广东汕尾市2025—2026学年度第二学期期末教学质量监测五年级科学

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2026-07-10
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 汕尾市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 3.04 MB
发布时间 2026-07-10
更新时间 2026-07-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-10
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来源 学科网

内容正文:

2025一2026学年度第二学期期末教学质量监测 五年级科学 (说明:本试卷共6页、测试时间40分钟、在答题卡上作答) 一、选择题。(下而各题只有一个正答案、共30分) 1.下列属于在显微镜下观察到的洋葱表皮细胞的是( )。 B 2.古代人们常用藤、竹吊起悬索桥桥面、现代桥梁大多改用钢索、主要原因是 ()。 A.钢索的受拉性能更强 B.钢素取材更方便 C.钢索的制作成本更低 3.很多跨河桥梁采用拱形结构提升承重与稳定性、同时桥侧配有救生圈。下列 表述错误的是()。 A.拱形桥梁能把压力分散开,让桥梁更加坚固耐用 B.救生圈利用水的浮力、托举落水人员漂浮在水面 C.只要桥梁结构牢固,就不需要配备救生设施 4.小明在使用光学显微镜观察洋葱表皮细胞时,发现视野很暗,此时他应该调 节()。 A.目镜 B.反光镜 C.物镜 5.制作植物表皮临时玻片标本时,下列说法错误的是()。 A.撕取的表皮材料需要薄而透明,这样才能在显微镜下观察清楚 B.在载玻片中央滴清水,目的是保持材料的新鲜和形态,防止细胞失水变形 C.盖盖玻片时要先让盖玻片的一边接触水滴,再缓缀放下,主要是为了加快 盖片速度 【五年级科学第1页(共6页)】 6.人们常把地球内部结构比作放熟的鸡蛋,其中蛋黄对应地球的( 入.地壳 B.地幗 C.地核 7、放置在时房角落的几个橘子慢慢长出了青绿色霉菌,下列关于该现象的 正确的是( )。 A.茵生长不需要水分,干操的橘子更容易发香 B.把发褥的橘子放到冰箱冷冻室,菌会快速大量繁殖 C.菌和小动物一样,生长都需要适宜的温度、水分和营养等 8.地质学家发现,汕尾市位于迮花山深断裂带南侧(该断裂带长约00 具有多旋回活动特征,第四纪以来仍有活动表现)。陆河县有一座山峰 “火山幢”(海拔763米),虽名为“火山”,但实际是一座古老的褶敏 关于汕尾地区的地质特征,下列说法正确的是()。 A.火山幛是一座活火山,随时可能唢发 B.莲花山深断裂带的存在使得汕尾地区可能发生地震 C.汕尾地区地壳一直静止不动,没有任何地质变化 9.汕尾冬季(12月一次年2月)平均温度16℃左右,夏季炎热多雨。汕尾 气温的季节变化主要与()有关。 A.地球与太阴的距离远近 B.地球公转时太阳直射点的移动 C.地球自转的速度变化 10.汕尾地处北回归线以南,位于北纬约22.8°。站在汕尾的海边,我们观翔 太阳每天从东方升起,向西方落下。这种现象是由()形成的。 A.地球自转 B.地球公转 C.太阳围绕地球转 11.拼接拱桥的顺序正确的是( )。 ① ② ③ ④ A.②①③④ B.④①②③ C.①②④③ 【五年级科学第2页(共6页)】 12.一年中从夏天到冬天,正午时分测量同一根旗杆的影子变化是()。 A.逐渐变长 B.逐渐变短 C.没有变化 13.春季气温逐渐回暖,空气湿度增加,为病毒、细菌等病原微生物的生长和繁 殖提供了有利条件,是传染病的高发季节。为了有效预防传染病,保持身体 健康,下列做法正确是的()。 A.为了增强抵抗力,平时只吃肉类,不吃蔬菜和水果 B.保持均衡饮食,多吃新衅蔬菜水果,并坚持适量体育锻炼 C.家里为了保暖,应该整天紧闭门窗,不让空气流通 14.小明在使用光学显微镜观察洋葱表皮细胞时,进行了以下操作: ①用左眼注视目镜,右眼睁开;②先用低倍镜观察,再换高倍镜;③调节反 光镜使视野明亮;④用手擦拭物镜上的灰尘。 上述操作中正确的是()。 A.①②③ B.①②④ C.②③④ 15.当地震发生时,如果你在学校教室里,最安全的做法是()。 A.立刻从窗户跳出去 B.迅速跑到走廊乘坐电梯逃离 C.迅速躲在课桌下方,用书包护住头部 二、判断题。(正确的涂“T”,错误的涂“F”,共15分) 1.在承重梁上安装桥面,既可以利用梁的承重能力提升整体强度,又能保证桥 面平坦方便通行。 () 2.可以直接用放大镜近距离观察到霉菌的内部结构。 () 3.粗准焦螺旋可控制镜筒升降,调节时镜筒升降范围较大。 () 4.火山灰降落到农田后,会埋没作物,作物无法利用阳光导致死亡,因此火山 活动对农业生产只有危害。 () 5.整个银河系是一个包含了几千亿颗恒星的星系,而太阳只是银河系中一颗普 通的恒星。 () 【五年级科学第3页(共6页)】 三、综合题。(共55分) (一)连线题。(共10分) 1.根据图片判断发酵食品与其对应的种类,并将相配对的序号填写在答题卡相 应的括号内。 泡菜 馒头 豆腐乳 苹果醋 酸奶 A.谷物发 B.蔬菜发 C.豆类发 D.乳类发 E.水果发 酵食品 酵食品 酵食品 酵食品 酵食品 2.根据下列现象分析其形成的原因, 并将相配对的序号填写在答题卡相应的括号内。 正午太阳高度角的变化 一昼夜大约24小时 A地球自转 年平均气温的变化 太阳东升西落 B.地球公转 昼夜长短的变化 (二)探究题。(共45分) 1.阅读下列材料,完成相关问题。(共10分) 汕尾临海,水系繁多,桥梁是当地城乡交通的关键设施。陆丰市东海镇 的迎仙桥拥有近800年历史,1990年改造为三孔石桥,桥下有三个孤形孔洞。 桥身历经风雨依旧坚固,是当地知名景观“仙桥夜月”。2026年2月,长沙湾 特大桥辅道桥建成通车,大幅缩短海丰县梅陇镇到汕尾城区的通行时间。这 座桥梁桥面平整宽阔,依靠桥墩和混凝土横梁承载桥面。桥梁修建时,工人 会搭建由钢管、扣件组装而成的临时脚手架,整体由大量四边形钢管网格拼 接而成,高度可达数十米。工人在网格上方铺设木板作为临时走道,并常在 四边形网格内加装斜杆来加固。 【五年级科学第4页(共6页)】 (1)长沙湾特大桥缄道桥依靠桥墩与横梁支撑平直桥而、按照桥梁结构分类, 该桥夙于 (选填“梁桥”“拱桥”“斜拉桥”或“悬索桥”)。 (2)脚手架利用钢管相互拼接组成网格支架、该构件属于 (选填 “框架结构”“实心结构”“拱形结构”或“无明显结构”)。 (3)纯四边形框架受力后极易歪斜变形,工人在四边形网格内加装斜杆.框 架会分割成多个 (选填“正方形”“三角形”“圆形”或“平行四边 形”),以此提升整体结构稳定性。 (4)请你根据所学知识,佩释一下迎仙桥为什么能桥身历经近800年风雨依 旧坚固。 2.为探究温度和湿度对霉菌生长的影响,彬彬设计了以下实验方案。(共18分) 实验材料:大小和新鲜程度均相同的面包片6片、密封保鲜盒6个、喷壶、 清水、冰箱、标签纸、笔。 实验步骤: A.连续观察5天,每天同一时间记录面包上霉菌的生长情况(如无霉菌、少 量霉菌、较多霉菌、大量霉菌) B.整理实验数据,得出实验结论 C.将所有密封盒放置在对应环境中,静置观察 D.准备6个干净的密封盒,各放人1片面包片 E.按“干燥室温”“潮湿室温”“低温湿润”分组处理面包片,每组2份,并 做好标记 (1)正确的实验步骤: )( )→( )→( )(填字母)。 (2)请你帮助彬彬设计实验记录表,并画在答题卡上。 (3)第5天, 组中的霉菌数量最多。 (4)通过实验可知,霉菌在 的环境中生长繁殖最快。 (5)在日常生活中,我们应该如何保鲜面包? 【五年级科学第5页(共6页)】 3.模拟火山喷发的实验。(共17分) 2026年5月、印度尼西亚寒梅鲁火山再次喷发。火山口喷出大量火山灰与红 色熔岩、岩浆顺着山坡流淌。为探究火喷发的原理,小明在科学课上开展 了“探究火山喷发的原因”的实验。 实验名称 探究火山喷发的原因 俳形瓶、土爽、稀释红墨水、小苏打粉、洗衣粉、白醋、清水、 实验器材 小石块(花岗岩、砂岩等) A.向锥形瓶中加入适量稀释的红墨水、少量小苏打粉和洗衣粉, 充分搅拌均匀; B.将锥形瓶埋在土壤中,堆砌成火山锥形状,在“火山口”周 实验步骤 围摆放小石块; C.快速倒入100毫升 (选填“白醋”或“清水”),及 时观察并记录实验现象 向锥形瓶中倒入液体后,瓶内迅速发生剧烈反应, (选 填“产生大量气泡”或“无明显反应”)并伴有“嗤嗤”的声音 实验现象 和酸味;泡沫夹带着红色液体从“火山口” (选填“缓 慢流出”或“猛烈喷出”),沿火山锥外壁向下流淌 火山喷发是地球内部的 ,在巨大的 和高温作用 实验结论 下,沿地壳薄弱地带喷出地表形成的 (1)实验用土壤堆砌火山锥,土壤由多种物质组成,请写出土壤的主要组成 成分: (2)当地下深处的岩浆在巨大压力下,缓慢向上侵人地壳内部时,在地壳深 处慢慢冷却、凝固,经过漫长的地质年代,最终形成花岗岩。花岗岩由多种 色颗粒组成,说明岩石由 (选填“矿物”“晶体”或“沙粒”)构 成。 (选填“方解石”“石英”或“石墨”)、云母和长石是常见造岩 物质。 (3)根据岩石成因对以下岩石分类。(选填“砂岩”“玄武岩”或“大理岩”) 岩浆岩: 沉积岩: 变质岩: (4)补全上面实验表格中的实验步骤、实验现象和实验结论。 【五年级科学第6页(共6页)】

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