摘要:
**基本信息**
围绕“颜色”主题系统梳理询问颜色、颜色混合、情态动词can表功能三大语法点,通过“句型+解析+易错点”提炼与多样化练习结合,构建“理解-应用-纠错”的完整学习链,提升语言能力与思维品质。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|核心语法梳理|3个语法点(含6个例句、4个易错提醒)|句型结构拆解+用法对比(如What colour/colours区分)+can用法规则(后接动词原形)|从单一物品颜色询问到颜色混合规律再到颜色功能表达,形成主题关联的语法链|
|对应练习|6类题型(填空/选择/连词成句等,共35题)|针对性训练(如单复数区分专项填空)+综合应用(单项选择)+纠错巩固(判断正误)|从基础句型填空到语用综合选择,梯度覆盖语法点应用场景|
内容正文:
人教版英语三年级上册 Unit 5 The colourful world核心语法精讲精练
第一部分:核心语法梳理
本单元围绕“颜色”主题展开,涉及询问颜色、颜色混合以及颜色的功能表达。核心语法知识点有三:
语法一:特殊疑问句 —— 询问颜色
1. 询问单一物品的颜色
句型结构:What colour is + 物品/代词?
回答:It's + 颜色词.
用法解析:当你想知道某个物品是什么颜色时,用“What colour is it?”来提问。其中“it”可以替换为具体的物品名称(单数名词或不可数名词)。回答时直接用“It's + 颜色词”。
例句:
—What colour is the apple? 这个苹果是什么颜色的?
—It's red. 它是红色的。
—What colour is the sea? 大海是什么颜色的?
—It's blue. 它是蓝色的。
2. 询问对方喜欢的颜色
句型结构:What colours do + 主语 + like?
回答:I like + 颜色词(+ and + 颜色词).
用法解析:询问某人喜欢什么颜色时,用“What colours do you like?”。注意这里的“colours”用复数形式,因为对方可能喜欢多种颜色。当答语中有两个或两个以上颜色时,最后两个颜色之间用“and”连接。
例句:
—What colours do you like? 你喜欢什么颜色?
—I like red and pink. 我喜欢红色和粉色。
—What colours does your mother like? 你妈妈喜欢什么颜色?
—She likes blue and green. 她喜欢蓝色和绿色。
注意区分:
-What colours(复数)询问喜欢的多种颜色
-What colour (单数)询问某个具体物品的颜色
语法二:颜色混合表达
句型结构:Look! 颜色A + and + 颜色B + make + 颜色C.
用法解析:这个句型用于表达某两种颜色混合在一起,会变成第三种颜色。“make”在这里意思是“使成为、形成”。这是本单元的特色句型,出现在Part A的对话中。
常用颜色混合规律:
- Red and blue make purple. 红色加蓝色是紫色。
- Blue and yellow make green. 蓝色加黄色是绿色。
- Red and yellow make orange. 红色加黄色是橙红色。
例句:
Look! Yellow and blue make green. 看!黄色加蓝色是绿色。
Look! Red and yellow make orange. 看!红色加黄色是橙红色。
语法三:情态动词 can 表示功能
句型结构:颜色 + can + 动词原形 + 其他.
用法解析:本单元用“can”表示颜色“能够”表达某种功能或含义,这是一种拟人化的表达方式。 课文中的经典例子:
- Red can say “No!” 红色能说“不!”
- Green can say “Go!” 绿色能说“走!”
- Blue can say “Use again!” 蓝色能说“再次使用!”
- Yellow can say “Be careful!” 黄色能说“小心!”
can的用法要点:
1.can没有人称和数的变化,无论主语是谁,都用can。
2. can后面必须接动词原形,不能加to,也不能变成-ing形式。
- ✓ Red can say “No!”
- ✗ Red can to say “No!”
- ✗ Red can saying “No!”
易错提醒:
-What colour vs What colours:询问单一物品颜色用单数,询问对方喜欢什么颜色用复数。
-make vs makes:当主语是两种颜色(复数)时,make用原形不加-s。
-can的用法:can后接动词原形,没有人称和数的变化,不用加to或-ing。
- 颜色词作定语修饰名词:直接放在名词前,不加任何冠词(如red flowers,不能说a red flowers)。
第二部分:对应练习
练习一:用 What colour 或 What colours 填空(5分)
1. —__________ is it? —It's green.
2. —__________ do you like? —I like red and blue.
3. —__________ are the flowers? —They are pink and yellow.
4. —__________ does your friend like? —He likes purple.
5. —__________ is your bag? —It's brown.
练习二:用所给词的适当形式填空(5分)
1. Red and blue __________ (make) purple.
2. What colours __________ (do) you like?
3. Yellow and blue __________ (make) green.
4. Red can __________ (say) “No!”
5. Let's __________ (draw) some flowers.
练习三:单项选择(10分)
( ) 1. —What colour is it? —__________
A. It's orange. B. It's an orange. C. I like orange.
( ) 2. Blue and yellow __________ green.
A. makes B. make C. making
( ) 3. —What colours do you like? —__________
A. I like red. B. I like red and pink. C. It's red.
( ) 4. Green can say “__________”.
A. No! B. Go! C. Be careful!
( ) 5. Red __________ say “No!”.
A. can B. cans C. can to
( ) 6. —__________ is the sky? —It's blue.
A. What colour B. What colours C. What
( ) 7. Let's __________ some red flowers.
A. draws B. draw C. drawing
( ) 8. I like __________ and __________.
A. red; pink B. red; a pink C. red; pink
( ) 9. Look! Red and yellow __________ orange.
A. make B. makes C. can
( ) 10. —Do you like blue? —__________
A. Yes, I like. B. Yes, I do. C. No, I don't like.
练习四:连词成句(5分)
1. colour, is, What, it (?)
________________________________________________
2. red, like, I, and, pink (.)
________________________________________________
3. make, Red, blue, purple, and (.)
________________________________________________
4. can, say, Green, “Go!” (.)
________________________________________________
5. do, What, like, colours, you (?)
________________________________________________
练习五:根据中文补全句子(5分)
1. 它是什么颜色?
—__________ __________ is it?
2. 它是绿色的。
—It's __________.
3. 我喜欢红色和粉色。
I like __________ and __________.
4. 蓝色和黄色是绿色。
Blue and yellow __________ green.
5. 红色能说“不!”
Red __________ __________ “No!”
练习六:判断句子正误,正确的画“√”,错误的画“×”并改正(5分)
1. Red and blue make purple. ( )
2. What colour do you like? ( )
3. Green can to say “Go!” ( )
4. I like red and a pink. ( )
5. Yellow can say “Be careful!” ( )
参考答案
练习一
1. What colour 2. What colours 3. What colours 4. What colours
5. What colour
练习二
1. make 2. do 3. make 4. say 5. draw
练习三
1. A 2. B 3. B 4. B 5. A 6. A 7. B 8. A 9. A 10. B
练习四
1. What colour is it?
2. I like red and pink.
3. Red and blue make purple.
4. Green can say “Go!”
5. What colours do you like?
练习五
1. What colour 2. green 3. red; pink 4. make 5. can say
练习六
1. √
2. ×(应改为:What colours do you like? 或 What colour do you like?)
3. ×(应改为:Green can say “Go!” 注意can后接动词原形,不能接to)
4. ×(应改为:I like red and pink. 颜色词前不加a)
5. √
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