精品解析：广西河池市2025-2026学年高二下学期期末考试语文试题

广西河池市2025-2026学年高二下学期期末考试语文试题 （试卷满分：150分，考试时间：150分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；回答非选择题时，用0.5mm的黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3．考试结束后，请将答题卡上交。 4．本卷主要命题范围：选择性必修中、下册。 一、阅读（72分） （一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成小题。 建筑记录了一座城市的发展印记，充盈着城市的记忆。城市记忆与城市空间有着天然的关联性，建筑空间作为城市文化生产与消费的场所，承载了丰富的城市记忆。美国城市历史学家芒福德曾说：“城市靠记忆而存。”骑楼作为岭南地区重要的标志性建筑，如同北京四合院、上海小洋楼一样，拥有丰富的城市历史文脉、独特的地方文化内涵和人文精神，见证了岭南城市的发展和变迁，是岭南地区城市的文化符号。 广西梧州骑楼形成于20世纪二三十年代，至今已有百年历史。骑楼本是英国殖民文化衍生出的建筑形式，最早建于印度，19世纪末经澳门、广州传入梧州。1897年梧州被辟为通商口岸后，商业日渐繁荣，被誉为“百年商埠”“水上门户”。西方城市规划理念和建筑技术的引入，促使骑楼建筑在梧州大力兴起。梧州现存骑楼建筑560幢，集中在河东22条街道上，最鼎盛时期这里曾拥有大小商号1500余家。连绵成片的骑楼见证了近现代梧州百年经济社会发展与历史变迁。 骑楼建筑具有独特的空间属性，是城市记忆的重要载体。首先，骑楼采用“前铺后宅，下铺上宅，住商合一”的空间秩序，实现了商业与居住功能的空间共享、功能混杂和空间流动，形成了丰富的市井生活气息和以人为本的商业文化精神。其次，骑楼建筑具有鲜明的地域性，是适应岭南湿热多雨气候的产物。梧州地处三江交汇之地，历史上常年被洪水淹街，“廊柱挂铁环，水门凸出来，连片骑楼不到边”，生动见证了梧州人与洪水搏斗的历史记忆。如今，骑楼建筑上的水门和系船铁环已不再具有实用功能，逐渐演变为具有梧州地域特色的文化符号和城市记忆符号。最后，骑楼街道是城市公共记忆的生成场所。骑楼城里的市井文化雕塑、老招牌、老商号，以及年俗文化节、粤剧演出等民俗活动，承载着市民的日常交往和生活记忆，充满了浓郁的“烟火气”和人情味。 在城市现代化进程中，岭南骑楼面临着建筑被破坏、文化形象缺失、记忆逐渐流失等问题，产生了强烈的“文化乡愁”。如何活化骑楼空间，重塑城市记忆，成为亟待解决的问题。2019年，梧州市发布《梧州骑楼文化街区保护总体规划（2019—2035）》，正式启动骑楼城保护与综合整治项目。项目遵循“修旧如旧、新旧并置”的理念，通过文化注入和空间再造，将骑楼空间从单一的商业空间，转换为物质空间、精神空间和社会空间的多维统一体，为重塑城市记忆提供了可能。 在物质空间层面，新的骑楼空间在保留原有建筑风貌的基础上，将老旧骑楼改造为骑楼文化展示馆、六堡茶体验馆、龟苓膏展示店等主题空间，实现了从传统商业空间向现代体验空间的转变，“复活”了骑楼的商业记忆和文化记忆。在精神空间层面，新的骑楼空间通过实物展示、多媒体互动和沉浸式体验，记录了梧州骑楼城生活方式的点滴变化，激发了老梧州人的怀旧情怀，诠释了“海纳百川，力争上游”的新时代梧州精神。在社会空间层面，地方政府通过政策法规和规划引导，推动骑楼文化和旅游产业深度融合，吸引社会力量参与骑楼保护与开发，重构了骑楼城的社会关系和产业生态，推动了城市记忆的传承与重塑。 梧州骑楼空间活化的实践，为岭南地区骑楼保护提供了重要借鉴。它启示我们，骑楼保护不能陷入“为保护而保护”的误区，而应在传承文化基因的基础上，加强日常生活空间生产，增添空间记忆的情感想象，实现“在发展中保护、在保护中发展”。尽管骑楼保护与现代发展之间始终存在矛盾，但只要我们辩证看待新旧关系，就能让古老的骑楼建筑在当代焕发出新的生机，成为承载城市历史记忆和文化根脉的重要载体。 （摘编自段祥贵《岭南骑楼空间活化与城市记忆重塑——以梧州骑楼城为考察对象》，《河池学院学报》2023年第6期） 1. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 骑楼起源于曾为英国殖民地的印度，19世纪末传入梧州，是中西文化融合的产物。 B. 梧州骑楼形成于1897年开埠之初，商业的繁荣是其快速发展的重要推动力量之一。 C. 骑楼建筑上的水门和系船铁环，如今已失去实用功能，逐渐成为梧州独特的文化符号。 D. 2019年启动的骑楼城保护与综合整治项目，希望通过空间活化来重塑城市记忆。 2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ） A. 第一段引用学术论断，佐证了城市记忆与城市空间的关联性，点明论述的方向。 B. 第三段从空间秩序、地域性、公共记忆生成场所，阐述骑楼建筑的空间属性与记忆价值。 C. 文章引用俗语“廊柱挂铁环……连片骑楼不到边”，证明骑楼商业繁荣、商号众多。 D. 文章以“历史渊源—空间属性—现实困境—活化实践”的顺序论述，行文脉络清晰。 3. 下面的问答文段是对梧州骑楼与城市记忆的一个总结。请根据原文内容，在横线处补写出恰当的语句，每处不超过6个字。 一、梧州骑楼的核心空间秩序是什么？ 答：是_______的空间秩序，实现了居住与商业功能结合。 二、骑楼建筑在岭南地区得以发展的主要原因是什么？ 答：原因是多方面的，主要是本地经济发展、商业繁荣，还与西方城市规划理念与建筑技术的引入有关，当然与_______也密切相关。 三、骑楼保护应坚持什么原则？ 答：应坚持“_______”的原则，实现活态传承。 4. 与传统的商业空间相比，梧州新骑楼在承载城市记忆方面有哪些优势？请简要概括。 5. 下面是两位同学关于骑楼空间活化的观点，请根据原文内容简要分析其中一个观点的合理性。 观点一：骑楼空间活化应以“修旧如旧”为根本，守护城市记忆。 观点二：骑楼空间活化重在文化注入与空间再造，以适应时代发展。 （二）阅读Ⅱ（本题共4小题，18分） 阅读下面的文字，完成小题。 芝田留梦记 俞平伯 湖上的华时显然消减了。“洞庭波兮木叶下。”何必洞庭，即清浅如西子湖也不免被渐劲的北风唤起那一种雄厉悲凉的气魄。这亦复不恶，但游人们毕竟只爱的是“华年”，大半望望然去了。我们呢，家于湖上的，非强作解人不可，即使有几个黄昏，遥见新市场的繁灯明灭，动了“归欤”之念，也只在堤头凝望而已。 在杭州小住，便忽忽六年矣。城市的喧阗，湖山的清丽，或可以说尽情领略过了。最后的一年，索性移家湖上，也看六七度的圆月。至于朝晖暮霭，日日相逢，却不可数计。这种情趣自然也有值得羡慕之处。——然而，啖甘蔗的越吃到根便越甜，我们却越吃下去越不是味儿了。这种倒啖甘蔗的生活法，说起来令人悒悒。 湖居的一年中，前半段是清闲极了，后半段是凄恻极了。凉秋九月转瞬去尽，冬又来了。白天看见太阳，只是这么淡淡的。脚尖蹴着堤上的碎沙，眼睛盯着树下成堆的黄叶。偶然有三三两两乡下人走过去，再不然便是邻居，过后又寂然了。回去，家中人也惨淡无欢，谈话不出感伤的范围，相对神气索然。 这还是碰着晴天呢，若下雨那更加了不得。江南的寒雨说有特具的丰神，如您久住江南的必将许我为知言。它的好处，一言蔽之，是能彻心彻骨地洗涤您。不但使你感着冷，而且使它的冷从你骨髓里透泄出来。所剩下几微的烦冤热痛都一丝一缕地蒸腾尽了。唯有一味是清，二味是冷，与你同在。你感到悲哀了。原来我们的悲哀，名说而已，大半夹杂了许多烦恼。只有经过江南兼旬的寒雨洗濯后的心身，方才能体验得一种发浅碧色，纯净如水晶的悲哀。 今天，满城风雨的清秋节，似乎荒圃中有什么盛会，所以“冠裳云集”了。我只记一桩值得记的romance。 遥遥地望见后，便深深地疑讶了。这不是C君吗？七八年前，在北京时，她曾颠倒过我的梦魂。只是那种闲情，以经历年时之久而渐归黯淡。这七八年中，我不知干了些什么，把前程前梦都付之东流了。无奈此日重逢，一切往事都活跃起来，历历又在心头作奇热了。“正是江南好风景，落花时节又逢君”，不过是两个老头儿对唱个肥喏罢了，尚且肉麻到如此。何况所逢的是佳丽，更当冷清清的时节呢？ 昔日的靓妆，今朝偏换了缟素衣裳；昔日的憨笑丰肌，今朝又何其掩抑消瘦，若有所思呢？可见年光是不曾饶过谁的，可见芳华水逝是终究没有例外的，可见“如何对摇落，况乃久风尘”这种哀感是万古不易磨灭的。幸而凭着翦翦秋水的一双眸子，乍迎乍送，欲敛未回，如珠走盘，如星丽天，以证她的芳年虽已在路上，尚然逡巡着呢。这是当年她留给我的唯一的眩惑哟！ 她来在我先，搀着一个十三四岁的女婢坐在前排。我在远远的后排椅上坐了。不知她看见我没有，我只引颈凝视着。 当乐声的乍歇，她已翩然而举，宛转而歌了。一时笑语的喧哗顿归于全寂，唯闻沉着悲凉的调子，迸落自丹唇皓齿间，屡掷屡起，百折千回的绵延着。我屏息而听，觉得胸膈里的泥土气，渐渐跟着缥缈的音声袅荡为薄烟，为轻云了。心中既洞然无物，几乎忘了自己坐在哪里。不知怎的瞿然一惊，早已到了曲终人杳的时分；看见她扶着雏婢，傍着圃的西墙缓缓归去。 我也惘惘然走了罢！信步行去，出圃的东门，到了轿厅前。其时暂歇的秋雨，由萧疏而紧密，渐潺湲地倾注于檐外，且泛滥于厅和门道间的院落里。雨丝穿落石隙，花花的作小圆的旋涡，那积潦之深可见了。 在此还邀得一瞬的逢迎，真是临歧的惠思啊。我看她似乎不便径跨过这积水的大院，问她要借油屐去吗。她点点头，笑了笑。我返身东行，向桐阴书舍里，匆匆地取了一双屐，一把油纸伞。再回到厅前，她已远在大门外。我想追及她。 唯见三五乘已下油碧帷的车子，素衣玄鬓的背影依依地隐没了。——我毕竟追及她。 左手搴着车帷，右手紧握她的手，幽抑地并坚决地说：“又要再见啦！”以下的话语被暗滋的泪给哽咽住了。泪何以不浪浪然流呢？想它又被什么给挡回去了。只有一味的凄黯，迎着秋风，冒着秋雨，十分的健在。 冰雪聪明的，每以苦笑掩她的悲恻。她垂着眼，嗫嚅着：“何必如此呢，以后还可以相见的。”我明知道她当我小孩子般看，调哄我呢。车骨碌，格辚辚的转动了，我目送她的渐远。 才过了几家门面，有一辆车打回头，其余的也都站住。我等着。 “您要的蜜渍木瓜，明儿我们那边人不得空，您派人来取罢。”一个从者扳着车帷这样说。 “这样办也好。你们门牌几号？” 他掏出一张黯旧的名片，我瞟了一眼，是“××街五十一号康××铺”。以外忘了，且全忘了。无厌无疲的夜雨在窗外枯桐的枝叶上又潇潇了。高楼的枕上有人乍反侧着，重衾薄如一张纸。 一九二四年十一月二十日在杭州湖上成梦，一九二五年二月二十日在北京记此。 （有删改） 6. 下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 文章开头写游人“望望然去”，而作者却“家于湖上”“非强作解人不可”，表现了作者对西湖秋冬之景的独特情感和审美态度。 B. 作者用“倒啖甘蔗的生活法”比喻湖居生活的体验，越到后来滋味越淡，暗示了作者情感的变迁和内心难以言说的悒郁。 C. 作者认为江南的寒雨能“彻心彻骨地洗涤”人，经过寒雨洗濯后的悲哀“纯净如水晶”，这是对江南雨的理性认知和科学判断。 D. 作者与C君重逢时，发现她“换了缟素衣裳”“掩抑消瘦”，这既是时光流逝的痕迹，也暗示了她可能经历了人生的变故。 7. 文中画波浪线的乐声描写语段语言细腻蕴藉，请结合文本加以分析。 8. 本文结尾以夜雨、枯桐、薄衾收束全篇；史铁生《我与地坛》多借秋暮草木景物寄托对过往人事的追怀。请简要分析两者在写景氛围和所抒之情的不同。 9. 下面三个文段仅有一段风格、情感倾向与《芝田留梦记》相近，请选出这个文段，并将序号填写在答题卡相应位置。 文段①：秋后的后半夜，月亮下去了，太阳还没有出，只剩下一片乌蓝的天；除了夜游的东西，什么都睡着。华老栓忽然坐起身，擦着火柴，点上遍身油腻的灯盏，茶馆的两间屋子里，便弥满了青白的光。 文段②：秋风起，荷叶尽残，池水清浅。我独坐在池边石阶，看往日同游的亭台栏杆，如今藤蔓缠绕，无人驻足。明知旧日欢聚再也寻不回，却仍忍不住一遍遍回想当时说笑的光景，心底漫开一层化不开的凄冷。 文段③：春日山林间溪水叮咚，野花自在盛放，飞鸟往来无拘。人置身其间，抛开俗世纷扰，心神与自然相融，只觉天地辽阔，万物自在，心中满是松弛安宁。 （三）阅读Ⅲ（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成小题。 材料一：沈括，字存中，钱塘人。父周，为光禄寺丞。括以父任为沭阳主簿。擢进士第，编校昭文书籍，迁太常丞、同修起居注。 辽萧禧来理河东黄嵬地，留馆不肯辞，曰：“必得请而后反。”帝遣括往聘。括诣枢密院阅故牍，得顷岁所议疆地书指古长城为境今所争盖三十里远表论之。帝以休日开天章阁召对，喜曰：“大臣殊不究本末，几误国事。”命以画图示禧，禧议始屈。赐括白金千两。 括博学善文，于天文、方志、律历、音乐、医药、卜算无所不通，皆有所论著。又纪平日与宾客言者为《笔谈》，多载朝廷故实、耆旧出处，传于世。 （节选自《宋史·沈括传》） 材料二：庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。昇死，其印为予群从所得，至今宝藏。 （节选自沈括《梦溪笔谈·技艺》） 材料三：予奉使按边，始为木图，写其山川道路。其初遍履山川，旋以面糊木屑写其形势于木案上。未几寒冻，木屑不可为，又熔蜡为之。皆欲其轻，易赍故也。至官所，则以木刻上之。上召辅臣同观，乃诏边州皆为木图，藏于内府。 （节选自沈括《梦溪笔谈·权智》） 10. 材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 得A顷岁B所议疆地书C指D古长城E为境F今所争G盖三十里远H表论之。 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. “为”，担任，与《过秦论》“身死人手，为天下笑”中的“为”意思不同。 B. “速”，快，迅速，与成语“欲速则不达”中的“速”意思相同。 C. “就”，接近，靠近，与《陈情表》“臣具以表闻，辞不就职”中的“就”意思相同。 D. “以”，用，与《苏武传》“武以始元六年春至京师”中的“以”意思不同。 12. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 辽国萧禧来索要河东黄嵬之地，滞留馆舍不肯离去，皇帝派沈括出使，沈括查阅旧档，据理力争，最终使萧禧理屈。 B. 沈括博学多才，在多个领域都有研究，他将自己与宾客的谈话记录下来，写成《笔谈》，其中多记载朝廷旧事等。 C. 毕昇发明的活字印刷术，用胶泥刻字，火烧令坚，若印数十百千本则极为神速，若只印三二本是算不上简便的。 D. 沈括用木屑、面糊甚至熔蜡制作地形模型，其轻便易用，后来皇帝下令在各边州推广使用木图，提升了战斗力。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）大臣殊不究本末，几误国事。 （2）不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。 14. 三则材料分别展现了沈括在不同领域的成就，请结合材料简要概括。 （四）阅读Ⅳ（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋词，完成小题。 鹧鸪天·鹅湖归病起作 辛弃疾 着意寻春懒便回，何如信步两三杯。山才好处行还倦，诗未成时雨早催。 携竹杖，更芒鞋，朱朱粉粉野蒿开。谁家寒食归宁女，笑语柔桑陌上来。 15. 下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是（ ） A. 开篇写词人刻意寻春却因懒散而归，不如信步闲游、把酒自乐，尽显随性疏放的情态。 B. “山才好处行还倦”写山色渐佳而行人已倦，流露出春光易逝、时不我待的深沉感伤。 C. “诗未成时雨早催”将春雨拟人化，仿佛雨在催促诗成，写出自然触发诗情的灵动意趣。 D. 本词写景与抒情融为一体，上片叙事抒情相间，下片以白描勾勒景物，景中含情。 16. 明人杨慎在《批点草堂诗余》中评此词：“绝似唐律，景事俱真。”请结合全词，谈谈你对这一评论的理解。 （五）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《离骚》中用比喻的手法，写自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是“_______，_______”。 （2）小明临摹了一幅国画，画面上山峰之高和绝壁之险给人以深刻的印象，小明说他临摹的国画再现的是《蜀道难》中“_______，_______”两句的意境。 （3）针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向，王羲之在《兰亭集序》中用“_______，_______”两句进行了批评。 二、语言文字运用（本题共5小题，18分） 阅读下面的文字，完成小题。 山水含情，文脉有声。广西的文旅版图藏着自然与人文的双重馈赠。从漓江的烟波浩渺到壮乡的歌圩欢腾，从千年古镇的青石板路到边境口岸的跨境风情，这片被北回归线滋养的土地，以山水为骨、文化为魂，在传承与创新的碰撞中，勾勒出兼具底蕴与活力的文旅新图景。 在这里，你可以漫步于黄姚古镇的青石板上，感受“千年古镇，梦境黄姚”的岁月沉淀；也可以走进三江侗寨，仰望集桥、廊、亭三者于一身的程阳风雨桥，惊叹于这别具一格的建筑技艺和雄伟风姿。抑或是前往明仕田园，看山总是傍着水，水总是环绕着山，在群峰竞秀与平坦开阔间，捕捉那份 ① 的水墨诗意。而当夜幕降临，南宁青秀山打造的“夜花园”流光溢彩，阳朔遇龙河上的数百张竹筏在夜色中汇成一条跃动的“金色河流”，又会让游客沉醉于这场 ② 的视觉盛宴之中。 如今的广西文旅，早已不再满足于传统的观光游。河池姆洛甲女神谷将非遗扎染、蜂鼓说唱融入山水，让风景成为“有故事的载体”；东兴京岛风景名胜区将京族哈节升级为深度参与的民俗体验，让游客沉浸式感受“唱哈”祈福的深厚文化魅力。更有智慧文旅的落地生根：北海银滩上线的智慧平台，使银滩运营从“数据驱动”向“经验判断”转型；阳朔遇龙河的“筏工监管在线”平台，让满江竹筏造成“智慧大脑”，实现了可视化监管与服务闭环。科技赋能让广西的旅游服务从细处着手， ③ ，让每一位游客都能乘兴而来，满意而归。 18. 文中多处使用了引号，下列说法不正确的一项是（ ） A. “千年古镇，梦境黄姚”的引号表示直接引用，突出了黄姚古镇的品牌定位与特色。 B. “夜花园”的引号表示特定称谓，指代青秀山景区夜间特定的灯光与演艺融合场景。 C. “金色河流”的引号表示突出强调，强调夜游竹筏灯火汇聚的轨迹非常华丽。 D. “有故事的载体”的引号表示特殊含义，指自然风光融入地域民俗、非遗文化，承载人文底蕴。 19. 下列对文中加点词语的表达效果的分析，不正确的一项是（ ） A. “滋养”一词将北回归线拟人化，赋予了自然地理线以生命温度，凸显了广西风物的得天独厚。 B. “仰望”一词既写出了程阳风雨桥的高大雄伟，也蕴含了游人面对侗乡人民智慧结晶时的敬意。 C. “捕捉”一词化无形为有形，将明仕田园的水墨诗意当作可触碰的具体事物，表现了诗意的浓郁与灵动。 D. “落地”一词本指物体落到地面，在此形容非遗文化扎根景区，生动表现出传统民俗向旅游体验的转变。 20. 请在文中画横线处填入恰当的成语。 21. 文中第三段画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，但不得改变原意。 22. 广西文旅部门拟面向全国游客发布一则宣传语，要求结合上述材料内容，突出广西文旅“传统与创新/科技交融”的特点，使用对偶句式，不超过16个字。 三、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 “木之长者，必固其根本；流之远者，必浚其泉源。” 在追逐梦想的途中，有人追求枝繁叶茂的繁盛，有人迷恋江河奔涌的壮阔。然而，枝叶虽能伸展向天，若无深扎泥土的根系，终将经不起风雨；江河虽能浩荡东流，若无源源不绝的活水，终会干涸断流。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广西河池市2025-2026学年高二下学期期末考试语文试题 （试卷满分：150分，考试时间：150分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；回答非选择题时，用0.5mm的黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3．考试结束后，请将答题卡上交。 4．本卷主要命题范围：选择性必修中、下册。 一、阅读（72分） （一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成小题。 建筑记录了一座城市的发展印记，充盈着城市的记忆。城市记忆与城市空间有着天然的关联性，建筑空间作为城市文化生产与消费的场所，承载了丰富的城市记忆。美国城市历史学家芒福德曾说：“城市靠记忆而存。”骑楼作为岭南地区重要的标志性建筑，如同北京四合院、上海小洋楼一样，拥有丰富的城市历史文脉、独特的地方文化内涵和人文精神，见证了岭南城市的发展和变迁，是岭南地区城市的文化符号。 广西梧州骑楼形成于20世纪二三十年代，至今已有百年历史。骑楼本是英国殖民文化衍生出的建筑形式，最早建于印度，19世纪末经澳门、广州传入梧州。1897年梧州被辟为通商口岸后，商业日渐繁荣，被誉为“百年商埠”“水上门户”。西方城市规划理念和建筑技术的引入，促使骑楼建筑在梧州大力兴起。梧州现存骑楼建筑560幢，集中在河东22条街道上，最鼎盛时期这里曾拥有大小商号1500余家。连绵成片的骑楼见证了近现代梧州百年经济社会发展与历史变迁。 骑楼建筑具有独特的空间属性，是城市记忆的重要载体。首先，骑楼采用“前铺后宅，下铺上宅，住商合一”的空间秩序，实现了商业与居住功能的空间共享、功能混杂和空间流动，形成了丰富的市井生活气息和以人为本的商业文化精神。其次，骑楼建筑具有鲜明的地域性，是适应岭南湿热多雨气候的产物。梧州地处三江交汇之地，历史上常年被洪水淹街，“廊柱挂铁环，水门凸出来，连片骑楼不到边”，生动见证了梧州人与洪水搏斗的历史记忆。如今，骑楼建筑上的水门和系船铁环已不再具有实用功能，逐渐演变为具有梧州地域特色的文化符号和城市记忆符号。最后，骑楼街道是城市公共记忆的生成场所。骑楼城里的市井文化雕塑、老招牌、老商号，以及年俗文化节、粤剧演出等民俗活动，承载着市民的日常交往和生活记忆，充满了浓郁的“烟火气”和人情味。 在城市现代化进程中，岭南骑楼面临着建筑被破坏、文化形象缺失、记忆逐渐流失等问题，产生了强烈的“文化乡愁”。如何活化骑楼空间，重塑城市记忆，成为亟待解决的问题。2019年，梧州市发布《梧州骑楼文化街区保护总体规划（2019—2035）》，正式启动骑楼城保护与综合整治项目。项目遵循“修旧如旧、新旧并置”的理念，通过文化注入和空间再造，将骑楼空间从单一的商业空间，转换为物质空间、精神空间和社会空间的多维统一体，为重塑城市记忆提供了可能。 在物质空间层面，新的骑楼空间在保留原有建筑风貌的基础上，将老旧骑楼改造为骑楼文化展示馆、六堡茶体验馆、龟苓膏展示店等主题空间，实现了从传统商业空间向现代体验空间的转变，“复活”了骑楼的商业记忆和文化记忆。在精神空间层面，新的骑楼空间通过实物展示、多媒体互动和沉浸式体验，记录了梧州骑楼城生活方式的点滴变化，激发了老梧州人的怀旧情怀，诠释了“海纳百川，力争上游”的新时代梧州精神。在社会空间层面，地方政府通过政策法规和规划引导，推动骑楼文化和旅游产业深度融合，吸引社会力量参与骑楼保护与开发，重构了骑楼城的社会关系和产业生态，推动了城市记忆的传承与重塑。 梧州骑楼空间活化的实践，为岭南地区骑楼保护提供了重要借鉴。它启示我们，骑楼保护不能陷入“为保护而保护”的误区，而应在传承文化基因的基础上，加强日常生活空间生产，增添空间记忆的情感想象，实现“在发展中保护、在保护中发展”。尽管骑楼保护与现代发展之间始终存在矛盾，但只要我们辩证看待新旧关系，就能让古老的骑楼建筑在当代焕发出新的生机，成为承载城市历史记忆和文化根脉的重要载体。 （摘编自段祥贵《岭南骑楼空间活化与城市记忆重塑——以梧州骑楼城为考察对象》，《河池学院学报》2023年第6期） 1. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 骑楼起源于曾为英国殖民地的印度，19世纪末传入梧州，是中西文化融合的产物。 B. 梧州骑楼形成于1897年开埠之初，商业的繁荣是其快速发展的重要推动力量之一。 C. 骑楼建筑上的水门和系船铁环，如今已失去实用功能，逐渐成为梧州独特的文化符号。 D. 2019年启动的骑楼城保护与综合整治项目，希望通过空间活化来重塑城市记忆。 2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ） A. 第一段引用学术论断，佐证了城市记忆与城市空间的关联性，点明论述的方向。 B. 第三段从空间秩序、地域性、公共记忆生成场所，阐述骑楼建筑的空间属性与记忆价值。 C. 文章引用俗语“廊柱挂铁环……连片骑楼不到边”，证明骑楼商业繁荣、商号众多。 D. 文章以“历史渊源—空间属性—现实困境—活化实践”的顺序论述，行文脉络清晰。 3. 下面的问答文段是对梧州骑楼与城市记忆的一个总结。请根据原文内容，在横线处补写出恰当的语句，每处不超过6个字。 一、梧州骑楼的核心空间秩序是什么？ 答：是_______的空间秩序，实现了居住与商业功能结合。 二、骑楼建筑在岭南地区得以发展的主要原因是什么？ 答：原因是多方面的，主要是本地经济发展、商业繁荣，还与西方城市规划理念与建筑技术的引入有关，当然与_______也密切相关。 三、骑楼保护应坚持什么原则？ 答：应坚持“_______”的原则，实现活态传承。 4. 与传统的商业空间相比，梧州新骑楼在承载城市记忆方面有哪些优势？请简要概括。 5. 下面是两位同学关于骑楼空间活化的观点，请根据原文内容简要分析其中一个观点的合理性。 观点一：骑楼空间活化应以“修旧如旧”为根本，守护城市记忆。 观点二：骑楼空间活化重在文化注入与空间再造，以适应时代发展。 【答案】1. B 2. C 3. ①. 商住合一（下铺上宅/前铺后宅） ②. 湿热多雨气候（当地气候/岭南气候） ③. 在发展中保护（在保护中发展） 4. ①从功能维度：保留原有风貌的同时拓展了文化展示、非遗体验等功能，全面复活了商业与文化记忆；②从体验维度：通过实物、多媒体、沉浸式体验等方式，激发了市民的怀旧情感与文化认同；③从社会维度：推动文旅融合，重构了产业生态，使城市记忆得以活态传承。 5. 观点一合理性：①骑楼是岭南城市文化符号，保留原貌才能守护城市记忆。②水门、铁环等已演变为记忆符号，“修旧如旧”才能留住记忆载体。③骑楼街道承载市井文化和公共记忆，保留历史原貌方能守护。 观点二合理性：①骑楼面临文化形象缺失、记忆流失等问题，仅靠保护无法解决，必须通过文化注入与空间再造实现活化。②老旧骑楼已改造为主题体验空间，实现了从传统商业空间向现代体验空间的转变，印证了功能创新的必要。③原文主张“在发展中保护、在保护中发展”，不能陷入“为保护而保护”的误区，活化须适应时代发展。 【解析】 【导语】这是一篇聚焦城市文化保护的社科类论述文，以梧州骑楼为研究案例，围绕岭南骑楼空间活化与城市记忆重塑展开论述。文章从骑楼的历史渊源、空间价值说起，梳理活化实践、总结经验启示，脉络清晰，切中当代老城文化保护的现实议题，兼具知识性与实践参考价值。 【1题详解】 B.“梧州骑楼形成于1897年开埠之初”错，原文明确指出“梧州骑楼形成于20世纪二三十年代”，1897年开埠是骑楼“大力兴起”的背景，而非形成时间，选项时间表述错误。 故选B。 【2题详解】 C.“证明骑楼商业繁荣、商号众多”错，原文“梧州地处三江交汇之地，历史上常年被洪水淹街，‘廊柱挂铁环，水门凸出来，连片骑楼不到边’，生动见证了梧州人与洪水搏斗的历史记忆”，引用这句俗语是为了见证梧州人与洪水搏斗的历史，并非体现商业繁荣。 故选C。 【3题详解】 先定位题干问题对应原文区间，提取核心信息，调整为符合字数要求的表述即可。 第一空定位原文第三段，原文明确表述“骑楼采用‘前铺后宅，下铺上宅，住商合一’的空间秩序”，提取不超过6字的核心，可得住商合一（或下铺上宅/前铺后宅）； 第二空定位原文第三段，原文指出“骑楼建筑具有鲜明的地域性，是适应岭南湿热多雨气候的产物”，提取核心信息，可得湿热多雨气候（当地气候/岭南气候）； 第三空定位原文结尾段，原文明确提出骑楼保护要“实现‘在发展中保护、在保护中发展’”，提取符合要求的表述，可得在发展中保护（在保护中发展）。 【4题详解】 本题为信息概括题，一般解析规律：先明确答题区间，再按照文本原有分层逻辑提炼核心要点，整理形成答案。 第一步，定位答题区间：题干问题对应原文第五、六段，文本从物质、精神、社会三个维度展开，可直接分层提炼； 第二步，提炼物质空间要点：原文提到新骑楼“保留原有建筑风貌的基础上……实现了从传统商业空间向现代体验空间的转变，‘复活’了骑楼的商业记忆和文化记忆”，概括为功能维度：拓展多元功能，复活商业与文化记忆； 第三步，提炼精神空间要点：原文提到“通过实物展示、多媒体互动和沉浸式体验……激发了老梧州人的怀旧情怀”，概括为体验维度：丰富体验形式，激发怀旧情感与文化认同； 第四步，提炼社会空间要点：原文提到“推动骑楼文化和旅游产业深度融合……重构了骑楼城的社会关系和产业生态，推动了城市记忆的传承与重塑”，概括为社会维度：推动文旅融合，重构产业生态，实现城市记忆活态传承。 【5题详解】 本题为观点探究题，一般解析规律：结合原文观点与文本内容，分层佐证观点合理性即可。 观点一：原文 “骑楼……是岭南地区城市的文化符号”，原貌是记忆载体，“修旧如旧”才能留存建筑本体；原文“水门和系船铁环……演变为……城市记忆符号”，原样保留才能留住专属地域记忆；原文“骑楼街道……承载着市民的日常交往和生活记忆”，守住原有风貌才能留存市井公共记忆。 观点二：原文“岭南骑楼面临……记忆逐渐流失等问题”，单纯静态保护不足以留住文化；原文项目“通过文化注入和空间再造……转换为多维统一体”，改造为体验空间适配当代；原文“不能陷入‘为保护而保护’的误区……在发展中保护、在保护中发展”，活化革新适配时代发展需求。 （二）阅读Ⅱ（本题共4小题，18分） 阅读下面的文字，完成小题。 芝田留梦记 俞平伯 湖上的华时显然消减了。“洞庭波兮木叶下。”何必洞庭，即清浅如西子湖也不免被渐劲的北风唤起那一种雄厉悲凉的气魄。这亦复不恶，但游人们毕竟只爱的是“华年”，大半望望然去了。我们呢，家于湖上的，非强作解人不可，即使有几个黄昏，遥见新市场的繁灯明灭，动了“归欤”之念，也只在堤头凝望而已。 在杭州小住，便忽忽六年矣。城市的喧阗，湖山的清丽，或可以说尽情领略过了。最后的一年，索性移家湖上，也看六七度的圆月。至于朝晖暮霭，日日相逢，却不可数计。这种情趣自然也有值得羡慕之处。——然而，啖甘蔗的越吃到根便越甜，我们却越吃下去越不是味儿了。这种倒啖甘蔗的生活法，说起来令人悒悒。 湖居的一年中，前半段是清闲极了，后半段是凄恻极了。凉秋九月转瞬去尽，冬又来了。白天看见太阳，只是这么淡淡的。脚尖蹴着堤上的碎沙，眼睛盯着树下成堆的黄叶。偶然有三三两两乡下人走过去，再不然便是邻居，过后又寂然了。回去，家中人也惨淡无欢，谈话不出感伤的范围，相对神气索然。 这还是碰着晴天呢，若下雨那更加了不得。江南的寒雨说有特具的丰神，如您久住江南的必将许我为知言。它的好处，一言蔽之，是能彻心彻骨地洗涤您。不但使你感着冷，而且使它的冷从你骨髓里透泄出来。所剩下几微的烦冤热痛都一丝一缕地蒸腾尽了。唯有一味是清，二味是冷，与你同在。你感到悲哀了。原来我们的悲哀，名说而已，大半夹杂了许多烦恼。只有经过江南兼旬的寒雨洗濯后的心身，方才能体验得一种发浅碧色，纯净如水晶的悲哀。 今天，满城风雨的清秋节，似乎荒圃中有什么盛会，所以“冠裳云集”了。我只记一桩值得记的romance。 遥遥地望见后，便深深地疑讶了。这不是C君吗？七八年前，在北京时，她曾颠倒过我的梦魂。只是那种闲情，以经历年时之久而渐归黯淡。这七八年中，我不知干了些什么，把前程前梦都付之东流了。无奈此日重逢，一切往事都活跃起来，历历又在心头作奇热了。“正是江南好风景，落花时节又逢君”，不过是两个老头儿对唱个肥喏罢了，尚且肉麻到如此。何况所逢的是佳丽，更当冷清清的时节呢？ 昔日的靓妆，今朝偏换了缟素衣裳；昔日的憨笑丰肌，今朝又何其掩抑消瘦，若有所思呢？可见年光是不曾饶过谁的，可见芳华水逝是终究没有例外的，可见“如何对摇落，况乃久风尘”这种哀感是万古不易磨灭的。幸而凭着翦翦秋水的一双眸子，乍迎乍送，欲敛未回，如珠走盘，如星丽天，以证她的芳年虽已在路上，尚然逡巡着呢。这是当年她留给我的唯一的眩惑哟！ 她来在我先，搀着一个十三四岁的女婢坐在前排。我在远远的后排椅上坐了。不知她看见我没有，我只引颈凝视着。 当乐声的乍歇，她已翩然而举，宛转而歌了。一时笑语的喧哗顿归于全寂，唯闻沉着悲凉的调子，迸落自丹唇皓齿间，屡掷屡起，百折千回的绵延着。我屏息而听，觉得胸膈里的泥土气，渐渐跟着缥缈的音声袅荡为薄烟，为轻云了。心中既洞然无物，几乎忘了自己坐在哪里。不知怎的瞿然一惊，早已到了曲终人杳的时分；看见她扶着雏婢，傍着圃的西墙缓缓归去。 我也惘惘然走了罢！信步行去，出圃的东门，到了轿厅前。其时暂歇的秋雨，由萧疏而紧密，渐潺湲地倾注于檐外，且泛滥于厅和门道间的院落里。雨丝穿落石隙，花花的作小圆的旋涡，那积潦之深可见了。 在此还邀得一瞬的逢迎，真是临歧的惠思啊。我看她似乎不便径跨过这积水的大院，问她要借油屐去吗。她点点头，笑了笑。我返身东行，向桐阴书舍里，匆匆地取了一双屐，一把油纸伞。再回到厅前，她已远在大门外。我想追及她。 唯见三五乘已下油碧帷的车子，素衣玄鬓的背影依依地隐没了。——我毕竟追及她。 左手搴着车帷，右手紧握她的手，幽抑地并坚决地说：“又要再见啦！”以下的话语被暗滋的泪给哽咽住了。泪何以不浪浪然流呢？想它又被什么给挡回去了。只有一味的凄黯，迎着秋风，冒着秋雨，十分的健在。 冰雪聪明的，每以苦笑掩她的悲恻。她垂着眼，嗫嚅着：“何必如此呢，以后还可以相见的。”我明知道她当我小孩子般看，调哄我呢。车骨碌，格辚辚的转动了，我目送她的渐远。 才过了几家门面，有一辆车打回头，其余的也都站住。我等着。 “您要的蜜渍木瓜，明儿我们那边人不得空，您派人来取罢。”一个从者扳着车帷这样说。 “这样办也好。你们门牌几号？” 他掏出一张黯旧的名片，我瞟了一眼，是“××街五十一号康××铺”。以外忘了，且全忘了。无厌无疲的夜雨在窗外枯桐的枝叶上又潇潇了。高楼的枕上有人乍反侧着，重衾薄如一张纸。 一九二四年十一月二十日在杭州湖上成梦，一九二五年二月二十日在北京记此。 （有删改） 6. 下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 文章开头写游人“望望然去”，而作者却“家于湖上”“非强作解人不可”，表现了作者对西湖秋冬之景的独特情感和审美态度。 B. 作者用“倒啖甘蔗的生活法”比喻湖居生活的体验，越到后来滋味越淡，暗示了作者情感的变迁和内心难以言说的悒郁。 C. 作者认为江南的寒雨能“彻心彻骨地洗涤”人，经过寒雨洗濯后的悲哀“纯净如水晶”，这是对江南雨的理性认知和科学判断。 D. 作者与C君重逢时，发现她“换了缟素衣裳”“掩抑消瘦”，这既是时光流逝的痕迹，也暗示了她可能经历了人生的变故。 7. 文中画波浪线的乐声描写语段语言细腻蕴藉，请结合文本加以分析。 8. 本文结尾以夜雨、枯桐、薄衾收束全篇；史铁生《我与地坛》多借秋暮草木景物寄托对过往人事的追怀。请简要分析两者在写景氛围和所抒之情的不同。 9. 下面三个文段仅有一段风格、情感倾向与《芝田留梦记》相近，请选出这个文段，并将序号填写在答题卡相应位置。 文段①：秋后的后半夜，月亮下去了，太阳还没有出，只剩下一片乌蓝的天；除了夜游的东西，什么都睡着。华老栓忽然坐起身，擦着火柴，点上遍身油腻的灯盏，茶馆的两间屋子里，便弥满了青白的光。 文段②：秋风起，荷叶尽残，池水清浅。我独坐在池边石阶，看往日同游的亭台栏杆，如今藤蔓缠绕，无人驻足。明知旧日欢聚再也寻不回，却仍忍不住一遍遍回想当时说笑的光景，心底漫开一层化不开的凄冷。 文段③：春日山林间溪水叮咚，野花自在盛放，飞鸟往来无拘。人置身其间，抛开俗世纷扰，心神与自然相融，只觉天地辽阔，万物自在，心中满是松弛安宁。 【答案】6. C 7. ①对比反衬，视听结合，烘托了歌声的感染力：前文全场笑语喧哗，歌声响起后万籁俱寂，前后对比，以喧闹反衬曲调沉静悲凉；听觉描摹歌声“百折千回、沉着悲凉”，视觉刻画女子翩然起舞、曲终缓步离去，声色相融，画面清雅哀婉。②虚实结合，外化内心触动：实写歌声、人影，虚写内心感受——胸中世俗烦扰随乐声化为云烟，心神放空忘我，侧面写出故人歌声洗尽尘俗的力量，暗藏重逢的悸动。③炼字雅致，节奏藏悲欢落差：“丹唇皓齿”“缥缈音声”文辞古典柔婉，行文舒缓绵长；以“瞿然一惊”短促转折，凸显曲终人散的猝不及防，暗藏好梦易逝、故人难留的伤感。 8. ①写景不同：本文以夜雨、枯桐、薄衾入景，营造凄迷清冷的氛围；《我与地坛》以地坛荒草、落日入景，营造苍凉沉重的氛围。②抒情不同：本文抒写旧日恋人短暂重逢又匆匆别离的怅惘与失落；《我与地坛》抒写对母亲的愧疚与思念，以及对生命苦难的思考。 9. 选择② 【解析】 【导语】《芝田留梦记》是俞平伯的一篇怀旧小品散文，以杭州西湖秋冬萧疏之景为底色，追忆一场冷清清的旧梦重逢，将光阴流逝的怅惘、旧情难续的凄黯，融在清泠凄清的江南烟雨中，文笔柔婉蕴藉，情致淡远幽约，余味绵长。 【6题详解】 C.“理性认知和科学判断”表述错误。作者对江南寒雨的描写是主观的情感体验，而非客观的理性认知或科 学判断。文章说“它的好处，一言蔽之，是能彻心彻骨地洗涤您”“只有经过江南兼旬的寒雨洗濯后的心身，方 才能体验得一种发浅碧色，纯净如水晶的悲哀”，这是文学性的抒情表达，体现了作者对江南雨的独特感受和 审美体验，而非科学分析。 故选C。 【7题详解】 语言赏析题要从手法、用词、表达效果切入，结合指定语段内容，逐层分析情感意蕴。 手法分析：先抓对比反衬、视听结合，原文“一时笑语的喧哗顿归于全寂”，以喧闹反衬乐声“沉着悲凉”，再结合听觉写歌声“百折千回”，视觉写歌者“翩然而举”“缓缓归去”，声色相融，营造清雅哀婉的画面。 虚实分析：实写歌声人影，虚写作者感受“胸膈里的泥土气，渐渐跟着缥缈的音声袅荡为薄烟”，侧面写出歌声洗尽尘俗的力量，暗藏重逢悸动。 炼字节奏分析：用词古典柔婉，以“瞿然一惊”短促转折，凸显曲终人散的猝不及防，藏好梦易逝的伤感。 【8题详解】 不同文本比较鉴赏题，需先明确题干要求的比较维度，再分别结合两个文本的内容分析差异，最后总结不同点。 分析写景氛围差异：本文结尾选取“夜雨”“枯桐”“薄衾”这些意象，原文写“无厌无疲的夜雨在窗外枯桐的枝叶上又潇潇了……重衾薄如一张纸”，营造出凄迷清冷的氛围；《我与地坛》借秋暮荒园的草木，营造苍凉沉重的氛围。 分析抒发情感差异：本文写的是旧日恋人西湖边短暂重逢又匆匆别离的往事，抒发旧梦难寻的怅惘与失落；《我与地坛》是作者在地坛追怀母亲，抒发对母亲的愧疚与思念，以及对生命苦难的思考。 【9题详解】 风格情感匹配题，需先梳理原文的整体风格与情感基调，再逐一比对选项，排除不匹配项得到答案。 梳理《芝田留梦记》的核心特点：整体以秋景衬情，抒发物是人非、旧梦难寻的凄清哀婉之情，风格含蓄雅致。 分析文段②：（1）情感内核一致，文段②借秋日残荷、旧亭荒景抒发明知往事不可追，却仍执念追忆旧日欢聚的凄冷 怅惘，和《芝田留梦记》偶遇故人，回味旧梦，感伤时光流逝的怀旧悲情完全契合；（2）文风笔法相近：二者都以 淡笔写日常景物，由景入情，含蓄柔和地抒发细碎绵长的伤感，是温婉的抒情散文笔法； 分析其余两段：文段①是小说写实白描，侧重市井环境刻画，无怀旧抒情；文段③写春日山野自在之乐，心境松弛安宁，无伤逝 凄冷之情，与文本基调相悖。 （三）阅读Ⅲ（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成小题。 材料一：沈括，字存中，钱塘人。父周，为光禄寺丞。括以父任为沭阳主簿。擢进士第，编校昭文书籍，迁太常丞、同修起居注。 辽萧禧来理河东黄嵬地，留馆不肯辞，曰：“必得请而后反。”帝遣括往聘。括诣枢密院阅故牍，得顷岁所议疆地书指古长城为境今所争盖三十里远表论之。帝以休日开天章阁召对，喜曰：“大臣殊不究本末，几误国事。”命以画图示禧，禧议始屈。赐括白金千两。 括博学善文，于天文、方志、律历、音乐、医药、卜算无所不通，皆有所论著。又纪平日与宾客言者为《笔谈》，多载朝廷故实、耆旧出处，传于世。 （节选自《宋史·沈括传》） 材料二：庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。昇死，其印为予群从所得，至今宝藏。 （节选自沈括《梦溪笔谈·技艺》） 材料三：予奉使按边，始为木图，写其山川道路。其初遍履山川，旋以面糊木屑写其形势于木案上。未几寒冻，木屑不可为，又熔蜡为之。皆欲其轻，易赍故也。至官所，则以木刻上之。上召辅臣同观，乃诏边州皆为木图，藏于内府。 （节选自沈括《梦溪笔谈·权智》） 10. 材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 得A顷岁B所议疆地书C指D古长城E为境F今所争G盖三十里远H表论之。 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. “为”，担任，与《过秦论》“身死人手，为天下笑”中的“为”意思不同。 B. “速”，快，迅速，与成语“欲速则不达”中的“速”意思相同。 C. “就”，接近，靠近，与《陈情表》“臣具以表闻，辞不就职”中的“就”意思相同。 D. “以”，用，与《苏武传》“武以始元六年春至京师”中的“以”意思不同。 12. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 辽国萧禧来索要河东黄嵬之地，滞留馆舍不肯离去，皇帝派沈括出使，沈括查阅旧档，据理力争，最终使萧禧理屈。 B. 沈括博学多才，在多个领域都有研究，他将自己与宾客的谈话记录下来，写成《笔谈》，其中多记载朝廷旧事等。 C. 毕昇发明的活字印刷术，用胶泥刻字，火烧令坚，若印数十百千本则极为神速，若只印三二本是算不上简便的。 D. 沈括用木屑、面糊甚至熔蜡制作地形模型，其轻便易用，后来皇帝下令在各边州推广使用木图，提升了战斗力。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）大臣殊不究本末，几误国事。 （2）不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。 14. 三则材料分别展现了沈括在不同领域的成就，请结合材料简要概括。 【答案】10. CFH 11. C 12. D 13. （1）大臣们完全不探究事情的原委，差点耽误了国家大事。 （2）（字印）不用的时候，就用纸条给它们做标记，每一个韵部的字做一个标签，用木格子把它们存放起来。 14. ①外交：据理力争，维护了国家利益。②科技史料：详细记录了毕昇发明的活字印刷术，为后世留下了宝贵的科技史料。③军事地理：制作木图，为边防提供了便利。 【解析】 【导语】这组文言素材组合颇为精妙：以《宋史·沈括传》勾勒人物生平与政治才干，再辅以沈括《梦溪笔谈》两则一手记载，对应活字印刷术记录、边境地形木图创制，既有史传的客观叙事，又有亲身实践的一手记录，立体呈现沈括博学多能的古代科学家形象，兼顾考查功能与文化传播价值。 【10题详解】 句意：（沈括）查阅枢密院的旧档案，找到了当年商议划定边界的文书，文书上指明以古长城为边界，现在所争夺的地方大概有三十里远，（沈括）上表论述这件事。 “得顷岁所议疆地书”是一个完整的动宾结构，“书”是“得”的宾语中心语，“顷岁所议疆地”作“书”的定语，C处断开； “指”后省略了介词“以”，“以……为”是固定结构，“指”作谓语，“境”作宾语，F处断开； “今所争盖三十里远”是一个完整的主谓结构，“今所争”是主语，“盖三十里远”是谓语，H处断开。 故选CFH。 【11题详解】 A.正确。担任/表被动。句意：沈括因为父亲的荫庇担任沭阳主簿。/自己死在人家手里，被天下人耻笑。 B.正确。句意：那就极其神速。/违背规律、一味求快，反而达不到目的。 C.错误，意思不同。完成/就任、任职。句意：很短的时间就能完成。/我把自己的苦衷在奏表中一一呈报，加以辞谢不去就职。 D.正确。用/在。句意：随即用面糊和木屑在木案上描绘那里的地形。/苏武在始元六年春回到京师长安。 故选C。 【12题详解】 D.“提升了战斗力”错误，无中生有。原文“上召辅臣同观，乃诏边州皆为木图，藏于内府”，原文仅记载沈括进献地形木图后，皇帝下诏让边州都制作木图，收藏在内府，并未提及“提升了战斗力”的相关表述。 故选D。 【13题详解】 （1）“殊”，完全、很；“究”，探究；“本末”，事情的原委；“几”，差点。 （2）“帖”，做标记；“木格”，名词作状语，用木格子；“贮”，存放。 【14题详解】 解题时需先明确题干“分领域概括沈括成就”的要求，再逐则对应材料定位核心事件，区分不同领域后提炼核心成果，整合作答即可。 材料一写沈括出使辽国解决疆界争议，属外交成就；材料二记录毕昇活字印刷术，属科技史料整理；材料三写他制作木图用于边防，属军事地理贡献。 逐则定位，提炼关键词：材料一“聘”“议屈”→围绕辽宋边界争端事件梳理沈括在国事外交层面的行动；材料二“毕昇活板”“记于《笔谈》”→围绕沈括记录活字印刷术的内容，明确其留存科技资料的价值；材料三“木图”“诏边州皆为”→围绕沈括制作地形模型的事件，梳理其成果对边防的作用与朝廷的推广。 分条概括：按材料顺序分三条，每条先点明领域，再简述贡献，语言简洁。 【参考译文】 材料一： 沈括，字存中，是钱塘人。他的父亲沈周，担任光禄寺丞。沈括因为父亲的荫庇担任沭阳主簿。考中进士后，编校昭文书籍，升任太常丞、同修起居注。 辽国的萧禧来索要河东黄嵬的土地，留在馆舍不肯离去，说：“一定要得到请求才回去。”皇帝派沈括前去出使。沈括到枢密院查阅旧档案，找到了当年商议划定边界的文书，文书上指明以古长城为边界，现在所争夺的地方大概有三十里远，（沈括）上表论述这件事。皇帝在休假日打开天章阁召见沈括应对，高兴地说：“大臣们完全不探究事情的原委，差点耽误了国家大事。”命令把地图拿给萧禧看，萧禧的议论才理屈。皇帝赏赐沈括白金一千两。 沈括学识渊博，善于写文章，对于天文、方志、律历、音乐、医药、卜算没有不精通的，都有论述著作。又记载平日里（自己）与宾客的谈话（内容）写成《笔谈》，多记载朝廷旧事、耆老旧臣的出处，流传于世。 材料二： 庆历年间，有个平民叫毕昇，又发明了活字印刷术。他的方法是：用胶泥刻字，每个字做成一个印模，用火烧烤使它坚硬。先设置一块铁板，在上面用松脂、蜡混合纸灰之类的东西覆盖。想要印刷，就把一个铁框子放在铁板上，然后密密麻麻地排上字印，排满一铁框为一板，拿着它靠近火烤，待药物稍稍熔化，就用一块平板按在字模上面，那么（所有排在板上的）字模就像磨刀石那样平。如果只印两三本，还算不上简便；如果印几十几百甚至上千本，那就极其神速。通常准备两块铁板，一块板印刷，另一块板已经另外排字，这一块印刷才完，第二块板已经准备好了，两块板交替使用，很短的时间就能完成。每一个字都有好几个印模，像“之”“也”等字，每个字有二十多个印模，用来防备同一板内有重复的字。（字印）不用的时候，就用纸条给它们做标记，每一个韵部的字做一个标签，用木格子把它们存放起来。遇到平时没有准备的生僻字，随即刻制，用草火烧烤，很快就能制成。不用木头刻字的原因，是木头的纹理有疏有密，沾水就会高低不平，并且会和药物相互粘连，不能取下来；不如用胶泥（烧制的字模），印完后再用火烤使药物熔化，用手一抹，那些字模就会自己掉下来，一点也不会被弄脏。毕昇死后，他的字模被我的堂兄弟和侄儿们得到，到现在还珍藏着。 材料三： 我奉命巡视边境，开始制作木制地图，描绘那里的山川道路。起初遍访山川，随即用面糊和木屑在木案上描绘那里的地形。不久天气寒冷冻结，木屑不能用了，又用熔化的蜡来制作。都是为了它轻便、容易携带的缘故。到了官府所在地，就用木头雕刻献给皇上。皇上召集辅政大臣一同观看，于是下诏边境各州都制作木制地图，收藏在宫内府库。 （四）阅读Ⅳ（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋词，完成小题。 鹧鸪天·鹅湖归病起作 辛弃疾 着意寻春懒便回，何如信步两三杯。山才好处行还倦，诗未成时雨早催。 携竹杖，更芒鞋，朱朱粉粉野蒿开。谁家寒食归宁女，笑语柔桑陌上来。 15. 下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是（ ） A. 开篇写词人刻意寻春却因懒散而归，不如信步闲游、把酒自乐，尽显随性疏放的情态。 B. “山才好处行还倦”写山色渐佳而行人已倦，流露出春光易逝、时不我待的深沉感伤。 C. “诗未成时雨早催”将春雨拟人化，仿佛雨在催促诗成，写出自然触发诗情的灵动意趣。 D. 本词写景与抒情融为一体，上片叙事抒情相间，下片以白描勾勒景物，景中含情。 16. 明人杨慎在《批点草堂诗余》中评此词：“绝似唐律，景事俱真。”请结合全词，谈谈你对这一评论的理解。 【答案】15. B 16. ①“绝似唐律”是称赞此词章法严谨、对仗工整、格调凝练，颇有唐人律诗风范。词中“山才好处行还倦，诗未成时雨早催”对偶精工，全篇起承转合自然，意境浑融，深得律诗之妙。②“景事俱真”是说词中景物与人事都真切自然、朴实无华。“朱朱粉粉野蒿开”“柔桑”绘乡间春景真实可感；寒食归宁女子桑间笑语，写民间生活鲜活生动。③全词以整饬之笔写眼前实景，语浅情深，真切动人，正因如此，杨慎作出如此评价。 【解析】 【导语】这首辛弃疾病愈后游鹅湖归所作的词，信笔写春日信步所见乡野景致，笔触轻快鲜活，于随性闲散的游赏中，藏着对乡野春日生机的喜爱，淡而有味，质朴动人。 【15题详解】 B.“流露出春光易逝、时不我待的深沉感伤”错误。“山才好处行还倦”只是描摹春日出行时，山色正好而人略感疲倦的日常状态，语言闲适平淡，并无“春光易逝、时不我待”的深沉感伤。 故选B。 【16题详解】 这类前人诗词评点分析题，通用思路为：拆解评点关键词→分层结合文本印证阐释→总结收束点明评价合理性。 拆分评点核心：将杨慎的评价拆为“绝似唐律”“景事俱真”两个层次，分别阐释内涵。 印证“绝似唐律”：“绝似唐律”指词作合乎律诗特点，如本词中“山才好处行还倦，诗未成时雨早催”对偶精工，全篇起承转合自然、意境浑融，符合律诗章法严谨、格调凝练的特点。 印证“景事俱真”：该点说词作景物人事真切自然，文中“朱朱粉粉野蒿开”写乡间春景鲜活可感，“谁家寒食归宁女，笑语柔桑陌上来”记录民间生活情态，朴实生动。 总结收束：全词整饬又自然，所以杨慎的评价十分准确。 （五）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《离骚》中用比喻的手法，写自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是“_______，_______”。 （2）小明临摹了一幅国画，画面上山峰之高和绝壁之险给人以深刻的印象，小明说他临摹的国画再现的是《蜀道难》中“_______，_______”两句的意境。 （3）针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向，王羲之在《兰亭集序》中用“_______，_______”两句进行了批评。 【答案】 ①. 众女嫉余之蛾眉兮 ②. 谣诼谓余以善淫 ③. 连峰去天不盈尺 ④. 枯松倒挂倚绝壁 ⑤. 固知一死生为虚诞 ⑥. 齐彭殇为妄作 二、语言文字运用（本题共5小题，18分） 阅读下面的文字，完成小题。 山水含情，文脉有声。广西的文旅版图藏着自然与人文的双重馈赠。从漓江的烟波浩渺到壮乡的歌圩欢腾，从千年古镇的青石板路到边境口岸的跨境风情，这片被北回归线滋养的土地，以山水为骨、文化为魂，在传承与创新的碰撞中，勾勒出兼具底蕴与活力的文旅新图景。 在这里，你可以漫步于黄姚古镇的青石板上，感受“千年古镇，梦境黄姚”的岁月沉淀；也可以走进三江侗寨，仰望集桥、廊、亭三者于一身的程阳风雨桥，惊叹于这别具一格的建筑技艺和雄伟风姿。抑或是前往明仕田园，看山总是傍着水，水总是环绕着山，在群峰竞秀与平坦开阔间，捕捉那份 ① 的水墨诗意。而当夜幕降临，南宁青秀山打造的“夜花园”流光溢彩，阳朔遇龙河上的数百张竹筏在夜色中汇成一条跃动的“金色河流”，又会让游客沉醉于这场 ② 的视觉盛宴之中。 如今的广西文旅，早已不再满足于传统的观光游。河池姆洛甲女神谷将非遗扎染、蜂鼓说唱融入山水，让风景成为“有故事的载体”；东兴京岛风景名胜区将京族哈节升级为深度参与的民俗体验，让游客沉浸式感受“唱哈”祈福的深厚文化魅力。更有智慧文旅的落地生根：北海银滩上线的智慧平台，使银滩运营从“数据驱动”向“经验判断”转型；阳朔遇龙河的“筏工监管在线”平台，让满江竹筏造成“智慧大脑”，实现了可视化监管与服务闭环。科技赋能让广西的旅游服务从细处着手， ③ ，让每一位游客都能乘兴而来，满意而归。 18. 文中多处使用了引号，下列说法不正确的一项是（ ） A. “千年古镇，梦境黄姚”的引号表示直接引用，突出了黄姚古镇的品牌定位与特色。 B. “夜花园”的引号表示特定称谓，指代青秀山景区夜间特定的灯光与演艺融合场景。 C. “金色河流”的引号表示突出强调，强调夜游竹筏灯火汇聚的轨迹非常华丽。 D. “有故事的载体”的引号表示特殊含义，指自然风光融入地域民俗、非遗文化，承载人文底蕴。 19. 下列对文中加点词语的表达效果的分析，不正确的一项是（ ） A. “滋养”一词将北回归线拟人化，赋予了自然地理线以生命温度，凸显了广西风物的得天独厚。 B. “仰望”一词既写出了程阳风雨桥的高大雄伟，也蕴含了游人面对侗乡人民智慧结晶时的敬意。 C. “捕捉”一词化无形为有形，将明仕田园的水墨诗意当作可触碰的具体事物，表现了诗意的浓郁与灵动。 D. “落地”一词本指物体落到地面，在此形容非遗文化扎根景区，生动表现出传统民俗向旅游体验的转变。 20. 请在文中画横线处填入恰当的成语。 21. 文中第三段画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，但不得改变原意。 22. 广西文旅部门拟面向全国游客发布一则宣传语，要求结合上述材料内容，突出广西文旅“传统与创新/科技交融”的特点，使用对偶句式，不超过16个字。 【答案】18. C 19. D 20. ①浑然天成（如梦如幻）②流光溢彩（璀璨夺目）③精益求精（或：细致入微） 21. 示例：北海银滩上线的智慧平台，使银滩运营从“经验判断”向“数据驱动”转型；阳朔遇龙河打造的“筏工监管在线”平台，让满江竹筏拥有“智慧大脑”，实现了可视化监管与服务闭环。 22. 示例一：文脉润山水，科技赋新游。 示例二：守古韵千年梦境，创数智一江新游。 示例三：非遗活态传文脉，数智赋能焕新颜。 【解析】 【18题详解】 C.“金色河流”运用比喻修辞，引号表特殊含义，即指比喻义，而非表示突出强调。 故选C。 【19题详解】 D.“形容非遗文化”错，“更有智慧文旅的落地生根”，“落地”在此处形容智慧文旅、科技手段在景区得到实际应用与推广，生动表现出科技赋能旅游的扎实与成效，而非“非遗文化”。 故选D。 【20题详解】 ①处：前文描述明仕田园“山总是傍着水，水总是环绕着山”的自然山水意境，需要填入形容自然美景浑然一体、富有诗意的成语。可填：浑然天成（如梦如幻）。浑然天成：指自然形成、没有人工雕琢的痕迹。如梦如幻：指景色美妙恍惚、如在梦境。 ②处：前文写夜间景点“流光溢彩”“跃动的‘金色河流’”，需要填入形容灯火景象华丽耀眼的成语。如：流光溢彩（璀璨夺目）。流光溢彩：形容光彩流动绚烂。璀璨夺目：形容光彩耀眼夺目。 ③处：前文提到“科技赋能让广西的旅游服务从细处着手”，需要填入形容服务愈发精细完善的成语。如：精益求精（或：细致入微）。精益求精：指好上加好、不断完善。细致入微：指精细周到。 【21题详解】 语序不当：智慧平台是科技升级产物，运营转型是从传统模式升级到数据化模式，原句颠倒了转型顺序，应当是从传统的“经验判断”转向“数据驱动”，因此调换两个短语的位置。 动宾搭配不当：原句中“造成”多用来引出不好的结果，不符合“智慧平台赋予监管系统智能化特点”的语境，将“造成”修改为“拥有”。 【22题详解】 这类宣传语拟写题，一般遵循：抓题干限定→提炼材料核心→按要求整合表述的思路。 抓题干限定：要求结合材料，突出“传统与创新/科技交融”，用对偶句式，不超16字。 提炼核心元素：从原文提取广西文旅传统核心——“文脉”“古韵”“非遗”；创新科技核心——“科技”“数智”“新游”，核心载体是“山水”“文旅”。 整合调整：将两类元素拆入对偶上下句，控制字数，比如“文脉润山水，科技赋新游”，既贴合原文“以山水为骨、文化为魂”“科技赋能”的内容，又符合所有题干要求。 三、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 “木之长者，必固其根本；流之远者，必浚其泉源。” 在追逐梦想的途中，有人追求枝繁叶茂的繁盛，有人迷恋江河奔涌的壮阔。然而，枝叶虽能伸展向天，若无深扎泥土的根系，终将经不起风雨；江河虽能浩荡东流，若无源源不绝的活水，终会干涸断流。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】略 【解析】 【详解】【审题】 材料逐句拆解： ①首句引魏征《谏太宗十思疏》名句，核心关键词为“根本”“泉源”，直指事物发展的本源、基础的核心价值，是材料的核心立论依据。 ②次句切入当代逐梦语境：点明大众普遍的追求导向——向往“枝繁叶茂”“江河奔涌”这类外显的、高光的发展成果，贴合当下“流量至上”“速成变现”等社会共性心态，涵盖个人求职创业、企业经营、文化传播、国家发展等多场景。 ③转折句明确材料指向：否定舍本逐末的发展路径，点明外显成果的支撑是隐性根基——没有深扎的根系，再繁茂的枝叶也会倒伏；没有持续的活水，再壮阔的江河也会断流，明确基础对发展的决定性作用。 核心辩证关系： 属于本末共生的互补统一关系：外显的发展成果是“末”，隐性的底层根基是“本”，二者不可割裂、不对立——逐梦求发展是正向目标，固根本是实现目标的必要前提；只重成果不重根基会沦为空中楼阁，只守根基不求发展也会丧失价值。可覆盖个人能力与事业成就、文化根脉与创新传播、民生基础与国家发展等多重维度。 写作核心任务： 围绕“根基与发展”的辩证关系，结合现实语境谈对逐梦路径的思考。 【误区提示】 误区1：割裂辩证关系，单向否定逐梦价值。错误本质是把“固本”和“求发展”对立，只强调要打基础，完全否定追求繁盛、壮阔的合理性，通篇批判“逐梦是功利的”，偏离材料核心导向。 误区2：偷换核心概念，脱离“本源根基”内涵。错误本质是把“根本”窄化为“努力”“坚持”等泛化品质，通篇写“坚持就能成功”“奋斗创造奇迹”，完全不涉及基础对成果的支撑关系，与材料内涵脱节。 误区3：立意空泛，无现实针对性。错误本质是回避当下“急于求成”的共性社会问题，只堆砌达·芬奇画蛋、王羲之练字等老旧案例，没有回应现实中“速成博主快速过气”“互联网企业烧钱赚流量最终倒闭”等真实现象，文章没有现实价值。 【分层立意】 基础立意：逐梦必先固本，求远必先浚源，舍本逐末的发展注定无法长久。 进阶立意：固本不是故步自封，扎牢根基是为了更稳地向上探索，实现有底气、可持续的发展。 高阶立意：当代青年既要做向下扎根的“筑基者”，把个人成长的根基扎进专业领域、家国土壤，也要做向上生长的“逐梦者”，以扎实的根基支撑个人发展、反哺社会进步，实现个人与时代的同频成长。 【行文思路】 议论文 开篇：可从热点场景切入，比如短视频平台很多“速成美食博主”“学霸博主”火不过3个月就销声匿迹的现象，引出“没有根基的高光只是昙花一现”的核心论点，也可直接引用材料名句破题。 主体第一层：论证根基是发展的核心前提。论点：所有看似横空出世的成果，本质都是厚积薄发的结果。论据：苏绣传承人朱琳‌将动漫、游戏及潮流插画融入苏绣创作，推出了“动漫苏绣挂件”和“非遗手机壳”等创新产品，通过直播带货让苏绣走进年轻人生活；华为坚持30年投入基础研发，每年将10%以上营收投入科研，才突破芯片封锁，推出鸿蒙系统。论据后回扣“没有长年累月的根基积累，高光时刻不过是空中楼阁”的观点。 主体第二层：论证固本的最终目的是支撑长远发展。论点：扎稳根基不是为了固守现状，而是为了获得突破上限的底气。论据：《只此青绿》创作团队花1年半时间研究《千里江山图》的宋代美学内核，才创作出破圈的国风舞台；中国航天先花数十年夯实基础物理、材料科学等底层研究，才有如今探月、探火星、空间站建设的持续突破。回扣观点“根深才能叶茂，源远方能流长，扎实的根基是发展的最大底气”。 辩证分析：当下社会节奏加快，“3天速成”“7天上岸”等浮躁宣传泛滥，更要警惕“根基空心化”：很多创业公司靠烧钱换流量，没有核心技术壁垒，风口一过就快速倒闭；很多学生追捧“答题秒杀技巧”，不掌握基础知识，题型一变就不会作答，点明逐梦没有捷径，稳扎稳打才是最快的路径。 结尾：落地青年身份：我们不必羡慕他人的高光时刻，要沉下心打磨专业能力，无论是做科研、做基层服务还是做文化传播，先把根扎深，再向上生长，让个人的逐梦之路走得更稳更远。 记叙文 参考素材路径：以参加科创比赛的经历切入——一开始想靠炫酷的概念拿奖，跳过基础理论研究直接做产品，反复失败；后来沉下心花3个月补专业基础，修改方案，最终拿到奖项；最后升华主旨：原来最笨的“打地基”，才是最快的逐梦路。 【优秀文题】 1. 《向下扎根，方能向上生长》 2. 《浚源固根本，逐梦方致远》 3. 《莫让逐梦成空中楼阁》 4. 《深扎根脉，自有枝繁叶茂》 5. 《以根本为基，赴时代之约》 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $