2026年暑假复习 10牛顿第一定律 苏科版物理八年级下册

**基本信息** 聚焦牛顿第一定律核心概念，通过生活情境与实验探究构建惯性、力与运动关系的理解体系，强化物理观念与科学思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |单选题|8题|结合电动车行驶、太空纸飞机等实例，考查惯性、平衡力辨析|从现象识别到概念应用，构建“惯性本质-力与运动关系”认知链| |填空题|8题|涉及力的三要素、摩擦力计算、运动状态分析|深化基本概念（惯性、平衡力）到规律应用的逻辑推导| |实验题|2题|“探究阻力对物体运动的影响”核心实验|通过科学探究验证牛顿第一定律，体现科学推理与证据意识|

8.2牛顿第一定律（解析版） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．人骑着电动车在水平公路上匀速直线行驶。下列有关说法正确的是（     ） A．车对地面的压力与地面对车的支持力是一对相互作用力 B．车受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力 C．车在水平方向上所受力的合力不为0 D．紧急刹车时，人向前倾是由于人受到惯性作用 【答案】A 【详解】A．车对地面的压力，施力物体是车，受力物体是地面；地面对车的支持力，施力物体是地面，受力物体是车，完全符合相互作用力的条件，故A正确； B．地面对车的支持力大小等于人和电动车的总重力，大于电动车自身的重力，大小不相等，不是一对平衡力，故B错误； C．匀速直线运动属于平衡状态，平衡状态下物体所受合力为0，因此车水平方向受力合力为0，故C错误； D．惯性是物体本身固有的属性，不能表述为“受到惯性作用”，正确说法是“由于人具有惯性”，故D错误。 故选 A。 2．随着我国载人航天技术的发展，太空运力不断增强，未来会有更多的人实现太空旅行。小明想象自己漫步在太空，放飞写有自己梦想的纸飞机，纸飞机离开手后不受任何力将（     ） A．做匀速直线运动 B．速度越来越大 C．由运动变为静止 D．先上升后下降 【答案】A 【详解】根据牛顿第一定律，一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。纸飞机离开手后不受任何力，此时它原来是运动的，那么就会保持原来的速度做匀速直线运动。 故选A。 3．如图标志，是提醒行人，前方有障碍物当心绊倒。这主要是因为（     ） A．人有惯性 B．人受到惯性作用 C．障碍物没有惯性 D．障碍物受到惯性作用 【答案】A 【详解】A．当脚碰到障碍物被迫停止运动时，人的身体由于惯性，仍保持原来向前的运动状态，因此会向前倾倒被绊倒，故A正确； BD．“受到惯性作用”的表述本身错误，故BD错误； C．一切物体都有惯性，障碍物也具有惯性，故C错误。 故选 A。 4．某同学坐着滑草板从斜坡滑至水平面，每隔相等时间对该同学拍照一次，记录其在各时刻的位置如图。若水平面各处粗糙程度相同，则该同学和滑草板（     ） A．沿斜坡下滑时做匀速直线运动 B．沿斜坡下滑时所受重力越来越小 C．沿水平面继续滑行是由于惯性 D．沿水平面滑行时所受摩擦力越来越小 【答案】C 【详解】A．由题意和图可知，斜坡上相邻两次拍照的时间间隔相等，相邻位置间的路程逐渐增大，说明下滑时速度逐渐增大，是加速运动，故A错误； B．重力大小满足，该同学和滑草板的总质量不变，是定值，因此重力大小不变，故B错误； C．一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质，即惯性，该同学滑到水平面后，由于惯性会保持原来的运动状态继续向前滑行，故C正确； D．滑动摩擦力大小与压力大小、接触面粗糙程度有关；沿水平面滑行时，该同学和滑草板对水平面的压力等于总重力，大小不变，且水平面粗糙程度相同，因此滑动摩擦力大小不变，故D错误。 故选C。 5．如图所示，将小球从斜面上同一高度由静止释放，水平面越光滑，小球受到的阻力越小，小球在水平面上运动的距离就越大。伽利略也做过类似实验，并进一步推理得出结论：运动的物体如果不受阻力，将一直运动下去。伽利略的这个结论（     ） A．就是牛顿第一定律 B．说明力是维持物体运动的原因 C．说明物体不受力时才具有惯性 D．不能被实验直接验证，却是科学的 【答案】D 【详解】A．牛顿第一定律的内容是：一切物体不受力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。伽利略仅推理得出运动的物体不受阻力将一直运动，结论不完整，不是牛顿第一定律，故A错误； B．该实验中阻力使小球的运动速度减小最终停下，说明力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因，故B错误； C．惯性是一切物体固有的属性，一切物体在任何受力情况下都具有惯性，故C错误； D．现实中无法创造出物体完全不受任何阻力的实验条件，因此该结论无法被实验直接验证，但它是基于实验的合理科学推理，结论本身是科学正确的，故D正确。 故选D。 6．如图所示是实心球离开手后在空中的运动轨迹（不考虑空气阻力的影响）。下列说法正确的是（     ） A．当实心球运动到最高点时，处于平衡状态 B．实心球在空中运动时受重力和手对它的推力作用 C．实心球离开手后能继续向前运动是由于具有惯性 D．若实心球运动到点时，受到的外力全部消失，将沿方向运动 【答案】C 【详解】A．当实心球运动到最高点Q时，实心球受到的合力等于自身的重力，方向竖直向下，此时实心球所受的力不是平衡力，实心球处于非平衡状态，故A错误； B．实心球离开手后，手不再与实心球接触，没有相互作用的推力；不考虑空气阻力时，实心球在空中只受重力作用，故B错误； C．实心球离开手后，由于惯性要保持原来的运动状态继续向前运动，故C正确； D．当实心球运动到最高点Q时，在竖直方向速度是零，但由于惯性，在水平方向仍然运动，若此时所受的外力全部消失，据牛顿第一运动定律知，实心球将沿水平方向做匀速直线运动，即沿a方向运动，故D错误。 故选 C。 7．如图，是劳动教育课上，学生体验用手推车搬运沙袋的活动场景。下列说法正确的是（     ） A．手推车需要学生推着前进，说明物体的运动需要力来维持 B．起跑前，沙袋对车的压力与车对沙袋的支持力是一对平衡力 C．手推车在加速前进的过程中，其运动状态保持不变 D．手推车冲过终点后不能立即停下来，是由于一切物体都具有惯性 【答案】D 【详解】A．手推车需要学生推着前进，说明力是改变物体运动状态的原因，故A错误； B．起跑前，沙袋对车的压力与车对沙袋的支持力作用在两个物体上，不是一对平衡力，故B错误； C．运动状态包含速度大小、运动方向，加速时速度大小改变，则运动状态发生改变，故C错误； D．手推车冲过终点后，由于惯性会继续保持原来的运动状态前进，因此不能立即停下，故D正确。 故选D。 8．2026年4月25日晚，“川超”决赛阶段第七轮，达州队与德阳队上演巅峰对决，为观众呈现了一场高质量攻防大战。同学们观赛后对足球运动产生了浓厚的兴趣，利用课余时间走上球场，尽情体验足球运动带来的乐趣。下列描述正确的是（     ） A．足球在空中运动过程中，重力的方向发生了改变 B．守门员将飞来的足球接住，说明力能改变物体的运动状态 C．草坪上滚动的足球最终会停下来，说明物体的运动需要力来维持 D．静止在地面的足球受到的重力和它对地面的压力是一对平衡力 【答案】B 【详解】A．足球在空中运动过程中，重力的方向不变，始终竖直向下，故A错误； B．守门员将飞来的足球接住，足球由运动变为静止，说明力能改变物体的运动状态，故B正确； C．物体的运动不需要力来维持，草坪上滚动的足球最终会停下来是因为受到了阻力，说明力能改变物体的运动状态，故C错误； D．静止在地面的足球受到的重力和它对地面的压力方向相同，不是一对平衡力，故D错误。 故选B。 二、填空题 9．力的三要素包括力的大小、方向和______；行驶的汽车紧急刹车后不能立刻停下来，是因为汽车具有______。 【答案】 作用点 惯性 【详解】根据力的三要素的定义，力的三要素明确包含大小、方向和作用点；物体具有保持原来运动状态不变的性质叫做惯性，行驶的汽车紧急刹车前处于运动状态，刹车后由于惯性会维持原运动趋势，无法立刻停下。 10．如图所示，我国航天员在处于失重环境的中国空间站中做太空抛物实验，抛出的冰墩墩将做___________直线运动，该现象可以用___________第一定律来解释。 【答案】 匀速 牛顿 【详解】[1][2]在中国空间站处于微重力状态，重力几乎可以忽略不计，抛出的冰墩墩不受力的作用，根据牛顿第一定律可知，物体在不受力时将保持静止或匀速直线运动状态，因此抛出的冰墩墩将近似做匀速直线运动。 11．如图所示是自动擦窗机器人，其总质量为4 kg，机器人在竖直向上匀速运动过程中（忽略质量的改变）受到摩擦力的大小为______N，在运动过程中机器人的惯性______（选填“增大”“减小”或“不变”）。 【答案】 40 不变 【详解】“自动擦窗机器人”在竖直玻璃板上向上匀速直线运动过程中，摩擦力与重力是一对平衡力，大小相等，即 惯性是物体的固有属性，其大小只与物体的质量有关，题中指出忽略质量的改变，故在运动过程中机器人的惯性不变。 12．如图，气球内空气从瓶底小孔喷出时，由于力的作用是________的，气球、小瓶和塑料管能沿水平细线向左运动。以塑料管为参照物，小瓶是________的。停止喷气后，装置还能向左滑行一段距离，这是因为物体具有________。 【答案】 相互 静止 惯性 【详解】[1]气球内空气从瓶底小孔向右喷出时，由于力的作用是相互的，气球、小瓶和塑料管能沿水平细线向左运动； [2]以塑料管为参照物，小瓶的位置没有发生变化，故小瓶是静止的； [3]停止喷气后，装置是运动的，由于具有惯性，保持原来的运动状态，故装置仍会向前滑行一段距离。 13．如图两棋子静止叠放在水平面上，上方棋子受力________（选填“平衡”或“不平衡”）。用尺快速水平击打下方棋子，由于上方棋子具有________，其位置几乎不变。当下方棋子飞出后，上方棋子受________力的作用而下落。 【答案】 平衡 惯性 重 【详解】[1]由于两棋子都静止叠放在水平面上，都处于平衡状态，所以上方棋子在竖直方向上受到的重力和下方棋子给它的支持力是一对平衡力。因此，上方棋子受力是平衡的。 [2]惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，一切物体都具有惯性。当用尺快速水平击打下方棋子时，由于惯性，上方棋子会保持原来的静止状态，即其位置几乎不变。 [3]当下方棋子飞出后，上方棋子不再受到下方棋子的支持力，但在竖直方向上仍然受到重力的作用。重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，它的方向总是竖直向下的。因此，在重力的作用下，上方棋子会下落。 14．一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球，当出现了如图所示的情景时，汽车水平向右做________（填“加速”“匀速”或“减速”）运动。此时绳子对球的拉力和球受到的重力_______（填“是”或“不是”）一对平衡力。 【答案】 加速 不是 【详解】由图可知，汽车水平向右行驶。车厢内悬挂的小球向左偏离了竖直方向，这是因为汽车加速，车速变快，而小球由于惯性仍要保持原来较慢的速度，所以小球会相对于车厢向后（左）摆动； 此时小球受到的竖直向下的重力和沿绳子斜向右上方的拉力不在同一直线上，因此，它们不是一对平衡力。 15．如图甲所示，公交车拉环竖直悬挂处于静止状态，拉环所受重力与吊绳对它的拉力是一对______________（选填“相互作用力”或“平衡力”）。当公交车突然向东启动时，拉环将出现图______________（选填“乙”或“丙”）的现象，这是由于拉环具有______________。 【答案】 平衡力 乙 惯性 【详解】拉环处于静止状态，它受到的重力与吊绳对它的拉力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、且作用在同一个物体上，符合二力平衡的条件，因此它们是一对“平衡力”； 由图可知，向右为东。当公交车突然向东启动时，吊绳的上端随车一起向东运动，而拉环由于具有惯性，仍要保持原来的静止状态，因此拉环相对于车向西（左）偏，即出现图“乙”的现象； 16．如图所示，小球悬挂在小桶的正上方，小车、小桶、小球一起沿水平地面向左做匀速直线运动。以小车为参照物，小球是_______________（选填“运动”或“静止”）的；某时刻将细线剪断，小车、小桶仍然以原速度向左做匀速直线运动，小球会落在______________（选填“桶的左边”“桶的右边”或“桶中”）。 【答案】 静止 桶中 【详解】[1]判断物体运动或静止，取决于所选的参照物，若物体相对于参照物的位置没有发生变化，则物体是静止的。以小车为参照物，小球相对于小车的位置始终没有改变，所以小球是静止的。 [2]小球原来和小车、小桶一起沿水平地面向左做匀速直线运动，将细线剪断后，由于小球具有惯性，会保持原来向左的运动速度继续运动；而小车、小桶仍然以原速度向左做匀速直线运动，小球在水平方向上的速度与小车、小桶相同，在竖直方向上由于重力作用下落，所以小球会落在桶中。 三、实验题 17．如图所示，在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中。 (1)让小车每次从同一斜面的_____由静止滑下，以使小车到达水平面时的速度相同。 (2)分析实验现象可知，小车在水平面上运动时，速度会减小，是因为受到了_____（选填“平衡力”或“非平衡力”）的作用。 (3)实验后分析得出：水平面越光滑，小车在水平面上运动的距离越远，但是最终都会停下来，因此小车在这三种不同水平面上，克服摩擦力做的功会_____（选填“相同”或“不同”）；如果运动的小车不受力，它将_____。（不计空气阻力） (4)若控制小车在三种表面上运动的距离相等，则_____表面上的小车从斜面上由静止下滑前的位置最高。 【答案】(1)同一高度 (2)非平衡力 (3) 相同 做匀速直线运动 (4)毛巾 【详解】（1）本实验用控制变量法探究阻力对运动的影响，需要让小车每次从同一斜面的同一高度由静止滑下，保证小车到达水平面时的初速度相同。 （2）物体受平衡力时会保持静止或匀速直线运动状态，小车速度减小、运动状态改变，说明受到了非平衡力的作用。 （3）小车到达水平面时初动能相同，最终都会静止，动能全部用来克服摩擦力做功，因此三次克服摩擦力做的功大小相等；根据实验推理可得：如果运动小车不受力，它的运动状态不会改变，将一直做匀速直线运动。 （4）三种接触面中，毛巾最粗糙，对小车的摩擦力最大；若小车在水平面运动距离相等，根据公式，摩擦力越大，克服摩擦力需要做的功越多，对应小车初始的重力势能越大，因此斜面上下滑前的位置越高，故毛巾表面对应的小车初始位置最高。 18．小秋为探究“运动与力的关系”，设计了如图所示的斜面实验。让同一小车分别滑到接触面为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。 (1)比较甲、乙、丙三次实验，发现水平面越光滑，阻力越小，小车滑行的距离越远，小车运动的速度减小得越__________（选填“快”或“慢”）。 (2)如图是对在水平面上运动的小车进行受力分析，其中正确的是__________。 A． B． C． D． (3)伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，那么小车将在水平面上做______________，说明物体的运动__________（选填“需要”或“不需要”）力来维持。 【答案】(1)慢 (2)B (3) 匀速直线运动 不需要 【详解】（1）丙图接触面为木板，粗糙程度最小，阻力最小，小车滑行距离最远。由此可见，阻力越小，小车滑行的距离越远。小车滑行距离远，说明小车在阻力作用下速度减小得越慢，即运动的速度改变得越慢。 （2）小车在水平面上运动时，在竖直方向上，受到竖直向下的重力和水平面对小车竖直向上的支持力，这两个力是一对平衡力；在水平方向上，小车由于具有惯性继续运动，只受到阻碍运动的摩擦力。故选B。 （3）由前面实验可知，阻力越小，小车滑行距离越远，速度改变越慢。在此基础上进一步推测：如果水平面光滑，小车运动时不受阻力，那么小车在水平方向上不受力的作用，速度将不会改变，会一直以到达水平面时的速度在水平面上做匀速直线运动。这一推测说明，物体的运动不需要力来维持。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 8.2牛顿第一定律（解析版） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．人骑着电动车在水平公路上匀速直线行驶。下列有关说法正确的是（     ） A．车对地面的压力与地面对车的支持力是一对相互作用力 B．车受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力 C．车在水平方向上所受力的合力不为0 D．紧急刹车时，人向前倾是由于人受到惯性作用 2．随着我国载人航天技术的发展，太空运力不断增强，未来会有更多的人实现太空旅行。小明想象自己漫步在太空，放飞写有自己梦想的纸飞机，纸飞机离开手后不受任何力将（     ） A．做匀速直线运动 B．速度越来越大 C．由运动变为静止 D．先上升后下降 3．如图标志，是提醒行人，前方有障碍物当心绊倒。这主要是因为（     ） A．人有惯性 B．人受到惯性作用 C．障碍物没有惯性 D．障碍物受到惯性作用 4．某同学坐着滑草板从斜坡滑至水平面，每隔相等时间对该同学拍照一次，记录其在各时刻的位置如图。若水平面各处粗糙程度相同，则该同学和滑草板（     ） A．沿斜坡下滑时做匀速直线运动 B．沿斜坡下滑时所受重力越来越小 C．沿水平面继续滑行是由于惯性 D．沿水平面滑行时所受摩擦力越来越小 5．如图所示，将小球从斜面上同一高度由静止释放，水平面越光滑，小球受到的阻力越小，小球在水平面上运动的距离就越大。伽利略也做过类似实验，并进一步推理得出结论：运动的物体如果不受阻力，将一直运动下去。伽利略的这个结论（     ） A．就是牛顿第一定律 B．说明力是维持物体运动的原因 C．说明物体不受力时才具有惯性 D．不能被实验直接验证，却是科学的 6．如图所示是实心球离开手后在空中的运动轨迹（不考虑空气阻力的影响）。下列说法正确的是（     ） A．当实心球运动到最高点时，处于平衡状态 B．实心球在空中运动时受重力和手对它的推力作用 C．实心球离开手后能继续向前运动是由于具有惯性 D．若实心球运动到点时，受到的外力全部消失，将沿方向运动 7．如图，是劳动教育课上，学生体验用手推车搬运沙袋的活动场景。下列说法正确的是（     ） A．手推车需要学生推着前进，说明物体的运动需要力来维持 B．起跑前，沙袋对车的压力与车对沙袋的支持力是一对平衡力 C．手推车在加速前进的过程中，其运动状态保持不变 D．手推车冲过终点后不能立即停下来，是由于一切物体都具有惯性 8．2026年4月25日晚，“川超”决赛阶段第七轮，达州队与德阳队上演巅峰对决，为观众呈现了一场高质量攻防大战。同学们观赛后对足球运动产生了浓厚的兴趣，利用课余时间走上球场，尽情体验足球运动带来的乐趣。下列描述正确的是（     ） A．足球在空中运动过程中，重力的方向发生了改变 B．守门员将飞来的足球接住，说明力能改变物体的运动状态 C．草坪上滚动的足球最终会停下来，说明物体的运动需要力来维持 D．静止在地面的足球受到的重力和它对地面的压力是一对平衡力 二、填空题 9．力的三要素包括力的大小、方向和______；行驶的汽车紧急刹车后不能立刻停下来，是因为汽车具有______。 10．如图所示，我国航天员在处于失重环境的中国空间站中做太空抛物实验，抛出的冰墩墩将做___________直线运动，该现象可以用___________第一定律来解释。 11．如图所示是自动擦窗机器人，其总质量为4 kg，机器人在竖直向上匀速运动过程中（忽略质量的改变）受到摩擦力的大小为______N，在运动过程中机器人的惯性______（选填“增大”“减小”或“不变”）。 12．如图，气球内空气从瓶底小孔喷出时，由于力的作用是________的，气球、小瓶和塑料管能沿水平细线向左运动。以塑料管为参照物，小瓶是________的。停止喷气后，装置还能向左滑行一段距离，这是因为物体具有________。 13．如图两棋子静止叠放在水平面上，上方棋子受力________（选填“平衡”或“不平衡”）。用尺快速水平击打下方棋子，由于上方棋子具有________，其位置几乎不变。当下方棋子飞出后，上方棋子受________力的作用而下落。 14．一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球，当出现了如图所示的情景时，汽车水平向右做________（填“加速”“匀速”或“减速”）运动。此时绳子对球的拉力和球受到的重力_______（填“是”或“不是”）一对平衡力。 15．如图甲所示，公交车拉环竖直悬挂处于静止状态，拉环所受重力与吊绳对它的拉力是一对______________（选填“相互作用力”或“平衡力”）。当公交车突然向东启动时，拉环将出现图______________（选填“乙”或“丙”）的现象，这是由于拉环具有______________。 16．如图所示，小球悬挂在小桶的正上方，小车、小桶、小球一起沿水平地面向左做匀速直线运动。以小车为参照物，小球是_______________（选填“运动”或“静止”）的；某时刻将细线剪断，小车、小桶仍然以原速度向左做匀速直线运动，小球会落在______________（选填“桶的左边”“桶的右边”或“桶中”）。 三、实验题 17．如图所示，在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中。 (1)让小车每次从同一斜面的_____由静止滑下，以使小车到达水平面时的速度相同。 (2)分析实验现象可知，小车在水平面上运动时，速度会减小，是因为受到了_____（选填“平衡力”或“非平衡力”）的作用。 (3)实验后分析得出：水平面越光滑，小车在水平面上运动的距离越远，但是最终都会停下来，因此小车在这三种不同水平面上，克服摩擦力做的功会_____（选填“相同”或“不同”）；如果运动的小车不受力，它将_____。（不计空气阻力） (4)若控制小车在三种表面上运动的距离相等，则_____表面上的小车从斜面上由静止下滑前的位置最高。 18．小秋为探究“运动与力的关系”，设计了如图所示的斜面实验。让同一小车分别滑到接触面为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。 (1)比较甲、乙、丙三次实验，发现水平面越光滑，阻力越小，小车滑行的距离越远，小车运动的速度减小得越__________（选填“快”或“慢”）。 (2)如图是对在水平面上运动的小车进行受力分析，其中正确的是__________。 A． B． C． D． (3)伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，那么小车将在水平面上做______________，说明物体的运动__________（选填“需要”或“不需要”）力来维持。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $