Unit 5 The colourful world核心语法精讲精练(专项训练)-2026-2027学年人教PEP版英语三年级上册

2026-07-10
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语人教PEP版三年级上册
年级 三年级
章节 Unit 5 The colourful world
类型 题集-专项训练
知识点 语法
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 30 KB
发布时间 2026-07-10
更新时间 2026-07-10
作者 Shwuna1027
品牌系列 -
审核时间 2026-07-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58755322.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 围绕“颜色”主题系统梳理询问颜色、颜色混合、情态动词can表功能三大语法点,通过“句型+解析+易错点”提炼与多样化练习结合,构建“理解-应用-纠错”的完整学习链,提升语言能力与思维品质。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |核心语法梳理|3个语法点(含6个例句、4个易错提醒)|句型结构拆解+用法对比(如What colour/colours区分)+can用法规则(后接动词原形)|从单一物品颜色询问到颜色混合规律再到颜色功能表达,形成主题关联的语法链| |对应练习|6类题型(填空/选择/连词成句等,共35题)|针对性训练(如单复数区分专项填空)+综合应用(单项选择)+纠错巩固(判断正误)|从基础句型填空到语用综合选择,梯度覆盖语法点应用场景|

内容正文:

人教版英语三年级上册 Unit 5 The colourful world核心语法精讲精练 第一部分:核心语法梳理 本单元围绕“颜色”主题展开,涉及询问颜色、颜色混合以及颜色的功能表达。核心语法知识点有三: 语法一:特殊疑问句 —— 询问颜色 1. 询问单一物品的颜色 句型结构:What colour is + 物品/代词? 回答:It's + 颜色词. 用法解析:当你想知道某个物品是什么颜色时,用“What colour is it?”来提问。其中“it”可以替换为具体的物品名称(单数名词或不可数名词)。回答时直接用“It's + 颜色词”。 例句: —What colour is the apple? 这个苹果是什么颜色的? —It's red. 它是红色的。 —What colour is the sea? 大海是什么颜色的? —It's blue. 它是蓝色的。 2. 询问对方喜欢的颜色 句型结构:What colours do + 主语 + like? 回答:I like + 颜色词(+ and + 颜色词). 用法解析:询问某人喜欢什么颜色时,用“What colours do you like?”。注意这里的“colours”用复数形式,因为对方可能喜欢多种颜色。当答语中有两个或两个以上颜色时,最后两个颜色之间用“and”连接。 例句: —What colours do you like? 你喜欢什么颜色? —I like red and pink. 我喜欢红色和粉色。 —What colours does your mother like? 你妈妈喜欢什么颜色? —She likes blue and green. 她喜欢蓝色和绿色。 注意区分: -What colours(复数)询问喜欢的多种颜色 -What colour (单数)询问某个具体物品的颜色 语法二:颜色混合表达 句型结构:Look! 颜色A + and + 颜色B + make + 颜色C. 用法解析:这个句型用于表达某两种颜色混合在一起,会变成第三种颜色。“make”在这里意思是“使成为、形成”。这是本单元的特色句型,出现在Part A的对话中。 常用颜色混合规律: - Red and blue make purple. 红色加蓝色是紫色。 - Blue and yellow make green. 蓝色加黄色是绿色。 - Red and yellow make orange. 红色加黄色是橙红色。 例句: Look! Yellow and blue make green. 看!黄色加蓝色是绿色。 Look! Red and yellow make orange. 看!红色加黄色是橙红色。 语法三:情态动词 can 表示功能 句型结构:颜色 + can + 动词原形 + 其他. 用法解析:本单元用“can”表示颜色“能够”表达某种功能或含义,这是一种拟人化的表达方式。 课文中的经典例子: - Red can say “No!” 红色能说“不!” - Green can say “Go!” 绿色能说“走!” - Blue can say “Use again!” 蓝色能说“再次使用!” - Yellow can say “Be careful!” 黄色能说“小心!” can的用法要点: 1.can没有人称和数的变化,无论主语是谁,都用can。 2. can后面必须接动词原形,不能加to,也不能变成-ing形式。 - ✓ Red can say “No!” - ✗ Red can to say “No!” - ✗ Red can saying “No!” 易错提醒: -What colour vs What colours:询问单一物品颜色用单数,询问对方喜欢什么颜色用复数。 -make vs makes:当主语是两种颜色(复数)时,make用原形不加-s。 -can的用法:can后接动词原形,没有人称和数的变化,不用加to或-ing。 - 颜色词作定语修饰名词:直接放在名词前,不加任何冠词(如red flowers,不能说a red flowers)。 第二部分:对应练习 练习一:用 What colour 或 What colours 填空(5分) 1. —__________ is it? —It's green. 2. —__________ do you like? —I like red and blue. 3. —__________ are the flowers? —They are pink and yellow. 4. —__________ does your friend like? —He likes purple. 5. —__________ is your bag? —It's brown. 练习二:用所给词的适当形式填空(5分) 1. Red and blue __________ (make) purple. 2. What colours __________ (do) you like? 3. Yellow and blue __________ (make) green. 4. Red can __________ (say) “No!” 5. Let's __________ (draw) some flowers. 练习三:单项选择(10分) ( ) 1. —What colour is it? —__________ A. It's orange. B. It's an orange. C. I like orange. ( ) 2. Blue and yellow __________ green. A. makes B. make C. making ( ) 3. —What colours do you like? —__________ A. I like red. B. I like red and pink. C. It's red. ( ) 4. Green can say “__________”. A. No! B. Go! C. Be careful! ( ) 5. Red __________ say “No!”. A. can B. cans C. can to ( ) 6. —__________ is the sky? —It's blue. A. What colour B. What colours C. What ( ) 7. Let's __________ some red flowers. A. draws B. draw C. drawing ( ) 8. I like __________ and __________. A. red; pink B. red; a pink C. red; pink ( ) 9. Look! Red and yellow __________ orange. A. make B. makes C. can ( ) 10. —Do you like blue? —__________ A. Yes, I like. B. Yes, I do. C. No, I don't like. 练习四:连词成句(5分) 1. colour, is, What, it (?) ________________________________________________ 2. red, like, I, and, pink (.) ________________________________________________ 3. make, Red, blue, purple, and (.) ________________________________________________ 4. can, say, Green, “Go!” (.) ________________________________________________ 5. do, What, like, colours, you (?) ________________________________________________ 练习五:根据中文补全句子(5分) 1. 它是什么颜色? —__________ __________ is it? 2. 它是绿色的。 —It's __________. 3. 我喜欢红色和粉色。 I like __________ and __________. 4. 蓝色和黄色是绿色。 Blue and yellow __________ green. 5. 红色能说“不!” Red __________ __________ “No!” 练习六:判断句子正误,正确的画“√”,错误的画“×”并改正(5分) 1. Red and blue make purple. ( ) 2. What colour do you like? ( ) 3. Green can to say “Go!” ( ) 4. I like red and a pink. ( ) 5. Yellow can say “Be careful!” ( ) 参考答案 练习一 1. What colour 2. What colours 3. What colours 4. What colours 5. What colour 练习二 1. make 2. do 3. make 4. say 5. draw 练习三 1. A 2. B 3. B 4. B 5. A 6. A 7. B 8. A 9. A 10. B 练习四 1. What colour is it? 2. I like red and pink. 3. Red and blue make purple. 4. Green can say “Go!” 5. What colours do you like? 练习五 1. What colour 2. green 3. red; pink 4. make 5. can say 练习六 1. √ 2. ×(应改为:What colours do you like? 或 What colour do you like?) 3. ×(应改为:Green can say “Go!” 注意can后接动词原形,不能接to) 4. ×(应改为:I like red and pink. 颜色词前不加a) 5. √ 学科网(北京)股份有限公司 $

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