精品解析：广东潮州市2025-2026学年度教科版第二学期期末质量检查五年级科学科试题

2025～2026学年度第二学期期末质量检查 五年级科学科试题 （说明：全卷共4页，满分100分，考试时间30分钟） 一、判断题（下列各小题的描述是否正确，在下面题号相应空格内正确的打“√”，错误的打“×”。每小题2分，共12分） 1. 种子发芽不需要空气。（ ） 2. 船在水中受到的浮力方向是竖直向上。（ ） 3. 热水在冷水中会下沉。（ ） 4. 垃圾分类可以有效减少环境污染。（ ） 5. 所有植物都只能在阳光下生长。（ ） 6. 青蛙冬眠、大雁南飞，动物的这些行为都是为了适应环境。（ ） 二、单项选择题（下列各小题的选项中，只有一个是最符合题意的，请选出来填在下面题号相应空格内。每小题3分，共45分） 7. 下列哪种环境最适合蚯蚓生存？（ ） A. 干燥的沙地 B. 潮湿的土壤 C. 冰冷的雪地 8. 船的浮力大小主要与下列哪个因素有关？（ ） A. 船的颜色 B. 船排开水的体积 C. 船的材料硬度 9. 下列哪种行为不利于保护水资源？（ ） A. 关紧水龙头 B. 将废水直接排入河流 C. 收集雨水浇花 10. 热传递的方式不包括：（ ）。 A. 传导 B. 对流 C. 蒸发 11. 下列哪项是生物对环境的适应？（ ） A. 北极熊有厚厚的脂肪 B. 汽车排放尾气 C. 人类建造房屋 12. 船在水中行驶时，水的阻力主要作用在（ ）。 A. 船底 B. 船头 C. 船尾 13. 下列能源中，（ ）是可再生能源。 A. 煤 B. 天然气 C. 太阳能 14. 热在固体中的主要传递方式是（ ）。 A. 热对流 B. 热传导 C. 热辐射 15. 下列哪种船的动力来源最环保？（ ） A. 柴油 B. 风力 C. 煤炭 16. 过度使用化肥会导致：（ ）。 A. 土壤肥力提高 B. 水体富营养化 C. 空气更清新 17. 小慧对比测试了独木舟与竹筏的特点，下列说法正确的是（ ）。 A. 相比竹筏，独木舟的稳定性更好 B. 只有竹筏是用浮的材料制作的 C. 相比独木舟，竹筏不易侧翻 18. 小智查阅到地球和火星的信息如下表所示，下列说法正确的是（ ）。 行星 自转周期 平均气温 氧气含量 地球 约23小时56分钟 约15℃ 含有大量的氧气 火星 约24小时37分钟 约-63℃ 基本不含氧气，二氧化碳约占95% A. 火星的大气中基本不含有氧气，且平均气温低，目前不适宜人类生存 B. 火星自转周期和地球接近，所以火星是适宜人类生存的星球 C. 火星的平均气温为零下63℃，适宜人类生存 19. 小智了解到，当前人类面临大气污染、水污染等诸多环境问题。下列关于环境问题的描述，不正确的是（ ）。 A. 将垃圾直接埋进土里，可以减少垃圾，避免污染水源 B. 随意丢弃干电池，里面的有害物质会造成土壤污染 C. 城市道路两旁的玻璃幕墙会反射光，容易造成光污染 20. 人类行为会对环境造成影响，下列行为有利于保护环境的是（ ）。 ①滥伐森林 ②随意捕杀野生动物 ③植树造林 ④低碳出行 ⑤围湖造田 ⑥废物回收利用 ⑦污水处理到符合排放标准再排放⑧不乱扔垃圾 A. ①②⑤⑦⑧ B. ③④⑥⑦⑧ C. ①③⑤⑦⑧ 21. 下图是全班的铝箔纸小船载重量测试结果汇总表，要让船至少能承载26个垫圈，小智最好将铝箔纸加工成哪个体积？（ ） A. 体积 B. 体积 C. 体积 三、综合探究与实践（除特别标注以外，每道选择题或每个空2分，共43分） 22. 周末，小智与爸爸妈妈来到乡下的爷爷家，他在观察中发现了许多小知识： （1）田野里的生物与非生物环境共同构成了一个（ ）。 A. 食物网 B. 生物群落 C. 生态系统 （2）小智发现一条正在爬行的蚯蚓，他最可能在（ ）发现。 A. 潮湿松软、堆满落叶的泥土里 B. 干燥坚硬、阳光直射的沙堆中 C. 光滑明亮、没有土壤的水泥地上 （3）（多选）小智分析这片田野里生物之间的关系，下列观点中不正确的是（ ）。 A. 田野里的动物之间存在食物关系，跟植物没有关联 B. 动物的粪便可以为水稻的生长提供营养 C. 在田野里，青蛙越多越好 （4）（多选）小智发现下列（ ）属于生态系统的组成部分。 A. 植物 B. 动物 C. 微生物 D. 非生物环境 （5）请你在下图中找到一条包括“蝗虫”在内的食物链，并写在方框内。 （6）小智认为，蝗虫是害虫，会破坏农作物的生长，建议把蝗虫全部消灭掉。请你结合上图中的生物分析，这样做可能给生态系统带来什么影响？ 1.潮人公园空气清新，风景优美，亲子项目丰富，有花果山、儿童乐园、鲸鱼海洋馆等，吸引了大量游客前来共度休闲时光。 23. 小智一家人坐车前往潮人公园聚餐，由于天气较热，车内开着冷空调，车窗的______________（填“内表面”或“外表面”）出现了水珠，这是______________（填“蒸发”或“凝结”）现象。 24. 人们喜欢搭个帐篷来遮阳，因为在太阳下暴晒，我们感觉头顶特别热，阳光是通过（ ）来传递热的。 A. 热传导 B. 热辐射 C. 热循环 D. 热对流 25. 小智的妈妈要制作野餐便当。在煎蛋时，锅铲的柄会变热，为了防止烫手，锅铲的柄最好选用______________（填“铁”或“木头”）材料制作，因为这种材料是热的______________。 26. 小智想制作一个保温杯来冷藏冰果汁，以便野餐时饮用。他观察了家用保温杯的结构，找了一些身边的材料制作保温杯。 （1）小智观察到家用保温杯金属盖里面有一层柔软的橡胶垫，下列关于这个设计的原理说法正确的是（ ）。 A. 橡胶垫密封减缓热量散失 B. 橡胶垫能够产生热量 C. 橡胶垫可以减缓金属生锈 D. 橡胶垫能够转移外界热量进入杯内 （2）小智在家用保温杯里倒入热水后，热量会从______________传递到______________。（均填“保温杯”或“热水”） （3）小智在自制保温杯里倒入冰果汁，想要测试保温杯的保温性能。为了快速检测保温杯的保温性能，他可以将保温杯放在（ ）。 A. 阴凉的室内 B. 冰箱冷藏室 C. 厨房的柜子里 D. 炎热的室外 （4）小智将冰果汁分别倒进塑料杯和保温杯中，分别测量冰果汁的温度变化，如下表。（塑料杯与保温杯大小相同） 时间 初始 2分钟 4分钟 6分钟 8分钟 10分钟 ...... 塑料杯 5℃ 9℃ 14℃ 18℃ 22℃ 22℃ ...... 保温杯 5℃ 5℃ 6℃ 6℃ 7℃ 7℃ ...... 通过上表对比，小智认为______________的保温性能更好，他的依据是______________。 （5）当环境温度为35℃时，塑料杯中的冰果汁最终温度最可能是（ ）。 A. 5℃ B. 22℃ C. 7℃ D. 35℃ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025～2026学年度第二学期期末质量检查 五年级科学科试题 （说明：全卷共4页，满分100分，考试时间30分钟） 一、判断题（下列各小题的描述是否正确，在下面题号相应空格内正确的打“√”，错误的打“×”。每小题2分，共12分） 1. 种子发芽不需要空气。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。空气参与种子内部的呼吸作用，为发芽提供能量，缺少空气种子无法完成萌发过程。因此，题目中的说法不符合科学事实。 2. 船在水中受到的浮力方向是竖直向上。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】物体在水中受到水向上托起的力，这种力就是水的浮力。船在水中受到的浮力方向是竖直向上。题目说法正确。 3. 热水在冷水中会下沉。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】水具有热胀冷缩的性质，温度升高时体积膨胀，密度减小。冷水的密度大于热水的密度。根据沉浮规律，密度小的液体会浮在密度大的液体之上。因此，热水在冷水中会上浮，不会下沉。 4. 垃圾分类可以有效减少环境污染。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】生活垃圾分类是减少垃圾产量、促进资源回收、缓解环境压力、改善生活环境的重要举措。对垃圾进行有效分类和分装，能减少环境污染、节约资源、实现废物的再利用，好处多多。 5. 所有植物都只能在阳光下生长。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】植物生长通常需要光照进行光合作用，但并非所有植物都必须依赖太阳光。部分耐阴植物在弱光环境下也能生存，且人工光源也能替代阳光促进植物生长。该说法中“所有”和“只能”的表述过于绝对，不符合科学事实。 6. 青蛙冬眠、大雁南飞，动物的这些行为都是为了适应环境。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】生物能够适应环境，环境变化会引起动物行为的改变。青蛙冬眠是为了应对冬季低温和食物减少，大雁南飞是为了寻找温暖气候和充足食物。这些行为都是动物为了生存而对季节变化做出的反应，体现了生物对环境的适应性。 二、单项选择题（下列各小题的选项中，只有一个是最符合题意的，请选出来填在下面题号相应空格内。每小题3分，共45分） 7. 下列哪种环境最适合蚯蚓生存？（ ） A. 干燥的沙地 B. 潮湿的土壤 C. 冰冷的雪地 【答案】B 【解析】 【详解】蚯蚓依靠湿润的体壁进行呼吸，适宜生活在阴暗潮湿的环境中。干燥的沙地缺水，冰冷的雪地温度过低，均不适合蚯蚓生存。潮湿的土壤能提供水分和适宜的温度，满足蚯蚓生存需求。故选B。 8. 船的浮力大小主要与下列哪个因素有关？（ ） A. 船的颜色 B. 船排开水的体积 C. 船的材料硬度 【答案】B 【解析】 【详解】A.船的颜色属于外观特征，不会改变船在水中排开水的多少，与浮力大小无关，A错误； B.物体在水中受到的浮力大小取决于它排开水的体积，排开水的体积越大，受到的浮力越大，B正确； C.船的材料硬度是材料本身的性质，不直接决定排开水的体积，与浮力大小无直接关系，C错误。 故选B。 9. 下列哪种行为不利于保护水资源？（ ） A. 关紧水龙头 B. 将废水直接排入河流 C. 收集雨水浇花 【答案】B 【解析】 【详解】A.关紧水龙头能够避免水的浪费，有利于保护水资源，不符合要求，该选项错误； B.将废水直接排入河流会造成水体污染，破坏水资源，符合要求，该选项正确； C.收集雨水浇花实现了水的循环利用，有利于保护水资源，不符合要求，该选项错误； 故选B。 10. 热传递的方式不包括：（ ）。 A. 传导 B. 对流 C. 蒸发 【答案】C 【解析】 【详解】热传递主要有传导、对流和辐射三种方式。传导是热量通过物体直接接触传递，对流是热量通过流体流动传递，辐射不需要借助物体直接传递热量。蒸发是液体表面发生的汽化现象，属于物态变化，不属于热传递的方式。故选C。 11. 下列哪项是生物对环境的适应？（ ） A. 北极熊有厚厚的脂肪 B. 汽车排放尾气 C. 人类建造房屋 【答案】A 【解析】 【详解】A．北极熊生活在寒冷地区，厚厚的脂肪能够保持体温，帮助抵御严寒，属于生物自身特征适应环境，A选项正确； B．汽车是非生物，排放尾气属于污染行为，不涉及生物对环境的适应，B选项错误； C．建造房屋是人类改变环境的行为，并非生物自身结构或习性适应环境，C选项错误。 故选A。 12. 船在水中行驶时，水的阻力主要作用在（ ）。 A. 船底 B. 船头 C. 船尾 【答案】B 【解析】 【详解】物体在水中运动时会受到水的阻力。船向前行驶时，船头最先接触并推开前方的水，受到的阻碍最大。船底和船尾受到的阻力相对较小。因此，水的阻力主要作用在船头。故选B。 13. 下列能源中，（ ）是可再生能源。 A. 煤 B. 天然气 C. 太阳能 【答案】C 【解析】 【详解】可再生能源是指能够自然再生、持续利用的能源，如太阳能、风能等。煤和天然气属于化石燃料，形成需要漫长的时间，属于不可再生能源。太阳能来自太阳，可源源不断获取，属于可再生能源。故选C。 14. 热在固体中的主要传递方式是（ ）。 A. 热对流 B. 热传导 C. 热辐射 【答案】B 【解析】 【详解】热传递包括传导、对流和辐射三种方式。热传导是热在物体内部从高温部分传到低温部分，主要发生在固体中；热对流是通过流体流动传递热，主要发生在液体和气体中；热辐射是以电磁波形式传递热，不需要介质。固体中分子位置相对固定，热主要通过接触传递，即热传导。因此固体中热的主要传递方式是热传导。故选B。 15. 下列哪种船的动力来源最环保？（ ） A. 柴油 B. 风力 C. 煤炭 【答案】B 【解析】 【详解】A.柴油机依靠燃烧柴油提供动力，工作时会排放废气污染空气； B.风力利用自然界的风能推动船只，不需要燃烧燃料，不会产生污染物，最环保； C.燃煤蒸汽机依靠燃烧煤炭产生动力，会产生大量烟尘和有害气体，污染严重； 故选B。 16. 过度使用化肥会导致：（ ）。 A. 土壤肥力提高 B. 水体富营养化 C. 空气更清新 【答案】B 【解析】 【详解】过量施用化肥不仅不能提高土壤肥力，反而会破坏土壤结构导致土壤板结，未被吸收的养分随雨水流入河流湖泊会引起水体富营养化，造成水质恶化，且与空气清新无直接关系。故选B。 17. 小慧对比测试了独木舟与竹筏的特点，下列说法正确的是（ ）。 A. 相比竹筏，独木舟的稳定性更好 B. 只有竹筏是用浮的材料制作的 C. 相比独木舟，竹筏不易侧翻 【答案】C 【解析】 【详解】A.独木舟底面积较小，竹筏由多根竹子并排捆扎，底面积大，稳定性优于独木舟，选项说法错误； B.独木舟和竹筏分别由木头和竹子制作，两者均能浮在水面上，都是浮的材料，选项说法错误； C.竹筏宽度较大，支撑面宽，相比独木舟更不容易侧翻，稳定性更强，选项说法正确。 故选C。 18. 小智查阅到地球和火星的信息如下表所示，下列说法正确的是（ ）。 行星 自转周期 平均气温 氧气含量 地球 约23小时56分钟 约15℃ 含有大量的氧气 火星 约24小时37分钟 约-63℃ 基本不含氧气，二氧化碳约占95% A. 火星的大气中基本不含有氧气，且平均气温低，目前不适宜人类生存 B. 火星自转周期和地球接近，所以火星是适宜人类生存的星球 C. 火星的平均气温为零下63℃，适宜人类生存 【答案】A 【解析】 【详解】A.表格数据显示火星基本不含氧气，平均气温约 -63℃，人类生存需要氧气和适宜的温度，火星环境恶劣，不适宜人类生存，A正确； B.虽然火星自转周期与地球接近，但生存还需要考虑气温和氧气等因素，仅凭自转周期无法判断适宜生存，B错误； C.火星平均气温约 -63℃，远低于地球平均气温，环境寒冷，不适宜人类生存，C错误。 故选A。 19. 小智了解到，当前人类面临大气污染、水污染等诸多环境问题。下列关于环境问题的描述，不正确的是（ ）。 A. 将垃圾直接埋进土里，可以减少垃圾，避免污染水源 B. 随意丢弃干电池，里面的有害物质会造成土壤污染 C. 城市道路两旁的玻璃幕墙会反射光，容易造成光污染 【答案】A 【解析】 【详解】A.垃圾直接填埋会腐烂产生有害液体，渗入地下污染水源和土壤，不能避免污染，该说法错误； B.干电池随意丢弃会导致内部有害物质泄漏，破坏土壤结构，造成污染，该说法正确； C.玻璃幕墙反射强光会干扰人们视线和休息，属于光污染的一种，该说法正确。 故选A。 20. 人类行为会对环境造成影响，下列行为有利于保护环境的是（ ）。 ①滥伐森林 ②随意捕杀野生动物 ③植树造林 ④低碳出行 ⑤围湖造田 ⑥废物回收利用 ⑦污水处理到符合排放标准再排放⑧不乱扔垃圾 A. ①②⑤⑦⑧ B. ③④⑥⑦⑧ C. ①③⑤⑦⑧ 【答案】B 【解析】 【详解】保护环境需要减少污染和维护生态平衡。滥伐森林、随意捕杀野生动物、围湖造田会破坏生态环境，不利于环境保护；植树造林、低碳出行、废物回收利用、污水处理达标排放、不乱扔垃圾能改善环境质量，有利于保护环境。有利于保护环境的行为是③④⑥⑦⑧，故选B。 21. 下图是全班的铝箔纸小船载重量测试结果汇总表，要让船至少能承载26个垫圈，小智最好将铝箔纸加工成哪个体积？（ ） A. 体积 B. 体积 C. 体积 【答案】C 【解析】 【详解】由图可知：64立方厘米承载垫圈的数量集中在5～10个，远低于26个，不符合要求；体积108立方厘米承载垫圈数集中在15～25个，最高不足26个，达不到承载26个垫圈的标准；体积128cm3：承载垫圈数集中在26～35个，全部能满足至少承载26个垫圈的条件。故选C。 三、综合探究与实践（除特别标注以外，每道选择题或每个空2分，共43分） 22. 周末，小智与爸爸妈妈来到乡下的爷爷家，他在观察中发现了许多小知识： （1）田野里的生物与非生物环境共同构成了一个（ ）。 A. 食物网 B. 生物群落 C. 生态系统 （2）小智发现一条正在爬行的蚯蚓，他最可能在（ ）发现。 A. 潮湿松软、堆满落叶的泥土里 B. 干燥坚硬、阳光直射的沙堆中 C. 光滑明亮、没有土壤的水泥地上 （3）（多选）小智分析这片田野里生物之间的关系，下列观点中不正确的是（ ）。 A. 田野里的动物之间存在食物关系，跟植物没有关联 B. 动物的粪便可以为水稻的生长提供营养 C. 在田野里，青蛙越多越好 （4）（多选）小智发现下列（ ）属于生态系统的组成部分。 A. 植物 B. 动物 C. 微生物 D. 非生物环境 （5）请你在下图中找到一条包括“蝗虫”在内的食物链，并写在方框内。 （6）小智认为，蝗虫是害虫，会破坏农作物的生长，建议把蝗虫全部消灭掉。请你结合上图中的生物分析，这样做可能给生态系统带来什么影响？ 【答案】（1）C （2）A （3）AC （4）ABCD （5）水稻→蝗虫→青蛙 （6）可能会导致其他生物无法得到食物，而最终灭绝。 【解析】 【小问1详解】 田野里的生物与非生物环境共同构成了一个生态系统。食物网是生物间的捕食关系网络，生物群落是同一区域所有生物的集合，而生态系统包含生物和非生物环境，所以选C。 【小问2详解】 蚯蚓依靠湿润的体壁呼吸，需要生活在潮湿松软、有机质丰富的环境中，所以最可能在潮湿松软、堆满落叶的泥土里发现，选A。 【小问3详解】 A．田野里的动物之间存在食物关系，同时动物和植物也存在食物关系（比如蝗虫吃水稻），所以A错误。 B．动物的粪便经分解者分解后，可以为水稻的生长提供无机盐等营养，B正确。 C．在田野里，青蛙数量过多会导致其食物（如蝗虫）不足，破坏生态平衡，不是越多越好，C错误。 所以选AC。 【小问4详解】 生态系统的组成包括生物部分（植物、动物、微生物）和非生物环境（阳光、空气、水等），所以选ABCD。 【小问5详解】 食物链的起点是生产者，终点是顶级消费者，箭头指向捕食者。在这个田野生态系统中，水稻是生产者，蝗虫会取食水稻，青蛙会捕食蝗虫，所以包含蝗虫的一条食物链是水稻→蝗虫→青蛙。 【小问6详解】 如果把蝗虫全部消灭，以蝗虫为食的青蛙、小鸟等生物会因缺少食物而数量减少，甚至灭绝；同时水稻可能会因缺少蝗虫的取食而过度生长，影响生态系统的平衡，最终导致整个生态系统的稳定性被破坏。 1.潮人公园空气清新，风景优美，亲子项目丰富，有花果山、儿童乐园、鲸鱼海洋馆等，吸引了大量游客前来共度休闲时光。 23. 小智一家人坐车前往潮人公园聚餐，由于天气较热，车内开着冷空调，车窗的______________（填“内表面”或“外表面”）出现了水珠，这是______________（填“蒸发”或“凝结”）现象。 【答案】 ①. 外表面 ②. 凝结 【解析】 【详解】车内开冷气，车窗玻璃温度低，室外高温空气中的水蒸气接触冷玻璃，由气态水蒸气变为液态小水珠，这个物态变化叫凝结；水珠出现在温度更高、水汽充足的车窗外表面。 24. 人们喜欢搭个帐篷来遮阳，因为在太阳下暴晒，我们感觉头顶特别热，阳光是通过（ ）来传递热的。 A. 热传导 B. 热辐射 C. 热循环 D. 热对流 【答案】B 【解析】 【详解】热传递主要有热传导、热对流和热辐射三种方式。太阳与地球之间距离遥远，没有直接接触，也无法依靠空气流动传递热量。阳光照射物体使物体变热，这种不依靠物体直接接触而传递热的方式是热辐射。搭帐篷遮阳正是为了阻挡太阳的热辐射。故选B。 25. 小智的妈妈要制作野餐便当。在煎蛋时，锅铲的柄会变热，为了防止烫手，锅铲的柄最好选用______________（填“铁”或“木头”）材料制作，因为这种材料是热的______________。 【答案】 ①. 木头 ②. 不良导体 【解析】 【详解】铁是热的良导体，热量会快速传递到手柄，手持时极易烫伤；木头属于热的不良导体，传热速度很慢，煎蛋时手柄升温幅度小，能有效防止烫手，因此锅铲柄选用木头。 26. 小智想制作一个保温杯来冷藏冰果汁，以便野餐时饮用。他观察了家用保温杯的结构，找了一些身边的材料制作保温杯。 （1）小智观察到家用保温杯金属盖里面有一层柔软的橡胶垫，下列关于这个设计的原理说法正确的是（ ）。 A. 橡胶垫密封减缓热量散失 B. 橡胶垫能够产生热量 C. 橡胶垫可以减缓金属生锈 D. 橡胶垫能够转移外界热量进入杯内 （2）小智在家用保温杯里倒入热水后，热量会从______________传递到______________。（均填“保温杯”或“热水”） （3）小智在自制保温杯里倒入冰果汁，想要测试保温杯的保温性能。为了快速检测保温杯的保温性能，他可以将保温杯放在（ ）。 A. 阴凉的室内 B. 冰箱冷藏室 C. 厨房的柜子里 D. 炎热的室外 （4）小智将冰果汁分别倒进塑料杯和保温杯中，分别测量冰果汁的温度变化，如下表。（塑料杯与保温杯大小相同） 时间 初始 2分钟 4分钟 6分钟 8分钟 10分钟 ...... 塑料杯 5℃ 9℃ 14℃ 18℃ 22℃ 22℃ ...... 保温杯 5℃ 5℃ 6℃ 6℃ 7℃ 7℃ ...... 通过上表对比，小智认为______________的保温性能更好，他的依据是______________。 （5）当环境温度为35℃时，塑料杯中的冰果汁最终温度最可能是（ ）。 A. 5℃ B. 22℃ C. 7℃ D. 35℃ 【答案】（1）A （2） ①. 热水 ②. 保温杯 （3）D （4） ①. 保温杯 ②. 相同时间内保温杯内冰果汁的温度变化小 （5）D 【解析】 【分析】热是一种能量的表现形式，热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递，从温度高的物体向温度低的物体传递，直到两者温度相同。从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递，从温度高的物体向温度低的物体传递。 【小问1详解】 橡胶垫主要起密封作用，阻止杯内与外界空气对流，从而减缓热传递，并非自身产生热量或防生锈，故选A。 【小问2详解】 热传递是指，热量总是从温度高的物体传递到温度低的物体。在保温杯中倒入热水后，热水的温度较高，而保温杯的初始温度相对较低。因此，热量会从高温的热水传递给低温的保温杯，然后再由保温杯向外界环境传递。 【小问3详解】 测试装有冰果汁的保温杯的保温性能，就是要观察它阻挡外界热量进入的能力。为了让测试快速见效，需要让保温杯内外的温差尽可能大，这样热量传递的驱动力就强，如果保温性能不好，温度就会迅速上升。故选D。 【小问4详解】 塑料杯在8分钟内，冰果汁温度从5°C 迅速升高到了22°C，说明外界热量很容易传入杯中。保温杯在10分钟内，冰果汁温度仅仅从5°C升高到了7°C，温度变化非常小。保温性能好的杯子，应该能更有效地阻挡外界热量进入或内部热量散失，即杯内液体的温度变化应该更慢、更小。显然，保温杯在相同时间内，冰果汁的温度升高得少得多。 【小问5详解】 热量会从高温物体传向低温物体，直到两者温度完全相同。环境温度35℃，冷气持续向外散失、外界热量不断进入果汁，最终果汁温度会和环境温度持平，稳定在35℃。因此选D。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $