19 香港，璀璨的明珠（知识清单）统编版语文三年级上册（新教材）

该小学语文知识清单系统梳理了《香港，璀璨的明珠》的知识体系。从字词梳理（会认字、重点词语）切入，明确重点词句及比喻、拟人修辞，掌握总分总结构，理解香港“东方之珠”的地位、特点与主题，通过写作技巧和拓展延伸构建完整学习支架。 知识链路按“字词—语言—结构—内容—写作—情感”逻辑递进，各模块含具体示例与方法。通过分类介绍和生动比喻培养语言运用能力，渗透文化自信，让学生感受祖国繁荣，形成清晰思维与审美创造能力，助力教学高效开展。

《19* 香港，璀璨的明珠》知识清单 一、字词梳理 1. 会认字 生字 读音 组词 识记/释义 璀 cuǐ 璀璨 王字旁，右边“崔”；形容光彩夺目。 璨 càn 璀璨 王字旁，右边“粲”；形容光彩鲜明。 滨 bīn 海滨、滨江 三点水，右边“宾”；指水边。 贸 mào 贸易、外贸、商场 贝字旁，上面“卯”；指买卖、交易。 厨 chú 厨房、厨师、下厨 厂字头，里面是“豆”“寸”；指做饭的地方。 耀 yào 闪耀、耀眼、荣耀 光字旁，右边“翟”；指光线强烈地照射。 2. 重点词语 • 璀璨：形容光彩鲜明夺目。文中形容香港像明珠一样闪耀。 • 漫长：形容很长。文中指祖国海岸线很长。 • 航运中心：指船舶运输集中的地方。文中指香港是重要的港口。 • 贸易中心：指商品买卖集中的地方。文中指香港商业发达。 • 金融中心：指资金融通、银行集中的地方。文中指香港金融业发达。 • 琳琅满目：形容美好的事物很多。文中指香港商品种类多。 • 应有尽有：应该有的都有，形容很齐全。文中指香港商品齐全。 • 一应俱全：一切齐全，应有尽有。文中指香港美食种类多。 • 举世闻名：全世界都知道。文中指海洋公园非常有名。 • 光彩夺目：形容光彩鲜艳，引人注目。文中指霓虹灯很亮。 二、重点词句和语言表达 1. 重点句子 • “香港位于祖国漫长海岸线的南端，她面积不大，却是亚太地区的航运中心、贸易中心和金融中心，还是购物、美食和旅游的好去处。”总写香港的重要地位。 • “人们把她称为‘东方之珠’。”点明香港的美称。 • “因此，香港的市场是一个‘万国市场’。”说明香港商品来自世界各地。 • “所以，人们又把香港称作‘美食天堂’。”点明香港美食丰富。 • “港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火，洒落人间。”用比喻写香港夜景美丽。 2. 修辞手法 • 比喻：“香港，真是一颗璀璨无比的‘东方之珠’。”把香港比作明珠。 • 比喻：“港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火。”“马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河。” • 拟人：“高楼大厦的霓虹灯光彩夺目，热情欢迎来自五洲四海的游客。”把霓虹灯写得像人一样热情。 3. 语言特点 • 结构清晰：按“总—分—总”介绍香港。 • 用词准确：如“航运中心”“贸易中心”“金融中心”等词语概括香港地位。 • 比喻生动：夜景描写用比喻，画面感强。 三、文章结构 1. 段落划分及主要内容 • 第1段：总写香港位置重要，被称为“东方之珠”。 • 第2段：写香港是“万国市场”，商品琳琅满目。 • 第3段：写香港是“美食天堂”，美食一应俱全。 • 第4段：写香港是旅游胜地，海洋公园举世闻名。 • 第5段：写香港夜景美丽，灯的海洋光彩夺目。 • 第6段：总结香港是璀璨的“东方之珠”。 2. 结构关系 全文采用“总—分—总”结构。开头总写香港是“东方之珠”；中间从万国市场、美食天堂、旅游胜地、夜景四个方面分写；结尾总结香港璀璨无比。 3. 段落作用 • 开头：总领全文，点明香港地位和美称。 • 中间：具体介绍香港的特点，是文章主体。 • 结尾：总结全文，升华主题。 四、课文内容理解 1. 主要内容 本文介绍了香港的重要地理位置和繁华景象。文章从香港是“万国市场”“美食天堂”“旅游胜地”和夜景美丽四个方面，展现了香港作为亚太地区航运中心、贸易中心和金融中心的地位，表达了作者对香港的热爱和对祖国繁荣昌盛的赞美。 2. 段落层次 • 第一层：总写香港是“东方之珠”。 • 第二层：分写香港是万国市场、美食天堂、旅游胜地。 • 第三层：写香港夜景美丽。 • 第四层：总结香港璀璨无比。 3. 重点细节 • “航运中心、贸易中心、金融中心”：概括香港的重要地位。 • “万国市场”：说明香港商品来自世界各地，琳琅满目。 • “美食天堂”：说明香港有世界各地的美食。 • “海洋公园举世闻名”：说明香港是旅游胜地。 • “灯的海洋”：形容香港夜晚灯光灿烂。 4. 主题思想 课文通过介绍香港的美丽和繁华，表达了作者对香港的热爱，对祖国繁荣昌盛的赞美，以及作为中国人的自豪感。 5. 关键问题 • 问题一：课文从哪几方面介绍香港？答：万国市场、美食天堂、旅游胜地、夜景。 • 问题二：香港为什么被称为“东方之珠”？答：因为香港是亚太地区航运中心、贸易中心和金融中心，商业繁荣，夜景美丽。 • 问题三：文中哪些比喻句写出了香港夜景的美？答：“港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火，洒落人间。”“马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。” 五、写作技巧 1. 写作手法 • 总分总结构：开头总写，中间分写，结尾总结。 • 分类介绍：从市场、美食、旅游、夜景四个方面介绍香港。 • 比喻：把香港比作明珠，把灯光比作焰火、长河。 2. 语言特色 • 用词准确：如“中心”“天堂”“举世闻名”等词语概括香港特点。 • 比喻生动：夜景描写形象具体。 • 结构整齐：每段围绕一个方面展开。 3. 表达效果 • 总分结构使文章条理清晰。 • 比喻使夜景描写更加生动。 4. 写作启示 • 介绍一个地方，可以从不同方面分类写。 • 运用比喻可以让描写更生动。 • 开头和结尾要呼应，使文章结构完整。 5. 仿写要点 • 仿写总分总：介绍自己的家乡或城市，按几个方面写。 • 仿写比喻：用比喻写一处城市夜景。 • 仿写分类介绍：从吃、住、玩、行等方面介绍一个地方。 六、情感和价值 1. 情感基调 课文充满赞美、热爱和自豪的情感。作者对香港的繁荣美丽充满赞美，作为中国人感到自豪。 2. 情感变化 • 总体介绍：香港位置重要，是“东方之珠”。 • 具体赞美：市场繁荣、美食丰富、旅游兴旺、夜景美丽。 • 总结升华：香港是璀璨无比的明珠。 3. 价值理解 • 热爱祖国：香港是祖国的一部分，为祖国繁荣感到自豪。 • 开放包容：香港汇聚了世界各地的商品和美食，体现开放精神。 • 城市文明：香港整洁有序，夜景美丽，体现城市文明。 4. 生活联系 • 可以通过电视、书籍、网络了解香港的风貌。 • 旅游时要文明礼貌，爱护环境。 5. 审美体验 • 繁华美：香港商业繁荣，夜景璀璨。 • 语言美：比喻生动，用词准确。 • 情感美：对祖国和香港的赞美，充满正能量。 七、拓展延伸 1. 相关知识 • 香港：位于中国南部，1997年回归祖国，是特别行政区，国际金融、贸易、航运中心。 • 东方之珠：香港的美称，形容香港像东方的一颗明珠一样璀璨。 2. 同类阅读 • 可阅读介绍北京、上海、深圳等城市的文章，了解祖国各地的发展。 • 推荐理由：这些文章都能让我们感受祖国城市的繁荣和美丽。 3. 积累运用 • 摘抄词语：璀璨、琳琅满目、应有尽有、一应俱全、举世闻名、光彩夺目。 • 造句练习：用“琳琅满目”“举世闻名”各造一个句子。 • 小练笔：用一段话介绍自己熟悉的一个城市或景点。 4. 实践活动 • 城市调查：搜集香港或家乡城市的图片资料，制作介绍卡。 • 夜景绘画：画一画香港或自己城市的夜景。 • 主题演讲：以“我爱祖国”为主题，进行一次小型演讲。 学科网（北京）股份有限公司 $