精品解析：山东省菏泽市单县2025-2026学年统编版2016四年级下学期期末语文试题

2025——2026学年度第二学期期末质量检测 小学四年级语文试题 第一部分：识字与写字 一、读语境，先根据拼音写词语，再给加点字选择正确的读音，打“ ”。 1. 读语境，先根据拼音写词语，再给加点字选择正确的读音，打“ ”。 （1）面对暗中来犯的dí rén（ ），舱体不幸遭遇bào zhà（ ）冲击。工作人员挥动gē bo（ ）开展抢修，船体被炸开一处kū long（ ）。技术人员认真jiè shào（ ）事故根源，全体人员坚守gǎng wèi（ ），共同wéi chí（ ）zhì xù（ ），全力捍卫航天领域安全。 （2）你肯定会瞧见一只母鸡，率（lǜ shuài）领一群小鸡，在竹林里觅食，院子里的小猫们则在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折（zhé shé）花落。 （3）乡下的日出也是一道独特的风景，太阳好像负着重荷（hé hè）似的，慢慢地冲破云层，像含羞的少女露出了美丽的笑容；那忽大忽小的溪水声，应和（hé hè）着拖拉机的声音，仿佛奏响了一支田园交响曲。 第二部分：梳理与探究 二、将下列成语补充完整，并按要求作答（选词填空均写序号）。 2. 将下列成语补充完整，并按要求作答（选词填空均写序号）。 ①（ ）（ ）成针 ②程门（ ）（ ） ③手不（ ）（ ） ④彬彬（ ）（ ） ⑤（ ）（ ）如焚 ⑥（ ）（ ）林立 ⑦克隆 ⑧桌面 ⑨窗口 ⑩云技术 （1）①②③成语都与古人____________的故事有关，我还能再写两个这样的成语____________、__________。 （2）（选词填空）爸爸爱读书，从早到晚（ ）；以上词语中，属于在原有含义基础上产生新含义的两项是（ ）。 三、单项选择，将正确答案的序号填在括号里。 3. 依次填入句中横线上的词语，恰当的一项是（ ） 中国航天“黑科技”______升级，助力航天事业创造一个又一个令人难以______的历史时刻。 A. 继续 忘记 B. 持续 忘怀 C. 连续 忘记 D. 陆续 忘怀 4. 对下列成语描述正确的一项是（ ） A. 囊萤夜读——吕蒙在孙权的劝告下勤勉自学 B. 凿壁偷光——匡衡在墙壁上凿洞借邻居家的光读书 C. 废寝忘食——车胤借着萤火虫的光刻苦读书 D. 悬梁刺股——岳飞的母亲在岳飞背上刺字 5. 下列说法中，不正确的一项是（ ） A. 读童话时，我们不仅能感受到童话充满奇妙的想象，还能体会到人物真善美的形象。 B. 从人物的动作描写中，可以感受到人物的品质，比如黄继光扑向火力点的动作，体现了他的英勇无畏。 C. 哈尔威船长的语言描写，能让我们感受到他沉着冷静、指挥果断的特点。 D. 阅读童话时，我们只需要关注故事情节，不用体会人物形象和作品的想象特点。 四、按要求完成句子练习。 6. 体会加点字的表达效果，再运用至少两个语气词写一句话。 说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？ ______________________________________________________________________________ 7. 仿照例句，任选一种情景，写一个包含至少三个连续动作的句子。 例：我勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。 战士守卫国土 弟弟踢足球 妈妈做饭 ______________________________________________________________________________ 8. 下面这段话有4处错误，请用规范的修改符号在原文上修改。 我从小就喜欢航天，长大想当一名航天员。为了实现理想，我每天都坚持锻炼身体，学习航天知识。工夫不负有心人，去年学校组织了一次航天知识竟赛，同学们都忍不住情不自禁地为我加油，我获得了一等奖。老师告诉我们，好成绩的取得，跟是否勤学苦练有很大的关系。 五、根据积累与课文内容填空。 9. 根据积累与课文内容填空。 （1）“五年归国路，十年两弹成”，从“中国导弹之父”钱学森身上我体会到《周易》中“____________，____________。”的含义。 （2）古人常以诗寄托心意，王昌龄送别友人时写下《芙蓉楼送辛渐》，请完整默写这首古诗：“__________________，__________________。__________________，__________________。” （3）走在学习的道路上，遇到学习难题想要退缩时，我会用“书山有路勤为径，________________。”时刻提醒自己奋勇拼搏；劝说不爱学习、虚度光阴的同学，可用诗句“________________，老来方知读书迟。”劝他趁早勤学；想要勉励自己勤学上进、持之以恒，可引用名言“一日读书一日功，________________。”来激励自己；看到家境贫寒仍刻苦读书的人，不禁想起《囊萤夜读》中车胤“家贫不常得油，__________________________________，________________焉。”的求学模样。 六、认真阅读短文，按要求回答问题。 海上日出（节选） ①天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。 ②（ ），过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，（ ）发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。 10. 联系上下文，选择恰当的词语填在文中括号里。 果然 忽然 11. 文中一会儿、________、________等词表示时间短，我还能写出两个类似的词语：__________、__________。 12. 根据选文中太阳的变化，补全思维导图。 颜色：红是真红→（ ）→深红→有了光彩 光亮：没有亮光→（ ） 位置：出现小半边脸→努力上升→冲破云霞→（ ） 13. 文中画线的句子运用__________的修辞手法。“负着重荷”“努力上升”写出了太阳跃出海面时的__________。“________________”“________________”两个词生动地写出了太阳势不可当的威力。 14. 下列诗句中，不是描写日出的一项是（ ） A. 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 B. 白日地中出，黄河天外来 C. 清晨入古寺，初日照高林 D. 大漠孤烟直，长河落日圆 逐梦苍穹，闪耀中国力量 ①从古至今，中国人就怀揣着飞向太空的梦想。如今，这个梦想早已变成现实。 ②我国自主研发的空间站稳定在轨运行，天舟货运飞船一次次奔赴太空，为航天员送去生活物资与实验器材。越来越多国家的航天员，渴望走进中国空间站，一同探索宇宙奥秘。 ③不只航天领域，北斗导航系统遍布大地，精准服务交通、渔业、农业等各行各业，方便人们的日常生活。一代代科研工作者默默坚守、刻苦钻研，舍弃休闲时光，日夜坚守在科研一线，用汗水与智慧攻克一个又一个技术难题。 ④少年强则国强。新时代的我们，生在盛世，长在春风里，亲眼见证祖国科技不断腾飞。我们应当以先辈为榜样，刻苦读书，奋发向上，努力学好知识，锤炼本领，将来用自己的力量建设伟大祖国，让中国之声响彻世界。 15. 短文主要写了______________________和______________________两项中国科技成就。 16. 科研工作者身上具有哪些优秀品质？ ________________________________________________ 17. 为什么说少年强则国强？结合短文说一说。 ________________________________________________ 18. 读完短文，了解了祖国的发展，写下你的内心感受。 ________________________________________________ 19. 作为小学生，你打算怎样为祖国发展出一份力？ ________________________________________________ 第四部分：表达与交流 七、习作 20. 习作。 题目：游______ 你去过哪些地方？哪个地方给你留下深刻印象？按游览顺序写一写，建议优先写家乡熟悉的地点。 要求：1．补全题目，按游览顺序叙事，抓住景物特点，善用过渡句；2．语句通顺，内容真实。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025——2026学年度第二学期期末质量检测 小学四年级语文试题 第一部分：识字与写字 一、读语境，先根据拼音写词语，再给加点字选择正确的读音，打“ ”。 1. 读语境，先根据拼音写词语，再给加点字选择正确的读音，打“ ”。 （1）面对暗中来犯的dí rén（ ），舱体不幸遭遇bào zhà（ ）冲击。工作人员挥动gē bo（ ）开展抢修，船体被炸开一处kū long（ ）。技术人员认真jiè shào（ ）事故根源，全体人员坚守gǎng wèi（ ），共同wéi chí（ ）zhì xù（ ），全力捍卫航天领域安全。 （2）你肯定会瞧见一只母鸡，率（lǜ shuài）领一群小鸡，在竹林里觅食，院子里的小猫们则在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折（zhé shé）花落。 （3）乡下的日出也是一道独特的风景，太阳好像负着重荷（hé hè）似的，慢慢地冲破云层，像含羞的少女露出了美丽的笑容；那忽大忽小的溪水声，应和（hé hè）着拖拉机的声音，仿佛奏响了一支田园交响曲。 【答案】（1）敌人 爆炸 胳膊 窟窿 介绍 岗位 维持 秩序 （2）shuài shé （3）hè hè 【解析】 【详解】（1）书写时注意“爆、胳、膊、窟、窿、维、秩”的写法。 （2）注意区分多音字“率”“折”的读音。 （3）注意区分多音字“荷”“和”的读音。 第二部分：梳理与探究 二、将下列成语补充完整，并按要求作答（选词填空均写序号）。 2. 将下列成语补充完整，并按要求作答（选词填空均写序号）。 ①（ ）（ ）成针 ②程门（ ）（ ） ③手不（ ）（ ） ④彬彬（ ）（ ） ⑤（ ）（ ）如焚 ⑥（ ）（ ）林立 ⑦克隆 ⑧桌面 ⑨窗口 ⑩云技术 （1）①②③成语都与古人____________的故事有关，我还能再写两个这样的成语____________、__________。 （2）（选词填空）爸爸爱读书，从早到晚（ ）；以上词语中，属于在原有含义基础上产生新含义的两项是（ ）。 【答案】 ①. 铁 ②. 杵 ③. 立 ④. 雪 ⑤. 释 ⑥. 卷 ⑦. 有 ⑧. 礼 ⑨. 心 ⑩. 急 ⑪. 高 ⑫. 楼 ⑬. 读书求学 ⑭. 悬梁刺股 ⑮. 凿壁偷光 ⑯. ③ ⑰. ⑧⑨ 【解析】 【详解】①铁杵成针：比喻只要有恒心、有毅力，再难的事也能做成，出自李白勤学的故事。 ②程门立雪：形容学生尊敬师长、诚心求学。 ③手不释卷：书本不离手，形容十分勤奋、酷爱读书。 ④彬彬有礼：形容人文雅有礼貌。 ⑤心急如焚：心里急得像火烧一样，形容非常焦急。 ⑥高楼林立：高楼密密麻麻地矗立着，形容城市建筑繁多。 （1）题干中①②③三个成语都源自古人读书求学的故事：铁杵成针讲李白勤学，程门立雪讲杨时诚心求学，手不释卷讲吕蒙勤读。 题目要求再写两个关于古人读书求学的成语。 示例：囊萤夜读、韦编三绝。 （2）结合“爸爸爱读书，从早到晚（）”可知，爸爸十分喜爱读书，从早到晚都在看，故选③。 ⑦克隆：原指无性繁殖技术，现也可指复制、仿制。 ⑧桌面：原指桌子的平面；新含义：电脑开机后显示的主屏幕界面。 ⑨窗口：原指墙上通风采光的洞口；新含义：电脑系统里打开的程序界面。 ⑩云技术：通过互联网远程存储、调取数据的网络技术。 因此，属于在原有含义基础上产生新含义的两项是：⑧⑨。 三、单项选择，将正确答案的序号填在括号里。 3. 依次填入句中横线上的词语，恰当的一项是（ ） 中国航天“黑科技”______升级，助力航天事业创造一个又一个令人难以______的历史时刻。 A. 继续 忘记 B. 持续 忘怀 C. 连续 忘记 D. 陆续 忘怀 【答案】B 【解析】 【详解】A．继续：接着做，不间断的工作。忘记：指不记得过去的事；没有记住应该记住的。 B．持续：无间隔，连续不断。忘怀：忘记。 C．连续：一个接一个；一次连一次。忘记：指不记得过去的事；没有记住应该记住的。 D．陆续：表示有先有后，时断时续。忘怀：忘记。 结合题目语境，意思是：中国航天“黑科技”连续不断升级，助力航天事业创造了一个又一个难以忘记的历史时刻。所以依次选择“持续”和“忘怀”。 4. 对下列成语描述正确的一项是（ ） A. 囊萤夜读——吕蒙在孙权的劝告下勤勉自学 B. 凿壁偷光——匡衡在墙壁上凿洞借邻居家的光读书 C. 废寝忘食——车胤借着萤火虫的光刻苦读书 D. 悬梁刺股——岳飞的母亲在岳飞背上刺字 【答案】B 【解析】 【详解】A．“囊萤夜读”讲的是晋代车胤捉萤火虫借光读书的故事，和吕蒙无关，描述错误。 B．“凿壁偷光”的典故就是西汉匡衡因家贫买不起灯油，凿穿墙壁借邻居家的光读书，描述正确。 C．借着萤火虫的光刻苦读书是“囊萤夜读”的内容，废寝忘食指专心做事忘记了吃饭睡觉，对应错误。 D．“悬梁刺股”是古人刻苦读书的典故，岳母在岳飞背上刺字是岳母刺字的故事，对应错误。 5. 下列说法中，不正确的一项是（ ） A. 读童话时，我们不仅能感受到童话充满奇妙的想象，还能体会到人物真善美的形象。 B. 从人物的动作描写中，可以感受到人物的品质，比如黄继光扑向火力点的动作，体现了他的英勇无畏。 C. 哈尔威船长的语言描写，能让我们感受到他沉着冷静、指挥果断的特点。 D. 阅读童话时，我们只需要关注故事情节，不用体会人物形象和作品的想象特点。 【答案】D 【解析】 【详解】D．阅读童话不能只看情节，奇妙想象、人物形象都是童话的关键赏析要点，忽略二者无法读懂童话内涵，该说法不正确。 四、按要求完成句子练习。 6. 体会加点字的表达效果，再运用至少两个语气词写一句话。 说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？ ______________________________________________________________________________ 【答案】体会表达效果：加点词“吧”表达略带犹豫的揣测语气，“啊”表达加强肯定的语气，带有感叹意味，“呢”带有征询语气，能够引发读者共鸣。通过语气词的灵活运用，使句子呈现出亲切的口语化表达效果。 仿写：要说这雨下得可真大啊，瞧这架势，怕是要下到明天咯！院子里的花可怎么办呀？ 【解析】 【详解】例句中，“吧”表示略带犹豫的猜测，使语气更柔和。“啊”表示加强肯定语气，带有感叹意味。“呢”表示增强疑问语气，带有反问或寻求认同的效果。加点词的表达效果是让句子显得更自然、亲切，像是在和朋友聊天，而不是严肃的陈述。仿写时，需要至少用两个语气词，如“啊”“吧”“呢”等，表达某种情感，如感叹、疑问、无奈等。 示例：说我的小弟弟调皮吧，真的是啊，刚整理好的玩具，没一会儿就被他扔得满地都是啦。 7. 仿照例句，任选一种情景，写一个包含至少三个连续动作的句子。 例：我勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。 战士守卫国土 弟弟踢足球 妈妈做饭 ______________________________________________________________________________ 【答案】妈妈系上围裙，淘好大米，插上电源焖上了饭。 【解析】 【详解】例句连用三个不同的连续动词，按事情先后顺序描写动作，画面连贯生动，仿写时紧扣所选场景，选取贴合画面的连续动作，语句通顺自然即可。 示例： 战士守卫国土：战士们握紧钢枪，踏过冰坡，蹲在哨位上守卫着祖国国土。 弟弟踢足球：弟弟抱起足球，跑到球场，抬起脚用力将球踢向了球门。 妈妈做饭：妈妈打开燃气灶，倒入食用油，翻炒锅中的菜品。 8. 下面这段话有4处错误，请用规范的修改符号在原文上修改。 我从小就喜欢航天，长大想当一名航天员。为了实现理想，我每天都坚持锻炼身体，学习航天知识。工夫不负有心人，去年学校组织了一次航天知识竟赛，同学们都忍不住情不自禁地为我加油，我获得了一等奖。老师告诉我们，好成绩的取得，跟是否勤学苦练有很大的关系。 【答案】 【解析】 【详解】1、错别字，把“工夫”改为“功夫”。 2、错别字，把“竟”改为“竞”。 3、重复啰嗦，“忍不住”和“情不自禁”语义重复，删去一个即可。 4、两面对一面，前半句“好成绩的取得”是单一肯定的表述，后半句“是否”包含了“是/否”两种情况，前后不对应，删掉“是否”。 改为：我从小就喜欢航天，长大想当一名航天员。为了实现理想，我每天都坚持锻炼身体，学习航天知识。功夫不负有心人，去年学校组织了一次航天知识竞赛，同学们都情不自禁地为我加油，我获得了一等奖。老师告诉我们，好成绩的取得，跟勤学苦练有很大的关系。或：我从小就喜欢航天，长大想当一名航天员。为了实现理想，我每天都坚持锻炼身体，学习航天知识。功夫不负有心人，去年学校组织了一次航天知识竞赛，同学们都忍不住地为我加油，我获得了一等奖。老师告诉我们，好成绩的取得，跟勤学苦练有很大的关系。 五、根据积累与课文内容填空。 9. 根据积累与课文内容填空。 （1）“五年归国路，十年两弹成”，从“中国导弹之父”钱学森身上我体会到《周易》中“____________，____________。”的含义。 （2）古人常以诗寄托心意，王昌龄送别友人时写下《芙蓉楼送辛渐》，请完整默写这首古诗：“__________________，__________________。__________________，__________________。” （3）走在学习的道路上，遇到学习难题想要退缩时，我会用“书山有路勤为径，________________。”时刻提醒自己奋勇拼搏；劝说不爱学习、虚度光阴的同学，可用诗句“________________，老来方知读书迟。”劝他趁早勤学；想要勉励自己勤学上进、持之以恒，可引用名言“一日读书一日功，________________。”来激励自己；看到家境贫寒仍刻苦读书的人，不禁想起《囊萤夜读》中车胤“家贫不常得油，__________________________________，________________焉。”的求学模样。 【答案】 ①. 天行健 ②. 君子以自强不息 ③. 寒雨连江夜入吴 ④. 平明送客楚山孤 ⑤. 洛阳亲友如相问 ⑥. 一片冰心在玉壶 ⑦. 学海无涯苦作舟 ⑧. 少年不知勤学苦 ⑨. 一日不读十日空 ⑩. 夏月则练囊盛数十萤火以照书 ⑪. 以夜继日 【解析】 【详解】（1）“天行健，君子以自强不息”出自《周易》，意思是天道刚健运行永不停歇，君子应当效仿天道奋发图强、矢志不渝，赞美钱学森历经艰难仍坚守报国、刻苦钻研的精神，贴合题干语境。 （2）书写时注意“寒、楚、问、壶”的正确写法。 （3）书写时注意“涯、勤、读、囊、照、继”的正确写法。 六、认真阅读短文，按要求回答问题。 海上日出（节选） ①天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。 ②（ ），过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，（ ）发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。 10. 联系上下文，选择恰当的词语填在文中括号里。 果然 忽然 11. 文中一会儿、________、________等词表示时间短，我还能写出两个类似的词语：__________、__________。 12. 根据选文中太阳的变化，补全思维导图。 颜色：红是真红→（ ）→深红→有了光彩 光亮：没有亮光→（ ） 位置：出现小半边脸→努力上升→冲破云霞→（ ） 13. 文中画线的句子运用__________的修辞手法。“负着重荷”“努力上升”写出了太阳跃出海面时的__________。“________________”“________________”两个词生动地写出了太阳势不可当的威力。 14. 下列诗句中，不是描写日出的一项是（ ） A. 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 B. 白日地中出，黄河天外来 C. 清晨入古寺，初日照高林 D. 大漠孤烟直，长河落日圆 【答案】10. 果然 忽然 11. ①. 转眼间 ②. 一刹那间 ③. 一瞬间 ④. 一眨眼 12. ①. 红得非常可爱 ②. 夺目的亮光 ③. 完全跳出海面 13. ①. 拟人 ②. 缓慢和吃力 ③. 冲破 ④. 跳出 14. D 【解析】 【导语】这篇《海上日出》节选，按日出推进顺序写就，细腻捕捉了日出全过程的动态变化。作者巧用拟人，“负着重荷”“努力上升”“跳出”等用词，将太阳从初露到喷薄的缓慢蓄力、势不可当写得鲜活有力量，寥寥笔墨晕染出壮阔灵动的画面，藏着对自然奇景的赞叹，感染力极强。 【10题详解】 果然”表预判应验，前文作者已经判断太阳即将升起，后文太阳出现符合预判，因此第一空填果然；“忽然”表突发，太阳在一刹那间突然发光，符合语境，因此第二空填忽然。 【11题详解】 题干要求提取文中表时间短的词语，通读原文可找出“转眼间”“一刹那间”，任意写出两个同类的词语即可。示例：顷刻间、须臾间 【12题详解】 梳理原文太阳变化顺序：位置上从出现小半边脸，到努力上升、冲破云霞，最终完全跳出海面；颜色上从“红是真红”，到跳出海面时的红得非常可爱，再到最后的深红；光亮上从“没有亮光”，最终变为发出夺目的亮光，对应填空即可。 【13题详解】 画线句给太阳赋予“负着重荷”“努力”等人的动作情态，运用了拟人修辞；“负着重荷”“一步一步慢慢上升”精准写出了太阳跃出海面的缓慢吃力；“冲破”“跳出”两个动作，凸显了太阳上升的力量感，展现出它势不可当的威力。 【14题详解】 A．出自白居易《忆江南》，诗句直接点出“日出”，描绘日出时江畔鲜花红得胜过火焰的江南日出美景，属于描写日出，排除。 B．诗句中“白日地中出”，对应太阳初升时从地平线缓缓升起的状态，描写的是日出景观，排除。 C．出自常建《题破山寺后禅院》，句中“初日”就是初升的太阳，结合时间词“清晨”，明确描写清晨日出洒照山林的景象，属于描写日出，排除。 D．出自王维《使至塞上》，句中“落日”指傍晚即将落山的夕阳，描写的是边塞日落景观，不是描写日出，符合题干要求。 逐梦苍穹，闪耀中国力量 ①从古至今，中国人就怀揣着飞向太空的梦想。如今，这个梦想早已变成现实。 ②我国自主研发的空间站稳定在轨运行，天舟货运飞船一次次奔赴太空，为航天员送去生活物资与实验器材。越来越多国家的航天员，渴望走进中国空间站，一同探索宇宙奥秘。 ③不只航天领域，北斗导航系统遍布大地，精准服务交通、渔业、农业等各行各业，方便人们的日常生活。一代代科研工作者默默坚守、刻苦钻研，舍弃休闲时光，日夜坚守在科研一线，用汗水与智慧攻克一个又一个技术难题。 ④少年强则国强。新时代的我们，生在盛世，长在春风里，亲眼见证祖国科技不断腾飞。我们应当以先辈为榜样，刻苦读书，奋发向上，努力学好知识，锤炼本领，将来用自己的力量建设伟大祖国，让中国之声响彻世界。 15. 短文主要写了______________________和______________________两项中国科技成就。 16. 科研工作者身上具有哪些优秀品质？ ________________________________________________ 17. 为什么说少年强则国强？结合短文说一说。 ________________________________________________ 18. 读完短文，了解了祖国的发展，写下你的内心感受。 ________________________________________________ 19. 作为小学生，你打算怎样为祖国发展出一份力？ ________________________________________________ 【答案】15. ①. 航天领域 ②. 北斗导航系统 16. 科研工作者具有默默坚守、刻苦钻研、无私奉献、勇于攻坚克难的优秀品质。 17. 少年是祖国未来的建设者，新时代少年只有刻苦读书、学好知识本领，长大后才能接过建设祖国的接力棒，用自己的力量建设伟大祖国，让祖国更加强大，所以说少年强则国强。 18. 读完短文我十分自豪激动。从古至今中国人的飞天梦得以实现，航天、北斗等科技成就举世瞩目，背后是无数科研人员的辛勤付出。我为生在科技腾飞的祖国感到骄傲，也向往长大后能为祖国贡献力量。 19. 作为小学生，我会认真上好每一堂课，勤奋学习各科知识；遇到难题不放弃，勤于思考锻炼能力；树立远大理想，以科研前辈为榜样，坚持锻炼身体，从小积累本领，将来用所学建设祖国。 【解析】 【导语】这篇短文主题鲜明，紧扣科技强国与家国情怀，十分适合作为小学生阅读材料。文章结构清晰，先讲我国航天领域发展成就，再拓展到北斗导航的应用，赞颂科研者的付出，最终落脚到对青少年的号召，层层递进。语言平实晓畅，将爱国教育自然融入文本，兼具阅读考查价值与德育意义。 【15题详解】 第②段写“我国自主研发空间站稳定在轨运行”“天舟货运飞船一次次奔赴太空”，突出中国在载人航天和空间站建设方面的成就；第③段写“北斗导航系统遍布大地，精准服务交通、渔业、农业等各行各业”，突出北斗导航系统的广泛应用。 故两项成就分别为“空间站（航天领域）”和“北斗导航系统”。 【16题详解】 结合第③段“一代代科研工作者默默坚守、刻苦钻研，舍弃休闲时光，日夜坚守在科研一线，用汗水与智慧攻克一个又一个技术难题”可知，科研工作者能够坚守岗位、勤奋钻研、甘于奉献、不惧困难、勇于攻坚克难。 综上所述，科研工作者身上具有默默坚守、刻苦钻研、无私奉献、坚持不懈、勇于攻坚克难的优秀品质。 【17题详解】 结合第④段“少年强则国强”和“我们应当以先辈为榜样，刻苦读书，奋发向上，努力学好知识，锤炼本领，将来用自己的力量建设伟大祖国”可知，少年是国家未来的建设者，少年是否强大直接关系到国家未来的强大。答题时需结合文中“见证祖国科技腾飞”“以先辈为榜样”等关键词展开。 示例：因为少年是祖国的未来和希望。新时代的少年生在盛世，亲眼见证了祖国科技的腾飞（如空间站、北斗导航等）。只有少年努力学好知识、锤炼本领，将来才能接好建设祖国的接力棒，让祖国变得更强大。正如短文所说“我们应当以先辈为榜样，刻苦读书，奋发向上”，这就是“少年强则国强”的含义。 【18题详解】 围绕短文呈现的祖国科技发展成就，结合自身认知梳理真切的情感表达方向即可。 示例：读完短文，我为祖国科技的飞速发展感到无比自豪。从空间站到北斗导航，中国正一步步走向世界舞台的中央。同时，我也深深感受到科研工作者的辛勤付出和默默奉献，他们的精神让我敬佩。作为一名中国人，我感到非常骄傲。 【19题详解】 结合小学生的身份特点，对应短文中提到的向先辈学习、学好知识等要求，梳理符合身份的做法即可。 示例：作为小学生，我要珍惜现在的学习机会，认真听讲、刻苦钻研，学好科学文化知识。同时，我要锻炼自己的身体，培养良好的品德，从小事做起，长大后用真才实学建设祖国，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。 第四部分：表达与交流 七、习作 20. 习作。 题目：游______ 你去过哪些地方？哪个地方给你留下深刻印象？按游览顺序写一写，建议优先写家乡熟悉的地点。 要求：1．补全题目，按游览顺序叙事，抓住景物特点，善用过渡句；2．语句通顺，内容真实。 【答案】例文： 游家乡的小公园 我的家乡有一座小巧精致的公园，是我闲暇时最爱的去处。这里风光秀丽、静谧怡人，藏着我童年无数美好的回忆。这个周末，我再次走进这里，细细欣赏家乡的美景。 一踏入公园大门，清新的草木香扑面而来。门口的花坛繁花似锦，红的、粉的、黄的小花簇拥在一起，满眼鲜活明艳。翠绿的枝叶随风摇曳，沙沙作响，清脆的声响格外治愈，让人瞬间卸下疲惫。 顺着蜿蜒的石板小路缓步前行，绿树环绕，光影斑驳。一路上草木葱茏，生机勃勃，最让我印象深刻的是公园中央的人工湖，我特意停下脚步细细观赏。澄澈的湖水波光粼粼，清晰倒映出岸边的垂柳与蓝天。微风拂过，湖面泛起层层涟漪，灵动又优美。 游览时还发生了一段有趣的小插曲。我正俯身观赏湖中游鱼，一不小心碰到了岸边的小草，惊起了几只停歇的小蜻蜓。它们扇动透明的翅膀，贴着湖面轻快飞舞，灵动的模样可爱极了。我静静驻足观望，舍不得惊扰这份美好，真切感受到自然景色的鲜活可爱。 夕阳西下，余晖洒满整个公园，景色温柔动人。我依依不舍地踏上归途。这座平凡的小公园，没有华丽的景致，却用清幽的风光治愈人心。它不仅装点着我的家乡，承载着我的快乐时光，更让我深深眷恋着这片温暖的故土。 【解析】 【详解】一、审题。 本题是半命题作文。题目是游______。需要先补全题目，题干明确建议优先选择家乡熟悉的地点写作，也可自选个人去过、留下深刻印象的地点；硬性规则：必须按照游览的先后顺序行文，写作时要抓住景物独有特点，用好过渡句衔接内容，同时要求内容真实、语句通顺。 二、立意。 通过记录游览某一处景点的所见、所闻、所感，展现景点的独特风貌与魅力，抒发对这片景致的喜爱之情；如果选择家乡景点写作，可自然传递对家乡的热爱与赞美，突出真实的个人体验。 三、写作思路。 开头：开门见山，点明主题。 中间：用游览顺序串起全文，把自己印象最深、最有代表性的景点做详写，调动视觉、听觉、嗅觉等感官写细节，同时加入游览时的小插曲，让内容更真实生动。 结尾：总结全文，升华主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $