湖北省恩施土家族苗族自治州宣恩县2025-2026学年二年级下学期语文学情调研

二年级语文学情调研 限时：60分钟 满分：100分 部分 第一站 第二站 第三站 第四站 总分 得分 亲爱的小朋友，我是施施。让我们一起走进恩施，在游玩中展示你的语文本领吧！ 家 第一站·看看地图游 一、游玩第一天，看导览图，完成练习。(30分) 1.导览图上有许多建筑名称，下面加点字读音有误的 项是( )。(2分) ①咨询(xin)处 ②女儿会剧（ǜ）场 ③展览(1ǎn)馆 ④诊(zhěng)所 2.施施带我们去 观看了最新科技展览，又去了 购买了需要非遗文创产品。 (填写建筑名称)(2分) 3.买完非遗产品，施施准备带大家去观看女儿会演出，请在地图上画出行走路线。(2分) 4.中午，施施带大家来到土家特色美食街。餐厅的菜单上有好多美食，请你帮施施把词语搭配补充 完整。（填序号）(4分) ①香喷喷 ②甜津津 ③辣乎乎 ④脆生生 有外皮( )的恩施炕土豆，有()的土家糍粑蘸红糖，有()的土家烧饼，还有 ( ）的恩施腊肉炒辣椒… 5.施施在游玩过程中看到一个生字“廪”，不认识这个字，请你用部首查字法帮她查一查。(4分) (1)用部首查字法查“廪”字，应查部首( )。 (2)“廪”字在字典中的意思是“粮仓”，那“廪人”应该是指( )。(填序号) ①管仓库的门卫 ②管理粮仓的官吏 ③一个民族的祖先 6.游览了一天，施施有很多心里话想对大家说。请你看拼音写词语，把这段话补充完整。(16分) xiang dao xún zhad 亲爱的同学们，今天作为 带大家 了美丽的风景，参观了热闹的女儿城，了解 chuan tong xIn qi Zuòkè li wu 了土家族的 文化和 的风俗，还去土家人家 收到了精美的 zhong hud wen nuǎn 感受到了 民族一家亲的 第二站·赏赏乡村美 二、游玩第二天，感受乡村美景，完成练习。(40分) 1.请给加点的字选择正确的读音，打上“√”。(8分) (1)看着远处的(dedi)青山，逗着羊图(juan quan)里的小羊，扇(shan shan) 着手中的蒲扇，这里的风景的(dide)确美极了！ (2)尽(jinjin)管天气很热，孩子们还是尽(jinjin)力的在田野里奔跑。小鸟待(ddi dāi)在枝头叫唤着，仿佛(f0f6)在给孩子们加油鼓劲。 2.请选择正确的答案。(8分) (1)走在乡间的小路上，施施的心情可以用下面哪个词语来形容？()(2分) ①垂头丧气 ②眉开眼笑 ③尽心竭力 (2)施施看到了神秘的峡谷。下列词语中，与“峡谷”的构词方式相同的是()(2分) ①慌张 ②突然 ③柔软 (3)“窟、窿、窄”的偏旁相同，带有这个偏旁的字大多与()有关。(2分) ①洞穴 ②方位 ③住处 (4)下列句子中，加点词语的意思不相同的一项是( )。(2分) ①那些看似平常的小镇与村庄，往往隐藏着不平常的美景。 ②这里的景色很特别，我特别喜欢这里。 3.施施正在描绘乡村美景，请补充完整。(7分) (1)例：凉爽的微风 的天空 的田野 (2)例：绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。 就像 (3)例：可爱的小燕子，会儿掠过湖面，，会儿飞向树梢，一会儿停留在细细的电线上，有趣极 了。 会儿 会儿 一会儿 3.施施在乡村看到了美丽的景色，联想到学过的内容。请帮她把内容补充完整。(12分) (1)春柳在诗人贺知章的笔下是“ 一树高，。垂下 绦”，在高鼎的笔 下是“ 莺飞 拂堤杨柳醉 ”。夏荷在诗人杨万里笔下是“接天 碧 荷花 (2)雷雨前是“满天的 地压下来。树上的叶子 蝉一声也不出。” (根据《雷雨》的原文填空) 4.施施正路过卖黄金梨的小摊，完成练习。(5分) (1)施施想买黄金梨，她会跟妈妈说：()(2分) ①“妈妈！我要吃梨！快给我买！” ②“妈妈，我想买几个黄金梨尝尝，可以吗？” (2)卖梨的阿婆想请你推荐黄金梨，你会怎么帮她吆喝？(3分) 第三站·听听故事奇 三、施施在凉亭里给大家故事。请你听故事，完成练习。(15分) 开天辟地 很久很久以前，天和地是合在一起的，好像一个大鸡蛋。在这个“大鸡蛋”里，睡着一个巨人， 他就是盘古。 有一天，盘古突然醒了，他睁开眼晴一看，周围漆黑一团，什么也看不见。盘古坐起来，“大 鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。盘古发现了一把斧头，就用斧头一劈，“大鸡蛋”碎了。 轻而清的一半冉冉上升，变成了天：重而浊的一半缓缓下沉，变成了地。 天地分开以后，盘古怕它们合拢，就头顶天，脚踩地，站在天地中间。天每天升高一丈，地每 天加厚一丈，盘古也跟着长高。不知站了多少年，等到天和地成形了，盘古才筋疲力尽地倒在地上。 传说，他的身体变成了宇宙万物，他的左眼变成了太阳，右眼变成了月亮，血液变成了江河 1.读第②自然段中句子“盘古突然醒了，他睁开眼睛一看，周围漆黑一团，什么也看不见。”应该 用什么样的语气来读？()(2分) ①平静缓慢 ②惊讶着急 ③开心兴奋 2.第③自然段中加点词“筋疲力尽”的意思是()。(2分) ①身体很强壮有力 ②身体很轻松舒服 ③用尽了全身力气，非常疲劳 3.根据短文内容梳理情节，完成下图。(6分) 天地 盘古开天辟地 天地分开 盘古 天地成形 盘古 4.故事中哪些内容很神奇？请选择一处，用“”在文中画出来。(2分) 5.故事听完了，施施问大家：“你觉得盘古是一个怎样的巨人？你想对他说什么？”(3分) 我觉得盘古是一个( )的巨人。我想对他说： 第四站·写写好朋友 四、施施想知道你最好的朋友是谁，长什么样子，你们经常-一起做什么？请你写下来介绍给她吧！ (15分)