福建莆田市2025-2026学年高二下学期期末考试历史试题

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2026-07-10
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版文化交流与传播
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 福建省
地区(市) 莆田市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 652 KB
发布时间 2026-07-10
更新时间 2026-07-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-10
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来源 学科网

内容正文:

莆田市2025-2026学年下学期期末质量调研试卷 高二历史 满分:100分 考试时间:75分钟 第Ⅰ卷(选择题 共48分) 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.图1是殷墟考古平面图。据图可知,殷商时期 A.都城功能分区明确 B.青铜铸造业最为发达 C.礼乐制度臻于成熟 D.工商食官格局被打破 2.西晋占田课田令规定:“男子一人占田七十亩,女子三十亩。丁男课田五十亩,丁女二十亩”,占田制允许农民自行占垦荒地,课田制则按丁课征田租。这一规定 A.抑制了土地兼并 B.以实现土地国有化为目的 C.减轻了农民负担 D.有利于保障政府财政收入 3.唐代的镇重在边防戍守,草市长期被法令禁止;五代的镇渐成商贸中心,草市不断升格为镇;宋代内地军镇多转为经济建制,沿边堡寨仍保留军事属性。据此推知,唐宋之际 A.坊市制度瓦解 B.边防形势制约行政区划 C.商品经济活跃 D.藩镇割据威胁中央集权 4.明代王阳明推行“十家牌法”,要求十户编为一牌、轮值巡查、连坐告奸,牌面详载户籍并附加“父慈子孝”等伦理要求;同时规定,牌内争讼须先经“劝解和释”,劝解无效方可禀官处置。该制度 A.借助基层治理渗透道德教化 B.以伦理规范消除民间争讼 C.弱化了国家的地方管理职能 D.为完善赋役征发奠定基础 5.清雍正年间,云南普洱府设立“茶山土司”,管理当地茶农;同时规定“茶商入山购茶,须由土司发给印单,方准采买”;并将优质普洱茶列为贡品,每年由土司督造解京。这些举措 A.维护了朝贡贸易体制 B.促使西南与内地农业的同步发展 C.确保改土归流的实施 D.体现因地制宜与经济管控相结合 6.1846年,松江、太仓一带出现了“无纱可纺,松、太布市消减大半”的现象,这反映了 A.传统纺织技术停滞不前 B.国内长途贩运贸易衰落 C.列强入侵冲击自然经济 D.民族工业抢占土布市场 7.表1是晚清时期部分群体的家训(节选内容),据此可知 表1 身份 作者 节选内容 医者 黄世甘 近代泰西医学,外科尤见奇效,输入中国,足见东海西海,均有圣人。 官员 赵润生 中学、西学固宜旁搜博采,又要独具眼力,择善而从,不善而改。 学者 王师晋 力量有余,要留心经济之书,兵政、河渠、钱漕、法律等洋务。 A.传统选官制度丧失优势 B.西学东渐拓展家学视野 C.经世致用思想成为主流 D.洋务运动推动教育转型 8.1919年6月,上海某报载:“学界罢课,商界罢市,工界罢工,所求者除国贼、拒签约而已。乃官场则谓此风不可长,严防再生事端;而外人则谓华人此次团结,实为首创。”该评论意在强调五四运动 A.获得国际社会的同情 B.达成反帝反封建的目标 C.拥有广泛的群众基础 D.暴露了北洋政府的腐败 9.1940年9月,陕甘宁边区陇东分区召开临时参议会,议员由各县、各政党、警备部队、保安队、各抗日民众团体推选及专员公署聘请开明士绅共同组成,会议选举开明人士刘仲邻为参议长、段德章为副参议长。这一做法 A.巩固了抗日民族统一战线 B.确立了中国共产党的领导地位 C.积累了人民民主专政经验 D.推进了农村革命根据地的建设 10.福建省编制“一五”计划时,立足本省工业基础薄弱、地处海防前线的现实,确定了以“农、轻、重”为序的发展方略。这反映了当时福建省 A.优先发展地方特色产业 B.从根本上摆脱苏联模式 C.经济计划深受国际环境影响 D.探索符合省情的工业化路径 11.1993年3月,八届全国人大一次会议将“国家实行社会主义市场经济”写入宪法。此后,一系列与市场经济相关的法律相继出台。中共十五大将依法治国的目标由“建设社会主义法制国家”改为“建设社会主义法治国家”。这 A.顺应了市场经济发展的要求 B.全方位回应民生领域的诉求 C.为新时期法治建设奠定坚实基础 D.标志着社会主义法律体系的成熟 12.近年来,中国和印尼持续深化各领域合作,奇拉塔漂浮光伏电站并网、印尼首个5G智慧仓库揭幕、鲁班工坊等项目落地,一系列合作给民众带来实实在在的福祉。这说明当代中国 A.与周边国家共享发展成果 B.构建均衡的大国关系框架 C.践行“真实亲诚”的外交理念 D.以联合国为中心开展多边外交 13.苏美尔城邦出土的泥板契约规定:佃农租用神庙的土地耕作,收获后须向神庙缴纳半数谷物作为地租。若拖欠粮食,本人及家属将被神庙强制征为短期劳工以抵债。这可用于佐证,古代两河流域 A.契约制度日趋完善 B.神庙掌握部分生产资料 C.社会矛盾十分尖锐 D.租佃制是主要经营方式 14.8-10世纪,巴格达书商售卖希腊几何手稿、印度算术等抄本。阿拉伯学者整合希腊、印度、波斯等知识,撰成《萨比天文表》《医典》等新著。这体现了阿拉伯帝国 A.海外贸易繁荣 B.地理位置优越 C.融合多元文明 D.科技领先世界 15.图2是1914年德国人发表的题为《约翰牛血渍全球》的政治漫画,该漫画 A.反映了世界市场初步形成 B.揭露了维也纳体系的罪恶 C.意在丑化英国的国际形象 D.旨在宣扬德国的军事实力 16.图3为2005-2018年全球营养不良人口统计数据。这可用于说明 A.世界人口总量呈现持续增长态势 B.全球减贫进程面临新的不确定性 C.发展中国家粮食自给率普遍提高 D.联合国粮农组织援助的成效显著 第II卷(非选择题 共52分) 二、非选择题:本题共4题,共52分。 17.阅读材料,完成下列要求。(8分) 材料 表2为秦朝的大事年表(部分) 表2 公元前220年 始皇巡陇西、北地,出鸡头山,过回中;作信宫渭南;作甘泉前殿;治驰道 公元前219年 始皇东行郡县;刻石颂秦德;上泰山,立石,封,祠祀 公元前218年 始皇东游;至阳武博浪沙中,为盗所惊;登之罘,刻石 公元前216年 始皇为微行咸阳……逢盗兰池……关中大索二十日 公元前215年 始皇之碣石;刻碣石门;始皇巡北边,从上郡入;使将军蒙恬发兵三十万人北击胡(匈奴) 公元前214年 发诸尝逋亡人、赘婿、贾人略取陆梁地,为桂林、象郡、南海,以适遣戍;西北斥逐匈奴 公元前213年 适治狱吏不直者,筑长城及南越地;焚书 公元前212年 除道,道九原抵云阳;隐宫徒刑者七十余万人,乃分作阿房宫,或作丽山;立石东海上朐界中,以为秦东门;坑儒 ——摘编自司马迁《史记》 根据材料,概括秦始皇巩固统一的措施,并结合所学知识简述其影响。(8分) 18.阅读材料,完成下列要求。(8分) 材料 关于“希腊化”时代的起始时间,史学界存在不同观点: 观点一:以公元前334年亚历山大东征为开端。希腊与东方文明便开始大规模接触,亚历山大在埃及、两河流域建立的城市成为希腊文化传播中心。 观点二:以公元前330年波斯帝国灭亡、亚历山大帝国疆域完全确立为标志。统一疆域消除了区域阻隔,希腊人得以自由进入中亚及印度西北部,文明交流范围全域打通。 观点三:以公元前323年亚历山大去世为起点。帝国分裂为托勒密埃及、塞琉古王国等希腊化政权,各区域长期稳定开展深度文化融合,如亚历山大图书馆成为东西方学术交流中心。 ——摘编自杨巨平《碰撞与交融:希腊化时代的历史与文化》等 (1)根据材料并结合所学知识,选择你赞同的一种观点,并说明理由。(4分) (2)综合上述材料并结合所学知识,归纳希腊化时代文明交流得以深化的条件。(4分) 19.阅读材料,完成下列要求。(24分) 材料一 19世纪初,英国革新水陆交通,优先发展公路与运河,蒸汽机应用后则转向铁路与远洋航运建设。19世纪70年代后,英国将铁路建设的重心转移至殖民地、半殖民地,1890-1911年仅在印度便修筑1.6万多公里。英国依托远洋航线串联本土与殖民地路网,搭建服务殖民扩张的全球性近代交通网络。 ——摘编自张天《论英国近代化全球交通运输网的建立及其对世界的影响》 材料二 近代中国的铁路业主要掌握在列强手中。19世纪末20世纪初,列强在取得中国铁路让与权时,大多利用条约、合同迫使中国政府让予沿线的矿藏开采权。新中国成立后,党中央将铁路建设摆在突出位置,仅1949年全国通车的铁路已达到21810公里。1966-1980年,以三线建设为重点,铁路建设取得了长足进展。进入21世纪,中国建成全球规模最大的高速铁路网络,并通过“一带一路”倡议,将高铁、跨海大桥等成熟技术输出至东南亚、非洲等地区。 ——摘编自肜新春《新中国铁路投资的周期性与经济增长》等 (1)根据材料一并结合所学知识,分析英国构建全球近代交通运输网的时代背景及影响。(8分) (2)根据材料二并结合所学知识,概括中国近代铁路发展的特征,简析1949年以来中国铁路事业实现长足发展的原因。(12分) (3)综合上述材料,谈谈你对近现代交通发展的认识。(4分) 20.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料 龙文化是中华优秀传统文化中延续时间最长的文化现象之一。新石器时代查海遗址出现石块摆塑龙;商周时期用青铜器大量铸造简约龙纹;秦汉之后龙的形象完善,增添了角、足、羽翼等,逐步成为皇权的专属象征。龙文化的发展历程生动体现出中华文明的创新性。龙文化是民族凝聚的纽带、文化认同的根基,对龙文化的精华应采取保护和传承措施,进行创造性转换和创新性发展。 ——摘编自何星亮《从龙的艺术创造看中华文明的创新性》 参照材料中龙文化发展的思路,从中国古代史中选择一个文化领域(如思想、文字、青铜器、丝绸、瓷器、书法、绘画、建筑、科技发明等),自拟主题,并进行阐释。(要求:主题明确,史论结合,论证充分,不得照抄材料。) 学科网(北京)股份有限公司 $

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