精品解析：2024-2025学年山东省菏泽市巨野县人教版二年级下册期末测试数学试卷

二年级数学期末试题 一、我会选。（6分） 1. 下列分法不是平均分的是（ ）。 A B. C. 2. 每本故事书8元。小明有30元，最多可以买（ ）本。 A. 4 B. 3 C. 2 3. 下面各数中的“6”表示“6个百”的是（ ）。 A. 631 B. 136 C. 361 4. 6001前面连续的两个数是（ ）。 A. 6002和6003 B. 6000和5999 C. 6000和6002 5. 下面数中最接近4000的是（ ）。 A. 4700 B. 3999 C. 4003 6. 计算时，不用“四六二十四”这句口诀计算的是（ ）。 A. 4×6＝24 B. 24÷6＝4 C. 24＋3＝8 二、我会填。（24分） 7. 一万里有（ ）个千，一千里有（ ）个百，一百里有（ ）个十。 8. 10÷2＝（ ），想：二（ ）一十，商是（ ），读作（ ）。 9. 在一个除法算式中，除数是7，商是5，余数最大是（ ），最小是（ ）。 10. 25除以5等于5，列式为（ ），这个算式中，被除数（ ），商是（ ），除数是（ ）。 11. 括号里最大能填几？ 6×（ ）＜40 （ ）×8＜33 50＞（ ）×7 26＞（ ）×4 12. 3830是由（ ）个千、（ ）个百和（ ）个十组成的。 13. 根据“三五十五”这句口诀写出两道除法算式（ ）和（ ）。 14. 从23里连续减去5，最多能减（ ）次，还余（ ）。 三、我判断。（对的打“√”，错的打“×”。）（4分） 15. 3450，3440，3430，（ ），按规律填空，括号中可以填3000。（ ） 16. 48÷6＝7……6。（ ） 17. “5002”读作“五千零零二”。（ ） 18. 钟表指针的转动是旋转现象。（ ） 19. 10千克铁比10千克棉花重。（ ） 20. 一双鞋子重380千克。（ ） 21. 三角形一定是轴对称图形。（ ） 22. 4800克＞3千克（ ） 四、我会算。（38分） 23. 直接写得数 9000－200＝ 1000＋700＝ 30÷6＝ 72÷9＝ 400＋600＝ 64÷8＝ 36÷6＝ 500＋7000＝ 350－100＝ 45÷9＝ 21÷7＝ 7000－5000＝ 40÷9＝ 57÷8＝ 29÷7＝ 1500＋800＝ 24. 用竖式计算。 47÷9＝　　 32÷7＝　　　 41÷8＝　　　 42÷6＝ 25. 按运算顺序计算 58－29＋35 45－28÷7 （27＋18）÷5 4×（54÷9） 26. 看图列式并计算。 27. 看图列式并计算。 五、我思考。（28分）（4＋4＋4＋6＋5＋5＝28）（不用写答语。） 28. 二年级二班有47名同学去春游，一辆车可以乘坐7人，那么二年级二班需要几辆车？ 29. 妈妈买了35个橘子，平均放在5个盘子，每个盘子放几个？ 30. 老师要把24本书奖励给红红和她的三个同学，平均每人分几本？ 31. 一大型水果超市上午卖了3000千克苹果，下午卖了4000千克苹果。下午比上午多卖多少千克？上午和下午共卖出多少千克？ 32. 一台阅读机原价是902元，现价是697元。这样的话，大约便宜了多少元？ 33. 小明生病了，医生给她开了一瓶30片装的药，让她每天吃3次，每次吃2片，这一瓶药够吃几天？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 二年级数学期末试题 一、我会选。（6分） 1. 下列分法不是平均分的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】在分物体时，每份分得同样多，叫平均分，由此解答。 【详解】A．共2份，每份都是3个，是平均分； B．共2份，一份是4个，另一份是2个，分得的数量不是同样多，不是平均分。 C．共2份，每份都是3个，是平均分。 则不是平均分是。 故答案：B 2. 每本故事书8元。小明有30元，最多可以买（ ）本。 A. 4 B. 3 C. 2 【答案】B 【解析】 【详解】略 3. 下面各数中的“6”表示“6个百”的是（ ）。 A. 631 B. 136 C. 361 【答案】A 【解析】 【分析】一个三位数，从右往左数，第一位是个位，个位上的数表示几个一；第二位是十位，十位上的数表示几个十；第三位是百位，百位上的数表示几个百；据此解决。 【详解】A．631，百位上的“6”，表示“6个百”； B．136，个位上的“6”，表示“6个一”； C．361，十位上的“6”，表示“6个十”； 根据分析可得，631中的“6”表示“6个百”。 故答案为：A 4. 6001前面连续的两个数是（ ）。 A. 6002和6003 B. 6000和5999 C. 6000和6002 【答案】B 【解析】 【分析】一个一个地往前数一数，即可解决此题。6001前面的数依次是6000，5999，5998，5997…。 【详解】由分析可知： 6001前面连续的两个数是（6000和5999）。 故答案为：B 5. 下面数中最接近4000的是（ ）。 A. 4700 B. 3999 C. 4003 【答案】B 【解析】 【分析】两个数相差越小，则说明这两个数越接近；据此解决。 【详解】A．4700与4000相差700； B．3999与4000相差1； C．4003与4000相差3； 700＞3＞1 即，最接近4000的是3999。 故答案为：B 6. 计算时，不用“四六二十四”这句口诀计算的是（ ）。 A. 4×6＝24 B. 24÷6＝4 C. 24＋3＝8 【答案】C 【解析】 【分析】乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，写算式时两个乘数可互换位置。 根据乘法口诀求商时，口诀中后面一个数作被除数，前面两个数一个数作除数另一个数作商。 【详解】A．用“四六二十四”这句口诀计算； B．用“四六二十四”这句口诀计算； C．不是乘、除法，不能用乘法口诀解决。 不用“四六二十四”这句口诀计算的是24＋3＝8。 故答案为：C 二、我会填。（24分） 7. 一万里有（ ）个千，一千里有（ ）个百，一百里有（ ）个十。 【答案】 ①. 10 ②. 10 ③. 10 【解析】 【分析】1个千是1000，2个千是2000，3个千是3000…10个千是10000，即一万；1个百是100，2个百是200…10个百是1000，即一千；1个10是10，2个十是20，3个十是30…10个十是100，即一百。由此解答。 【详解】根据分析可得： 一万里有10个千，一千里有10个百，一百里有10个十。 8. 10÷2＝（ ），想：二（ ）一十，商是（ ），读作（ ）。 【答案】 ①. 5 ②. 五 ③. 5 ④. 10除以2等于5 【解析】 【分析】被除数÷除数＝商。根据乘法口诀求商时，口诀中后面一个数作被除数，前面两个数，一个数作除数另一个数作商。 读除法算式时，依次从左往右读，“÷”读作除以，“＝”读作等于，数字直接读出来。 【详解】10÷2＝5，想：二五一十，商是5，读作10除以2等于5。 9. 在一个除法算式中，除数是7，商是5，余数最大是（ ），最小是（ ）。 【答案】 ①. 6 ②. 0 【解析】 【分析】在除法中，余数要小于除数，已知除数是7，所以余数要小于7，小于7的数中最大的是6；当被除数整除时，余数是0，是最小的余数。 【详解】在一个除法算式中，除数是7，商是5，余数最大是6，最小是0。 10. 25除以5等于5，列式为（ ），这个算式中，被除数是（ ），商是（ ），除数是（ ）。 【答案】 ①. 25÷5＝5 ②. 25 ③. 5 ④. 5 【解析】 【分析】“除以”写作“÷”，“等于”写作“＝”，故，25除以5等于5，列式为25÷5＝5；然后根据“被除数÷除数＝商”写出各部的数分别是多少即可。 【详解】由分析可得： 25除以5等于5，列式为25÷5＝5，这个算式中，被除数是25，商是5，除数是5。 11. 括号里最大能填几？ 6×（ ）＜40 （ ）×8＜33 50＞（ ）×7 26＞（ ）×4 【答案】 ①. 6 ②. 4 ③. 7 ④. 6 【解析】 【分析】整数的大小比较：比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大；位数相同，从高位开始比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。 乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，写算式时两个乘数可互换位置。 根据乘法口诀和数的大小关系填空。 【详解】六六三十六、六七四十二，最大填6，6×6＜40； 四八三十二、五八四十，最大填4，4×8＜33； 七七四十九、七八五十六，最大填7，50＞7×7； 四六二十四、四七二十八，最大填6，26＞6×4。 12. 3830是由（ ）个千、（ ）个百和（ ）个十组成的。 【答案】 ①. 3 ②. 8 ③. 3 【解析】 【分析】一个四位数，从右往左数，第一位是个位，个位上的数表示几个一；第二位是十位，十位上的数表示几个十；第三位是百位，百位上的数表示几个百；第四位是千位，千位上的数表示几个千；据此填空即可。 【详解】由题意分析得： 3830是由3个千、8个百和3个十组成的。 13. 根据“三五十五”这句口诀写出两道除法算式（ ）和（ ）。 【答案】 ①. 15÷3＝5 ②. 15÷5＝3 【解析】 【分析】被除数÷除数＝商。根据乘法口诀求商时，口诀中后面一个数作被除数，前面两个数一个数作除数另一个数作商。 【详解】根据“三五十五”这句口诀写出两道除法算式15÷3＝5和15÷5＝3。 14. 从23里连续减去5，最多能减（ ）次，还余（ ）。 【答案】 ①. 4 ②. 3 【解析】 【分析】要计算从23中连续减去5的次数，就是求23里有几个5，用除法解决。用23除以5，商就是能减的次数，余数就是还剩的数。 【详解】23÷5＝4……3 从23里连续减去5，最多能减4次，还余3。 三、我判断。（对的打“√”，错的打“×”。）（4分） 15. 3450，3440，3430，（ ），按规律填空，括号中可以填3000。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据题意可知，这组数字依次变小，每后一个数比前一个数小10，也就是从3450开始，一十一十地倒着数，依次是3450，3440，3430，3420，据此解答。 【详解】3450，3440，3430，（ ），按规律填空，括号中可以填3420。 原题说法错误。 故答案为：× 16. 48÷6＝7……6。（ ） 【答案】 × 【解析】 【分析】根据题意，在除法中，余数必须比除数小。本题除数是6，余数是6，余数等于除数，不符合，据此解答。 【详解】计算48÷6时，商为7，余数为6。根据余数必须小于除数。这里余数6等于除数6，说明商应调整为8，余数为0。48÷6＝8。 因此，48÷6＝7……6是错误的。 故答案：× 17. “5002”读作“五千零零二”。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零。 【详解】“5002”读作“五千零二”。原题说法错误。 故答案为：× 18. 钟表指针的转动是旋转现象。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】在平面内，将一个图形绕一个定点沿某个方向转动一个角度，这样的图形运动称为旋转，也就是物体绕一个定点或轴进行圆周运动。以此解答即可。 【详解】钟表指针的转动是绕一个定点或轴进行圆周运动，所以判断正确。 【点睛】主要考查对于旋转现象的认识。 19. 10千克铁比10千克棉花重。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】比较物体之间的轻重，与物体本身的材质无关，与本身的重量有关，铁和棉花重量都是10千克，所以二者一样重。 【详解】10千克铁比10千克棉花比，一样重，所以原题说法错误。 故答案为：× 20. 一双鞋子重380千克。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据生活经验，根据对质量单位和数据大小的认识，一双鞋的重量属于比较轻的，计量一双鞋的重量用“克”做单位比较合适。 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。 【详解】由题意分析得： 一双鞋子重380克，原题说法错误。 故答案为：× 21. 三角形一定是轴对称图形。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可。 【详解】 如上图所示，三角形可能是轴对称图形，也可能不是轴对称图形，故原题说法错误。 故答案为：× 【点睛】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合。 22. 4800克＞3千克。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据重量单位之间进率：1千克＝1000克，进行单位换算，再进行比较，即可进行判断；据此解答。 【详解】由分析可得： 3千克＝3000克 4800克＞3000克 4800克＞3千克。 故答案为：√ 四、我会算。（38分） 23. 直接写得数。 9000－200＝ 1000＋700＝ 30÷6＝ 72÷9＝ 400＋600＝ 64÷8＝ 36÷6＝ 500＋7000＝ 350－100＝ 45÷9＝ 21÷7＝ 7000－5000＝ 40÷9＝ 57÷8＝ 29÷7＝ 1500＋800＝ 【答案】8800；1700；5；8 1000；8；6；7500 250；5；3；2000 4……4；7……1；4……1；2300 【解析】 【详解】略 24. 用竖式计算。 47÷9＝　　 32÷7＝　　　 41÷8＝　　　 42÷6＝ 【答案】5……2；4……4；5……1；7 【解析】 【分析】有余数除法竖式计算：被除数写在除号下面，除数写在除号左边，商写在除号上面，对应数位上，商跟除数相乘结果写在被除数的下面，再计算出余数，余数必须比除数小。据此解答。 【详解】由分析可得： 47÷9＝5……2　　       32÷7＝4……4　　　       41÷8＝5……1　　　       42÷6＝7 25. 按运算顺序计算。 58－29＋35 45－28÷7 （27＋18）÷5 4×（54÷9） 【答案】64；41； 9；24 【解析】 【分析】在没有括号的算式里，如果只有加减法或者只有乘除法，要从左往右依次计算。在没有括号的算式里，如果既有乘除法又有加减法，要先算乘除法，再算加减法。在有括号的算式里，要先算括号里面的，再算括号外面的。 算式1：从左往右依次计算； 算式2：先算除法，再算减法； 算式3：先算括号里面的加法，再算括号外面的除法； 算式4：先算括号里面的除法，再算括号外面的乘法；据此解答。 【详解】由分析可得： 58－29＋35 ＝29＋35 ＝64 45－28÷7 ＝45－4 ＝41 （27＋18）÷5 ＝45÷5 ＝9 4×（54÷9） ＝4×6 ＝24 26. 看图列式并计算。 【答案】8×4＋25＝57（元） 【解析】 【分析】由题意可知：左边小汽车25元，右边有4个小狗，每个8元，求小汽车和小狗一共多少元，用每个小狗的钱数乘小狗的个数，再加上小汽车的钱数即可；据此解答。 【详解】由分析可得： 8×4＋25 ＝32＋25 ＝57（元） 小汽车和小狗一共57元。 27. 看图列式并计算。 【答案】52－8×5＝12（棵） 【解析】 【分析】由题图可知：共52棵，前5组每组分8棵，求第6组有几棵，用前5组每组的棵数乘组数，即是前5组共有的棵数，再用总棵数减去前5组的棵数即可；据此解答。 【详解】由分析可得： 52－8×5 ＝52－40 ＝12（棵） 第6组有12棵。 五、我思考。（28分）（4＋4＋4＋6＋5＋5＝28）（不用写答语。） 28. 二年级二班有47名同学去春游，一辆车可以乘坐7人，那么二年级二班需要几辆车？ 【答案】 7辆 【解析】 【分析】用总人数除以一辆车可以乘坐人数，商就是需要的车辆数；如果有余数，剩余的人还需要一辆车，用商加1即可。 【详解】47÷7＝6（辆）……5（人） 6＋1＝7（辆） 答：二年级二班需要7辆车。 29. 妈妈买了35个橘子，平均放在5个盘子，每个盘子放几个？ 【答案】7个 【解析】 【分析】根据题意可知，用橘子的总数除以盘子数，等于每盘放几个，据此解答。 【详解】根据分析可得： 35÷5＝7（个） 答：每个盘子放7个橘子。 30. 老师要把24本书奖励给红红和她的三个同学，平均每人分几本？ 【答案】6本 【解析】 【分析】先算出总人数，然后用书的总数除以总人数即可求解。 【详解】1＋3＝4（人） 24÷4＝6（本） 答：平均每人分6本。 31. 一大型水果超市上午卖了3000千克苹果，下午卖了4000千克苹果。下午比上午多卖多少千克？上午和下午共卖出多少千克？ 【答案】1000千克；7000千克 【解析】 【分析】由题意可知：把上午和下午卖出苹果的千克数相减，即是下午比上午多卖出的千克数；把上午和下午卖出苹果的千克数相加，即是上午和下午共卖出的千克数；据此解答。 【详解】由分析可得： 4000－3000＝1000（千克） 4000＋3000＝7000（千克） 答：下午比上午多卖1000千克，上午和下午共卖出7000千克。 32. 一台阅读机原价是902元，现价是697元。这样的话，大约便宜了多少元？ 【答案】200元 【解析】 【分析】由题意可知：先找出阅读机原价和现价最接近整百数的近似数，再相减，即可知大约便宜了多少元；据此解答。 【详解】由分析可得： 902≈900，697≈700； 900－700＝200（元） 答：大约便宜了200元。 33. 小明生病了，医生给她开了一瓶30片装的药，让她每天吃3次，每次吃2片，这一瓶药够吃几天？ 【答案】5天 【解析】 【分析】根据题意，用3乘2，求出一天需要吃几片药；再用30除以一天需要的药片数量，求出这一瓶药够吃几天。 【详解】30÷（3×2） ＝30÷6 ＝5（天） 答：这一瓶药够吃5天。 【点睛】解答此题的关键是先求出一天需要的药片数量，再进一步解答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $