四川绵阳市2025-2026学年高二下学期期末考试历史试题

高中2024级第二学年末教学质量测试 历 史（A） 本试卷分为试题卷和答题卡两部分，其中试题卷由选择题和非选择题组成，共6页；答题卡共2页。满分100分，考试时间75分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的班级、姓名用0.5毫米黑色签字笔填写清楚，同时用2B铅笔将考号准确填涂在“考号”栏目内。 2．选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后再选涂其它答案；非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 3．考试结束后将答题卡收回。 一、单项选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下图为距今六千年左右的陕西临潼姜寨遗址的平面示意图。遗址被壕沟环绕，中心为大型广场，广场东西南北四面有5座方形大屋，每座大屋附近分布着若干方形或圆形中小型房屋，形成了以大房屋为中心的五个建筑群，房屋的门均朝向广场。这一布局表明 A．贫富分化加剧 B．公共意识凸显 C．部落战争频繁 D．早期国家产生 2．据甲骨文记载，商朝外服由侯、甸、男、卫、邦伯等构成，多为商王诸妻、诸子、功臣及臣服于商的部族首领担任。侯是分封的诸侯；甸为商朝“治田入谷”；男大多承担王室杂务；卫以守卫地方为职；邦伯独立性较强，有的还兼任内服官。这反映了商代 A．中央集权色彩浓厚 B．社会政治等级森严 C．血缘与地缘相结合 D．地方治理体系完备 3．春秋战国时期，起于“西戎”的秦人自称“帝颛顼之苗裔”；“南蛮”的楚人称“出自帝颛顼高阳”，百越称“禹之苗裔，而夏后帝少康之庶子也”；甚至“北狄”的匈奴也自称“其先祖夏后氏之苗裔也，曰淳维”。这些现象说明 A．大一统政治秩序的形成 B．多元族群建构华夏认同 C．宗法分封强化血缘纽带 D．礼乐文明面临严重挑战 4．下表为两汉史书记载的一百多年间西域“绿洲诸国”定居人口数据变化统计表。 《汉书・西域传》 《后汉书・西域传》 于阗 3300户 32000户 焉耆 4000户 25000户 车师 1295户 21000户 造成该变化的主要原因是 A．屯田灌溉技术的推广 B．汉代置郡的有效治理 C．中原移民的大量迁入 D．文献记载的日益精准 5．《三国志》裴松之注引《吴书》记载，诸葛氏“瑾为大将军，而弟亮为蜀丞相……族弟诞又显名于魏，一门三方为冠盖，天下荣之”。这种同一家族成员分居不同政权任职的现象在当时并不鲜见。这反映了 A．士族门阀政治开始形成 B．官吏选拔制度混乱松弛 C．特殊时局下的政治生态 D．儒家伦理纲常日益崩溃 6．北宋庆历四年（1044年），宋仁宗采纳范仲淹的建议，下诏各州县设立学校，规定所有参加科举考试者，必须在官学读书三百日，曾经应试的士子也必须在官学读书百日，不入官学者不得应举。这一规定的主要目的是 A．扩大科举考试录取规模 B．丰富官员从政实践经验 C．废除民间书院私人讲学 D．推动育人与选才相结合 7．明朝中后期，王阳明心学“心即理”之说风靡一时，社会上出现“良知之外无学”的空疏学风。学者湛若水针对地提出：“吾儒学要有用，自综理家务，至于兵农钱谷水利与政之类，无一不是性分内事，皆有至理，处处皆是格物功夫。”湛若水的主张体现了 A．自强不息的人生观 B．以人为本的价值观 C．经世务实的处事观 D．天人合一的自然观 8．1854年，中国近代海关在上海成立，其职能从单纯的税收机构，逐渐发展为收集气象资料、资助外交使臣出访、促进中国参与国际会议的组织。其还督办同文馆，培养外交人员，翻译西方著作，甚至数次参与中国海军建设。这反映了近代海关 A．助推了近代化转型 B．促进了中西文化互动 C．加速洋务运动进程 D．完善了近代财税制度 9．1928年，南京国民政府教育部下设“国语统一筹备会”，发布《各省市县推行注音符号办法》，并规定“如在相当期间后，各校校长、教务主任、教授国语之教员，不熟注音符号者，皆应黜职”。这一举措 A．消除了地方军阀割据的文化基础 B．加速了普通民众扫盲的历史进程 C．标志新文化运动取得制度性胜利 D．顺应了民族国家构建的时代需求 10．1962年，中国首届电影百花奖通过广大观众多达130多万份选票评选的方式揭晓，部分获奖作品公布如下： 故事片 《红色娘子军》 纪录片 《亚洲风暴》《征服世界高峰》 科教片 《没有“外祖父”的癞蛤蟆》 动画片 《小蝌蚪找妈妈》 戏曲片 《杨门女将》 以上评选结果反映了当时 A．外交关系取得重大突破 B．“双百”方针成效初现 C．电影工业体系成熟完备 D．大众文艺评价渠道多元 11．据《居鲁士文书》记载，波斯帝国居鲁士大帝在征服巴比伦后，宣称：“那勃尼达（巴比伦王）冒犯了主宰神的愤怒，把苏美尔和阿卡德的神祇带到巴比伦；而我奉伟大的主宰马都克的指示，将神祇送回到自己所在地方的庙宇。他们每天都在恩利尔神和那布神前，宣布我的日子的长久。”居鲁士此举 A．形成了多元一体的文化格局 B．缓和了被征服地区民族矛盾 C．完成了帝国内部的文化整合 D．巩固了政权正统性与合法性 12．古印度传统法典《摩奴法论》规定：“吠舍的职能是经商和务农，首陀罗是指为前三个种姓服务的人。”而唐代高僧玄奘在西行求法后所著《大唐西域记》中，却记载“吠舍”专事商贾，从事农耕者多为“首陀罗”。这一记载上的差异说明 A．玄奘记载史料价值较低 B．商业贸易取代农业地位 C．印度经济结构动态演变 D．传统文化脱离社会现实 13．新航路开辟后，欧洲殖民者认为自然界是供人们使用的资源，把土地视为私有商品进行自由买卖。而印第安人认为自然界的每一部分都是神圣的，土地是自然的一部分，因而应属于公共所有。土地观念的冲突贯穿了美洲殖民化历史的始终。这一冲突源于 A．风俗信仰不同 B．民族矛盾加剧 C．生产方式差异 D．政治体制区别 14．下表是关于近代以来咖啡的社会角色转变的梳理简表。 16世纪 伊斯兰世界普及的世俗社交饮品 17世纪 传入欧洲英国，最初被用于药物 18世纪. 欧洲大陆上层人士、艺术家和知识分子社交饮品 19世纪 欧洲工人群体的提神饮品，用于维持清醒和体力 20世纪 世界各国职场和日常生活中的快速消费品 此表反映出 A．物种交流导致了社会结构的变动 B．世界市场扩展影响生活习俗变迁 C．工业革命推动了消费群体平等化 D．科技进步发掘商品实用价值潜力 15．下图为1937年德国某官方政治刊物的封面漫画，标题为《英格兰的罪责》。图中一位头戴白色高帽、叼着雪茄的欧洲“白人老爷”，悠闲地坐在一个由数名被锁链束缚的亚非劳工抬着的轿子上。该漫画旨在 A．制造战争借口 B．谴责殖民罪恶 C．分化盟军阵营 D．倡导民族自决 16．1991年，新加坡政府发布《共同价值白皮书》，正式倡导“国家至上；家庭为根，社会为本；关怀扶持，同舟共济；求同存异，协商共识；种族和谐、宗教宽容”五大核心价值观。这反映出二战后新兴民族国家在文化重建过程中 A．移植西方文化实现社会转型 B．强化儒家地位抵制西方渗透 C．借助家庭亲情消解国内矛盾 D．融合本土元素应对多元社会 二、非选择题：本题共3小题，共52分。 17．阅读材料，回答下列问题。（25分） 材料一 蜀锦是古代蜀地（今四川成都）所生产的特色织锦，以织物质地厚重，织纹精细匀实，图案取材广泛，色彩绚烂而著称。史载蜀地产锦可追溯于战国以前，秦汉以来日臻兴盛，成都因而被称为“锦官城”。三国时诸葛亮把蜀锦生产作为统一战争的主要军费来源，提出“今民贫国虚，决敌之资，惟仰锦耳”，成都城内出现了“技巧之家，百室离房，机杼相合，贝锦斐成”的盛况。唐代，蜀锦生产水平和织造技艺达到了新的高度，并以写实、生动的花鸟图案作为主要装饰题材，被诗人郑谷赞誉为“春水濯来云雁活”。两宋以后，江南丝织业兴起，蜀锦声势明显下降，但它对全国织锦业影响巨大，如云锦和宋锦就是在吸收了蜀锦纹样和织制工艺的精萃后，才逐渐成为著名特色名锦的。 ——摘编自赵翰生《中国古代纺织与印染》 材料二 内图1 “五星出东方利中国”是古代先民观察五大行星运行变化而归纳总结出来的占辞术语。五星指水、火、木、金、土五大行星；“东方”是中国古代星占术中特定的天穹位置。这是迄今为止在新疆境内发现年代最早的带有“中国”字样的文物。通过“五星聚会”研究，科学家们推算出2040年9月9日可能会出现罕见的五星聚会天文奇观。 ——摘编自于志勇《新疆尼雅出土“五星出东方利中国”彩锦织纹初析》等 （1）根据材料一并结合所学知识，概括四川蜀锦生产的特点，并分析其兴盛的原因。（10分） （2）根据材料二并结合所学知识，简述“五星出东方利中国”护臂的研究价值。（7分） （3）根据以上材料并结合所学知识，另行设计一种蜀锦纹样并阐述设计意图。（要求：明确说明设计纹样，设计意图彰显中华文明特性）（8分） 18．阅读材料，完成下列要求。 （12分） 材料 近年来，人工智能技术取得突破性进展，为历史研究带来新契机，人工智能在历史学科的运用主要集中于互联网史学、数字史学、历史大数据、人文计算等领域，增强了对史料的结构化处理能力，拓展了对文献的多层次解析维度，推动了史学的方法论革新。推进历史学与人工智能的交叉融合，既是学科发展适应技术变革的内在要求，也是构建具有中国特色历史学学科体系、学术体系、话语体系的重要支点。讨论人工智能对历史研究可能产生的影响，把人工智能作为研究方法，探讨人工智能对于历史研究的价值，展望历史研究者使用人工智能时可能遇到的挑战、问题及应对方式将成为未来趋势。 ——摘编自林展、朱悦《历史研究对人工智能的运用》等人工智能的发展深刻地影响了历史研究。根据材料并结合世界史的相关知识，拟定一个研究主题，并就人工智能在该主题中的具体运用进行评述。（要求：主题明确、运用合理、史论结合、逻辑清晰）（12分） 19．阅读材料，完成下列要求。（15分） 材料1930年，南京国民政府颁布了我国第一个文物保护法规——《古物保存法》，将古代建筑纳入保护范畴。1934年颁布的《暂定古物的范围及种类大纲》又将保护对象扩大至古生物、史前遗物、绘画雕刻等十余类，但收效不佳。1949年以后，文物保护成为我国文化事业的重要组成部分。1956年，国务院发布《关于在农业生产建设中保护文物的通知》，首次提出“保护单位”的概念，同时开启第一次全国文物普查，编印了各省、自治区、直辖市文物保护单位名录共7000多处。1982年公布实施的《文物保护法》，成为新时期文物保护事业的法律基础。2005年，国务院发布《关于加强文化遗产保护的通知》，明确将不可移动文物、可移动文物、非物质文化遗产统一纳入“文化遗产”体系，明确了“保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展”的工作方针。此后，我国先后实施长城保护工程、大遗址保护专项、工业遗产保护行动，推动博物馆向社会免费开放，建立国家历史文化名城、名镇、名村制度。2006年，我国将每年6月第一个星期六定为“文化遗产日”，逐步形成了“单体文物保护—历史地段保护—历史性城市整体保护”的多层次体系。 —-摘编自单霁翔《我国文化遗产保护的发展历程》 （1）根据材料并结合所学知识，分析民国时期文物保护法规收效不佳的原因。 （6分） （2）根据材料并结合所学知识，概括中华人民共和国成立以来文化遗产保护的新发展，并简述其意义。（9分） 学科网（北京）股份有限公司 $