精品解析：河南省三门峡市陕州区2024-2025学年大象版六年级下学期期末教情学情诊断综合（道德与法治+科学）试卷-小学科学

**基本信息** 聚焦六年级科学核心素养，通过铁生锈实验探究、可燃冰资源分类、电子垃圾处理等真实情境，考查科学观念、探究实践与态度责任。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择|10题20分|实验方法（如探究报告选择）、生物多样性（如人类行为影响）、资源类型（如可燃冰）|结合社会热点（如电子垃圾），考查科学思维中的推理论证| |判断|10题10分|动物适应性（如长颈鹿）、资源分类（如太阳能）、物质变化（如物体变化）|融入可持续发展理念（如经济与环境关系），体现态度责任| |填空|10空10分|实验变量（如投掷角度）、能源类型（如煤炭）、物质鉴别（如外在与内在属性）|强调科学观念在实际问题中的应用（如科技作品价值）| |科学探究|1题10分|铁生锈条件（对比实验）、变量控制、证据分析|通过四组对比实验设计，考查探究实践中的模型建构与结论推导|

2024—2025学年下期期末教情学情诊断 六年级综合 注意事项： 本试卷分两部分，共6页，七个大题，满分100分，考试时间60分钟。 科学部分 一、选择（每小题只有一项答案正确，每小题2分，共20分） 1. 在探究“多大角度能把实心球投得更远？”这个问题，我们是通过严谨地控制变量的实验来搜集证据、得出结论的。表达研究的问题、过程和结论的方式，我们最适合选择（ ）。 A. 辩论会 B. 探究报告 C. 调查问卷 【答案】B 【解析】 【详解】科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识，领悟科学研究方法而进行的各种活动。科学探究的基本过程有提出问题，作出假设，制定计划，实验操作，得出结论，表达与交流六个步骤。在探究“多大角度能把实心球投得更远？”这个问题，我们是通过严谨地控制变量的实验来搜集证据、得出结论的。表达研究的问题、过程和结论的方式，我们最适合选择探究报告。 2. 下列人类行为会导致生物多样性锐减的是（ ）。 ①大量捕捉野生动物 ②退耕还林还草 ③随意排放污水 ④拒食野生动物 ⑤建立自然保护区 ⑥过度开垦 A. ①③⑥ B. ②④⑤ C. ①②⑤ 【答案】A 【解析】 【详解】生物多样性受人类活动影响显著，破坏栖息地和滥捕乱杀是主要威胁。①大量捕捉野生动物直接减少物种数量，③随意排放污水污染生物生存环境，⑥过度开垦破坏生态系统，这些行为都会导致生物多样性锐减。②退耕还林还草、④拒食野生动物、⑤建立自然保护区有利于保护生物及其生存环境。综合判断，①③⑥是导致生物多样性锐减的行为。故选A。 3. 海洋为人类生存提供了生物、矿产、能源等多种资源。我国已在南海海域发现了可燃冰，可燃冰属于（ ）。 A. 生物资源 B. 能源矿产 C. 土壤资源 【答案】B 【解析】 【详解】可燃冰属于化石燃料的一种是能源矿产，所以海洋为人类生存提供了生物、矿产、能源等多种资源。我国已在南海海域发现了可燃冰，可燃冰属于能源矿产，故答案选B。 4. 关于资源的开发利用，下列说法有误的一项是（ ）。 A. 水能是一种清洁的可再生能源，也是人们正在开发利用的能源 B. 如果大量使用森林资源，会造成森林资源在短时间内短缺 C. 随着科学技术的发展，海洋资源的开发难度已经比陆地资源的开发难度小了 【答案】C 【解析】 【详解】地球是人类生存的家园。地球为人类提供的生物资源、水资源、土壤资源、矿产资源等各种自然资源，是人类生存、生活和发展必不可少的条件。 A、新能源是指传统能源之外的各种能源形式。指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源。水能是一种清洁的可再生能源，也是人们正在开发利用的能源。A的说法正确。 B、森林资源是可再生资源，森林中的植物生长需要一定的时间，如果大量使用森林资源，会造成森林资源在短时间内短缺。B的说法正确。 C、海洋为人类生存提供了生物、矿产、能源等多种资源。海洋资源的开发一般要比陆地资源的开发更为困难。C的说法错误。 5. 饼干长时间放置在空气中会变软，说明空气中含有（ ）。 A. 氧气 B. 氮气 C. 水蒸气 【答案】C 【解析】 【详解】饼干中含有大量淀粉，非常容易吸水，吸水后饼干会变软，所以饼干长时间放置在空气中会变软，说明空气中含有水蒸气，故答案选C。 6. 40年前，北方地区冬季的主要蔬菜是萝卜、白菜、大葱，而现在市场上产自南方的新鲜蔬菜水果到处可见。下列科技发展中为此贡献最大的是（ ）。 A. 医药技术 B. 交通技术 C. 能源技术 【答案】B 【解析】 【详解】A. 医药技术主要关乎疾病治疗与健康，与蔬菜运输无直接关系，A 选项错误； B. 交通技术发展提升了运输速度与保鲜能力，使南方蔬果能快速运抵北方，B 选项正确； C. 能源技术侧重动力提供，虽支持交通运行，但直接实现蔬果流通的是交通方式，C 选项错误。 故选B。 7. 随着信息技术的发展，智能手机、电脑等电子产品更新换代速度极快，由此产生的电子垃圾（电子废弃物）数量激增。关于电子垃圾对环境与健康的影响，下列说法正确的是（ ）。 A. 只要把旧手机、旧电脑扔进普通垃圾桶，就不会造成污染 B. 电子垃圾只是些废旧金属和塑料，没有危害，可以随意丢弃。 C. 电子垃圾若处理不当，其中的重金属和有害化学物质会污染土壤、水源，威胁生态和人类健康 【答案】C 【解析】 【详解】A．普通垃圾桶用于收集生活垃圾，旧手机和电脑含有有害物质，混入普通垃圾会造成环境污染，不能随意丢弃。错误； B．电子垃圾不仅包含金属和塑料，还含有铅、汞等有害化学物质，随意丢弃会危害环境。错误； C．电子垃圾成分复杂，含有多种有害物质，不当处理会导致污染物扩散，破坏生态环境并危害人体健康，必须进行专门回收处理。正确。 故选C。 8. 随着全球经济快速发展，人类对自然资源的开发不断加剧，下面说法正确的（ ）。 A. 片面追求经济增长会导致生物多样性锐减和生态系统失衡 B. 科技能解决所有生态问题，发展经济无需考虑环境代价 C. 生态危机只影响野生动物，与人类社会可持续发展无关 【答案】A 【解析】 【详解】A. 过度开发自然资源会破坏生物栖息环境，造成物种减少和生态系统紊乱，说法正确； B. 科技手段有限，不能完全修复被破坏的生态环境，经济发展必须兼顾环境保护，说法错误； C. 人类依赖生态系统生存，生态危机同样会威胁人类的健康与发展，说法错误。 故选A。 9. 对于工厂废水排放引发的水污染，下面做法正确的是（ ）。 A. 关闭工厂，停止生产 B. 进行技术改造，待污水净化处理达标后再排放 C. 把工厂迁到偏远的山区，废水可以随便排放 【答案】B 【解析】 【详解】A．完全停止生产虽然能消除污染来源，但会影响社会发展和生活需求，不是合理的解决方式，A选项错误； B． 对污水进行净化处理，达标后再排放，能有效减少污染物进入水体，保护水资源，B选项正确； C．将工厂迁到偏远山区随便排放废水，依然会破坏当地的生态环境和水源，不能解决污染问题，C选项错误。 故选B。 10. 关于“科技制作大比拼”展示会，下列说法错误的是（ ）。 A. 在介绍作品的时候，要认真听取其他同学的评价和建议 B. 小组间不需要进行交流和相互评价 C. 倾听其他小组介绍作品时，要给出适当的评价和建议 【答案】B 【解析】 【详解】A．展示过程中接纳他人的意见，有利于完善作品，该行为符合交流规范，A选项正确； B．科技展示活动旨在分享成果与相互学习，缺乏互动违背了展示会的初衷，B选项错误； C．对他人的作品给予反馈，能够促进共同进步，该行为符合交流规范，C选项正确。 故选B。 二、判断。（正确的在答题卡上涂A，错误的涂B，每小题1分，共10分） 11. 长颈鹿喜欢吃各种高树的叶子和枝丫，适合生活在干燥而开阔的稀树草原地带。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】长颈鹿长颈的形成是为了适应环境的变化的结果，而不是喜欢吃各种高树的叶子和枝丫，长颈鹿喜欢栖息在稀树草原、灌丛、开放的合欢林地、树木稀少的半沙漠地带。 12. 太阳的寿命极其长久，因此太阳能也被视为可再生资源。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】太阳能被视为可再生资源，主要原因是太阳的能量能够持续、稳定地到达地球，并且在人类的时间尺度内（如几百万年）几乎不会枯竭。 13. 物体发生变化时，构成物体的物质一定会发生改变。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】物体变化有化学变化和物理变化，物理变化没有新物质的产生，只是物质形状、大小、形态的变化；化学变化是有新物质的产生。因此，物体发生变化时，构成物体的物质一定会发生改变的说法是错误的。 14. 植树造林，绿色出行，可有效地减轻空气污染。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】工业污染、交通污染、生活污染都可以造成大气污染，减少空气污染的方法有：植树造林、减少交通工具尾气的排放、不焚烧垃圾等。植树造林，绿色出行，可有效地减轻空气污染。题目说法正确。 15. 大量使用农药不仅会对人体健康造成影响，还会造成水污染和土壤污染。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】大量使用农药确实会对人体健康、水污染和土壤污染造成严重的影响。农药在农作物上的残留可能会通过食物链进入人体，长期摄入可能对人体健康造成潜在风险，如引发慢性疾病、影响免疫系统等。农药在施用过程中，可能会通过雨水冲刷、渗透等方式进入水体，造成水体污染。 16. 我们要一心一意保护环境、暂时放弃经济发展。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】当前突出的环境问题有垃圾、水污染、大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快等，人类正着力于相应的环境保护行动。我们要实现经济建设与环境保护协调发展，题目观点错误。 17. 公园的花坛、树林里的自动浇水装置使用的传感器是光照度传感器。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】传感器用于检测不同的环境物理量。自动浇水装置需要依据土壤或环境的干湿程度工作，这依赖于对水分含量的检测。湿度传感器能够感知湿度变化，适合用于控制浇水系统。光照度传感器检测的是光线强弱，主要用于照明控制等场景。因此，自动浇水装置使用的是湿度传感器。 18. 要想制作的科技作品获奖，就要选择昂贵、美观的材料来制作。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】设计作品是要从多维考虑，从而达到改进和提高。我们的作品设计应该注重实用、使用方便、耐用、成本低、外形美观、制作精致、创新等方面，不一定要选择昂贵、美观的材料。 19. 所有有意义的创意都是可行的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】所有有意义的创意都值得被肯定，但它们不一定都是可行的。是否可行要考虑很多因素，如制作材料获取的难易程度、制作过程的安全性等。 20. 在调查报告中，调查的目的、方法、过程、结果要交代清楚，调查背景可以省略。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】调查报告旨在全面呈现调查活动的实际情况，其标准结构涵盖目的、背景、方法、过程及结果等核心要素。调查背景说明了开展调查的缘由和重要性，有助于读者理解调查的价值，属于必要内容。若省略背景，会导致报告信息缺失，影响完整性，因此背景部分不可省略。故题干说法错误， 三、填空。（每空1分，共10分） 21. 投掷沙包时，在用力大小相同的条件下，要想投得远，需要控制投掷的________。 【答案】角度 【解析】 【详解】在投掷物体时，投掷的角度会影响物体的飞行距离。根据物理学中的抛体运动理论，投掷角度为45度时，物体可以达到最远的水平距离。因此，在用力大小相同的条件下，要想投得远，需要控制投掷的角度。 22. 煤炭、_________、天然气是目前人类利用规模最大的能源。 【答案】石油 【解析】 【详解】煤炭、石油、天然气是目前人类利用规模最大的三类化石能源，因此横线处填写石油。 23. 要鉴别两种物体是不是同一种物质，既需要比较它们的外在_________，如颜色、光泽、结构等，也需要比较它们的内在_________，如导电性、导热性、能否被磁铁吸引等。 【答案】 ①. 特征 ②. 性质 【解析】 【详解】颜色、光泽、结构这类可以直接观察感受到的内容，属于物体的外在特征；导电性、导热性、磁性这类是物体本身固有、需要通过实验测试才能得到的属性，属于物体的内在性质，因此按顺序填写即可。 24. 把澄清的石灰水倒进燃烧过木条的瓶子里，过一会后会发现澄清的石灰水变浑浊了，这说明木条燃烧后生成了_________ 【答案】二氧化碳 【解析】 【详解】二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。题干中澄清石灰水出现浑浊，说明木条燃烧后生成了二氧化碳。 25. 科技制作作品要能实现一定的_________，具有一定的_________价值或者应用前景 。 【答案】 ①. 功能 ②. 实用 【解析】 【详解】科技制作不同于普通手工创作，作品首先需要能完成特定的作用，也就是实现一定的功能；合格的科技制作作品，需要具备实际使用的价值，也就是实用价值，或拥有对应的应用前景。 26. 可持续发展要求自然、经济、_________的协调统一，是指既满足当代人的需求，又不损害后代人需求的发展模式。 【答案】社会 【解析】 【详解】小学科学对可持续发展的定义为：可持续发展要求实现自然、经济、社会的协调统一，核心内涵是既满足当代人的需求，又不对后代人满足自身需求的能力造成损害，因此空缺处填“社会”。 27. 制作科技产品时，可以从设计方案是否具有_________、产品的结构是否合理、材料的选择是否经济环保等角度评估我们的设计方案。 【答案】创新性 【解析】 【详解】小学工程科技制作中，评估自制科技产品的设计时，常规评估维度就是：设计方案是否具有创新性、产品结构是否合理、材料选择是否经济环保，因此此处填创新性符合小学科学的考察要求。 28. _________、研究报告、调查报告等是科学家展示科研成果的主要方式。 【答案】科学论文 【解析】 【详解】科学家展示科学研究成果的主要方式有：科学论文、研究报告、调查报告等。它们都是书面的“讲述”形式，比口头“讲述”更系统、 更完整、更有条理。 四、科学探究。（每空1分，共10分） 29. 铁生锈是十分常见的现象，每年由于铁生锈造成的损失也非常巨大。因此，研究铁生锈的原因，寻找更佳的防锈措施，是一项很有意义的科学探究活动。下面是创新小组制订的实验方案，请阅读分析实验方案并结合课堂上做过的实验回答下面的问题。 将4枚铁钉分别放入4个玻璃瓶中： ①号瓶保持干燥，用橡胶塞密封； ②号瓶保持干燥，不密封； ③号瓶中将铁钉完全浸泡在水中，用橡胶塞密封； ④号瓶中的铁钉一半浸泡在水中，一半露出水面，不密封。 一段时间后，观察铁钉的变化，记录如下。 铁钉生锈实验记录表 第一天 第二天 第三天 第四天 ①号瓶 没生锈 没生锈 没生锈 没生锈 ②号瓶 没生锈 没生锈 没生锈 有点生锈 ③号瓶 没生锈 没生锈 没生锈 没生锈 ④号瓶 水变色 生锈 铁锈变多 铁锈更多了 （1）依据“浴室中的铁钉容易生锈”这一现象，你能做出的假设是：铁钉生锈可能与_________有关。 （2）实验中，用③号和④号对比，研究的问题是：铁钉生锈是否与_________有关。 （3）一段时间后，观察四枚铁钉的变化，发现_________号瓶中的铁钉生锈最多。③号瓶中的铁钉没有生锈的原因是_________。 （4）通过实验，我们发现使铁钉生锈的原因是_________和_________。 （5）经验证，铁和铁锈有很多不同，所以铁生锈后有_________生成。 除了金属生锈产生新物质外，你还知道哪些变化中也能产生新物质？请你至少举出2个例子：_________、 _________。 （6）请你举出一个生活中防止铁生锈的具体实例_________。 【答案】（1）水分 （2）空气 （3） ①. ④ ②. 铁钉几乎没有接触空气，不满足生锈条件  （4） ①. 水 ②. 空气 （5） ①. 新物质 ②. 蜡烛燃烧 ③. 小苏打和白醋混合 （6）给铁栏杆刷油漆 【解析】 【分析】铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈的原因是空气和水共同作用的结果：氧在有水的环境中与铁发生化学反应，生成氧化铁，就是铁锈。 【29题详解】 浴室环境潮湿水分多，因此根据“浴室铁钉更容易生锈”可推测，铁钉生锈和水分有关。 【30题详解】 ③号和④号的唯一变量是：③号铁钉完全浸没水中密封，几乎不接触空气；④号铁钉一半露出水面，能接触空气，因此研究的是铁钉生锈是否和空气有关。 【31题详解】 从实验记录表可以看出④号铁钉生锈程度最严重；③号铁钉密封完全浸没在水中，几乎没有空气接触，不满足生锈需要同时接触水和空气的条件，因此不生锈。 【32题详解】 结合四组实验结果可得：铁钉生锈是水和空气共同作用的结果。 【33题详解】 铁锈和铁是不同的物质，因此铁生锈有新物质生成；生活中蜡烛燃烧、食物发霉、燃烧木材、小苏打和白醋反应等，都属于产生新物质的变化。 【34题详解】 生活中只要符合隔绝水/空气原理的防锈方法都正确，常见的如刷漆、涂油、保持干燥等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年下期期末教情学情诊断 六年级综合 注意事项： 本试卷分两部分，共6页，七个大题，满分100分，考试时间60分钟。 科学部分 一、选择（每小题只有一项答案正确，每小题2分，共20分） 1. 在探究“多大角度能把实心球投得更远？”这个问题，我们是通过严谨地控制变量的实验来搜集证据、得出结论的。表达研究的问题、过程和结论的方式，我们最适合选择（ ）。 A. 辩论会 B. 探究报告 C. 调查问卷 2. 下列人类行为会导致生物多样性锐减的是（ ）。 ①大量捕捉野生动物 ②退耕还林还草 ③随意排放污水 ④拒食野生动物 ⑤建立自然保护区 ⑥过度开垦 A. ①③⑥ B. ②④⑤ C. ①②⑤ 3. 海洋为人类生存提供了生物、矿产、能源等多种资源。我国已在南海海域发现了可燃冰，可燃冰属于（ ）。 A. 生物资源 B. 能源矿产 C. 土壤资源 4. 关于资源的开发利用，下列说法有误的一项是（ ）。 A. 水能是一种清洁的可再生能源，也是人们正在开发利用的能源 B. 如果大量使用森林资源，会造成森林资源在短时间内短缺 C. 随着科学技术的发展，海洋资源的开发难度已经比陆地资源的开发难度小了 5. 饼干长时间放置在空气中会变软，说明空气中含有（ ）。 A. 氧气 B. 氮气 C. 水蒸气 6. 40年前，北方地区冬季的主要蔬菜是萝卜、白菜、大葱，而现在市场上产自南方的新鲜蔬菜水果到处可见。下列科技发展中为此贡献最大的是（ ）。 A. 医药技术 B. 交通技术 C. 能源技术 7. 随着信息技术的发展，智能手机、电脑等电子产品更新换代速度极快，由此产生的电子垃圾（电子废弃物）数量激增。关于电子垃圾对环境与健康的影响，下列说法正确的是（ ）。 A. 只要把旧手机、旧电脑扔进普通垃圾桶，就不会造成污染 B. 电子垃圾只是些废旧金属和塑料，没有危害，可以随意丢弃。 C. 电子垃圾若处理不当，其中的重金属和有害化学物质会污染土壤、水源，威胁生态和人类健康 8. 随着全球经济快速发展，人类对自然资源的开发不断加剧，下面说法正确的（ ）。 A. 片面追求经济增长会导致生物多样性锐减和生态系统失衡 B. 科技能解决所有生态问题，发展经济无需考虑环境代价 C. 生态危机只影响野生动物，与人类社会可持续发展无关 9. 对于工厂废水排放引发的水污染，下面做法正确的是（ ）。 A. 关闭工厂，停止生产 B. 进行技术改造，待污水净化处理达标后再排放 C. 把工厂迁到偏远的山区，废水可以随便排放 10. 关于“科技制作大比拼”展示会，下列说法错误的是（ ）。 A. 在介绍作品的时候，要认真听取其他同学的评价和建议 B. 小组间不需要进行交流和相互评价 C. 倾听其他小组介绍作品时，要给出适当的评价和建议 二、判断。（正确的在答题卡上涂A，错误的涂B，每小题1分，共10分） 11. 长颈鹿喜欢吃各种高树的叶子和枝丫，适合生活在干燥而开阔的稀树草原地带。（ ） 12. 太阳的寿命极其长久，因此太阳能也被视为可再生资源。（ ） 13. 物体发生变化时，构成物体的物质一定会发生改变。（ ） 14. 植树造林，绿色出行，可有效地减轻空气污染。（ ） 15. 大量使用农药不仅会对人体健康造成影响，还会造成水污染和土壤污染。（ ） 16. 我们要一心一意保护环境、暂时放弃经济发展。（ ） 17. 公园的花坛、树林里的自动浇水装置使用的传感器是光照度传感器。（ ） 18. 要想制作的科技作品获奖，就要选择昂贵、美观的材料来制作。（ ） 19. 所有有意义的创意都是可行的。（ ） 20. 在调查报告中，调查的目的、方法、过程、结果要交代清楚，调查背景可以省略。（ ） 三、填空。（每空1分，共10分） 21. 投掷沙包时，在用力大小相同的条件下，要想投得远，需要控制投掷的________。 22. 煤炭、_________、天然气是目前人类利用规模最大的能源。 23. 要鉴别两种物体是不是同一种物质，既需要比较它们的外在_________，如颜色、光泽、结构等，也需要比较它们的内在_________，如导电性、导热性、能否被磁铁吸引等。 24. 把澄清的石灰水倒进燃烧过木条的瓶子里，过一会后会发现澄清的石灰水变浑浊了，这说明木条燃烧后生成了_________ 25. 科技制作作品要能实现一定的_________，具有一定的_________价值或者应用前景 。 26. 可持续发展要求自然、经济、_________的协调统一，是指既满足当代人的需求，又不损害后代人需求的发展模式。 27. 制作科技产品时，可以从设计方案是否具有_________、产品的结构是否合理、材料的选择是否经济环保等角度评估我们的设计方案。 28. _________、研究报告、调查报告等是科学家展示科研成果的主要方式。 四、科学探究。（每空1分，共10分） 29. 铁生锈是十分常见的现象，每年由于铁生锈造成的损失也非常巨大。因此，研究铁生锈的原因，寻找更佳的防锈措施，是一项很有意义的科学探究活动。下面是创新小组制订的实验方案，请阅读分析实验方案并结合课堂上做过的实验回答下面的问题。 将4枚铁钉分别放入4个玻璃瓶中： ①号瓶保持干燥，用橡胶塞密封； ②号瓶保持干燥，不密封； ③号瓶中将铁钉完全浸泡在水中，用橡胶塞密封； ④号瓶中的铁钉一半浸泡在水中，一半露出水面，不密封。 一段时间后，观察铁钉的变化，记录如下。 铁钉生锈实验记录表 第一天 第二天 第三天 第四天 ①号瓶 没生锈 没生锈 没生锈 没生锈 ②号瓶 没生锈 没生锈 没生锈 有点生锈 ③号瓶 没生锈 没生锈 没生锈 没生锈 ④号瓶 水变色 生锈 铁锈变多 铁锈更多了 （1）依据“浴室中的铁钉容易生锈”这一现象，你能做出的假设是：铁钉生锈可能与_________有关。 （2）实验中，用③号和④号对比，研究的问题是：铁钉生锈是否与_________有关。 （3）一段时间后，观察四枚铁钉的变化，发现_________号瓶中的铁钉生锈最多。③号瓶中的铁钉没有生锈的原因是_________。 （4）通过实验，我们发现使铁钉生锈的原因是_________和_________。 （5）经验证，铁和铁锈有很多不同，所以铁生锈后有_________生成。 除了金属生锈产生新物质外，你还知道哪些变化中也能产生新物质？请你至少举出2个例子：_________、 _________。 （6）请你举出一个生活中防止铁生锈的具体实例_________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $