廿二史札记》卷二 （1）分析说明上述材料所反映的历史现象与百家争鸣兴起和发展之间的联系。 （2）若进一步探究百家争鸣兴起和发展的原因，你认为还需要补充什么材料？举一例说明。 【答案】（1）联系：①材料一战国时期铁制农具、水利工程推广，农业、手工业、商业发展，社会经济繁荣，为百家争鸣奠定物质基础；各国出于争霸需要招揽人才，为不同学派的思想传播提供了政治空间。②材料二世卿世禄制被打破，“布衣将相”出现，士阶层崛起并受到各诸侯国统治者重用，他们提出不同的治国主张，直接推动了百家争鸣的发展。 （2）示例1：补充记载各诸侯国文化政策的相关材料。说明：各诸侯国的文化政策直接影响思想传播的环境，宽松的政策会推动不同学派思想的交流，是百家争鸣出现的重要条件。 示例2：补充关于春秋战国时期私学发展的材料。说明：私学兴起打破了“学在官府”的局面，培养了大量人才，促进了思想的传播与学术的下移，是百家争鸣兴起的文化基础。 【解析】 【小问1详解】 联系：本小问可从经济基础、政治环境、阶级变动等角度梳理历史现象与百家争鸣的内在关联，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 联系 战国生产力进步，农工商业发展，社会经济繁荣；诸侯争霸激烈 战国生产力进步、农工商业繁荣→积累充足社会物质财富→为学术研究、各派思想传播奠定物质基础；诸侯争霸战乱频繁→各国急需治国人才与强国方略→主动招揽贤士、包容多元思想→为百家学派传播发展提供宽松政治空间 战国时期铁制农具、水利工程推广，农业、手工业、商业发展，社会经济繁荣，为百家争鸣奠定物质基础；各国出于争霸需要招揽人才，为不同学派的思想传播提供了政治空间 世卿世禄制瓦解，布衣将相出现，士阶层地位提升 世卿世禄制瓦解、贵族政治衰落→布衣将相局面出现→士阶层地位提升、迅速崛起→受到诸侯国统治者重用→立足社会现实提出多元治国主张→直接推动百家争鸣局面形成与发展 世卿世禄制被打破，“布衣将相”出现，士阶层崛起并受到各诸侯国统治者重用，他们提出不同的治国主张，直接推动了百家争鸣的发展 【小问2详解】 史料及说明：本小问可从文化政策、教育发展、社会变革等角度补充史料并阐释研究价值，提供两组典型示例，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 史料及说明 诸侯国文化政策史料 诸侯国文化政策决定思想舆论环境→宽松开明的文化政策→破除思想禁锢、鼓励学术交流辩论→为各派思想共存交融提供外部条件→助推百家争鸣兴起发展 补充记载各诸侯国文化政策的相关材料。 说明：各诸侯国的文化政策直接影响思想传播的环境，宽松的政策会推动不同学派思想的交流，是百家争鸣出现的重要条件。 春秋战国私学发展史料 私学兴起→打破“学在官府”的贵族教育垄断→实现学术下移、普及教育→培养大量知识分子与人才→为各派思想诞生、传播和发展提供人才与文化支撑 补充关于春秋战国时期私学发展的材料。 说明：私学兴起打破了“学在官府”的局面，培养了大量人才，促进了思想的传播与学术的下移，是百家争鸣兴起的文化基础。 17. 阅读材料，回答问题。 材料 两宋的政治地理结构。 两宋疆域依不同地域的行政制度、地理区位、自然环境、交通条件、经济发展水平等条件分为数个“综合政治区”。但其区际关系在两宋则大有区别，从而形成两种截然不同的政治地理格局。 ——余蔚《两宋政治地理格局比较研究》 提取两项有关两宋间历史变迁的信息，并结合所学知识予以说明。 【答案】 示例一： 信息：北宋的统治区涵盖中原和南方，南宋统治区域只有南方半壁江山，疆域大幅缩小。 说明：1127年金朝攻灭北宋，南宋政权偏安东南，宋金和议后双方以淮水至大散关一线为界，形成南北对峙的政治格局，导致两宋统治疆域产生差异，这也是南宋政治地理结构调整的前提。 示例2： 信息：北宋的核心统治区在黄河流域的中原地区，南宋的核心统治区位于江南地区。 说明：北宋以开封为都城，中原地区是其政治、经济重心所在；南宋都城迁至临安（今杭州），伴随北方人口大量南迁，南方经济得到进一步发展，经济重心南移完成，江南成为南宋的统治核心区域，这一变化也反映了经济重心南移对政治地理格局的影响。 【解析】 【详解】本小题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，提取两项有关两宋间历史变迁的信息，并结合所学知识予以说明，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：解读材料信息，提取两项有关两宋间历史变迁的信息。根据图片信息并结合所学知识，可提炼信息北宋的统治区涵盖中原和南方，南宋统治区域只有南方半壁江山，疆域大幅缩小和北宋的核心统治区在黄河流域的中原地区，南宋的核心统治区位于江南地区。 第二步：对提取的信息进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于信息一可从南宋与金议和形成南北对峙的政治格局，导致统治疆域出现差异；关于信息二可从北宋中原地区是其政治、经济重心所在、江南成为南宋的统治核心区域等角度进行概括。 18. 阅读材料，回答问题。 材料 “习惯”之变：两版民国教科书。 教科书作为时代变迁的重要文本载体。下表为民国时期商务印书馆出版的两版教科书中关于“习惯”的篇目内容。 书名 篇名 内容 《共和国教科书新修身》 1912年出版。 《习惯》 习惯者，第二之天性也。盖凡人之品行，其关于习惯之力，良非浅鲜也。人当少年，于习惯尤为重要。以其性质未定，一经习惯，遂永不可拔。譬诸刻文字于树木之身，木长而文字亦遂扩大。昔希腊有善吹笛者，其收门弟子也，凡曾学于技拙之笛师者，其修金必倍。奥利弗·克伦威尔曾语其最爱之少年曰：“汝必于二十五岁以前善立，汝一生之品行亦以少年之习惯，足以造成品行也”。 《新学制公民教科书》 1923年出版。 《个人的习惯》 凡在一个社会中，要有健全的社会生活，就要组成社会的各分子，具有善良的习惯。一个人所有的习惯之好恶，不单是关系本人自己的生活，并且影响他人的生活。个人有许多恶习惯原在家庭或学校中养成的，及至出外从事职业，这些恶习惯常不免发生恶影响于社会。好习惯原亦是可以养成的。 ——摘编自韦奉丹《从“修身”到公民：民国时期商务印书馆公民教科书的蜕变》 谈谈你对两版教科书“习惯”认识的理解。 【答案】 1912年《共和国教科书新修身》中的“习惯”篇强调个人修身，注重少年时期个人品性、习惯的养成，还引用西方学者观点，体现了辛亥革命后中华民国成立，资产阶级倡导民主共和、公民个人素养提升的时代要求，反映了向西方学习、塑造共和国民的目标。 1923年《新学制公民教科书》的“个人的习惯”篇将个人习惯和社会生活联系起来，强调个人习惯对社会的影响，好习惯可以后天养成。这反映了新文化运动后，思想解放进一步深入，公民意识觉醒，北洋政府时期新学制改革对公民社会责任的重视，将个人发展与社会发展相结合。 两版教科书对“习惯”的认知变化，反映了民国时期中国近代社会转型的深入，从强调个人道德修养到重视个人的社会责任，体现了近代公民教育的发展，是中国近代思想解放和社会变革在教育领域的反映，对培养适应近代社会的公民起到了推动作用。 【解析】 【详解】理解：本小题可从1912年受辛亥革命的影响重视培养习惯、1930年北洋政府统治时期强调习惯对社会的影响、两个不同的认识都共同推动了中国思想解放与社会进步等角度进行概括。解析思路如下表： 材料关键信息和所学 推理过程 理解 “习惯者，第二之天性也”“人当少年，于习惯尤为重要”“一经习惯，遂永不可拔”“足以造成品行也”，聚焦少年时期个人品行、习惯的养成 1912年中华民国刚成立，辛亥革命推翻封建帝制，资产阶级建立共和政体，迫切需要塑造符合共和制度的国民→因此教科书以“修身”为核心，强调少年习惯对个人品行的塑造，契合共和国民的个人素养培养需求；引用西方学者观点，体现了民国初期向西方学习、借鉴西方公民培养经验的诉求→目标是塑造具备近代个人素养的共和国民，适配民国建立后的政治与社会转型需求 1912年《共和国教科书新修身》中的“习惯”篇强调个人修身，注重少年时期个人品性、习惯的养成，还引用西方学者观点，体现了辛亥革命后中华民国成立，资产阶级倡导民主共和、公民个人素养提升的时代要求，反映了向西方学习、塑造共和国民的目标 “要有健全的社会生活，就要组成社会的各分子，具有善良的习惯”“个人所有的习惯之好恶，不单是关系本人自己的生活，并且影响他人的生活”“恶习常不免发生恶影响于社会”，将个人习惯与社会生活、社会责任深度绑定 1923年处于新文化运动之后，思想解放进一步深入，民众的公民意识普遍觉醒→对个人与社会的关系认知更加深刻；北洋政府时期推行新学制改革，教育领域更加重视公民的社会责任培养，因此教科书将个人习惯与社会生活关联→强调个人习惯对社会的影响，体现了从“个人修身”到“社会责任感”的转向，适配了当时思想解放与教育改革的时代需求 1923年《新学制公民教科书》的“个人的习惯”篇将个人习惯和社会生活联系起来，强调个人习惯对社会的影响，好习惯可以后天养成。这反映了新文化运动后，思想解放进一步深入，公民意识觉醒，北洋政府时期新学制改革对公民社会责任的重视，将个人发展与社会发展相结合 从1912年版聚焦“个人品行塑造”，到1923年版聚焦“个人与社会的关联、个人社会责任” 两版教科书的认知变化，是民国时期中国近代社会转型深入的直接体现→反映了近代公民教育从“个人道德修养”向“个人社会责任培养”的发展；这一变化是中国近代思想解放和社会变革在教育领域的缩影→既体现了思想解放对民众认知的重塑，也体现了教育改革对社会发展的适配；这种转变推动了近代中国公民的培养，助力了中国的近代化转型，为近代社会发展提供了教育层面的支撑 两版教科书对“习惯”的认知变化，反映了民国时期中国近代社会转型的深入，从强调个人道德修养到重视个人的社会责任，体现了近代公民教育的发展，是中国近代思想解放和社会变革在教育领域的反映，对培养适应近代社会的公民起到了推动作用 19. 阅读材料，回答问题。 材料 我国工人阶级在第一个五年计划期间为国家作出了巨大贡献。到1957年底，全国工业总产值预计达2435亿元，劳动生产率比1952年提高55%。1953年至1957年第三季度，生产电力628亿度，原煤4亿多万吨；生产钢铁1544万吨，仅1957年一年钢锭产量就约为旧中国49年总和的70%。棉布产量达210多亿公尺，食油390万吨，盐2100万吨。 由于全国工人的努力，1956年提前达到原定1957年总产值水平，预计1957年底超过原计划17%，比1952年增长1.3倍。四十六种计划产品中，三十五种提前完成。工人还生产出喷气式飞机、载重汽车、机床、新品种钢等几千种新产品。 基本建设方面，提前完成五年计划投资额。四年多来，四百多个限额以上工业企业部分或全部投产，建成五千公里铁路、四万多公里公路、十几座大型水库及上亿平方米的医院、学校、住宅。全国固定资产比1952年增加一半以上。 工人阶级广泛开展社会主义竞赛，1956年合理化建议相当于前三年总和的90%。五年计划期间，共提出合理化建议和创造发明456万件，已实现并可计算价值的51.5万件，每年为国家节约9亿多元。评选出先进生产者260万人，王崇伦、盛利、马恒昌小组等模范人物和集体，对各行各业生产建设作出突出贡献。 ——摘编自《人民日报》（1957年12月1日） 提取材料信息，说明上述材料对研究20世纪五十年代中国经济建设有哪些史料价值。 【答案】①材料反映了“一五”计划期间工业总产值、劳动生产率大幅提升，钢铁、电力、煤炭等主要工业产品产量增长迅速，还产出了喷气式飞机、载重汽车等新工业产品，可用于研究“一五”计划时期工业化建设的成就，印证我国初步建立独立的工业体系、工业落后面貌得到改变的史实。 ②材料中提到铁路、公路、水库、医院、住宅等基本建设领域的成就，可用于研究“一五”计划时期交通、民生等基础设施建设的发展，说明该时期社会发展和民生改善的情况，为研究新中国初期城市建设和公共事业发展提供史料支撑。 ③材料记载了工人开展劳动竞赛、提出合理化建议、涌现大量劳动模范的相关内容，可用于研究“一五”计划时期工人阶级的劳动热情和奉献精神，说明人民群众作为社会主义建设的主体，为工业化建设作出的巨大贡献，也可用于研究新中国成立初期的社会风尚和劳动价值观。 ④该材料是1957年《人民日报》的官方报道，属于一手史料，信息丰富、数据详实，既能够和其他“一五”计划的史料相互印证，也可以补充相关史事的细节，对研究20世纪五十年代中国经济建设有较高的史料价值。 【解析】 【详解】史料价值：本小题要求说明上述材料对研究20世纪五十年代中国经济建设有哪些史料价值。需要在阅读材料的基础上，通过划分层次、勾画关键词等方式，全面准确的概括。根据材料并结合所学知识，可以从工业化建设成就、新中国初期城市建设和公共事业发展、新中国成立初期的社会风尚和劳动价值观、和其他史料相互印证等角度分析。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $