第三章 散文阅读 (二)考点突破 要点2 考向2 赏析形象描写的手法及其效果(课件PPT)-【精微方案】2027年高考一轮总复习讲义·语文

2026-07-12
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见山文化
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 小说 散文
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.62 MB
发布时间 2026-07-12
更新时间 2026-07-12
作者 见山文化
品牌系列 精微方案·高考一轮复习
审核时间 2026-07-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58757731.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中语文高考复习课件聚焦“散文形象描写手法赏析”专题,依据高考评价体系梳理了形象塑造、情感把握、主旨阐释三大考查维度,通过近五年真题分析明确“手法辨析”“效果阐释”为高频考点,构建了“手法识别-内涵分析-主旨关联”的答题体系。 课件亮点在于“真题精析+技巧建模+素养提升”,以2023北京卷《黄姚酿》榕树比喻题为例,运用“手法定位-内涵解读-效果评价”三步法,培养学生审美创造与逻辑思维素养。设“易错警示”和“迁移训练”,助力学生掌握答题规范,教师可据此实现精准复习指导。

内容正文:

第三章 阅读Ⅱ(文学类阅读•散文) (二)考点突破 要点二:理解形象与情感,把握主旨 考向2 赏析形象描写的手法及其效果 1 ①借助联想和想象,品味散文中的形象之美。 ②从不同的角度对形象描写手法作出评价。 ③结合具体内容,阐释艺术手法的作用和效果。 突 破 目 标 考向分析 【关键解读】 通过对形象描写手法、表达技巧的分析鉴赏,考查对文章意境、主旨的理解能力,以及对语言表达的审美能力。这类考查一般分为两种类型:一是着眼于对表达手法、表达技巧所在语句的内涵的理解;二是直接对人物描写、景物描写、物象描写的手法进行赏析。 考向分析 【认知建构】 考向分析 【知识铺垫】 现代散文不拘一格,个性张扬,常常综合运用描写、记叙、抒情、议论、说明等表达方式,这就意味着现代散文不再局限于考究的章法和技法。但由“实”到“虚”的文体思维没变,由所见、所闻、所感而表达作者独特情思的文体特征也没变。 考向分析 表17 散文中形象的表现手法及特征分析 类型 常用手法 效果或作用 典型题例 景象 参照“古代诗歌阅读”中景物描写的手法(对象、角度、情景关系等艺术手法)。 ①寄寓作者的情感、思想(主旨); ②作为行文布局的线索; ③为抒情、议论作铺垫; ④营造意境,丰富内涵,增强文章的艺术审美价值。 (2018·天津卷)赏析文中画线的句子(用徽墨书写的状态)。(《虹关何处落徽墨》) 物象 即物的“性格”、特征,因此,可以参照人物形象的表现手法分析。 (2018·浙江卷)文中画波浪线部分连用10个“一”,具有怎样的艺术效果?(《汴京的星河》) 人物 从正面和侧面两个角度去分析人物形象的特征(外在风貌、内在性格、心理等),尤其是细节描写。 (2014·天津卷)请赏析文中画线的语句(关于爷爷和奶奶的描写)。(《枣香醉人》) 考向分析 随题悟法 8 表18 类题链接 题源 题目 页码检索 2023年北京卷 《黄姚酿》 第18题:文章第四段写古镇的榕树,请指出该段包含哪些比喻,并分析它们各自的用意。(6分) 本书P119 第2题 2022年上海卷 《我和父亲》 第9题:第⑥段中写父亲“悄悄指给我看一个油头的男人脖子上系着的花围巾”,请赏析该细节描写在刻画父亲形象上的妙处。(3分) 见电子稿 随题悟法 题源 题目 页码检索 2021年新高考Ⅱ卷 《放猖》《莫须有先生教国语》 第6题:A. 火柴匣子是日常生活中的事物,文章将猖神庙比作火柴匣子,既强调猖神庙的小,也点出猖神世俗性的一面。 见电子稿 2020年全国Ⅲ卷 《记忆里的光》 第7题:D. 文章寓象征于写实,喷吐着白汽、冲破黑暗呼啸而来的火车,既是写实的,也是象征的,它象征着伟大的力量、崭新的时代。 本书P102 第1题D项 随题悟法 例 (2022·北京卷)阅读下面的文字,完成问题。(15分) 这城市已融入我的生命 谢 冕 初到北京,我对这座城市非常生疏。那时内城和外城的城楼和城墙都还完好,有轨电车就在几座城门之间穿行。电车的铃声悦耳而浑厚,从西直门高高的城门洞里穿越而过,一路响过西内大街,响过西四和西单——那时牌楼已没有了,只留下这永恒的名字供人凭吊——直抵天桥。城楼高耸,白云蓝天,北方萧瑟的秋风,凝重而庄严。电车进了城,两旁一例灰色的胡同,胡同里一例苍劲的古槐。一切都说明这城市的悠久。 随题悟法 这城市让我这个生长在温暖而潮湿的东南海滨的人感到了一种神秘。我知道它的历史,我只能遥遥地怀着几分敬意望着它,那时的北京对我来说的确是生疏的。我觉得它离我很远,不仅是离我南国的家乡的距离很远,也不仅是它作为辽金以来的故都与我此际所处的时空相隔绵邈,还有一种心灵和情感的阻隔:那是灵动而飘逸的南方与古朴浑重的北方之间存在着的巨大的反差所造成的心理阻隔。那时的北京,对我来说是遥远的。 我对北京从初来乍到的“生分”,到如今的亲切的认同,用了将近半个世纪的时光。北京接受了我,我也接受了北京。这包括它的语言、它的气候、它的居住、它的饮食、它的情调,都和我的生命密不可分。 随题悟法 以饮食为例,在北京住久了,在国内外也跑了不少地方,比来比去,北京的烤鸭和北京的涮羊肉还是最好,不谦虚地说,也还是天下第一。烤鸭的外焦里嫩,裹着吃的那蒸饼和甜面酱都是很有讲究的——我常感外地做的烤鸭总不对味。至于涮羊肉,羊肉的质量,那薄得纸般透明的羊肉片,还有它的作料,芝麻酱、韭菜花,普天下找不到那种地道的感觉,真的是,一出北京城,味道就变了。 老北京有很多食品是我所怀念的。最怀念天桥街边的卤煮火烧。记得是五十年代吧,去天桥看戏,在街边摊上吃卤煮火烧。昏黄的油灯、冒油的墩板、冒着热气的大海碗,使北京严寒的冬夜也变得充满了人间的温情。那气氛、那情调,现在是消失得无影无踪了。让人怀念的当然不只卤煮火烧这一端,还有北京的打卤面、羊杂碎汤,还有三分钱一只的大火烧。这些让人怀想的北京土产,是最本色、最接近平民的廉价食品,现在都找不到了。现今即使在郑重标出“老北京”的哪家食肆里发现它们的痕迹,那多半也是“搽了雪花膏”的,它们早已失去了那种粗放的、不加修饰的平民本色和传统韵味了。 随题悟法 在我的家乡,秀丽的闽江流过我的城市。那江水滋润着两岸的沃野,亚热带的花卉开得茂盛。福建是花乡,又是茶乡,茉莉花、白玉兰花,还有珠兰和含笑,这些都是熏花茶的原料。花多了,就缀满了妇女们的发间和衣襟。记得当年,母亲的发髻最美丽。那时母亲年轻,她每天都要用很多的时间梳理她的头发。梳毕上了头油,她总要用当日买到的新鲜茉莉花串成一个花环,围在她的发髻上。姐姐也是,她不梳发髻,那些花就缀上了她的旗袍的衣襟。这就是南方,南方有它的情调。而北方就不同了,北京带卷舌的儿化音,胡同里悠长的吆喝声,风铃叮当的宫殿下面夏日慵懒的亭午,还有在凛冽的冰雪和漫天的风沙中挺立的松槐和白杨。南方的秀丽和北方的豪放,南方的温情和北方的坚定,南方的委婉和北方的强悍,其间存在着许多难以调和的差异,需要用极大的毅力和恒久的耐心去适应。幸运的是,我适应了并爱上了北京。 随题悟法 北京是一本读不尽的书。我用将近半个世纪的时光阅读它,也只是一种似是还非的懵懂。我生得晚,来不及赶上在北大红楼的教室里找一张书桌,也没能赶上用稚弱的声音参加民主广场上的呐喊。但我认定我是属于它的。百年前,巴黎和会所引发的抗议掀开了中国历史崭新的一页。那一场为维护民族尊严而展开的抗议运动,最终触及了对于文学乃至文化的变革,从而为中国在新世纪的再生写下了壮丽的篇章。这一切气贯长虹的思考和行动,就是生发在我如今处身其中的这座城市的。由此上溯,十九世纪末叶,也是在这座城市里,有了一次要求变革而爆发的维新运动。那是中国近代史上的一次惨痛的流血事件,康梁出走,六君子弃市,这一切,我都未曾亲历,却都是我幼小心灵上的一抹壮烈和绮丽。 随题悟法 后来,我从东南海滨风尘仆仆地赶来,在北大燕园的一角找到一片土,我把细小的根须伸向那片土,我吸取它的养分。我不能选择母亲,我却能选择我的精神家园。在半个世纪不长也不短的时间里,我朝夕呼吸着这座城市的气息。北海波光摇曳的湖面,留下了我的影子;东华门那条覆盖着丁香的御河边的林荫道,留下了我的足迹;居庸关险峻的隘口,天坛美轮美奂的穹顶下,都是我曾经流连的地方。北京以它的博大,以它的沉厚,以它的开阔,以它的悠远铸造了我,不,是再造了我!它在我多汁液的南方的性格中渗进了一份粗放、一份激烈、一份坚定。我曾说过,我只是一粒蒲公英的种子,我从遥远的东南海滨被命运的小女孩吹到了这干涸而寒冷的北方。这里濒临沙漠,然而,这里是无尽的原野,这里给了我一片土,给了我柔韧的枝条和伸往地层深处的长长的根须。 (有删改) 随题悟法 1. 下列对文章的理解与赏析,不正确的一项是(3分)(   ) A. 作者来到北京后并不是很快就适应了北京的生活。 B. 作者用“搽了雪花膏”巧妙地传达了怀旧的情绪。 C. 作者不止一次使用排比手法表达了对北京的深情。 D. 作者因为没能参加五四运动而感到非常失落。 【解析】“感到非常失落”错误。结合原文第七段“我生得晚,来不及赶上在北大红楼的教室里找一张书桌,也没能赶上用稚弱的声音参加民主广场上的呐喊。但我认定我是属于它的”“这一切气贯长虹的思考和行动,就是生发在我如今处身其中的这座城市的”可知,“我”虽然没能亲身参与五四运动,但是为这座城市骄傲,感觉自己是属于北京的。 D 随题悟法 2. 作者在文章第六段中叙写了家乡的生活,请简要分析这部分内容在全文中的作用。(6分) 参考答案:①这段文字生动而充满温情,也提示了作者“多汁液的南方的性格”的来源。②呈现了南方不同于北方的特点,与前文“心灵和情感的阻隔”形成了呼应。③这段文字侧重写风物情调,上接饮食生活,下通历史底蕴,是全文由浅入深、由表及里的文脉的中段。④很好地烘托了“融入”和“再造”这一主题。(6分,每点2分,答出三点即可) 随题悟法 【解析】第六段描写家乡风物,同时也照应了前文第二段的“还有一种心灵和情感的阻隔”,与之形成了呼应。从结构上看,这段文字侧重写福建家乡的风物情调,它与第五段介绍老北京的卤煮火烧、打卤面、羊杂碎汤、大火烧等饮食生活,以及第七段写北京的五四运动、戊戌变法等厚重历史相互照应,共同构成了文章的文化底蕴;且从饮食到家乡风物到历史文化,呈现出由浅入深、由表及里的文脉,而写家乡风物的段落就处于这一文脉的中段。 本段写家乡风物,其实是写作者的性情本源,由灵动而飘逸的南方来到古朴浑重的北方,对这座城市从最初的生疏,到最后的认同,“它的语言、它的气候、它的居住、它的饮食、它的情调,都和我的生命密不可分”,乃至于最后“再造”,使得“多汁液”的南方人的性格“渗进了一份粗放、一份激烈、一份坚定”,北京成了“我”的精神家园。这段描写很好地烘托了“融入”和“再造”这一主题。 随题悟法 ★3. 请结合文章内容,分析结尾画线句的内涵及表达效果。(6分) 参考答案:内涵:①“无尽的原野”和“地层深处”喻指北京广阔的文化空间和深厚的历史底蕴。②“柔韧的枝条”和“长长的根须”喻指作者在北京得到的成长和发展。③这组比喻展现出作者融入北京、北京也融入了他生命的过程。(一点2分,两点3分,三点4分) 效果:这段话形象生动,意味深长,将作者的情感表达得格外深沉,提炼和升华了文章主题。(2分) 随题悟法 【解析】本题考查对文章形象、情感的表现手法的评价与鉴赏。内涵:“这里”指的是北京这座城市;“无尽的原野”不仅指北方地域辽阔,更指北京“历史悠久”“古朴厚重”,饮食地道而丰富等,指北京广阔的文化空间;而“地层深处”指的是北京深厚的历史底蕴,戊戌变法、五四运动等重大历史事件让它底蕴丰厚;“给了我柔韧的枝条和伸往地层深处的长长的根须”运用比喻手法,“柔韧的枝条”和“长长的根须”表明作者不仅在北京扎下根,而且还得到了成长和发展。正如前文所说,“北京接受了我,我也接受了北京”,这组比喻展现出作者融入北京、北京也融入了他生命的过程。 效果:这句话运用比喻手法表达思想和情感,形象生动;词句含义深刻,意味深长;作者不是直接抒发自己与北京的深厚情感,而是采用比喻的修辞,使情感表达得格外深沉;作为文章结尾的句子,又提炼和升华了文章主题。 随题悟法 【类题悟法】 1. 基于内容的理解 无论面对哪种考法,先把握表现手法的基本效果,再联系上下文语句和全文的情感基调进行分析,就能较为准确地得出答案。 2. 多角度分析 分析形象描写,一般可以多个角度切入,如描写对象的典型性、细节刻画、时空转换、虚实结合、色调冷暖、动静结合、修辞运用、情景关系等。赏析时,在理解的基础上,尽可能从不同的角度体悟其形象美、情感美、语言美。 随题悟法 迁移训练 23 (2023·北京卷)阅读下面的文字,完成问题。(15分) 黄 姚 酿 周晓枫 不错,又是古镇。 但这是不一样的黄姚。 许多地方都有古镇,媒体已就此探讨同质化的问题。然而,作为古镇的黄姚,并非复制的赝品、复述的往事……它是活的,从未丧失自己的呼吸和心跳。 在入口处,我就被震动,仿佛看到黄姚的心脏。那是一棵巨大而古老的榕树。通常,榕树的气根向下垂挂,服从着地心引力和生长规律;而这棵巨榕整体倾斜,枝干依然参天,尤其是气根,呈放射状铺张,沉重、繁密而交错,如虬结着的粗大血管。如果你观察过孵化中的蛋卵,就会发现,最先发育的是心脏,然后从心脏里长出枝枝蔓蔓的血管,如同树枝,布满蛋膜。黄姚的这棵巨榕,气根如血管般蓬勃有力,又保持着内在的通畅,仿佛为整个古镇输送着养分和力量。 迁移训练 为什么命名为“黄姚”?史料并无确凿记载。说法数种,基本认同与黄、姚的姓氏相关。光阴流转,古镇早就不是两个户族,许多宗族在此落地生根,修建祠堂。宗祠也如同心脏,溯流而上血缘意义的心脏,由此,宗族后代得以生生不息。即使这里地处偏远,甚至曾是荒川野岭,但踏山渡水的祖辈们终于在此停下脚步……从此,灶火不熄。 古镇不大,街巷也窄,但取景框里处处是风景。方寸之间,明清古建筑就有三百多座,有许多老屋、石桥、庙祠、亭台和匾额。假如从空中俯瞰,黄姚的檐顶覆瓦如鳞,那些瓦片显得薄而服帖;黄姚的街巷细窄,如鱼背上的脊线。每一户人家,都是这小镇一片既坚硬又柔软的鳞,游过如水岁月。当垂挂的灯笼,映在夜色中湿黑的路面上,朦胧中,就像锦鲤般的光影,我想,走在上面的人,是不是能在梦中骑跃龙门?其实,整个黄姚古镇就如一条千年之鲤,根本无须飞跃,它已如潜龙,具有神话中的不朽之力。 迁移训练 生活在黄姚,是神话般的日子,也是家常的日子。 这里有许多商铺客栈和茶舍酒庄,沿街闲逛,感觉瓶瓶罐罐特别多,都跟零食铺或药铺似的。细看,多为酱制品和腌菜。酱的主角,当然是黄姚有名的豆豉,佐以辣椒、香菇、牛肉等调成各种口味。腌菜用宽口瓦罐盛纳,盖着通透的玻璃盖子,里面是木瓜丝、小河鱼等。有酿制的各种果脯,从土乌梅到小黑橘,还有甘草柠檬。因为山峰众多,这里盛产野果,用来酿酒。黄姚的酒庄里花花绿绿,琳琅满目。除了常见的桂花酒、玫瑰酒、葡萄酒,还有不算特别常见的捻子酒、金樱子酒、万寿果酒、诺尼果酒。黄姚的气候和水土容易让身体湿寒,当地居民早已得出生活经验,辣椒热汤、果酒药饮都可用于祛湿驱寒。他们利用这片土地的恩赐,运用自己的智慧和耐心,酿制生活的别样味道。这里有艾糍粑、糯米粽、葛根酥。有炖肉的农家菜干、润肺的罗汉果、熬汤的鸡骨草和五指毛桃。菜肴也有特点,有两道我记忆深刻——豆腐酿和南瓜花酿,主材和汤汁都味美。 迁移训练 这里的生活,有古风古韵,又率性从容。所以我说,黄姚不是仅仅展示给游客的博物馆,这座小镇有着古典的诗意——但它始终是活的,有自己的心脏、血脉和呼吸。刚才坐在台阶上掐豆角的汉子,除尽荚丝,端着菜盆回屋,只剩提环在有着纵裂纹的木门上微微晃动;当街剥笋的妇人,闲闲地聊着天,手底下像从冷紫色的鞘里剥出一把把新剑;前来写生的素描少年,勾勒线稿,没有忘记那些勾勒石缝的苔痕。没有大喇叭的喧响,没有喋喋不休的噪声,即使商家推荐食物,也是平静地递过来邀你品尝。夜色之中的黄姚,更是宁静。千百年来,黄姚一如既往,在我们看来是写意的生活,其实从古至今都是写实的生活。 真正活着的古镇,一定既是时间的杰作,也是人类的创造。 迁移训练 我想起那些工匠,想到他们手里传承的技艺。比如,雕。黄姚有砖雕、木雕、根雕、石雕、竹雕等,在一块看似平凡的器物上,他们愿意为美花费大量的时间。手在砖上粗糙,眼在石上昏花,整个的生命都在削刻凿砍上——而雕,是动作里最为克制和温柔的,由此使花鸟诞生,并且花瓣永不败谢,翅膀永不降落。雕是对砖石的温柔,绣是对织物的温柔,都是对美的怜惜;雕是耐心,绣是耐心,酿也是耐心,都是人和时间一起创造的魔法。 是的,除了酿菜酿酒,黄姚这座古镇也像岁月酿制的果实。在微雨中漫游,感觉黄姚就像雨滴一样古老,也像雨滴一样清新,它是用最干净的雨水酿制而成的。黄姚以酱腌闻名,但这并不矛盾——恰恰相反,只有在最清洁的环境里才能酿制,才能无惧运用酱腌手段,把食物变成诱人的美味,而毫无浊气和混沌;才能让一切远离朽坏,才能在沉淀中,抵抗时间的侵蚀,散发自身的醇香与光泽。 (有删改) 迁移训练 1. 下列对文章的理解和赏析,不正确的一项是(3分)(   ) A. 第二段以一句话独立成段是为了着重强调黄姚古镇的与众不同。 B. 第六段从“覆瓦如鳞”巧妙地引出一系列与“鱼”相关的比喻。 C. 作者对黄姚古镇日常生活场景的描写,笔触细腻,富于表现力。 D. 作者希望将黄姚古镇如文物一样保护,并陈列展示当地的特产。 【解析】“作者希望将黄姚古镇如文物一样保护”无中生有。作者描写了黄姚古镇与其他古镇的不同之处,描写了黄姚的街巷、日常生活、特产、技艺等,赞美了黄姚古镇的纯净、自然、真实,可并没有说“希望将黄姚古镇如文物一样保护”。 D 迁移训练 ★2. 文章第四段写古镇的榕树,请指出该段包含哪些比喻,并分析它们各自的用意。(6分) 参考答案:①用“孵化中的蛋卵”作比喻,生动形象地写出心脏、血管对于生命的重要意义,从而启发我们思考,让黄姚生命繁盛的“心脏”和“血管”究竟是什么;②把巨榕的沉重、繁密而交错的气根比作“粗大血管”,生动地表明巨榕生长茂盛的原因,从而揭示出是黄姚人用他们的勤劳、智慧,为黄姚古镇输送养料,让黄姚古镇焕发生机;③将黄姚入口处“巨大而古老的榕树”比作黄姚的心脏,生动地写出黄姚历史文化悠久让黄姚生生不息,蓬勃发展。(6分,每点2分) 迁移训练 3. “酿”字在文中反复出现,请结合文章内容,分析标题“黄姚酿”包含了哪几层涵义。(6分) 参考答案:①浅层含义:指黄姚酿制的各种果脯和酒等,表明黄姚物产丰富、独特。②深层含义:指黄姚人利用土地的恩赐,运用智慧和耐心,酿制出美好的生活。③更深层含义:指黄姚没有被商业气息污染,保留了最干净、清洁的环境,最自然、原始、真实的生活状态,是岁月和黄姚人共同酿制的最饱满的果实。(6分,每点2分) 迁移训练 $

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第三章 散文阅读 (二)考点突破 要点2 考向2 赏析形象描写的手法及其效果(课件PPT)-【精微方案】2027年高考一轮总复习讲义·语文
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