精品解析：河北保定市清苑区2025-2026学年度冀人版第二学期期末质量监测四年级科学试卷

2025－2026学年度第二学期期末质量监测 四年级科学试卷 满分：100分 时间：50分钟 一、同学们，好的书写习惯会让你受益终生，只要你把字写得清楚、整齐，5分卷面分就会送给你！ 二、记忆收藏夹（每空2分，共20分） 1. 我们的食物中有很多植物器官。花生是植物的种子，苹果是植物的___________，洋葱是植物的___________。 【答案】 ①. 果实 ②. 茎 【解析】 【详解】绿色开花植物的身体由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成。不同植物可供食用的部分不同，花生是植物的种子，苹果是植物的果实，洋葱是植物的茎。 2. 一棵桃树上能结出“水蜜桃”、“油桃”等不同品种的桃子，那么这棵桃树采用的繁殖方式是_______。 【答案】嫁接 【解析】 【详解】嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．因此要使同一株桃树上结出不同品种的桃，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用不同品种的桃树的枝或芽做接穗，嫁接到一棵桃树上即可。 3. 蚕的一生经历了________、________、________和成虫四个阶段。 【答案】 ①. 卵 ②. 幼虫 ③. 蛹 【解析】 【详解】蚕的一生会经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，这一过程称为蚕的生命周期，一般大约为56天。 4. 乐乐家的午餐有油焖大虾、回锅肉和米饭，为了营养均衡，如果再加一道菜，这道菜可以是___________。 【答案】炒青菜 【解析】 【详解】营养均衡搭配原则：一餐需要同时包含主食、肉类 / 鱼虾、蔬菜，荤素搭配，补齐各类营养素；只吃肉和主食会缺乏维生素，容易便秘、抵抗力下降。油焖大虾：提供蛋白质、脂肪；回锅肉：提供蛋白质、脂肪米饭：提供碳水化合物（糖类）； 缺少：维生素、膳食纤维（主要来自新鲜蔬菜） 所以新增的菜应当是清炒时蔬类，例如：炒青菜、凉拌黄瓜、蒜蓉油麦菜、西红柿炒鸡蛋（优先绿叶蔬菜）。 5. 请帮助家住沧州市的小乐同学选择合适的交通工具出行：十一去北京旅游可选____；暑假去欧洲参加夏令营可选____。（选填“飞机”和“高铁”）。 【答案】 ①. 高铁 ②. 飞机 【解析】 【详解】随着时代的变化和科学技术的进步，我们周围的交通工具越来越多，给每一个人的生活都带来了极大的方便。在不同条件下，每种交通工具各有各的优势，人们可以根据不同需求选择不同的交通工具。十一去北京旅游可选高铁，因为河北距离北京很近，高铁又快又稳；暑假去欧洲参加夏令营可选飞机，跨国旅行一般选择飞机出行。 6. 快递员将快递包裹送达我们手中后，经验货无误，我们应当___________。（选填“揽收”或“签收”）。 【答案】签收 【解析】 【详解】快递配送流程：揽收→运输→派送→收件人验货无误后签收；揽收是快递员上门收取待寄出包裹，不属于收货环节动作。 三、我会判断我能行（对的在括号里划“√”，错的划“×”，共10分） 7. 黏质土肥力强，适合所有植物生长。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】壤土通气透水、保水保温性能都较好，耐旱耐涝，抗逆性强，适种性广，适耕期长，适于大多数植物的生长，是理想的农业土壤。质土的透气性和渗水性较差,不适合大多数植物的生长。 8. 运行速度快是中国高铁的特点之一。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】速度可以表示物体运动的快慢。速度等于单位时间内物体移动的距离。相同时间内，经过的距离越长，物体的运动速度越快。汽车的速度大约是60千米/小时；高铁的速度大约是300千米/小时；自行车的速度大约是15千米/小时，运行速度快是中国高铁的特点之一。 9. 自然界中，动物繁殖后代的方式只有胎生和卵生。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】动物都是通过雌雄结合来繁殖后代。它们繁殖的过程非常复杂，包括了雌雄识别、交配、生产、对后代的哺育等行为。这些行为都是动物的本能。动物的繁殖方式并不是只要一种，动物繁殖方式的特殊性，水螅是从母体直接分离的，海葵是通过分裂自身来繁殖；蜗牛雌雄同体又需要相互交配 ，海马是靠“爸爸”孕育而生的等。自然界中，动物繁殖后代的方式不是只有胎生和卵生，所以题干中说法是错误的。 10. 并非所有的鸡蛋都可以孵出小鸡，只有受精的鸡蛋才能孵化出小鸡。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】鸡蛋能否孵出小鸡的关键在于是否受精。母鸡产下的蛋分为受精和未受精两种，只有受精的鸡蛋在适宜条件下才能发育成小鸡。题目中强调“受精的鸡蛋”是必要条件，符合科学事实，因此正确。 11. 淀粉是糖类的重要成员之一，淀粉遇到碘酒会变成红色。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】淀粉属于糖类，这一部分正确。但淀粉遇到碘酒会变为蓝色或蓝黑色，而非红色。题目后半部分描述错误，因此判断为错误。 12. 黄河是我国最长的河，也是我们的“母亲河”。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】黄河发源于巴颜喀拉山北麓，干流先后流经青海、四川等9个省级行政区域单位，最后注入渤海．黄河全长5464千米，是中国第二长河，也是中国的“母亲河”。 13. 植物的一生一般都要经过种子萌发、幼苗生长、开花结果这一过程。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】植物从一颗种子，经过发芽，成长，成熟，最后到开花结果，应该说是一个漫长的过程。而且在这个成长的过程中，植物会经历病害虫害，甚至养殖环境的变化，都会对植物的状态会发生影响。植物的一生一般都要经过种子萌发、幼苗生长、开花结果这一过程。 14. 吸烟会导致肺部损伤，使其比正常肺的颜色更深。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】烟烟雾中的物质有尼古丁、烟焦油、一氧化氮等，大量吸烟会影响呼吸系统的健康，时间长了会影响肺部的功能，会导致肺部损伤，使其比正常肺的颜色更深。 15. 陆地上的主要水体类型只有河流和湖泊。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】地球是一个液态水十分丰富的星球，地球表面的海洋面积远大于陆地面积。冰川、河流、湖泊都是陆地上的主要水体类型。 16. 建造生态建筑需要花很多钱，是很不值得的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】生态建筑把建筑看成一个生态系统，通过建筑设计师的设计，使物质、能源在建筑生态系统内部有秩序地循环转换，从而得到一种低耗能、无污染、高效、生态平衡的建筑环境。与传统建筑相比，生态建筑具有环保、节能、绿色的特点。虽然建造生态建筑要花很多钱，但是生态建筑能为人们提供健康、舒适的居住环境，并能节约能源、保护环境、减少污染。 四、精挑细选（把正确答案的序号填在题前括号里，共20分） 17. 花生因地下结荚，要求土质疏松，不喜潮湿，在中国的许多地方俗称“落花生”。根据这一特性，花生适于生活的土壤类型是（ ）。 A. 沙质土 B. 黏质土 C. 壤土 【答案】A 【解析】 【详解】土壤可以分为沙质土、黏质土、壤土三种类型，不同的土壤适合生长不同的植物。沙质土含沙量多，颗粒粗糙，渗水速度快，保水性能差，通气性能好，保肥性能弱。雨后容易造成水肥流失，水分蒸发快，易引起土壤干旱。沙质土宜种植生育期短，耐贫瘠，要求土壤疏松、排水良好的作物，如花生。 18. “根深蒂固”反映了植物的根具有（ ）的功能。 A. 固着植株 B. 贮藏营养 C. 吸收、输送水分及营养物质 【答案】A 【解析】 【详解】植物的根具有吸收水分和无机盐、固定植物体等功能。成语“根深蒂固”形容根扎得深，植株就稳固，体现了根将植物固定在土壤中的作用，这与固着植株的功能相符。故选A。 19. 下列植物中，可以通过根来繁殖后代的是（ ）。 A. 大豆 B. 甘薯 C. 马铃薯 【答案】B 【解析】 【详解】植物繁殖方式中，甘薯的块根可以发芽形成新植株，属于用根繁殖。大豆通过种子繁殖，马铃薯通过块茎（茎）繁殖。故选B。 20. 把一种食物在白纸上涂抹，白纸上留下油迹，说明该食物中含有丰富的（ ）。 A. 淀粉 B. 蛋白质 C. 脂肪 【答案】C 【解析】 【详解】检测食物中的脂肪通常使用在白纸上涂抹的方法，若留下油迹，则说明含有脂肪。题目中食物涂抹后白纸出现油迹，符合脂肪的特征。淀粉遇碘变蓝，蛋白质燃烧有焦味，均与题干现象无关。故选C。 21. 下列对人的一生要经过的时期的排序，正确的是（ ）。 ①童年期 ②青年期 ③婴儿期 ④中年期 ⑤幼儿期 ⑥老年期 A. ③①②⑤④⑥ B. ③⑤①②④⑥ C. ⑤①⑥②③④⑤ 【答案】B 【解析】 【详解】人的一生发展顺序为：婴儿期→幼儿期→童年期→青年期→中年期→老年期。题目中③婴儿期是最早阶段，接着⑤幼儿期，之后①童年期，进入②青年期，随后④中年期，最后⑥老年期。选项B的顺序③⑤①②④⑥完全符合这一发展规律。选项A将①童年期排在⑤幼儿期之前，顺序错误；选项C包含重复阶段且顺序混乱。故选B。 22. 搭建“我家的小菜园”时，不需要的材料是（ ）。 A. 黏土和纸箱 B. 育苗盘和种子 C. 营养土和营养液 【答案】A 【解析】 【详解】搭建小菜园需要育苗盘和种子用于种植，营养土和营养液提供植物生长所需的养分。黏土通常用于固定植物根部，但营养土已具备类似功能；纸箱作为容器并不适合长期种植，且育苗盘已满足容器需求。因此黏土和纸箱不需要。 23. 上海世博中心设计建造了蔬菜屋顶花园、太阳能、雨水回收系统、节水器具和高效灌溉系统等，使世博中心成为世界闻名的绿色场馆，这种建筑我们称为（ ）。 A. 生态建筑 B. 古代建筑 C. 普通建筑 【答案】A 【解析】 【详解】生态建筑把建筑看成一个生态系统，通过建筑设计师的设计，使物质、能源在建筑生态系统内部有秩序地循环转换，从而得到一种低耗能、无污染、高效、生态平衡的建筑环境。上海世博中心设计建造了蔬菜屋顶花园、太阳能、雨水回收系统、节水器具和高效灌溉系统等，使世博中心成为世界闻名的绿色场馆，这种建筑我们称为生态建筑。 24. 下列每组动物中，其繁殖方式相同的一组是（ ）。 A. 水螅和燕子 B. 麻雀和猫 C. 羊和狗 【答案】C 【解析】 【详解】A. 水螅通过出芽生殖繁殖，燕子通过产卵繁殖，两者方式不同，A 选项错误； B. 麻雀通过产卵繁殖，猫通过胎生繁殖，两者方式不同，B 选项错误； C. 羊和狗都属于哺乳动物，均通过胎生繁殖，两者方式相同，C 选项正确。 故选C。 25. “无心插柳柳成荫”，这句诗体现出柳树的繁殖方式是（ ）。 A. 嫁接 B. 扦插 C. 组织培养 【答案】B 【解析】 【详解】“无心插柳柳成荫”这句话形容本无意为之却获得了意想不到的结果。这里的“插柳”说明柳树能够通过将枝条插入土中发芽生根的方式繁殖，这种方法就是“扦插”。 选项A“嫁接”和C“组织培养”与诗句中的“插柳”不符。 26. 剧烈运动时，呼吸急促是因为（ ）。 A. 运动时呼吸功能变弱 B. 身体没力气了 C. 人体需要消耗更多的氧气 【答案】C 【解析】 【详解】人体需要的氧气由肺吸入后进入血液，再由心脏通过血管送到身体的各个部分，同时收集二氧化碳等废物，再排出体外。伴随身体运动量的增加，人体需要消耗更多的氧气，所以肺必须更加卖力地工作，所以人在运动时，呼吸急促，每分钟呼吸次数与平静时相比会加快。 故选：C 27. 将下列消化器官与其对应的功能用线连起来。 口腔 进一步消化食糜，吸收养料 食管 把食物磨碎，初步消化食物 胃 吸收食物残渣中的水分，储存不能吸收的食物残渣 小肠 暂时储存食物，分解、搅拌食物，使食物成为食糜 大肠 把食物运输到胃里 【答案】 【解析】 【详解】人体的消化器官包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，不同的器官有不同的功能。口腔摄入食物，牙齿咀嚼食物，舌头搅拌食物，唾液初步消化食物中的淀粉，食道蠕动，推送食物进入胃。胃能够短暂地储存食物，并对食物进行进一步的消化和吸收。食物的吸收工作主要是在小肠里完成的，绝大部分营养成分在小肠内被消化、吸收了；剩下的食物残渣进入大肠，变成粪便，由肛门排出。 六、实验平台（共27分，1题12分，2题15分） 28. 寻找土壤中的水分和空气。 （1）将湿润的土块儿放到蒸发皿里，并用玻璃片盖在上面，使用酒精灯加热蒸发皿中的土块儿。仔细观察玻璃片，发现玻璃片上有__________，说明土壤中含有__________。 （2）把干燥的土块儿放进盛有水的烧杯里，会发现有__________冒出，这说明土壤中含有__________。 （3）想一想，还有什么办法能找到土壤中的水分和空气？请各写出一种。 【答案】（1） ①. 小水珠 ②. 水分 （2） ①. 气泡 ②. 空气 （3）用干燥的纸巾包住土壤，用手使劲握一握，纸巾湿了说明土壤中含有水分。在土壤中找小动物，有小动物说明土壤中含有空气。 【解析】 【分析】土壤，是由一层层厚度各异的矿物质成分所组成大自然主体，是覆盖在地球表面的一层疏松的颗粒状物质。土壤是由各种矿物质、有机质、水分、空气、微生物等物质的混合物。 【小问1详解】 酒精灯加热使湿润土块中的水分受热蒸发，变成水蒸气，水蒸气遇到温度相对较低的玻璃片后，遇冷液化成小水珠附着在玻璃片上。所以根据这个现象可以说明土壤中含有水分。 【小问2详解】 干燥的土块内部存在很多空隙，这些空隙中原本充满了空气。当把土块放入水中时，水会逐渐进入土块的空隙，将里面的空气排挤出来，空气以气泡的形式从水中冒出。因此，有气泡冒出这一现象说明土壤中含有空气。 【小问3详解】 当用手握住用干燥纸巾包着的土壤时，土壤中的水分会在压力作用下渗透出来，被干燥的纸巾吸收，从而使纸巾变湿。如果纸巾湿了，就直观地证明了土壤中含有水分。大多数土壤中的小动物（如蚯蚓等）需要呼吸空气来维持生命活动。如果土壤中存在空气，这些小动物才能在土壤中生存和活动。所以在土壤中发现小动物，从侧面可以推断出土壤中含有空气。 29. 探究人的呼吸。 （1）图甲中结构分别模拟了呼吸系统中哪一部分，写在下面的横线上。 ①___________；②胸腔；③___________；④膈肌。 （2）如图乙所示，向下拉④，模拟的是___________（选填“吸气”或“呼气”），吸气时胸廓___________（选填“扩大”或“缩小”）。 （3）吸气时，空气经过呼吸器官的顺序是（ ） A. 气管→肺→鼻 B. 肺→气管→鼻 C. →鼻→气管→肺 （4）探究吸入的空气和呼出的气体有什么不同。 实验步骤：a.用集气瓶收集一瓶空气和一瓶人呼出的气体。 b.将点燃的木条分别放入两个集气瓶中。 ①实验现象：放入空气中的木条_________，放入呼出的气体中的木条_________。 A．很快熄灭 B．继续燃烧一会儿后熄灭 ②实验结论：呼出的气体和空气相比，氧气含量减少，二氧化碳含量___________。人体通过呼吸，使空气中的_进入身体，同时排出身体产生的___________。 【答案】（1） ①. 气管 ②. 肺 （2） ①. 吸气 ②. 扩大 （3）C （4） ①. B ②. A ③. 氧气 ④. 二氧化碳 【解析】 【小问1详解】 在该模拟装置中，①细玻璃管代表气管；③小气球代表肺。因为气管是气体进出的通道，在装置中细玻璃管起到类似作用；肺是进行气体交换的主要场所，小气球可随着气体进出而胀缩，模拟肺的功能。 【小问2详解】 向下拉④橡皮膜（模拟膈肌），会使胸廓容积增大，肺扩张，模拟的是吸气过程；吸气时，肋间肌和膈肌收缩，胸廓扩大。 【小问3详解】 吸气时，空气从外界经鼻进入，然后通过咽、喉、气管、支气管，最后到达肺，所以空气经过呼吸器官的顺序是鼻→气管→肺，故选C。 【小问4详解】 空气中木条：继续燃烧一会儿后熄灭；呼出气体中木条：很快熄灭；二氧化碳 结论：呼吸消耗氧气，产生二氧化碳；呼出气体氧气变少、二氧化碳变多。 七、科学无处不在（共13分，1题4分，2题9分） 30. 我们应该怎样保护土壤资源？（至少写出两点） 【答案】（1）制作保护土壤资源的宣传画；（2）宣传保护土壤资源的重要性；（3）植树造林；（4）施农家肥；（5）轮作等。 【解析】 【详解】土壤被污染后，其中的有害污染物将随生长在土壤中的植物流向食用这些植物的动物和人类，危害动物和人类的健康。所以我们要保护土壤。保护土壤，我们可以制作保护土壤资源的宣传画、宣传保护土壤资源的重要性、植树造林、施农家肥、轮作等。 31. 你知道的传染病有哪些？（写出三种）。预防传染病的基本方法有哪些？ 【答案】 流行性感冒、水痘、手足口病。控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【解析】 【详解】传染病是由病原体引起的，能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的疾病。生活中常见的传染病包括流行性感冒、水痘、手足口病等，它们分别由病毒或细菌引起，通过空气、接触等途径传播。 预防传染病需要针对传播过程的三个基本环节进行干预。控制传染源是指对患病者进行隔离治疗，防止病原体扩散；切断传播途径是通过戴口罩、勤洗手、环境消毒等方式，阻断病原体到达健康人的路径；保护易感人群则是通过接种疫苗、加强锻炼增强免疫力，降低感染风险。这三项措施共同构成了预防传染病的基本方法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年度第二学期期末质量监测 四年级科学试卷 满分：100分 时间：50分钟 一、同学们，好的书写习惯会让你受益终生，只要你把字写得清楚、整齐，5分卷面分就会送给你！ 二、记忆收藏夹（每空2分，共20分） 1. 我们的食物中有很多植物器官。花生是植物的种子，苹果是植物的___________，洋葱是植物的___________。 2. 一棵桃树上能结出“水蜜桃”、“油桃”等不同品种的桃子，那么这棵桃树采用的繁殖方式是_______。 3. 蚕的一生经历了________、________、________和成虫四个阶段。 4. 乐乐家的午餐有油焖大虾、回锅肉和米饭，为了营养均衡，如果再加一道菜，这道菜可以是___________。 5. 请帮助家住沧州市的小乐同学选择合适的交通工具出行：十一去北京旅游可选____；暑假去欧洲参加夏令营可选____。（选填“飞机”和“高铁”）。 6. 快递员将快递包裹送达我们手中后，经验货无误，我们应当___________。（选填“揽收”或“签收”）。 三、我会判断我能行（对的在括号里划“√”，错的划“×”，共10分） 7. 黏质土肥力强，适合所有植物生长。（ ） 8. 运行速度快是中国高铁的特点之一。（ ） 9. 自然界中，动物繁殖后代的方式只有胎生和卵生。（ ） 10. 并非所有的鸡蛋都可以孵出小鸡，只有受精的鸡蛋才能孵化出小鸡。（ ） 11. 淀粉是糖类的重要成员之一，淀粉遇到碘酒会变成红色。（ ） 12. 黄河是我国最长的河，也是我们的“母亲河”。（ ） 13. 植物的一生一般都要经过种子萌发、幼苗生长、开花结果这一过程。（ ） 14. 吸烟会导致肺部损伤，使其比正常肺的颜色更深。（ ） 15. 陆地上的主要水体类型只有河流和湖泊。（ ） 16. 建造生态建筑需要花很多钱，是很不值得的。（ ） 四、精挑细选（把正确答案的序号填在题前括号里，共20分） 17. 花生因地下结荚，要求土质疏松，不喜潮湿，在中国的许多地方俗称“落花生”。根据这一特性，花生适于生活的土壤类型是（ ）。 A. 沙质土 B. 黏质土 C. 壤土 18. “根深蒂固”反映了植物的根具有（ ）的功能。 A. 固着植株 B. 贮藏营养 C. 吸收、输送水分及营养物质 19. 下列植物中，可以通过根来繁殖后代的是（ ）。 A. 大豆 B. 甘薯 C. 马铃薯 20. 把一种食物在白纸上涂抹，白纸上留下油迹，说明该食物中含有丰富的（ ）。 A. 淀粉 B. 蛋白质 C. 脂肪 21. 下列对人的一生要经过的时期的排序，正确的是（ ）。 ①童年期 ②青年期 ③婴儿期 ④中年期 ⑤幼儿期 ⑥老年期 A. ③①②⑤④⑥ B. ③⑤①②④⑥ C. ⑤①⑥②③④⑤ 22. 搭建“我家的小菜园”时，不需要的材料是（ ）。 A. 黏土和纸箱 B. 育苗盘和种子 C. 营养土和营养液 23. 上海世博中心设计建造了蔬菜屋顶花园、太阳能、雨水回收系统、节水器具和高效灌溉系统等，使世博中心成为世界闻名的绿色场馆，这种建筑我们称为（ ）。 A. 生态建筑 B. 古代建筑 C. 普通建筑 24. 下列每组动物中，其繁殖方式相同的一组是（ ）。 A. 水螅和燕子 B. 麻雀和猫 C. 羊和狗 25. “无心插柳柳成荫”，这句诗体现出柳树的繁殖方式是（ ）。 A. 嫁接 B. 扦插 C. 组织培养 26. 剧烈运动时，呼吸急促是因为（ ）。 A. 运动时呼吸功能变弱 B. 身体没力气了 C. 人体需要消耗更多的氧气 27. 将下列消化器官与其对应的功能用线连起来。 口腔 进一步消化食糜，吸收养料 食管 把食物磨碎，初步消化食物 胃 吸收食物残渣中的水分，储存不能吸收的食物残渣 小肠 暂时储存食物，分解、搅拌食物，使食物成为食糜 大肠 把食物运输到胃里 六、实验平台（共27分，1题12分，2题15分） 28. 寻找土壤中的水分和空气。 （1）将湿润的土块儿放到蒸发皿里，并用玻璃片盖在上面，使用酒精灯加热蒸发皿中的土块儿。仔细观察玻璃片，发现玻璃片上有__________，说明土壤中含有__________。 （2）把干燥的土块儿放进盛有水的烧杯里，会发现有__________冒出，这说明土壤中含有__________。 （3）想一想，还有什么办法能找到土壤中的水分和空气？请各写出一种。 29. 探究人的呼吸。 （1）图甲中结构分别模拟了呼吸系统中哪一部分，写在下面的横线上。 ①___________；②胸腔；③___________；④膈肌。 （2）如图乙所示，向下拉④，模拟的是___________（选填“吸气”或“呼气”），吸气时胸廓___________（选填“扩大”或“缩小”）。 （3）吸气时，空气经过呼吸器官的顺序是（ ） A. 气管→肺→鼻 B. 肺→气管→鼻 C. →鼻→气管→肺 （4）探究吸入的空气和呼出的气体有什么不同。 实验步骤：a.用集气瓶收集一瓶空气和一瓶人呼出的气体。 b.将点燃的木条分别放入两个集气瓶中。 ①实验现象：放入空气中的木条_________，放入呼出的气体中的木条_________。 A．很快熄灭 B．继续燃烧一会儿后熄灭 ②实验结论：呼出的气体和空气相比，氧气含量减少，二氧化碳含量___________。人体通过呼吸，使空气中的_进入身体，同时排出身体产生的___________。 七、科学无处不在（共13分，1题4分，2题9分） 30. 我们应该怎样保护土壤资源？（至少写出两点） 31. 你知道的传染病有哪些？（写出三种）。预防传染病的基本方法有哪些？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $