Unit 1 Making friends 课后分层练习（综合训练）-2026-2027学年人教PEP版英语三年级上册

**基本信息** 分层递进式综合训练，聚焦交友主题，从词汇积累到语篇理解，系统提升语言能力与思维品质。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础过关层|3题（英汉互译等）|词汇基础夯实（互译、辨类、基础选择）|核心词汇（hello等）→词性辨析→基础句型识记| |能力提升层|3题（选词填空等）|句型灵活运用（填空、情景、连词成句）|词汇运用→情景匹配→句子结构构建| |培优拓展层|3题（句子判断等）|综合拔高巩固（正误判断、配对、阅读）|语法规范→交际匹配→语篇理解，形成完整语言应用链|

人教版三年级上册英语Unit 1 Making friends 课后分层练习 练习说明：本套练习紧扣单元初次见面、交友问候、自我介绍核心主题。 ★ 基础过关层（30分）—— 单词基础夯实 一、英汉互译（每空1分，共10分） 1. 你好 ____________ 2. 再见 ____________ 3. 我 ____________ 4. 我的 ____________ 5. 名字 ____________ 6. hello ____________ 7. hi ____________ 8. good ____________ 9. morning ____________10. afternoon ____________ 二、选出不同类的一项（每题2分，共10分） （ ）1. A. hello B. hi C. name （ ）2. A. I B. my C. you （ ）3. A. morning B. afternoon C. good （ ）4. A. bye B. goodbye C. me （ ）5. A. name B. Lily C. Tom 三、单项选择（基础识记）（每题2分，共10分） （ ）1. Hello! ________ name is Lily. A. My B. I C. Me （ ）2. —Good morning! —________ A. Good afternoon! B. Good morning! C. Bye! （ ）3. —Hi! —________ A. Hello! B. Goodbye! C. Thank you! （ ）4. I ________ Tom. A. am B. is C. are （ ）5. —Goodbye! —________ A. Hi! B. Bye! C. Good! ★★ 能力提升层（40分）—— 句型灵活运用 一、选词填空（每空2分，共12分） am my Good Hello name Bye 1. ________ morning! 2. ________! I’m Amy. 3. My ________ is Mike. 4. I ________ John. 5. ________ name is Lingling. 6. ________! 二、情景选择（每题3分，共12分） （ ）1. 早上遇见同学，你应该说： A. Good morning! B. Good afternoon! （ ）2. 想向别人介绍自己的名字，应该说： A. My name is... B. Goodbye! （ ）3. 放学和同学告别，应该说： A. Hello! B. Goodbye! （ ）4. 别人和你说Hi，你应该回应： A. Hi! B. Good! 三、连词成句（注意大小写和标点）（每题4分，共16分） 1. name, my, is, Tom (.) ________________________ 2. am, I, Amy (.) ________________________ 3. morning, good (!) ________________________ 4. hello, I’m, Lily (.) ________________________ ★★★ 培优拓展层（30分）—— 综合拔高巩固 一、判断句子正(T)误(F)（每题2分，共10分） （ ）1. My name is tom. （ ）2. Good morning! （ ）3. I is Amy. （ ）4. Hello! Goodbye! （ ）5. My name is Lily. 二、句子配对（每题2分，共10分） （ ）1. Good morning! A. Bye! （ ）2. Hello! B. Good morning! （ ）3. Goodbye! C. Hello! （ ）4. My name is Sam. D. Hi, Sam! （ ）5. I’m Lucy. E. Hi, Lucy! 三、阅读理解判断正(T)误(F)（每题2分，共10分） Hello! My name is Mike. I am a boy. Good morning! I want to make friends. Goodbye! （ ）1. The boy’s name is Mike. （ ）2. Mike is a girl. （ ）3. Mike says good morning. （ ）4. Mike wants to make friends. （ ）5. Mike says goodbye at last. 参考答案 基础过关层答案 一、英汉互译 1. hello/hi 2. goodbye/bye 3. I 4. my 5. name 6. 你好 7. 嗨 8. 好的 9. 早上；上午 10. 下午 二、不同类选择 1.C 2.B 3.C 4.C 5.A 三、单项选择 1.A 2.B 3.A 4.A 5.B 能力提升层答案 一、选词填空 1. Good 2. Hello 3. name 4. am 5. My 6. Bye 二、情景选择 1.A 2.A 3.B 4.A 三、连词成句 1. My name is Tom. 2. I am Amy. 3. Good morning! 4. Hello! I’m Lily. 培优拓展层答案 一、句子正误判断 1.F（人名首字母需大写） 2.T 3.F（I搭配am） 4.F（语句矛盾） 5.T 二、句子配对 1-B 2-C 3-A 4-D 5-E 三、阅读理解判断 1.T 2.F 3.T 4.T 5.T 学科网（北京）股份有限公司 $