内容正文:
五年级道德与法治
(满分50分)
注意:答案填在答题卡上,交卷时只交答题卡
四、选择:(下列各题只有一个正确答案,请将最符合题意的答案序号填到题后的括号里,每题2分,共20分)
1. 家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。作为子女,努力学习、掌握知识,练就本领,加强自身的品德修养,做到自立自强,就是对家人最大的精神安慰。用下面的一句话概括就是( )。
A. 自立自强,方能悦亲 B. 团结互助,共建家园
C. 自强不息,厚德载物 D. 留心观察,主动询问
2. 小雨班级计划开展“我是小小志愿者”主题活动,需要挑选一条合适的宣传标语。下列选项中,最符合志愿者活动主题的是( )。
A. 奉献你我他,服务千万家 B. 携手共同努力,共建美好家园
C. 文明伴成长,美德润心灵 D. 勤学多进取,立志向未来
3. 某地在中秋期间开展“品中秋、传家风”主题活动,传承传统文化,弘扬优秀家风。开展此类传统节日与家风传承活动的主要意义在于( )。
A. 保证每个人都自觉做到孝亲敬老
B. 能够有效改善家庭关系,减少家庭矛盾
C. 可以全面杜绝家庭矛盾,消除人际隔阂
D. 有助于弘扬中华传统美德,传承优秀家风
4. 良好的社会秩序能营造安定有序、整洁安全的社会环境。身处这样的环境,人们的人身与财产安全有了保障,拥有公平的发展机会,既能感受生活的美好,也能激发生活的热情。请用下面的一句话概括上述观点( )。
A. 良好的社会规则是维系社会秩序的基础
B. 社会秩序是人民安居乐业的保障
C. 社会稳定离不开全体公民共同遵守规则
D. 优化完善社会环境才能促进社会和谐
5. 在五(1)班“我与父母心连心”主题班会中,同学们发表了各自的看法,你认同的做法是( )。
A. 与父母意见不同时,主动克制情绪,暂时忍让
B. 学会换位思考,体谅父母,理性沟通化解矛盾
C. 多主动表达想法,要求父母包容自己
D. 出现分歧时好好沟通,适当放弃自身原则
6. 五一班同学开展了铭记历史,勿忘国耻“甲午中日战争”资料收集活动,下列表述与史实相符的一项是( )。
A. 甲午战争爆发于1894年,战后中日签订了《马关条约》
B. 黄海大战中壮烈牺牲的林则徐是当之无愧的民族英雄
C. 北洋舰队全军覆没,标志着中国在鸦片战争中战败
D. 战争中侵略者火烧圆明园,犯下了滔天罪行
7. 在民族危亡的紧要关头,中国共产党发挥了中流砥柱的作用,其原因是:( )。
①主张全民抗战及打持久战 ②高举抗日民族统一战线
③提出“外争主权,内惩国贼”的口号 ④开辟了敌后战场及抗日根据地
A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③
8. 课堂讨论时,有同学认为:近代中国屡屡遭到外来侵略,根源在于国力衰弱,普通民众的抗争无法改变国家命运。对这一观点评价正确的是( )。
A. 观点正确,普通民众的力量在国家危难之时无足轻重
B. 观点正确,只有统治阶层才能拯救国家
C. 观点错误,无数普通民众挺身而出,汇聚成强大力量,投身到救亡图存的斗争中去
D. 观点错误,近代以来,没有民众奋起反抗外来侵略
9. “它是地球上的一条红飘带,一头连着黄土高原,一头连着瑞金城外。这条诗意而壮美的红飘带,背后是皑皑白雪,茫茫草地,滔滔江河;是饥饿、寒冷、硝烟;是理想和信念。”这段材料描述的事件是( )。
A. 武昌起义 B. 红军长征 C. 秋收起义 D. 井冈山会师
10. 改革开放以来,我国先后解决了温饱问题、全面建成小康社会,如今在科技、国防、民生、乡村建设等领域不断取得新突破,一步步向着民族复兴目标迈进。下列观点表述准确的是( )。
A. 我国完成从站起来、富起来到强起来的历史性跨越,已建成现代化强国
B. 国家发展成就显著,我们可以安于现状,不必再发扬艰苦奋斗精神
C. 从解决温饱到全面小康,再到走向强国,是一代代人接续奋斗的结果
D. 我国发展成就完全依靠引进国外技术,自身创新能力不太重要
五、判断:(判断下列各种说法的正误每小题1分,共10分)
11. 家人间产生矛盾很正常,只要放在心里不说,慢慢就和好了。( )
12. 父母工作辛劳,我们如果能主动管好自己、做些力所能及的家务,也是为家庭作了贡献。( )
13. 一个家庭的家风,只会影响自家子女,不会对邻里和社会产生影响。( )
14. 当看到其他人都不遵守公共秩序时,自己也没必要遵守了。( )
15. 中国近代被压迫被奴役的历史警示我们落后就会挨打。( )
16. 辛亥革命推翻了清朝统治,结束了中国两千多年的君主专制制度。( )
17. 五四运动是中国共产党领导的爱国运动。( )
18. 我们今天的幸福生活,是无数革命先烈用鲜血和生命换来的,我们应当永远铭记。( )
19. 从建国初期百废待兴,到工业、农业、国防、科技的不断突破,国家的强大离不开党的领导和全体人民的共同奋斗。( )
20. 过分强调自己利益的行为不利于构建平等友善的社会。( )
六、综合分析题:(共20分)
21. 小军爸妈时常叮嘱小军要整理好学习与生活用品,主动做些力所能及的家务,希望他养成良好的习惯。可小军觉得父母太过唠叨、刻意管束自己,内心十分抵触,不愿听从劝告,也不主动做家务,家人间渐渐缺少了温情。
(1)小军与家人产生隔阂的原因是什么?
(2)如果你是小军,会如何化解矛盾,共建温馨美好的家庭?
22. 近代以来,中华民族饱受侵略、欺凌,无数革命先辈不怕牺牲、前赴后继,进行了可歌可泣的抗争。在党的带领下,建立了新中国,经过一代代人的努力,国家变的繁荣富强。如今的我们生活幸福、国泰民安,新时代的少年也要肩负着复兴中华的使命。
(1)请写出两例令你印象深刻的反抗外敌侵略的事例。
(2)结合自身,说说新时代少年该怎样为复兴中华贡献力量?
23. 材料:周末,小雨跟随妈妈外出。乘公交车时,有乘客扎堆争抢上车;进入公园后,个别游客为贪图便利踩踏草坪、随手乱扔垃圾,还有人随意磕碰、损毁公共健身器材。
(1)请写出上述材料中的不文明行为,并从环境、安全两方面分析不良后果。
(2)维护公共秩序,共建和谐社会,结合材料说说小学生应如何维护公共秩序。
五年级道德与法治
(满分50分)
注意:答案填在答题卡上,交卷时只交答题卡
四、选择:(下列各题只有一个正确答案,请将最符合题意的答案序号填到题后的括号里,每题2分,共20分)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】C
五、判断:(判断下列各种说法的正误每小题1分,共10分)
【11题答案】
【答案】×
【12题答案】
【答案】√
【13题答案】
【答案】×
【14题答案】
【答案】×
【15题答案】
【答案】√
【16题答案】
【答案】√
【17题答案】
【答案】×
【18题答案】
【答案】√
【19题答案】
【答案】√
【20题答案】
【答案】√
六、综合分析题:(共20分)
【21题答案】
【答案】(1)小军没能理解父母的良苦用心,不懂换位思考,抵触家人善意提醒,同时缺少家庭责任意识。
(2)学会体谅父母,读懂家人心意;主动坦诚沟通,平和表达想法;自觉整理个人物品,主动分担家务,用心维系和睦的家庭氛围。
【22题答案】
【答案】1.虎门销烟、抗日战争
2.认真学习知识,练就过硬本领;
铭记历史,传承先辈的奋斗和爱国精神
【23题答案】
【答案】(1)不文明行为:乘车扎堆争抢上车;踩踏草坪、随手乱扔垃圾、损毁公共健身器材。
不良后果:环境上:破坏绿植、污染公园环境,损坏公共设施;安全上:拥挤上车易发生磕碰踩踏,破损器材容易划伤行人,存在安全隐患。
(2)维护公共秩序,共建和谐社会,结合材料说说小学生应如何维护公共秩序。
①自律:有规则意识,遵守公共秩序,自身做到有序乘车,爱护花草与公共设施,不乱扔垃圾;②遇到不文明行为礼貌劝阻,劝阻无效,及时向公交司机、公园管理员反映问题,用合理方式维护公共秩序。
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