2.1《各种各样的工具》课件-2026-2027学年科学五年级上册教科版

该小学科学课件围绕“工具与技术”主题，系统呈现从古至今工具的发展（如毛笔到签字笔、背篓到厢式货车）及作用，通过“聚焦”提问导入，“探索”环节结合观察比较、动手体验（用背篓等工具运送书本）和记录单，构建从认知到实践的学习支架。 其亮点在于以探究实践为核心，通过运输工具体验活动培养技术与工程实践能力，结合科学思维中的比较分析（不同工具发展及优缺点），帮助学生形成工具与生活需求关联的科学观念。教学方法注重实践与研讨结合，学生能提升动手与分析能力，教师可通过结构化活动提升教学效果。

封面--字小魂萌趣 140 尔雅趣宋 60 从古至今，人们的生活离不开工具。各种工具的使用让生活变得更方便。 聚焦 这么多工具都有什么用处？不同的工具有什么不同的作用？ 探索 1. 观察、比较古代和现代的一些常用工具，说一说它们的发展变化。 毛笔 钢笔 签字笔和笔芯 探索 背篓 扁担 独轮车 探索 厢式货车 探索 2. 用下面的工具将多本书从教室前面运送到教室后面，体验不同运输工具的使用效果。 背篓 扁担 四轮平板手推车 探索 探索 探索 3. 独轮车是一种从古至今都在使用的运输工具。仔细观察独轮车的构造，说一说各部分的作用。 研讨 1. 举例说明从古至今的工具有了怎样的发展，不同的运输工具适用于哪些不同的场景？ 研讨 2. 运送物体时，背篓、扁担、手推车各有什么优缺点？ 研讨 3. 独轮车由哪些部分组成？每个部分各有什么作用？ 拓展 独轮车是手推车的一种，常见的手推车还有超市购物车、婴儿车、折叠手推车、轮椅等。观察下面几种手推车，比较它们有什么相同和不同，以及这些不同设计的用意。 拓展 超市购物车 婴儿车 拓展 折叠手推车 轮椅 认识下面的工具吗？说一说它们的用途。 拓展 课本： 第29页第1、3、4题 完成同步练习题 课堂练习 1.安装螺丝钉时，你会选择使用的工具是 ( ) 。 A.钳子 B.螺丝刀 C.扳手 2.观察微小物体时使用的工具是( )。 A.平面镜 B.凹面镜 C.显微镜 3.下列工具中，能够拓展眼晴功能的是( )。 A.电话 B.电脑 C显微镜 4.下列工具中，可以帮助我们将木板中的钉子拔出的是( )。 A.羊角锤 B.螺丝刀 C.剪刀 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ $