精品解析：河南省鹤壁市浚县2025-2026学年统编版一年级下学期语文学情自测

2025--2026（下）学年一年级语文期末测试卷 1. 请将下列句子规范、工整地书写在田字格里。 夜来风雨声，花落知多少。 2. 读一读，再写一写 （1）一个人安静地看shū（ ）、huà huà（ ）很kuài lè（ ），两个人打羽máo（ ）球，也很好，许多人一起玩，dāng（ ）然更开心了！ （2）jìn rù（ ）城内，古sè（ ）古香的建筑，让人惊叹不已。 3. 用“ ”画出加点字的正确读音或汉字。 （1）那个背（bēi bèi）着书包的男孩正在空（kōng kòng）地上等人。 （2）秋天，小燕子飞去哪（nǎ na）里了（le liǎo）？ （3）老师说：“要想在绘画方面取得好结（jiē jié）果，不仅要勤学苦练，还得（děi de）认真构思。” （4）我们正（在 再）上课，老师让我们把课文（在 再）读一遍。 （5）（青青 清清）的池塘里，一只小（青 清）蛙正在呱呱地叫着。 按要求完成练习。 4. 照样子，变新字并组词。 （土）+（也）=（地）（土地） （又）+（寸）=（ ）（ ） （户）+（方）=（ ）（ ） （女）+（也）=（ ）（ ） 5. 通过观察，我知道虫字旁的字大多和_________有关；反犬旁的字大多和_________有关；鸟字边的字大多和_________有关（填序号） ①兽类 ②鸟类和禽类 ③虫子 6. 选择合适的量词填在括号里。（填序号） ①朵 ②只 ③条 ④棵 ⑤座 ⑥个 ⑦辆 ⑧台 两（ ）树 两（ ）鸭子 一（ ）太阳 一（ ）桥 一（ ）小河 三（ ）白云 一（ ）车 一（ ）电视 7. 用“○”圈出下列各组中不同类的一个词语。 （1）直尺 橡皮 彩笔 衬衫 （2）牙刷 毛巾 洗脸 香皂 （3）凉席 棉被 西瓜 冰棍 8. 按要求完成句子练习。 苹果圆圆的，红红的。（照样子，把句子补充完整。） 梨子__________________，________________。 9. 小蜜蜂采蜜。一>小蜜蜂在花丛中采蜜。 小青蛙捉虫。一>小青蛙_______________捉虫。 10. ①学校 ②多么 ③我们的 ④啊 ⑤漂亮（连词成句，填序号） ______________________________________________________！ 11. 根据所学知识完成练习。 （1）要想见识广，我们就要“读万卷______，行_________路”，像AI（人工智能）一样具有强大的学习能力。 （2）读书破________卷，______笔如有神。 （3）朝霞_______门，晚霞_______里。 （4）举头望明月，低头_____。 （5）_________月胡，________天吴，双人徐，言________许。 （6）人之初，性本善，性相_______，习相__________。 （7）早晨下雨_______，晚上下雨_________。 快乐阅读。 春分 ①一声鸟鸣唤醒了沉睡的小花苞。小花苞探出脑袋，感受到暖洋洋的阳光。于是，它赶忙去呼唤小伙伴们：“嘿！春天到啦，快醒来吧！” ②小草挺着身，柳树摇着枝……沉睡的植物们苏醒了，大地开始焕发生机。只有小竹笋还缩在土里，紧紧地裹着外衣，懒洋洋地不想动弹，并且嘟囔着：“别急，别急，再睡会儿嘛！” ③喜鹊飞到枝头大叫：“春分到了，人们开始播种了，春风里都是甜甜的味道了！”这时，小竹笋才慢悠悠地钻出了土地。 ④小花苞、小草、柳树和小竹笋在明媚的春光里开启了春天里的新旅程。 12. 哪些植物在明媚的春光里开启了春天里的新旅程？用“○”圈出来。 13. 读画“ ”的句子时，应该读出（ ）的语气。（填序号） ①焦急、担心 ②难过、伤心 ③喜悦、迫切 14. 一开始，小竹笋为什么还缩在土里呢？（ ）（填序号） ①小竹笋懒洋洋地不想动弹，还想再睡一会儿。 ②小竹笋紧紧地裹着外衣，觉得外面太冷了，不想出去。 15. 春分到了，除了文中的植物，还有哪些动物可能会忙起来？它们会做些什么？展开想象写一写。 春分到了，________也忙起来了。它们__________________________________________________。 16. 看图写话。 认真看图，图中都有谁？他们在做什么？心情是怎么样的？请展开想象，写几句话。没学过的字写拼音。 ______________________________________________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025--2026（下）学年一年级语文期末测试卷 1. 请将下列句子规范、工整地书写在田字格里。 夜来风雨声，花落知多少。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查学生的抄写能力。 抄写时要注意工整、规范，明确字的结构和易错点，正确书写。这个句子注意标点符号的书写，不要添字漏字。 2. 读一读，再写一写 （1）一个人安静地看shū（ ）、huà huà（ ）很kuài lè（ ），两个人打羽máo（ ）球，也很好，许多人一起玩，dāng（ ）然更开心了！ （2）jìn rù（ ）城内，古sè（ ）古香的建筑，让人惊叹不已。 【答案】 ①. 书 ②. 画画 ③. 快乐 ④. 毛 ⑤. 当 ⑥. 进入 ⑦. 色 【解析】 【详解】（1）书写时注意“画”“快”“当”的正确写法。 （2）书写时注意“进”“色”的正确写法。 3. 用“ ”画出加点字的正确读音或汉字。 （1）那个背（bēi bèi）着书包的男孩正在空（kōng kòng）地上等人。 （2）秋天，小燕子飞去哪（nǎ na）里了（le liǎo）？ （3）老师说：“要想在绘画方面取得好结（jiē jié）果，不仅要勤学苦练，还得（děi de）认真构思。” （4）我们正（在 再）上课，老师让我们把课文（在 再）读一遍。 （5）（青青 清清）的池塘里，一只小（青 清）蛙正在呱呱地叫着。 【答案】（1）bēi kòng （2）nǎ le （3）jié děi （4）在 再 （5）清清 青 【解析】 【详解】（1）注意区分多音字“背”“空”的正确读音。 （2）注意区分多音字“哪”“了”的正确读音。 （3）注意区分多音字“结”“得”的正确读音。 （4）在：表示存在、处于某个地方或时间。再：表示又一次、重复。 （5）“清清”形容水清澈洁净，用来修饰池塘的水体；“青青”多形容草木的青绿色； “青蛙”是固定物种名称，“清”和水相关，表清澈义。 按要求完成练习。 4. 照样子，变新字并组词。 （土）+（也）=（地）（土地） （又）+（寸）=（ ）（ ） （户）+（方）=（ ）（ ） （女）+（也）=（ ）（ ） 【答案】 ①. 对 ②. 对错 ③. 房 ④. 房子 ⑤. 她 ⑥. 她们 【解析】 【详解】本题只要把题目给出的两个汉字部件组合成新字，再组一个常用的词语即可。 对：对手、对面、不对。 房：楼房、房间、房屋。 她：她的、她家、她俩。 5. 通过观察，我知道虫字旁的字大多和_________有关；反犬旁的字大多和_________有关；鸟字边的字大多和_________有关（填序号） ①兽类 ②鸟类和禽类 ③虫子 【答案】 ①. ③ ②. ① ③. ② 【解析】 【详解】虫字旁的字，如“蚂”“蚁”"蜻”“蜓”等，通常和虫子有关，因此含有虫字旁的字大多与③有关。 反犬旁的字，如“狗”“猫”“狼”等，这些字大多和兽类有关，所以含有反犬旁的字大多与①有关。 鸟字边的字，如“鸡”“鸭”“鹅”“鹰”等，一般和鸟类和禽类有关，所以含有鸟字边的字大多与②有关。 6. 选择合适的量词填在括号里。（填序号） ①朵 ②只 ③条 ④棵 ⑤座 ⑥个 ⑦辆 ⑧台 两（ ）树 两（ ）鸭子 一（ ）太阳 一（ ）桥 一（ ）小河 三（ ）白云 一（ ）车 一（ ）电视 【答案】 ①. ④ ②. ② ③. ⑥ ④. ⑤ ⑤. ③ ⑥. ① ⑦. ⑦ ⑧. ⑧ 【解析】 【详解】①树木的量词常用“棵”，“棵”用于计量植物，所以两(④)树。 ②鸭子属于动物，单个动物的量词常用“只”，所以两(②)鸭子。 ③太阳是球形的天体，计量这类事物常用“个”，所以一(⑥)太阳。 ④桥是大型建筑设施，计量建筑常用“座”，所以一(⑤)桥。 ⑤小河是长条状的水域，计量长条状的事物常用“条”，所以一(③)小河。 ⑥白云的形态像花朵，计量云朵常用“朵”，所以三(①)白云。 ⑦车(如汽车、自行车等)的量词常用“辆”，所以一(⑦)车。 ⑧电视属于电器，计量电器常用“台”，所以一(⑧)电视。 7. 用“○”圈出下列各组中不同类的一个词语。 （1）直尺 橡皮 彩笔 衬衫 （2）牙刷 毛巾 洗脸 香皂 （3）凉席 棉被 西瓜 冰棍 【答案】（1）衬衫 （2）洗脸 （3）棉被 【解析】 【详解】（1）直尺、橡皮、彩笔都是学习用的文具，而衬衫是衣物，不属于文具类，所以不同类的是衬衫。 （2）牙刷、毛巾、香皂都是洗漱用的物品，而洗脸是一个动作，不是物品，所以不同类的是洗脸。 （3）凉席、西瓜、冰棍都是和夏天降温、消暑相关的事物，而棉被是用来保暖的，和消暑无关，所以不同类的是棉被。 8. 按要求完成句子练习。 苹果圆圆的，红红的。（照样子，把句子补充完整。） 梨子__________________，________________。 【答案】 ①. 黄黄的 ②. 甜甜的 【解析】 【详解】例句中修饰苹果的“圆圆的”“红红的”都是“AA的”结构的叠词，分别对应苹果的外形、颜色特点。补充句子时，只要写出两个符合梨子特征、同样是“AA的”结构的叠词即可，“黄黄的”对应梨子的外皮颜色，“甜甜的”对应梨子的口感，都符合要求。 示例：梨子胖胖的，脆脆的。 9. 小蜜蜂采蜜。一>小蜜蜂在花丛中采蜜。 小青蛙捉虫。一>小青蛙_______________捉虫。 【答案】在稻田里 【解析】 【详解】例句是在原句的主语和动作之间，添加动作发生的具体地点，说明动物是在什么地方做这件事的。结合小青蛙的生活习性，填写它常出没的捉虫地点即可，答案不唯一。 示例：小青蛙在田地里捉虫。 10. ①学校 ②多么 ③我们的 ④啊 ⑤漂亮（连词成句，填序号） ______________________________________________________！ 【答案】③①②⑤④ 【解析】 【详解】连词成句做题方法：找主语：先找出人或者物品；“的”字后面放东西；多么、很，放在样子词语前面；啊、呢放在句子末尾；全部词语用上，读一遍通顺即可。 本题“我们的”是定语，用来修饰中心词“学校”；“多么”用来修饰形容词“漂亮”，感叹语气词“啊”要放在句末。 最终组成通顺句子：我们的学校多么漂亮啊！对应序号③①②⑤④。 11. 根据所学知识完成练习。 （1）要想见识广，我们就要“读万卷______，行_________路”，像AI（人工智能）一样具有强大的学习能力。 （2）读书破________卷，______笔如有神。 （3）朝霞_______门，晚霞_______里。 （4）举头望明月，低头_____。 （5）_________月胡，________天吴，双人徐，言________许。 （6）人之初，性本善，性相_______，习相__________。 （7）早晨下雨_______，晚上下雨_________。 【答案】 ①. 书 ②. 万里 ③. 万 ④. 下 ⑤. 不出 ⑥. 行千 ⑦. 思故乡 ⑧. 古 ⑨. 口 ⑩. 午 ⑪. 近 ⑫. 远 ⑬. 当日晴 ⑭. 到天明 【解析】 【详解】（1）书写时注意“里”的正确写法。 （2）书写时注意“万”的正确写法。 （3）书写时注意“出”的正确写法。 （4）书写时注意“故”的正确写法。 （5）书写时注意“午”的正确写法。 （6）书写时注意“远”的正确写法。 （7）书写时注意“晴”“到”的正确写法。 快乐阅读。 春分 ①一声鸟鸣唤醒了沉睡的小花苞。小花苞探出脑袋，感受到暖洋洋的阳光。于是，它赶忙去呼唤小伙伴们：“嘿！春天到啦，快醒来吧！” ②小草挺着身，柳树摇着枝……沉睡的植物们苏醒了，大地开始焕发生机。只有小竹笋还缩在土里，紧紧地裹着外衣，懒洋洋地不想动弹，并且嘟囔着：“别急，别急，再睡会儿嘛！” ③喜鹊飞到枝头大叫：“春分到了，人们开始播种了，春风里都是甜甜的味道了！”这时，小竹笋才慢悠悠地钻出了土地。 ④小花苞、小草、柳树和小竹笋在明媚的春光里开启了春天里的新旅程。 12. 哪些植物在明媚的春光里开启了春天里的新旅程？用“○”圈出来。 13. 读画“ ”的句子时，应该读出（ ）的语气。（填序号） ①焦急、担心 ②难过、伤心 ③喜悦、迫切 14. 一开始，小竹笋为什么还缩在土里呢？（ ）（填序号） ①小竹笋懒洋洋地不想动弹，还想再睡一会儿。 ②小竹笋紧紧地裹着外衣，觉得外面太冷了，不想出去。 15. 春分到了，除了文中的植物，还有哪些动物可能会忙起来？它们会做些什么？展开想象写一写。 春分到了，________也忙起来了。它们__________________________________________________。 【答案】12. 小花苞 小草 柳树 小竹笋 13. ③ 14. ① 15. ①. 小蜜蜂 ②. 飞到花丛中，忙着采集香甜的花蜜 【解析】 【导语】这是一篇充满童趣的春分主题小童话，以拟人化手法让小花苞、小竹笋等鲜活登场，用软萌的对话串联起春分时节万物苏醒的鲜活画面。文字浅白灵动，节奏轻快，把节气物候藏在可爱的小故事里，满是孩童视角的天真与春日蓬勃的生机感。 【12题详解】 要找出相关的植物，关键在第④段。文中明确写道：“小花苞、小草、柳树和小竹笋在明媚的春光里开启了春天里的新旅程。”这句话直接点出了四种植物的名字，前面三段都是铺垫。所以答案就是第④段里提到的这四位“小伙伴”，需要圈出的是：小花苞、小草、柳树、小竹笋。 【13题详解】 这道题要判断喜鹊报春语句气，关键看第③段。喜鹊“大叫”春分到了，是在向沉睡的小竹笋传递春天到来的好消息。“甜甜的味道”写出了春风的美好，让人感受到春天的甜蜜与希望。小竹笋听到后才“慢悠悠地钻出了土地”，说明这句话起到了唤醒和鼓舞的作用。所以，读这句话时应该读出（③喜悦、迫切）的心情。 【14题详解】 这道题要找小竹笋缩在土里的原因，关键看第②段。文中明确写道：“……懒洋洋地不想动弹，并且嘟囔着：‘别急，别急，再睡会儿嘛！'”这句话直接告诉我们，小竹笋缩在土里是因为它“懒洋洋地不想动弹”，还想“再睡会儿”。 【15题详解】 这道题是想象写话题，要结合文章春分时节万物复苏的主题来创作。文章第③段提到“人们开始播种了”，说明春分是春耕的好时节。除了文中的植物，春天里忙碌的动物有很多，比如小燕子从南方飞回来筑巢、小蜜蜂在花丛中采蜜、小青蛙从冬眠中醒来捉害虫等。写的时候要注意写出动物“忙”的具体样子，用上生动的动作描写。 示例：春分到了，燕子也忙起来了。它们从南方飞回来，在屋檐下衔来一根根小树枝和一团团软泥，叽叽喳喳地忙着搭新窝，准备迎接春天的宝宝。 16. 看图写话。 认真看图，图中都有谁？他们在做什么？心情是怎么样的？请展开想象，写几句话。没学过的字写拼音。 ______________________________________________________ 【答案】例文： 森林音乐会 茂密的大树下，小动物们举办热闹的森林音乐会。 小兔子闭着眼睛，专心吹长笛；小花猫捧着小号，吹出动听的调子；小狗站在大鼓前，开心地挥动鼓槌；小松鼠抱着吉他轻轻弹奏；小老鼠拿着话筒，蹦蹦跳跳地放声歌唱。 大家配合得十分默契，林间飘着欢快的乐曲，每只小动物脸上都满是快乐，这场音乐会真有趣！ 【解析】 【详解】先细致观察图画中的动物动作（有的在吹笛子，有的在弹吉他，有的在唱歌，有的在打鼓），表情（高兴）以及场景（在森林里），判断出动物们在森林里开音乐会，再用通顺连贯的话语表达出来。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $