北京市朝阳区2025-2026学年高二下学期7月期末考试生物试题
2026-07-10
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 北京市 |
| 地区(市) | 北京市 |
| 地区(区县) | 朝阳区 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 533 KB |
| 发布时间 | 2026-07-10 |
| 更新时间 | 2026-07-10 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58756263.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以真实情境整合生命观念与科学思维,通过梯度问题设计实现知识与能力的综合考查,如生态修复案例分析体现进化与适应观。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|非选择题|3/45|光合作用原理、遗传规律、生态系统结构|以碳中和情境考察物质与能量观,结合实验数据培养科学探究能力,融入社会责任意识|
内容正文:
2025~2026学年度第二学期期末检测
高二生物试卷
(考试时间90分钟 满分100分)
第一部分 选择题
本部分共15题,每题2分,共30分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
1.关于发酵工程中的无菌技术,下列叙述错误的是
A.灭菌是指杀死物体内外所有的微生物
B.接种操作时,需在酒精灯火焰旁进行
C.培养基进行灭菌前,应先调节pH
D.仅需对实验操作者的双手进行消毒
2.对土壤中分解尿素的细菌进行分离和计数,相关叙述正确的是
A.配制以尿素为唯一氮源的培养基
B.平板划线法可实现微生物的分离与计数
C.一般选择菌落数大于500的平板进行计数
D.用显微镜直接计数时,只能统计活菌的数量
3.泡菜制作过程中亚硝酸盐含量随发酵时间的变化如下图,相关说法不正确的是
A.泡菜和果酒的制作均需无氧条件,因为两种发酵的菌种均为厌氧的乳酸菌
B.泡菜制作是利用环境中天然的乳酸菌进行发酵,无需严格的无菌操作
C.亚硝酸盐可在消化道中转化为致癌的亚硝胺,食用泡菜时要适量
D.据图中亚硝酸盐含量动态变化,最好在发酵14天后再食用泡菜
4.研究人员以牡丹“红霞烂漫”的腋芽为外植体开展探究不同浓度6-BA与NAA组合对腋芽萌发及生长的影响,实验结果如下表。下列说法错误的是
6-BA浓度(mg/L)
NAA浓度(mg/L)
顶芽萌发率(%)
侧芽萌发(%)
芽体生长状态
0.5
0.05
94.2
76.8
生长速度快
0.5
0.01
90.6
70.5
生长速度中等
0.3
0.03
92.3
48.4
生长速度中等
0.3
0.01
92.0
31.9
生长速度中等
注:6-BA为细胞分裂素类植物生长调节剂,NAA为生长素类调节剂
A.外植体腋芽的细胞分裂能力强,更易经脱分化和再分化形成新植株
B.0.3 mg/L6-BA、0.01 mg/LNAA为腋芽萌发及生长的最优激素组合
C.仅降低NAA浓度会在一定程度上降低腋芽侧芽的萌发能力
D.愈伤组织后续再分化出根或芽的培养过程需要光照
5.胞质杂种是经原生质体融合获得的特殊细胞或个体,细胞中仅含有其中一个亲本的细胞核,细胞质则来自两个亲本。关于胞质杂种的获取与应用,叙述错误的是
A.胞质杂种可用于研究细胞质基因组的遗传
B.需将一个亲本原生质体的细胞核去除或灭活
C.诱导原生质体融合可使用聚乙二醇(PEG)
D.胞质杂种植株的形成与植物细胞的全能性无关
6.为探究生长素合成抑制剂PPBo和Kyn对愈伤组织生根和生芽的影响,将愈伤组织置于不同浓度PPBo或Kyn的培养基中培养,统计每个愈伤组织产生的不定芽和不定根的数量,结果如图。
下列相关说法正确的是
A.愈伤组织经过脱分化形成根和芽
B.施加100 μM的PPBo,可抑制不定根的形成
C.随着PPBo浓度升高,每个愈伤组织的不定芽数量增加
D.用10 μM的PPBo或Kyn处理愈伤组织,产生不定芽的数量相等
7.利用中空纤维膜和微凝胶,制备微型动物组织的技术流程,如下图所示。温度降低到20℃后,微凝胶从固态凝胶转变为流动溶胶,原本贴附的单层细胞会整体从纤维膜内壁剥离下来,形成完整的微型动物组织。
下列有关叙述不正确的是
A.培养过程中需通入95%空气和5%CO2
B.微凝胶中通常需要加入血清等一些天然成分
C.图中培养的细胞无细胞贴壁和接触抑制现象
D.该技术的优势是剥离过程对组织结构损伤小
8.将编码抗金黄色葡萄球菌肠毒素B的人源抗体(LXY-Ab)基因,整合到小鼠基因组的ROSA26位点,构建了可稳定表达LXY-Ab的模型小鼠。该模型小鼠的血清、乳汁、唾液中均能检测到有活性的LXY-Ab。下列关于该抗体的叙述,错误的是
A.LXY-Ab的制备依赖B淋巴细胞与骨髓瘤细胞的融合
B.ROSA26位点一般不含有小鼠的关键内源基因
C.驱动LXY-Ab基因表达的启动子不具有组织特异性
D.该抗体可用于金黄色葡萄球菌感染的检测与治疗
9.胚胎工程包括体外受精、胚胎移植和胚胎分割等技术。下列叙述正确的是
A.采集到的卵母细胞和精子可直接用于体外受精
B.胚胎移植时,需移植到同种的、生理状态相同的雌性体内
C.胚胎分割应选择原肠胚期的胚胎,且需均等分割内细胞团
D.胚胎移植产生的后代,其遗传性状主要与受体保持一致
10.下列有关“DNA的粗提取与鉴定实验”的说法,不正确的是
A.新鲜洋葱、香蕉、菜花或猪肝均可作为实验材料
B.选用植物材料提取DNA,需加研磨液研磨
C.上清液中加入2 mol/L氯化钠溶液使DNA析出
D.沸水加热条件下,DNA遇二苯胺呈现蓝色
11.胰蛋白酶在生物医药、细胞培养等领域应用广泛,但存在稳定性差的不足。科研人员将胰蛋白酶第177位的精氨酸去除,使其稳定性显著提高。下列相关叙述错误的是
A.操作对象为胰蛋白酶相关基因
B.对胰蛋白酶的改造过程不涉及中心法则
C.获得新胰蛋白酶的技术属于蛋白质工程
D.改造后的胰蛋白酶空间结构发生改变
12.某实验小组将PETase基因导入大肠杆菌,以构建能降解塑料的工程菌。以下技术使用的先后顺序是:①PCR技术②抗原—抗体杂交技术③转化技术④筛选培养
A.①③④② B.②①③④ C.③①④② D.①②③④
13.限制酶SpeI和XbaI的识别序列及切割位点如图所示,研究者使用这两种酶分别切割目的基因和质粒。
下列说法错误的是
A.SpeI和XbaI的作用部位都是磷酸二酯键
B.SpeI和XbaI切割后产生的黏性末端可通过DNA连接酶连接
C.若用SpeI和XbaI双酶切质粒,不能有效防止质粒自身环化
D.目的基因和质粒连接后的序列可以被SpeI或XbaI再次切割
14.研究者将花青素合成酶基因(FAaNS)导入草莓,获得甜度更高的“红颜草莓”。下图为含FAaNS的DNA片段结构示意图。
下列分析正确的是
A.将FAaNS导入草莓细胞时,要先用钙离子处理
B.扩增FAaNS时,以四种核糖核苷酸为原料
C.用PCR技术鉴定FAaNS时,可使用引物2、3
D.提取草莓细胞中FAaNS的mRNA,进行个体生物学水平鉴定
15.世界首例“免疫艾滋病基因编辑婴儿”事件中,研究者利用CRISPR/Cas9技术修改了胚胎的CCR5基因。该婴儿诞生后,相关医学伦理委员会启动了调查。下列有关生物技术的安全问题,错误说法是
A.将转基因猪的心脏移植给人时,必须进行多方面的安全评估
B.我国明确禁止任何形式的生殖性克隆人的实验,坚决反对克隆人
C.通过体外授精培育试管婴儿时,在胚胎移植前需要对胚胎进行性别鉴定
D.对胚胎的CCR5进行基因编辑可能会影响该基因的正常功能,从而增加患病的风险
第二部分非选择题
本部分共6小题,共70分。
16.(11分)微生物可改良土壤环境并促进植物生长。研究人员在盐碱地水稻根部土壤中筛选获得1株耐盐碱细菌,对其耐盐性、抗病性及促生长能力等进行了研究。
(1)将所采集的土壤制成悬液,__________后分别接种至固体培养基培养。观察菌落的__________等特征,挑取单个菌落进行多次纯化,直至获得单克隆菌株J009。
(2)将J009分别接种在含1%~5%NaCl固体培养基上,28℃培养48 h,观察菌株的生长情况,结果如图1。
以上采用的接种方法是__________。结果显示__________,表明其有一定程度的耐盐特性。
(3)将稻瘟病菌菌饼倒扣接种在LB固体培养基两侧,实验组在菌饼中间接种J009,对照组应接种__________。图2结果表明J009对病原菌生长有抑制作用,判断依据是__________。
(4)采用不同浓度的NaCl溶液添加琼脂来模拟盐胁迫环境。将J009处理组(实验组)和对照组水稻在28℃暗培养7 d后,测定水稻根长、芽长,结果如图3所示。
实验结果表明,__________。
17.(13分)“绿洲1号”菌草具有很高的饲用、生产及生态价值,应用前景十分广阔,但是难以进行有性繁殖。因此,通过组织培养技术解决苗木紧缺问题尤为重要。为确定“绿洲1号”组织培养的最佳条件,科研人员开展了相关研究。
(1)将洗净的嫩枝,切分成2~3 cm的带节茎段,转入超净工作台,在2%次氯酸钠溶液中处理一定时间,起到__________作用。在茎节膨起处螺旋切割使其出现新创面,然后接种到启动培养基中,30 d后统计污染率与萌发率,结果如下图。
实验结果为:__________。综合以上结果可知,适宜的处理时间为__________。
(2)为确定最利于生根的培养基配方,研究人员进行了相关实验,部分结果如下表。
编号
生根培养基
生根率(%)
S1
MS+NAA0.3 mg/L
72.76
S2
MS+NAA0.6 mg/L
82.22
S3
MS+NAA0.9 mg/L
88.89
S4
MS+IBA4.0 mg/L
92.22
S5
MS+IBA5.0 mg/L
95.00
S6
MS+IBA6.0 mg/L
93.89
S7
MS+IBA5.0 mg/L+NAA__________mg/L
95.56
S8
MS+IBA5.0 mg/L+NAA__________mg/L
96.67
S9
MS+IBA5.0 mg/L+NAA__________mg/L
97.22
①按物理性质分类,植物组织培养所用的培养基属于__________。培养基中除了含有植物组织所需的营养物质外,还需要添加__________以诱导生根。
②上述实验中,S7、S8、S9的NAA浓度应分别为__________mg/L。结果表明,__________。除了生根率外,还应检测__________,从而更全面地反映诱导效果。
(3)“绿洲1号”菌草的组织培养是将茎节处的休眠芽培养成植株,这种培养方式__________(选择“体现”或“未体现”填写)植物细胞的全能性,其主要优势在于__________。(至少写两点)
18.(10分)血清4型禽腺病毒(FAdV-4)是家禽肝炎-心包积液综合征(HHS)的主要病原体。接种疫苗是预防HHS的主要手段。
(1)LMH-TB细胞系是由鸡肝癌细胞建立的细胞系,可作为FAdV-4的宿主细胞生产疫苗。该细胞系需在CO2培养箱中进行培养,CO2的主要作用是__________。用__________处理该贴壁生长的细胞系可进行传代,但增殖效率低,限制了疫苗的规模化生产。
(2)为了提高增殖效率,研究者对LMH-TB细胞进行悬浮驯化,获得了LMH-MB1、LMH-MB两种细胞。悬浮驯化过程及相关检测结果如图1所示。
LMH-MB1细胞传至第11代,随后换用无血清培养液继续培养若干代,获得了能在无血清条件下生长且驯化成功的细胞LMH-MB。与含血清阶段相比,无血清培养阶段细胞的相对生长速率__________;继续将LMH-MB1在含血清的培养液,从第11代培养至第18代的目的是__________。
(3)与LMH-TB相比,利用LMH-MB细胞能生产更多病毒。CAR蛋白是FAdV-4病毒侵染宿主细胞的关键受体,研究者检测了该病毒侵染不同细胞后CAR的表达量,结果如图2所示。
据此推测,CAR表达量变化直接导致病毒产量升高。你__________(选择“同意”或“不同意”填写)该推测,理由是__________。
19.(10分)学习以下材料,回答(1)~(4)题。
孤雌胚胎干细胞
大多数雌性哺乳动物中的卵泡储备在出生时就已确定。自身免疫性疾病、年龄增长及放化疗等都会加速卵泡的损耗,从而导致卵巢早衰及不孕。为开辟卵母细胞形成的新途径,研究人员通过激活黑色小鼠的MII期卵母细胞并使其染色体数目加倍,获得了二倍体孤雌胚胎。该胚胎因父源印记缺陷和胎盘功能异常而在妊娠中期停滞发育。研究人员从二倍体孤雌胚胎中分离出孤雌胚胎干细胞(pESCs)。同时,从相同遗传背景的雌性受精胚胎中分离出胚胎干细胞(ESCs),操作流程如下图。
为检测pESCs的分化潜能,将得到的pESCs和ESCs分别显微注射入白色小鼠4-8细胞期胚胎,均能产生黑白毛色相间且具有生殖系传递能力的嵌合体,说明pESCs具有与ESCs相当的分化潜能。
随后,在特定条件下将pESCs诱导分化为原始生殖细胞样细胞(PGCLCs)。为了进一步获得成熟的卵母细胞,研究人员将PGCLCs与12.5天的小鼠胚胎性腺体细胞混合后,移植到去除卵巢雌鼠的肾囊膜下。4周后,移植部位形成了结构完整的“重建卵巢”,且检测发现重建的卵巢能恢复激素分泌。从这些“重建卵巢”中,科学家成功分离出发育至生发泡期(GV期)的卵母细胞。这些卵母细胞经过体外成熟培养和体外受精,成功获得了2-细胞胚胎。最后,将2-细胞胚胎移植到受体母鼠体内,经过正常妊娠,最终获得了健康可育的后代。
已有报道表明受精胚胎来源的胚胎干细胞(ESCs)能分化出卵母细胞,而本次实验首次证明了不需要父源基因组,只从孤雌胚胎干细胞出发,就能获得真正可受精、可产生健康后代的卵母细胞。与ESCs相比,pESCs的伦理争议更小。pESCs的获得为重建卵巢功能与恢复生育能力提供了潜在新策略,为未来再生医学奠定了重要基础。
(1)pESCs和ESCs细胞来自于囊胚的__________,在得到嵌合体的过程中,用到的胚胎工程技术是__________
(2)将从pESCs获得可育后代的过程补充完整(填写在答题卡上)
(3)根据材料信息,以下说法正确的是__________(多选)
A.pESCs的性染色体组成为XX
B.黑白毛色嵌合体的出现,说明pESCs参与了受体胚胎的皮肤及毛发的发育
C.将嵌合体与白色小鼠交配后,后代中出现黑色小鼠,说明pESCs在嵌合体中能形成功能性卵细胞
D.“重建卵巢”既能恢复激素分泌,又能形成发育成熟的卵母细胞
E.目前这一技术可直接用于治疗人类卵巢早衰及不孕症。
(4)请结合所学知识及材料信息,解释利用孤雌胚胎干细胞获得功能性卵母细胞的伦理争议更小的原因。__________
20.(12分)叶绿体分裂异常会严重影响光合作用效率,研究者用诱变剂处理野生型拟南芥种子,筛选到了一株叶绿体分裂异常突变体cpd44,表型分析发现与已报导的ARC6基因突变体相似。为探究cpd44表型是否为ARC6基因突变所致,研究者进行了如下实验。
(1)研究者利用PCR技术分别获得野生型和cpd44的ARC6基因,反应体系中应添加__________酶进行扩增,引物的作用是__________。每个循环要经过变性、__________和延伸。测序发现cpd44的ARC6基因发生了碱基替换。
(2)在构建基因表达载体时为避免发生自连情况影响效率,根据图1信息,扩增野生型ARC6基因所用的引物应添加__________酶切位点。
(3)重组质粒先导入经__________处理的农杆菌,再通过农杆菌转化法转化至__________(野生型/cpd44植物中。
(4)获得的转基因植株可用__________进行个体水平筛选。对存活的植株进行分子水平鉴定,需分别扩增内源和外源ARC6基因的部分片段,若实验结果为__________(请在图2中补充实验结果,在答题卡上完成),同时显微镜观察到该植株叶绿体__________,则说明cpd44的表型确实为ARC6基因突变所致。
21.(14分)Ad5是一种腺病毒,复制型Ad5近年成为肿瘤基因治疗与溶瘤病毒治疗的高效载体。研究者先后设计出三代溶瘤腺病毒OBP-301、OBP-401、OBP-702用于肿瘤治疗。
(1)第一代OBP-301中hTERT-p启动子驱动基因在肿瘤细胞中特异性表达。在病毒复制增殖过程中,E1A、E1B两种蛋白缺一不可且需要特定比例。IRES使一条mRNA按相应比例同时指导E1A、E1B两种蛋白的合成,如图1。
构建溶瘤腺病毒时,将腺病毒的ΔE1启动子替换为hTERT-p启动子,目的是__________。E1A、E1B基因共用启动子可避免__________。
(2)在第二代OBP-401基因组中插入相关元件,使绿色荧光蛋白基因(GFP)在肿瘤细胞中特异性表达。Ad5主要通过宿主细胞表面的受体蛋白CAR进入细胞。研究者将不同载体导入肉瘤细胞并检测荧光强度,结果如图2。
据图分析,与乙组比较,丙组荧光强度高的原因是__________。OBP-401优势是在手术治疗中,便于__________。
(3)在第三代OBP-702中将ΔE3替换为Egr-1-p-p53表达元件,射线照射时,诱导启动子Egr-1-p启动p53基因在肿瘤细胞中表达,如图3。
研究表明OBP-702比OBP-401抑瘤效果更强,结合图中信息写出相应的分子机制__________。
(4)研究表明,DNA甲基化会降低OBP-702的溶瘤效果。为验证DNA甲基化通过调控hTERT启动子活性,从而影响OBP-702的溶瘤效率,进行以下实验。
①将生理状态一致的骨肉瘤细胞随机分为两组:
甲组:DNA甲基转移酶抑制剂处理(降低甲基化)
乙组:特异性抑制hTERT启动子活性
②各组感染等量OBP-702,在相同且适宜条件下培养。
③检测并比较各组溶瘤效率。
改正实验的不足之处。__________
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