Unit 3 Our animal friends 课后分层练习（综合训练）-2026-2027学年人教PEP版英语三年级上册

**基本信息** 分层递进式单元综合训练，聚焦动物主题词汇-句型-语篇能力梯度培养，助力语言能力与思维品质协同发展。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础过关层|3题（英汉互译、不同类选择、单选）|词汇基础夯实|核心动物词汇与特征词识记，建立概念关联| |能力提升层|3题（选词填空、情景选择、连词成句）|句型灵活运用|从词汇到句型结构转换，强化语言表达逻辑| |培优拓展层|3题（句子判断、配对、阅读）|综合拔高巩固|语篇层面整合知识，提升分析与理解能力|

人教版三年级上册英语Unit 3 Our animal friends 课后分层练习（含答案） 练习说明：本套练习紧扣单元认识动物、描述动物特征、介绍动物朋友核心主题。 ★ 基础过关层（30分）—— 单词基础夯实 一、英汉互译（每空1分，共10分） 1.动物 ____________ 2. 熊猫 ____________ 3.狗 ____________ 4. 猫 ____________ 5.鸟 ____________ 6.cute ____________ 7.fat ____________ 8.little ____________ 9.friend ____________10.lovely ____________ 二、选出不同类的一项（每题2分，共10分） （ ）1. A. panda B. dog C. friend （ ）2. A. cat B. bird C. family （ ）3. A. cute B. fat C. animal （ ）4. A. little B. lovely C. dog （ ）5. A. it B. he C. panda 三、单项选择（基础识记）（每题2分，共10分） （ ）1. This is my ________. It’s cute. A. animal B. father C. mother （ ）2. It ________ a fat panda. A. am B. is C. are （ ）3. —What’s this? —________ a dog. A. It’s B. He’s C. She’s （ ）4. The bird is ________. A. cute B. big C. tall （ ）5. I ________ an animal friend. A. have B. has C. is ★★ 能力提升层（40分）—— 句型灵活运用 一、选词填空（每空2分，共12分） is my It’s cute have friend 1. This is my animal ________. 2. This ________ a little bird. 3. ________ a fat cat. 4. The panda is ________. 5. I ________ a lovely dog. 6. This is ________ animal friend. 二、情景选择（每题3分，共12分） （ ）1. 你想向别人介绍这只熊猫，应该说： A. This is a panda. B. This is my mum. （ ）2. 你想告诉别人你的动物朋友很可爱，可以说： A. My animal friend is cute. B. I like my friend. （ ）3. 别人问这是什么动物，你回答是一只小鸟，应该说： A. It’s a bird. B. It’s a dog. （ ）4. 你想表达自己有一个动物朋友，可以说： A. I have an animal friend. B. I have a big family. 三、连词成句（注意大小写和标点）（每题4分，共16分） 1. is, friend, my, animal, this (.)________________________ 2. cute, is, panda, the (.) ________________________ 3. bird, little, is, a, it (.) ________________________ 4. have, friend, I, animal, an (.) ________________________ ★★★ 培优拓展层（30分）—— 综合拔高巩固 一、判断句子正(T)误(F)（每题2分，共10分） （ ）1. This is a Dog. （ ）2. My animal friend is cute. （ ）3. It’s a little bird. （ ）4. I have an family friend. （ ）5. The panda is fat. 二、句子配对（每题2分，共10分） （ ）1. What’s this? A. It’s very lovely. （ ）2. This is my cat. B. It’s a panda. （ ）3. I like your bird. C. Thank you. （ ）4. Is it cute? D. Yes, it is. （ ）5. Look at the dog. E. It’s small. 三、阅读理解判断正(T)误(F)（每题2分，共10分） Hello! My name is Tom. I have an animal friend. It is a panda. It is fat and cute. I also have a little bird. It is lovely. I like my animal friends very much. （ ）1. Tom has animal friends. （ ）2. Tom’s panda is thin. （ ）3. The panda is cute. （ ）4. Tom has a little bird. （ ）5. Tom likes his animal friends. 参考答案 基础过关层答案 一、英汉互译 1. animal 2. panda 3. dog 4. cat 5. bird 6. 可爱的 7. 胖的 8. 小的 9. 朋友 10. 可爱的；美好的 二、不同类选择 1.C 2.C 3.C 4.C 5.C 三、单项选择 1.A 2.B 3.A 4.A 5.A 能力提升层答案 一、选词填空 1. friend 2. is 3. It’s 4. cute 5. have 6. my 二、情景选择 1.A 2.A 3.A 4.A 三、连词成句 1. This is my animal friend. 2. The panda is cute. 3. It is a little bird. 4. I have an animal friend. 培优拓展层答案 一、句子正误判断 1.F（普通名词无需首字母大写） 2.T 3.T 4.F（an 改a，搭配错误） 5.T 二、句子配对1-B 2-E 3-C 4-D 5-A 三、阅读理解判断 1.T 2.F 3.T 4.T 5.T 学科网（北京）股份有限公司 $