山东省菏泽市定陶区2025-2026学年统编版一年级下学期语文学情调研

2025—2026学年度第二学期学情调研 一年级语文 一、积累与运用。 1. 读一读，按要求完成练习 ①帮 ②然 ③感 ④盼 ⑤房 ⑥唱 （1）依次写出上面汉字读音首字母的大写形式： _______________________________________________________________________________ （2）根据提示，给上面的汉字分类。（填序号） an：__________________________________ang：___________________________________ 2. 读语段，根据拼音写词语，并用“ ”选择括号内正确的读音或汉字。 生于红旗下，长在风里，我们热【rè lè】爱中国党【dǎng dǎn】。辉【像 象】太阳，照耀你我。爸爸诉我：“天场上，每【měi miě】天举升旗仪式。”老师跟我：“丽的红领是红旗的一。”我们要好好学习，长大为建设祖国贡献力量。 （1）读拼音写词语，在田字格内写上正确的汉字。 （2）用“ ”选择【 】内正确的读音或汉字。 3. 读一读，连一连。 一部 棉被 蜻蜓 搬家 一床 手机 蚂蚁 松土 一支 汽车 蚯蚓 游泳 一辆 铅笔 蝌蚪 展翅 4．按要求完成句子练习 4. 碧绿碧绿的麦苗（照样子写一写） 雪白雪白的_______________ 火红火红的_______________ 5. 小朋友们请照样子，试着写写你的心情和经历吧。 例：高兴：这次有趣的游玩让我很高兴。 _________：____________________________________________________________________ 6. 小红在讲台上大声地讲故事。（照样子，把句子写具体） 同学们______________________________（ ）玩游戏。 7. 例：浪花就像小娃娃。→浪花就像淘气的小娃娃。（照样子，写句子） 落叶就像蝴蝶。→_______________________________________________________________ 8. 读句子，在括号里填上合适的标点符号。 他们在干什么（ ） 他们正在举行拔河比赛（ ）可真热闹呀（ ） 9. 按要求填空： （1）我们刚刚度过了中国的传统节日端午节。用音序查字法查“端”字，应先查大写字母________，再查音节________。我还知道中国的传统节日有________，这个节日的习俗是________。 （2）“书”字共________画，书写时应该________（①先写点 ②后写点）。 （3）“老”字共________画，笔顺规则是：________（①先外后内 ②先内后外）。 10. 根据课文内容填空 （1）好习惯会让我们变得更优秀，因为“_____________，性本善，性相________，_____________” （2）诗中藏着春天，你听：“夜来___________声，花落___________。”诗中藏着夏天，你看：“小荷才露___________，___________蜻蜓___________。” 诗中藏着童趣，你瞧：“不解藏踪迹，浮萍___________。” （3）如果在学习上能够做到“不知则___________，不能则___________”，我们的成绩就会是“芝麻开花——___________” （4）“___________山戴帽，___________半山腰”告诉我们可以通过观察山上云层的位置来了解天气情况。 二、阅读理解。 小猴打电话 ①小猴想请朋友们来家里做客。于是，他先拨了小白兔家的电话号码。电话接通后，小猴一听不是小白兔，就说：“喂，你是谁呀？让小白兔接电话！”接电话的兔妈妈有点生气，她喊来小白兔。小白兔得知小猴的表现后，决定不理他。 ②小猴又往小猪家打电话，说道：“喂，胖小猪啊，晚上来我家做客！”小猪一听也没理他。 ③猴妈妈听见了，对小猴说：“你打电话时，说话太不礼貌了，你不尊重别人，别人怎么会来做客呢？”小猴听了，惭愧地低下了头。 11. 读第1、2自然段，请用“ ”画出含偏旁“扌”的汉字（不重复画）。画出来的汉字都与 有关，我还知道这样的字有 。 12. 联系上下文，我知道加点词语“惭愧”的意思是（ ） A. 不好意思。 B. 高兴。 C. 吃惊（jīng）。 13. 根据短文内容作答。 （1）小猴分别给___________和___________打了电话。 （2）两个朋友为什么都没理小猴？（ ） ①他们不想去小猴家做客。 ②小猴打电话时太不礼貌了。 14. 小猴听了猴妈妈的话，又拿起电话打给小白兔。他们会说些什么？把下面的对话补充完整。 小猴：_________________________________________________________________________ 小白兔：_________________________________________________________________________ 三、看图写话。（不会写的字写拼音） 15. 仔细观察图画，想一想：小蚂蚁在干什么？他遇到了什么困难？又是谁帮助他解决困难的？ 2025—2026学年度第二学期学情调研 一年级语文 一、积累与运用。 【1题答案】 【答案】 ①. B R G P F C ②. ②③④ ③. ①⑤⑥ 【2题答案】 【答案】（1） （2）rè　　 dǎng　　　　 像　　　 měi 【3题答案】 【答案】 4．按要求完成句子练习 【4题答案】 【答案】 ①. 棉花 ②. 灯笼 【5题答案】 【答案】 ①. 激动 ②. 得知自己获奖的消息，我内心无比激动。 【6题答案】 【答案】 ①. 在草坪上 ②. 欢天喜地地 【7题答案】 【答案】落叶就像轻盈的蝴蝶。 【8题答案】 【答案】 ①. ？ ②. ， ③. ！ 【9题答案】 【答案】 ①. D ②. duan ③. 中秋节 ④. 吃月饼 ⑤. 4##四 ⑥. ② ⑦. 6##六 ⑧. ① 【10题答案】 【答案】 ①. 人之初 ②. 近 ③. 习相远 ④. 风雨 ⑤. 知多少 ⑥. 尖尖角 ⑦. 早有 ⑧. 立上头 ⑨. 一道开 ⑩. 问 ⑪. 学 ⑫. 节节高 ⑬. 有雨 ⑭. 无雨 二、阅读理解。 【11~14题答案】 【答案】11. 拨 接 打 手的动作 拍 12. A 13. ①. 小白兔 ②. 小猪 ③.  ② 14. ①. 小白兔，对不起，我刚才打电话太没礼貌了，晚上能来我家做客吗？ ②. 没关系，你知道错就好，我晚上会去的。 三、看图写话。（不会写的字写拼音） 【15题答案】 【答案】例文： 有一天，小蚂蚁想要过河去玩，它用树叶当小船，树枝当船桨，站在树叶船上，“哗啦哗啦”地划着水，开心极了。突然一阵大风吹来，把船吹翻了。小蚂蚁掉进了水里，害怕地大喊：“救命！”乌龟听到喊声游了过来，让小蚂蚁趴在自己背上，把它送到了对岸。小蚂蚁笑着对乌龟说：“谢谢你！” 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $