陕西宝鸡市渭滨区宝鸡高新第四小学2025-2026学年四年级下学期数学期末教学质量检测

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普通文字版答案
2026-07-10
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) 宝鸡市
地区(区县) 渭滨区
文件格式 ZIP
文件大小 74 KB
发布时间 2026-07-10
更新时间 2026-07-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58753330.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以神舟飞船、塔吊结构等现实情境为载体,融合小数运算、三角形特性等核心知识,注重数学眼光观察与思维应用的四年级期末检测卷。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|10题20分|小数计数单位、三角形分类、方程表示|神舟飞船情境渗透数感,塔吊结构体现三角形稳定性| |计算题|4类35分|小数运算、简算、解方程|含0.25×3.2×1.25等简算题,培养运算能力| |解决问题|5题20分|小数加减、等腰三角形周长、方程应用|煎鱼问题考优化思想,新能源汽车耗电题渗透应用意识| |操作题|2题10分|三角形分割、三视图绘制|画三视图发展空间观念,体现几何直观|

内容正文:

2025~2026学年度第二学期期末教学质量检测 四年级数学参考答案及评分标准 1、 “妙笔填空” 我能行(每空 1 分,共 20 分) 1. 十分; 0.1(; 0.79; 79/100 2. <; =; < 3. 100; 钝角; 等腰 4. 4.2; 4.2; 0.015 5. 稳定 6. x+3 7. 5a; 50-5a 8. 条形 9. 长方形、 正方形、 正六边形 10. 9 2、 “火眼金睛” 辨真伪(每题 1 分,共 5 分) 1.× 2. √ 3. × 4. × 5. √ 三、“精挑细选” 找答案(每题 2 分,共 10 分) 1. B 2. B 3. A 4. A 5. C 四、“神机妙算” 显身手(共 35 分)(注: 1题8分,2题9分, 3题9分, 4题9分) 1. 口算(每题 1 分,共 8 分) 0.9; 0.5; 8; 1; 0.36; 0.64; 0.18; 0 2. 竖式计算(每题 3 分,共 9 分) 18.78+4.32=23.1 10−3.75=6.25 4.05×2.4=9.72 3. 脱式计算(能简算要简算,每题 3 分,共 9 分) 12.5−3.28−6.72 =12.5−(3.28+6.72) =12.5−10 =2.5 3.8×99+3.8 =3.8×(99+1) =3.8×100 =380 0.25×3.2×1.25 =(0.25×4)×(0.8×1.25) =1×1 =1 4. 解方程(每题 3 分,共 9 分) x+4.8=9.2 解:x+4.8-4.8=9.2−4.8 x=4.4 5x+15=60 解:5x+15-15=60-15 5x=45 5x÷5=45÷5 x=9 2 (x−5)=18 解:2(x−5)÷2=18÷2 X-5=9 X-5+5=9+5 X=14 五、“心灵手巧” 试一试(共 10 分)(注:1题4分,2题6分) 1. 画法:在三角形一条边上(非顶点)取一点,过此点做三角形一条边的平行线段。图略 (4 分) 2. 按立体图形分别画出正面、上面、右面看到的形状。 图略 (6 分) 六、“解决问题” 我在行(每题 4 分,共 20 分) 1. 18.6−5.8−6.4=6.4(米)答:还剩 6.4 米。 2. 30−7.5×3.2=30−24=6(元)答:应找回 6 元。 3. 16−5×2=6(米)答:另外两条边分别是 5 米和 6 米。 4. 解:设平均每班分到 x 本。 6x+60=360 6x+60-60=360-60 6x÷6=300÷6 x=50 答:平均每班分到 50 本。 5. 6.5×0.12=0.78(千瓦时)0.78>0.7答:不够开到学校。 学科网(北京)股份有限公司 $ ( 装 订 线 ) ( 班 级 姓 名 学 号 ) ( 装 订 线 ) 2025~2026学年度第二学期期末教学质量检测 四年级数学试题(卷) 2026.6 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 得分 评卷人 一、“妙笔填空”我能行(每空 1 分,共 20 分) 1.我国神舟系列载人飞船不断刷新航天纪录,飞船飞行速度每秒约 7.9 千米,7.9中的“9”在( )位上,它的的计数单位是( );把7.9缩小到原来的是( ),将缩小后的数写成分数是( )。 2.在〇里填上“>”“<”或“=”。 3.06〇3.60 240千克〇0.24吨 1米5厘米〇1.5 米 3.在三角形ABC中,∠A=40°,∠B=∠A,∠C=( )°。按角分,这是一个( )三角形;按边分,这是一个( )三角形。 4.根据28×15=420,直接写出得数:2.8×1.5=( ),0.28×15=( ),28×( )=0.42。 5.建筑中用到的塔吊的上部结构是三角形结构,这是利用了三角形的( )性。 6.一本笔记本x元,一支钢笔比笔记本贵 3 元,钢笔每支( )元。 7.一只文具盒a元,买 5 个需要( )元,付出 50 元,应找回( )元。 8.学校统计全校各年级的人数,应选( )统计图。 9.长方形、正方形、正六边形中,能单独密铺的有( )。 10.妈妈在锅里煎鱼,每次只能煎两条,两面都要煎,每面需要3分钟,妈妈煎3条鱼,至少需要( )分。 得分 评卷人 二、“火眼金睛”辨真伪(对的打√,错的打 ×,每题 1 分,共 5 分) 1.大于 0.5 而小于 0.7 的小数只有 0.6。 ( ) 2.等边三角形一定是锐角三角形。 ( ) 3.两个小数相乘,积一定比其中任意一个小数大。 ( ) 4.从不同角度观察同一个立体图形,看到的形状一定不同。 ( ) 5.平均数容易受偏大或偏小数据的影响。 ( ) 得分 评卷人 三、“精挑细选”找答案(每题 2 分,共 10 分) 1.下面三组小棒,能围成三角形的是( )。 A.2cm、3cm、5cm B. 3cm、4cm、6cm C. 4cm、5cm、10cm 2.800×0.5积的末尾有 (  ) 个0。 A、1 B、2 C、3 3.下面式子中,不是方程的是( )。 A. 5x+8 B.6x=36 C. x−12=20 4.把一个等边三角形平均分成两个直角三角形,其中一个直角三角形的两个锐角分别是( )。 A.30°和60° B.45°和45° C.30°和30° 5.要反映某地近五年降水量的变化情况,选用( )最合适。 A.统计表 B.条形统计图 C.折线统计图 得分 评卷人 四、“神机妙算”显身手(共 35 分) 1. 口算(每题 1 分,共 8 分) 0.5+0.4= 1.2-0.7= 0.8×10= 2.5×0.4= 36÷100= 1-0.36= 0.3×0.6= 0×3.58= 2. 竖式计算(每题 3 分,共 9 分) 18.78+4.32= 10−3.75= 4.05×2.4= 3. 脱式计算,能简算的要简算(每题 3 分,共 9 分) 12.5−3.28−6.72 3.8×99+3.8 0.25×3.2×1.25 4. 解方程(每题 3 分,共 9 分) x+4.8=9.2 5x+15=60 2(x−5)=18 得分 评卷人 五、“心灵手巧”试一试(共 10 分) ( 2.请分别画出从正面、上面、右面看到的形状。(6 分) ) ( 1. 画一个三角形,再画一条线段,把这个三角形分成一个梯形和一个三角形。 (4 分) ) ( 正面 上面 右面 ) 得分 评卷人 六、“解决问题”我在行(共 20 分) 1. 四(1)班在六一儿童节购买了一根长 18.6 米的彩带,第一次用去 5.8 米,第二次用去 6.4 米,还剩多少米?(4 分) 2. 老实人超市每千克苹果 7.5 元,妈妈买了 3.2 千克,付 30 元应找回多少钱?(4 分) 3.广场有一块等腰三角形草坪,周围围了16米长的篱笆,其中一条腰就用了5米,另外两条边用的篱笆长分别是多少米? 4.学校买来一批图书共 360 本,分给 6 个班级后还剩 60 本,平均每班分到多少本?(用方程解答)(4 分) 5. 赵老师家到学校的距离是6.5千米,为践行“绿色低碳出行”的环保理念,赵老师选择驾驶新能源汽车上下班。这款新能源汽车每千米仅耗电0.12千瓦时,早晨她出发时车辆剩余电量为0.7千瓦时。这些电够她开到学校吗?(4分) 四年级数学 第3页 共4页 四年级数学 第4页 共4页 四年级数学 第1页 共4页 四年级数学 第2页 共4页 学科网(北京)股份有限公司 $

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