精品解析:河南三门峡市陕州区2025-2026学年大象版下学期期末教情学情诊断六年级科学

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2026-07-10
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 三门峡市
地区(区县) 陕州区
文件格式 ZIP
文件大小 88 KB
发布时间 2026-07-10
更新时间 2026-07-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-10
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年下期期末教情学情诊断 六年级综合 注意事项: 1.本试卷分两部分,共6页,七个大题,满分100分,考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题,请直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 科 学 部 分 一、选择(每小题只有一项答案正确,每小题2分,共20分) 1. 做物体投射角度与投射距离的关系实验时,每个投射角度做三次,每次都测量投射距离,我们取( )作为最终的投射距离。 A. 三次测量的最大值 B. 三次测量的平均值 C. 三次测量的最小值 【答案】B 【解析】 【详解】一般实验我们都会进行两到三次,这样是为了让实验结果更加科学,避免偶然性。同理为了使实验结果更准确,每个投射角度做三次,每次都测量投射距离,把三次测量的平均值作为最终的投射距离。 2. 下列现象中,属于动物为了适应环境变化而产生的行为变化的是( )。 ①暴雨过后,蚯蚓从土壤中爬到路面呼吸②蜜蜂跳“8”字舞传递蜜源信息 ③非洲肺鱼在干旱季节钻入泥土休眠④持续干旱时,蝗虫大量聚集迁飞 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ 【答案】A 【解析】 【详解】动物为了生存会应对环境改变做出行为调整。暴雨使土壤缝隙被水填充导致缺氧,蚯蚓爬出地面呼吸是适应环境的行为;干旱季节缺水,非洲肺鱼休眠是为了减少水分消耗;持续干旱导致食物短缺,蝗虫迁飞是为了寻找新的生存环境。蜜蜂跳"8"字舞是群体内传递蜜源信息的本能交流,不属于针对环境变化产生的适应性行为。因此①③④符合题意。故选A。 3. “蛟龙号”载人潜水器最大下潜深度7062米,已完成300余次深海科考,发现了稀有金属矿产、深海生物基因资源,并在4500米生物样本中检测到微塑料污染。这说明( )。 ①海洋蕴藏着丰富的矿产资源 ②海洋也遭受着塑料污染 ③我国深海探测技术取得重大突破 ④海洋蕴藏着生物基因资源 A. ①③ B. ②④ C. ①②④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①.题干提到“发现了稀有金属矿产”,说明海洋蕴藏着丰富的矿产资源,正确。 ②.题干提到“在4500米生物样本中检测到微塑料污染”,说明海洋也遭受着塑料污染,正确。 ③.“蛟龙号”最大下潜深度7062米、完成300余次深海科考,体现了我国深海探测技术取得重大突破,正确。 ④.题干提到“发现了深海生物基因资源”,说明海洋蕴藏着生物基因资源,正确。 因此①②③④均正确,故选D。 4. 下列情形中,使用可再生资源的是( )。 A. 用煤炉做饭 B. 农场用风车抽水灌溉 C. 家用天然气取暖 【答案】B 【解析】 【详解】能源分为可再生资源和不可再生资源。可再生资源是指可以在自然界中源源不断得到的能源,如风能、太阳能、水能等;不可再生资源是指消耗后在短时间内无法恢复的能源,如煤、石油、天然气等。煤炉做饭和天然气取暖分别消耗煤炭和天然气,属于不可再生资源;风车抽水利用风能,属于可再生资源。故选B。 5. 下列厨房里的物质变化中,没有产生新物质的是( )。 A. 糯米酿酒 B. 土豆切丝 C. 虾煮熟变色 【答案】B 【解析】 【详解】A. 酿酒过程发生了发酵,生成了新物质,A选项错误; B. 切丝仅形状改变,物质本身未变,没有产生新物质,B选项正确; C. 煮熟变色过程中颜色改变,产生了新物质,C选项错误; 故选B。 6. 周末,小丽和妈妈去超市购物,发现很多商品包装上都标注了“可降解”“环保材料”。妈妈告诉她:“这是人们意识到科技发展带来环境问题后,用新技术来减少污染的做法。”以下关于科技与环境的关系理解正确的是( )。 A. 科技发展必然会破坏环境,我们应该停止发展科技 B. 科技是一把双刃剑,既带来便利也可能引发环境问题,同时也能用来解决环境问题 C. 科技发展只会对环境产生积极影响,不会有任何危害 【答案】B 【解析】 【详解】A.科技发展虽然可能带来环境压力,但停止发展不符合人类进步需求,应寻求协调发展,该选项错误。 B.科技既给生活带来便利,也可能引发环境问题,同时也能利用新技术治理污染,全面反映了科技与环境的关系,该选项正确。 C.科技发展过程中曾产生过废气、废水等污染,并非只有积极影响,该选项错误。 故选B。 7. “地球一小时”就是在每年3月最后一个周六的晚上熄灯一小时。我国的北京、上海、香港等许多城市都参与过这一活动,这一活动有利于(  )。 ①城市的绿化 ②可持续发展 ③节约资源 ④培养公民保护环境的意识 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ 【答案】A 【解析】 【详解】环境保护与资源节约是“地球一小时”活动的核心理念。熄灯一小时直接减少了电能消耗,属于节约资源;活动倡导低碳生活方式,能够培养公民保护环境的意识,进而促进可持续发展;熄灯行为本身并不能直接增加植物种植或扩大绿化面积,与城市绿化无直接关系。综合来看,②③④符合活动意义,故选A。 8. 针对我国能源紧张的现状,下列措施中最科学的是( )。 ①开发新技术,降低汽车油耗 ②工厂停工,减少能源消耗 ③大量进口石油 ④推行阶梯价格,促进节约能源 A. ①② B. ②③ C. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】①开发新技术降低汽车油耗,能提高能源利用效率,减少浪费,是科学合理的措施。 ②工厂停工虽能减少能源消耗,但会导致经济停滞和失业,不可取。 ③大量进口石油虽能缓解短期需求,但过度依赖进口存在风险,并非长久之计。 ④推行阶梯价格可通过经济手段引导节约能源,符合可持续发展理念。 故选①④,对应选项C。 9. 科技产品模型“二氧化碳感应智能风扇”的制作过程为( )。 A. 提出创意→绘制设计图→测试功能→进行制作 B. 提出创意→绘制设计图→进行制作→测试功能 C. 绘制设计图→提出创意→进行制作→测试功能 【答案】B 【解析】 【详解】制作科技产品模型遵循“创意→设计→制作→测试”的基本流程。首先提出创意明确目标,接着绘制设计图规划结构,然后根据设计图进行制作,最后测试功能验证效果。这一流程确保了制作的有序性和功能的有效性,选项B的顺序与此一致,其他选项存在步骤颠倒的逻辑错误。故选B。 10. 探探发现电动补给舰下水后总是舰头翘起、舰尾下沉较多。下列改进措施可行的是( )。 A. 更换材料,使用较重的材料 B. 舰尾处装置适当向中间移动 C. 在舰头处增加较重的材料 【答案】C 【解析】 【详解】舰头翘起、舰尾下沉说明舰尾过重或舰头过轻。要使船体平衡,需调整重量分布。 A. 更换更重的材料会增加整体重量,但未解决重量分布问题,可能导致船体下沉更多,故错误。 B. 舰尾装置向中间移动可减少尾部重量,但若中间位置仍偏后,重心调整可能不足,效果有限,故错误。 C. 在舰头增加较重材料能直接压低舰头,使重心前移,有效平衡船体,故正确。 故选C。 二、判断。(每小题1分,共10分) 11. 进行野外考察,一定要有老师或专业人士的指导和带领。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】野外考察活动涉及安全规范与科学方法的应用。野外环境复杂多变,可能存在地形险峻、天气突变或未知生物等安全隐患。科学考察不仅需要收集数据,更需确保人员安全。老师或专业人士具备丰富的经验和应对突发状况的能力,能提供必要的安全保障和技术指导,避免发生意外,保证考察活动顺利进行。 12. 石油是一种可再生资源,因为石油可以通过地质过程在数百万年内再生。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】石油是一种非可再生资源。非可再生资源是指那些在地质历史过程中形成,存在量有限,且在人类时间尺度上无法自然再生的资源。石油的形成过程需要数百万甚至数十亿年的时间,它是由古代生物遗体在高温高压的地质条件下转化而成的。 由于石油的形成速度远远低于人类的消耗速度,因此在人类的时间尺度上,石油一旦被开采和使用完毕,就无法在短时间内自然再生。这就是为什么石油被分类为非可再生资源,并且需要通过节约使用和寻找替代能源来确保其可持续性。 13. 在日常生活中,我们用磁铁不能吸起完全生锈的铁钉。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】磁铁能够吸引铁,而铁锈是铁生锈后产生的新物质,不易被磁铁吸引。因此不能够吸起。 14. 经济发展很重要,但应该在保护环境的前提下合理规划。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】自然环境是人类生存的基础,自然资源有限且生态平衡脆弱。单纯追求经济增长而忽视环境保护,会导致资源枯竭、环境污染和生态破坏,最终制约社会的长远发展。可持续发展理念强调经济建设与生态保护相协调,确保在环境承载能力范围内进行合理规划,实现人与自然和谐共生,因此经济发展需要在保护环境的前提下进行。 15. 人们研制生产可降解塑料袋主要是为了提高塑料产品的美观度。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】普通塑料难以自然分解,长期堆积会破坏土壤结构、污染水体,形成“白色污染”。可降解塑料袋能在自然条件下较快分解,从而减轻环境负担。研制生产这类产品的主要目的是减少环境污染,保护生态平衡,而非为了提高美观度。 16. 所有的空气污染都是由人类活动造成的。( ) 【答案】 × 【解析】 【详解】空气污染的来源分为自然污染源和人为污染源。火山爆发、森林火灾、风吹扬尘等自然现象会释放烟尘和有害气体,属于自然污染源。工厂废气、汽车尾气等人类活动属于人为污染源。由于自然界本身也会产生污染物,因此并非所有空气污染都源自人类活动。 17. 人类盲目毁林开荒的行为更有利于保护生态环境。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】森林在生态系统中具有涵养水源、保持水土、调节气候和维护生物多样性的重要作用。盲目毁林开荒会破坏植被覆盖,导致水土流失、土地荒漠化以及空气质量下降等问题,严重破坏生态平衡。因此,这种行为不利于生态环境的保护,反而会造成环境恶化。 18. 坚持可持续发展是大人们的事情,我们还小,暂时不用参加。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】可持续发展要求自然、经济、社会的协调统一,是指既满足当代人的需求,又不损害后代人需求的发展模式。可持续发展的核心是发展,只有保护好环境,才能实现人类的可持续发展。可持续发展与每个人都息息相关,每个人都应该为可持续发展做出自己的贡献。 19. 在进行发明创意设计时,我们只需要关注自己想要解决的问题,而不需要考虑现有技术和材料的限制。( ) 【答案】 × 【解析】 【详解】发明创意设计过程强调可行性,需平衡问题解决与现实约束。现有技术和材料限制直接影响设计的可实现性,忽略这些因素可能导致方案无法落地。因此,该陈述不符合科学设计原则。 20. 科学小论文不必把所有材料和研究过程都写上,要重点写出研究的问题、方法、步骤以及获得的证据和结论。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】科学小论文的撰写规范强调内容的针对性与逻辑性。记录研究过程时,应筛选与探究目标紧密相关的信息,避免流水账式的记录。核心要素包括明确的研究问题、可行的方法、关键步骤、收集到的证据以及基于证据得出的结论,这样才能有效传达探究成果。 三、选择合适的词语填空(每空1分,共10分) 生态危机 设计 生物 物质 研究成果 炎热多雨 矿产 形状 环境 可持续发展 21. 香蕉的叶子非常宽大,这是因为它生长在__________的环境,大叶子更有利于蒸发体内水分,调节植物温度。 【答案】炎热多雨 【解析】 【详解】植物所具有的不同的形态结构是它们长期适应生活环境的结果。香蕉生活在炎热多雨、水分充足的热带地区,叶子宽大,更有利于蒸发体内水分,调节植物体的温度。 22. 主要成分为锰、铁、镍、铜、钴等的多种金属矿属于___________资源,海葵、海参、海星等属于___________资源。 【答案】 ①. 矿产 ②. 生物 【解析】 【详解】海洋资源是海洋中能被人类利用的各类物质和能量的总称,根据属性可分为不同类别。锰、铁、镍、铜、钴等的多金属矿,是地质作用形成的矿物类物质,属于矿产资源;而海葵、海参、海星是具有生命特征的海洋生物,属于生物资源。 23. 物质会发生各种变化,有些只改变了物质的__________、大小、状态,有些变化产生了新的____________。 【答案】 ①. 形状 ②. 物质 【解析】 【详解】物质的变化各不相同,有快有慢,有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等,没有产生新的不同于原来的物质,我们把这类变化称为物理变化,有些变化产生了新的物质,我们把有新物质生成的变化称为化学变化。 24. 经济发展受_______承载能力的制约,单纯追求经济增长的发展模式必然导致环境的破坏,出现各种环境和________________。 【答案】 ①. 环境 ②. 生态危机 【解析】 【详解】经济发展受环境承载能力的制约,单纯追求经济增长的发展模式必然导致环境的破坏,出现各种环境和生态危机。人类要尊重自然保护自然,不违背自然规律,保护环境,维护生态平衡,我们要与自然和谐相处,才能实现可持续发展。 25. 在制作电动补给舰前,应该先完成__________________ 【答案】设计 【解析】 【详解】产品设计与制作的过程是明确任务—设计一制作一改进—测试一评估与改进。所以在制作电动补给舰前,应该先完成设计。 26. 既要寻求发展,又要保护好环境,只有保护好环境,才能保证___________。 【答案】可持续发展 【解析】 【详解】可持续发展要求自然、经济、社会的协调统一,是指既满足当代人的需求,又不损害后代人需求的发展模式。可持续发展的核心是发展,既要寻求发展,又要保护好环境,只有保护好环境,才能保证人类的可持续发展。 27. 科学论文、研究报告、调查报告等是科学家展示科学________的主要方式。 【答案】研究成果 【解析】 【详解】科学家完成科学探究后,会通过科学论文、研究报告、调查报告这类形式,展示自己最终取得的科学研究成果。 四、科学探究。(每空1分,共10分) 28. 阅读下面材料,回答问题: 空气的组成非常复杂,其中一些成分的作用截然不同。氧气约占空气体积的21%,它不仅能支持呼吸,还能支持燃烧,是生命活动和许多化学反应不可或缺的。然而,同样是氧气,它也会与钢铁等金属发生反应,形成铁锈,这个过程叫做缓慢氧化。氮气约占78%,性质非常稳定,不易与其他物质发生反应。它的存在就像一位“稀释者”,大大减缓了氧化的速度。如果没有氮气,只有氧气,世界上的燃烧和氧化反应将会剧烈到无法想象。此外,空气中还有约0.03%的二氧化碳。它虽然含量极少,但作用巨大。它是植物光合作用的原料,被称为“气肥”。但近年来,由于人类活动,大气中二氧化碳含量增加,它像温室的玻璃一样,导致全球气候变暖,又成为了一个“破坏者”。 (1)材料中说明,氮气的主要作用是__________________。 (2)钢铁生锈是铁与空气中的_________和水的共同作用下发生缓慢氧化的结果。 (3)二氧化碳对地球的两面性体现在:它既是植物_________________作用的原料,过量时又会导致______________________。 (4)这则材料告诉我们,评价一种物质的作用往往需要看它的( )。 A. 含量 B. 性质 C. 所处的环境和用途 D. 以上都是 【答案】(1)减缓氧化速度 (2)氧气 (3) ①. 光合 ②. 全球气候变暖 (4)D 【解析】 【小问1详解】 空气里有很多氮气,它的性格很“稳重”,不容易和别的物质发生反应。空气中的氧气能帮助燃烧和呼吸,但如果只有氧气,东西烧起来会特别猛烈,铁生锈也会快得可怕。氮气就像一个“安全小帮手”,把氧气“稀释”了,让燃烧和氧化的速度变慢,让我们的世界不会因为反应太剧烈而变得危险。所以氮气的主要作用就是作为“稀释者”,减缓氧化反应的速度。 【小问2详解】 我们平时看到铁生锈,其实是铁和周围的物质发生了变化。空气里有氧气,再加上我们生活中常见的水(比如潮湿的空气、雨水),铁就会慢慢生出铁锈。这两个条件缺一个,铁都不容易生锈。题目里说的“缓慢氧化”,就是铁和氧气、水一起慢慢反应变成铁锈的过程。所以,钢铁生锈是铁与空气中的氧气和水共同作用的结果。 【小问3详解】 二氧化碳有着两面性,适量的二氧化碳对地球有益,它是植物进行光合作用必不可少的原料,能帮助植物制造养分,因此被叫做“气肥”;可如果人类活动让空气中二氧化碳含量变多,它会像温室的玻璃一样锁住热量,进而造成全球气候变暖,这时二氧化碳就会成为破坏环境的“破坏者”,因此这道题①填光合,②填全球气候变暖。 【小问4详解】 材料里分别介绍了氧气、氮气、二氧化碳三种空气成分,每种物质发挥的作用都和自身性质、在空气中的含量、所处环境与用途有关:氮气性质稳定才能稀释氧气,二氧化碳含量少时是植物养料、过量会造成变暖,氧气既能供生物呼吸又会让金属生锈,这说明判断一种物质的作用,要综合看它的含量、性质、所处环境和用途,所以选D。 29. 科技的进步带来经济的发展,满足了人类的需要,给生活带来方便与快捷,同时也给环境带来不同程度的破坏,比如塑料袋、纸袋、布袋等各种袋子的使用,方便的同时又会给环境带来污染,到底哪种袋子更环保呢,研究者设计实验“比较不同材质的购物袋对环境的影响”来进行探究。所用材料:塑料袋、纸袋、布袋;步骤:将三种购物袋埋入土壤,定期观察分解情况,记录时间、腐烂程度,是否有异味等,请你运用所学知识帮他们完成任务。 (1)根据生活经验,预测________袋分解最快,________袋分解最慢。 (2)实验结论对我们日常生活的启示是:______________________________________。 (3)科技产品的不当使用也会对人类生活和环境产生负面影响,请你列举一个例子:____________________________________________________。 (4)有人说,“为了快速发展经济,可以暂时牺牲环境。”结合可持续发展的理念,谈谈你的看法_______________________________________________________________。 【答案】(1) ①. 纸 ②. 塑料 (2)多使用可重复利用的布袋或易分解的纸袋 (3)汽车尾气排放或者塑料垃圾随意丢弃等 (4)这种说法不对,可持续发展要求经济、环境和社会平衡,牺牲环境会造成不可逆的破坏,最终阻碍经济发展。 【解析】 【小问1详解】 从材料分解的特性来看,纸的主要成分是纤维素等,在自然环境中微生物较易分解;而塑料袋多为高分子聚合物,自然条件下很难被微生物分解,所以预测纸袋分解最快,塑料袋分解最慢。 【小问2详解】 实验目的是比较不同材质购物袋对环境的影响,结合纸袋易分解、布袋可重复使用、塑料袋难分解的情况,启示我们在日常生活中应优先选择对环境友好的袋子,即多使用可重复利用的布袋或易分解的纸袋,减少难降解塑料袋的使用。 【小问3详解】 科技产品不当使用的负面例子很多,比如汽车尾气中含有一氧化碳等污染物,大量排放会污染空气;塑料垃圾随意丢弃会造成“白色污染”,破坏土壤结构、影响动植物生存等,任选其一即可。 【小问4详解】 可持续发展强调经济、社会、环境的协调发展,不能只追求经济短期增长而牺牲环境。环境被严重破坏后,修复成本极高甚至不可逆如物种灭绝、生态失衡,最终会制约经济的长期发展如污染导致农业减产、旅游业受损等,所以“暂时牺牲环境发展经济”的观点错误。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年下期期末教情学情诊断 六年级综合 注意事项: 1.本试卷分两部分,共6页,七个大题,满分100分,考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题,请直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 科 学 部 分 一、选择(每小题只有一项答案正确,每小题2分,共20分) 1. 做物体投射角度与投射距离的关系实验时,每个投射角度做三次,每次都测量投射距离,我们取( )作为最终的投射距离。 A. 三次测量的最大值 B. 三次测量的平均值 C. 三次测量的最小值 2. 下列现象中,属于动物为了适应环境变化而产生的行为变化的是( )。 ①暴雨过后,蚯蚓从土壤中爬到路面呼吸②蜜蜂跳“8”字舞传递蜜源信息 ③非洲肺鱼在干旱季节钻入泥土休眠④持续干旱时,蝗虫大量聚集迁飞 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ 3. “蛟龙号”载人潜水器最大下潜深度7062米,已完成300余次深海科考,发现了稀有金属矿产、深海生物基因资源,并在4500米生物样本中检测到微塑料污染。这说明( )。 ①海洋蕴藏着丰富的矿产资源 ②海洋也遭受着塑料污染 ③我国深海探测技术取得重大突破 ④海洋蕴藏着生物基因资源 A. ①③ B. ②④ C. ①②④ D. ①②③④ 4. 下列情形中,使用可再生资源的是( )。 A. 用煤炉做饭 B. 农场用风车抽水灌溉 C. 家用天然气取暖 5. 下列厨房里的物质变化中,没有产生新物质的是( )。 A. 糯米酿酒 B. 土豆切丝 C. 虾煮熟变色 6. 周末,小丽和妈妈去超市购物,发现很多商品包装上都标注了“可降解”“环保材料”。妈妈告诉她:“这是人们意识到科技发展带来环境问题后,用新技术来减少污染的做法。”以下关于科技与环境的关系理解正确的是( )。 A. 科技发展必然会破坏环境,我们应该停止发展科技 B. 科技是一把双刃剑,既带来便利也可能引发环境问题,同时也能用来解决环境问题 C. 科技发展只会对环境产生积极影响,不会有任何危害 7. “地球一小时”就是在每年3月最后一个周六的晚上熄灯一小时。我国的北京、上海、香港等许多城市都参与过这一活动,这一活动有利于(  )。 ①城市的绿化 ②可持续发展 ③节约资源 ④培养公民保护环境的意识 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ 8. 针对我国能源紧张的现状,下列措施中最科学的是( )。 ①开发新技术,降低汽车油耗 ②工厂停工,减少能源消耗 ③大量进口石油 ④推行阶梯价格,促进节约能源 A. ①② B. ②③ C. ①④ 9. 科技产品模型“二氧化碳感应智能风扇”的制作过程为( )。 A. 提出创意→绘制设计图→测试功能→进行制作 B. 提出创意→绘制设计图→进行制作→测试功能 C. 绘制设计图→提出创意→进行制作→测试功能 10. 探探发现电动补给舰下水后总是舰头翘起、舰尾下沉较多。下列改进措施可行的是( )。 A. 更换材料,使用较重的材料 B. 舰尾处装置适当向中间移动 C. 在舰头处增加较重的材料 二、判断。(每小题1分,共10分) 11. 进行野外考察,一定要有老师或专业人士的指导和带领。( ) 12. 石油是一种可再生资源,因为石油可以通过地质过程在数百万年内再生。( ) 13. 在日常生活中,我们用磁铁不能吸起完全生锈的铁钉。( ) 14. 经济发展很重要,但应该在保护环境的前提下合理规划。( ) 15. 人们研制生产可降解塑料袋主要是为了提高塑料产品的美观度。( ) 16. 所有的空气污染都是由人类活动造成的。( ) 17. 人类盲目毁林开荒的行为更有利于保护生态环境。( ) 18. 坚持可持续发展是大人们的事情,我们还小,暂时不用参加。( ) 19. 在进行发明创意设计时,我们只需要关注自己想要解决的问题,而不需要考虑现有技术和材料的限制。( ) 20. 科学小论文不必把所有材料和研究过程都写上,要重点写出研究的问题、方法、步骤以及获得的证据和结论。( ) 三、选择合适的词语填空(每空1分,共10分) 生态危机 设计 生物 物质 研究成果 炎热多雨 矿产 形状 环境 可持续发展 21. 香蕉的叶子非常宽大,这是因为它生长在__________的环境,大叶子更有利于蒸发体内水分,调节植物温度。 22. 主要成分为锰、铁、镍、铜、钴等的多种金属矿属于___________资源,海葵、海参、海星等属于___________资源。 23. 物质会发生各种变化,有些只改变了物质的__________、大小、状态,有些变化产生了新的____________。 24. 经济发展受_______承载能力的制约,单纯追求经济增长的发展模式必然导致环境的破坏,出现各种环境和________________。 25. 在制作电动补给舰前,应该先完成__________________ 26. 既要寻求发展,又要保护好环境,只有保护好环境,才能保证___________。 27. 科学论文、研究报告、调查报告等是科学家展示科学________的主要方式。 四、科学探究。(每空1分,共10分) 28. 阅读下面材料,回答问题: 空气的组成非常复杂,其中一些成分的作用截然不同。氧气约占空气体积的21%,它不仅能支持呼吸,还能支持燃烧,是生命活动和许多化学反应不可或缺的。然而,同样是氧气,它也会与钢铁等金属发生反应,形成铁锈,这个过程叫做缓慢氧化。氮气约占78%,性质非常稳定,不易与其他物质发生反应。它的存在就像一位“稀释者”,大大减缓了氧化的速度。如果没有氮气,只有氧气,世界上的燃烧和氧化反应将会剧烈到无法想象。此外,空气中还有约0.03%的二氧化碳。它虽然含量极少,但作用巨大。它是植物光合作用的原料,被称为“气肥”。但近年来,由于人类活动,大气中二氧化碳含量增加,它像温室的玻璃一样,导致全球气候变暖,又成为了一个“破坏者”。 (1)材料中说明,氮气的主要作用是__________________。 (2)钢铁生锈是铁与空气中的_________和水的共同作用下发生缓慢氧化的结果。 (3)二氧化碳对地球的两面性体现在:它既是植物_________________作用的原料,过量时又会导致______________________。 (4)这则材料告诉我们,评价一种物质的作用往往需要看它的( )。 A. 含量 B. 性质 C. 所处的环境和用途 D. 以上都是 29. 科技的进步带来经济的发展,满足了人类的需要,给生活带来方便与快捷,同时也给环境带来不同程度的破坏,比如塑料袋、纸袋、布袋等各种袋子的使用,方便的同时又会给环境带来污染,到底哪种袋子更环保呢,研究者设计实验“比较不同材质的购物袋对环境的影响”来进行探究。所用材料:塑料袋、纸袋、布袋;步骤:将三种购物袋埋入土壤,定期观察分解情况,记录时间、腐烂程度,是否有异味等,请你运用所学知识帮他们完成任务。 (1)根据生活经验,预测________袋分解最快,________袋分解最慢。 (2)实验结论对我们日常生活的启示是:______________________________________。 (3)科技产品的不当使用也会对人类生活和环境产生负面影响,请你列举一个例子:____________________________________________________。 (4)有人说,“为了快速发展经济,可以暂时牺牲环境。”结合可持续发展的理念,谈谈你的看法_______________________________________________________________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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