精品解析：辽宁省营口市老边区2025-2026学年统编版2016四年级下学期7月期末语文试题

2025―2026学年度第二学期期末质量监测 小学四年级语文试卷 一、积累与运用 下面是小智写的乡村见闻，邀请你一起与大家分享交流。 1. 小智想请你根据拼音写词语，帮他把乡村见闻补充完整。注意书写正确、规范、整洁。 早晨，太阳刹那间发出càn làn（ ）的光芒，湖面立时荡起金色的光晕。蜿蜒的小路旁，xiàng rì kuí（ ）áng（ ）着头迎向朝阳。篱笆边的dù juān（ ）花开得xiāo sǎ（ ），逗引着一只只蝴蝶、蜜蜂徜徉其中，téng luó（ ）爬上wū yán（ ），一只母鸡一声不吭卧在shū cài（ ）地旁的草堆上孵小鸡。凉爽的微风，袅袅的炊烟，翻飞的蛱蝶，构成了一幅hé xié（ ）的田园风景画。 【答案】 ①. 灿烂 ②. 向日葵 ③. 昂 ④. 杜鹃 ⑤. 潇洒 ⑥. 藤萝 ⑦. 屋檐 ⑧. 蔬菜 ⑨. 和谐 【解析】 【详解】书写时需注意“葵”“昂”“鹃”“潇”“藤”“檐”“蔬”“谐”的正确写法。 2. 在读这篇《乡村见闻》时，有几个读音小智拿不准，请你帮他选一选。在正确的下面打“ ”。 刹那间（shà chà） 光晕（yùn yūn） 蜿蜒（wǎn wān） 一声不吭（kēng háng） 【答案】 chà yùn wān kēng  【解析】 【详解】注意区分多音字“刹”“晕”“吭”的读音，同时注意“蜿”的读音易读错。 3. 下列加点的词语意思相同的一项是（ ） A. 该系统采用弹出式菜单选择。 这家饭店的菜单设计很有趣。 B. 老师拿着文件夹快步走进教室。 小红电脑里的文件夹太多了。 C. 他考取了潜水证，可以探索海洋了。 她一直在班级群里潜水，从不发言。 D. 万里长城是中华民族的骄傲。 妈妈为我完成了挑战而感到骄傲。 【答案】D 【解析】 【详解】A．指电脑界面的功能列表/指饭店菜品清单； B．指纸质收纳文件的本子/指电脑存储文件的空间； C．指水下游泳/指网络群里只浏览不发言； D．都指自豪。 4. 补充词语 前（ ）后（ ） （ ）危不（ ） 高（ ）林（ ） 变（ ）多（ ） 无（ ）为（ ） 鸡犬（ ）（ ） 心（ ）（ ）焚 空空（ ）（ ） 一丝（ ）（ ） 【答案】 ①. 赴 ②. 继 ③. 临 ④. 惧 ⑤. 楼 ⑥. 立 ⑦. 化 ⑧. 端 ⑨. 能 ⑩. 力 ⑪. 不 ⑫. 宁 ⑬. 急 ⑭. 如 ⑮. 如 ⑯. 也 ⑰. 不 ⑱. 苟 【解析】 【详解】书写时注意“赴”“临”“楼”“化”“能”“宁”“急”“如”“苟”的正确写法。 5. 小明关于童年有自己的想法，他写了一首小诗。要把下面的诗句补充完整，依次填入的诗句恰当的一项是（ ） 童年是涌动的泉，__________。童年是扬起的帆，__________。童年是燃烧的火，__________。 ①推动着希望的小船 ②照亮着前行的道路 ③滋润着干涸的河床 A. ①③② B. ③①② C. ②①③ D. ③②① 【答案】B 【解析】 【详解】“童年是涌动的泉”本句中“泉水”可以滋润着干涸的河床，因此第一处选择③。 “童年是扬起的帆”本句中“帆”是船上必不可少的东西，因此第二处选择①。 “童年是燃烧的火”本句中“火”是可以照亮的东西，因此第三处选择②。 依次顺序为③①②。 6. 填入括号中的关联词，正确的一项是（ ） （ ）虚心地承认错误、缺点，（ ）决心改正这些错误、缺点，从错误、缺点中学会新的知识、本领，（ ）能使知识不断深化，（ ）逐步掌握规律，取得胜利。 A. 只要 或者 才 而 B. 只要 或者 就 因而 C. 只要 并且 就 因而 D. 只有 并且 才 从而 【答案】D 【解析】 【详解】D．“只有……才……”是表示条件关系的关联词，强调“虚心地承认错误、缺点”以及“决心改正这些错误、缺点，从错误、缺点中学会新的知识、本领”是“使知识不断深化”“逐步掌握规律，取得胜利”的必要条件，“并且”用于连接“承认错误、缺点”和“决心改正”这两个并列的行为，“从而”表示结果或进一步的行动，表明前面的行为带来“逐步掌握规律，取得胜利”的结果。 7. 判断下列句子所运用的描写方法。 （1）他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（ ） （2）女老师穿着青布裤褂，胖胖的，剪着短发。（ ） （3）“爸爸，你看！”他快活地叫起来，“这是什么？”（ ） 【答案】 ①. 动作描写 ②. 外貌描写 ③. 语言描写 【解析】 【详解】（1）句子中“抓住”“蹬着”“攀上”是对人物一系列连续动作的刻画，属于动作描写。 （2）句子中“穿着青布裤褂”“胖胖的”“剪着短发”是对人物的穿着、体型、发型等外在形象的描述，属于外貌描写。 （3）句子中“爸爸，你看！”“这是什么？”是人物所说的话语，属于语言描写；“快活地叫起来”属于情感与动作辅助描写，核心仍归为语言描写。 8．按要求完成下列句子。 8. 那十双被雪地映照着的芦花鞋，一下吸引住了他们。（缩句） ______________________________________________________________________ 【答案】芦花鞋吸引住了他们。 【解析】 【详解】缩句核心规则：保留句子主干（主语、谓语、宾语），删掉所有修饰、限制、补充成分。缩句时删除定语：“那、十双、被雪地映照着的”都是修饰“芦花鞋”的定语，全部去掉；删除状语：“一下”是修饰动词的副词状语，删掉；只留主干：主语（芦花鞋）+谓语（吸引住了）+宾语（他们）。 缩句后的句子为：芦花鞋吸引住了他们。 9. 黄继光坚定地对营参谋长说：“请把这个任务交给我吧！”（改为转述句） ______________________________________________________________________ 【答案】黄继光坚定地对营参谋长说，请把那个任务交给他。 【解析】 【详解】先去掉原句的双引号，将说话人后的冒号改为逗号，再把引语里代表黄继光的第一人称“我”换成第三人称“他”，把近距离指代的“这个”改为适配转述视角的“那个”，删去带有请求语气的“吧”并将感叹号换为句号。 故改为：黄继光坚定地对营参谋长说，请把那个任务交给他。 10. 秋天的营口是一个美丽的季节。（修改病句） ______________________________________________________________________ 【答案】秋天的营口是一个美丽的地方。##营口的秋天是一个美丽的季节。 【解析】 【详解】这个句子的问题是主宾搭配不当，“营口”是一个地方，不是“季节”。修改时可将“季节”改为“地方”，也可调换“秋天”和“营口”的位置。 可以修改为：秋天的营口是一个美丽的地方。或：营口的秋天是一个美丽的季节。 11. 这是很伟大的奇观。（改为反问句） ______________________________________________________________________ 【答案】 这怎么不是很伟大的奇观呢？ 【解析】 【详解】陈述句改反问句的方法：①增添反问词：常用难道、怎么；②正反互换：肯定词改为否定词，否定词改成肯定词；③本句“是”改为“不是”；④句末添加语气词：难道搭配“吗”，怎么搭配“呢”；⑤末尾句号变为问号，语句通顺。 本题①加入反问词：难道；②肯定变否定：是改为不是； ③句末加上“吗”；④句号改成问号。 改为反问句后，示例：这难道不是很伟大的奇观吗？ 12. 因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。（仿写拟人句） ______________________________________________________________________ 【答案】因为园子里的小花，都熟悉这位春风姐姐的性子，每当她路过庭院，花儿就争相舒展腰肢问好。 【解析】 【详解】例句将鹅称作“鹅老爷”，赋予它人类的脾气，把鹅与狗的相处场景赋予人的情态，运用拟人修辞，同时遵循“因为……，每……，……就……”的完整句式；仿写时要注意选取动植物，给事物赋予人的称呼、性格与动作，严格保留原句句式结构，自然融入拟人手法，将二者整合连贯写成通顺完整的句子即可。 示例：因为枝头的小鸟，都知晓这位老树爷爷的温柔，每到清晨时分，鸟儿就围在树干旁唱歌。 13. 根据积累填一填。 （1）风雨送春归，____________________。《卜算子·咏梅》 （2）____________________，只有敬亭山。《独坐敬亭山》 （3）____________________，一片冰心在玉壶。《芙蓉楼送辛渐》 （4）书山有路勤为径，____________________。 （5）寒雨连江夜入吴，____________________。 （6）桃花一簇开无主，____________________？《江畔独步寻花》 （7）诗是人类向未来寄发的信息，____________________。（华兹华斯） （8）乔乔生活中遇到困难，可用《老子》中的“__________，__________”激励他。 【答案】 ①. 飞雪迎春到 ②. 相看两不厌 ③. 洛阳亲友如相问 ④. 学海无涯苦作舟 ⑤. 平明送客楚山孤 ⑥. 可爱深红爱浅红 ⑦. 诗给人类以朝向理想的勇气 ⑧. 胜人者有力 ⑨. 自胜者强 【解析】 【详解】（1）书写时注意“雪”“春”的正确写法。 （2）书写时注意“看”“厌”的正确写法。 （3）书写时注意“洛”“相”的正确写法。 （4）书写时注意“海”“涯”的正确写法。 （5）书写时注意“楚”“孤”的正确写法。 （6）书写时注意“爱”“浅”的正确写法。 （7）书写时注意“朝”“勇”的正确写法。 （8）本答案出自《老子》，说明大事要从眼前小事起步，激励人不怕困难、踏实前行，匹配题干。 14. 《十万个为什么》中说，我国是最早使用铁器的国家之一，春秋战国时期就已经出现了生铁制成的农具和铁器。但在考古文物中，我们常看到陶器、瓷器、铜器等，却很少看到铁器，这是因为（ ） A. 中国人在古时候很少使用铁器。 B. 铁器太便宜，根本算不上是文物。 C. 铁遇到空气和水分会生锈，导致铁器不容易保存。 D. 中国人在古代不会制作铁器。 【答案】C 【解析】 【详解】铁的化学性质活泼，长期埋在地下接触空气、水分极易氧化生锈腐蚀，很难完整保存至今，所以出土文物中铁器少见。 二、阅读与理解 课内阅读。 （一）①它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷，这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上。 ②…… （二）②满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了，一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！ 15. 片段（一）中“小梅花”指的是什么？从“小梅花”我体会到作者怎样的情感？ ________________________________________ 16. 片段（二）这段话主要写________________________________________。 17. 下列哪一项不是写小猫的？（ ） A. 胆子大 B. 爱玩耍 C. 不怕摔 D. 怕责打 18. 下列关于“枝折花落”一词的理解，不正确的一项是（ ） A. “枝折花落”是指院子里的花草遭了殃，花枝断了，花儿落了。 B. 因为小猫太贪玩了，使院子里的花草“枝折花落”，所以作者有些生气。 C. 即使院子里“枝折花落”，作者也绝不会责打小猫，可以感受到作者对猫的喜爱之情。 19. 读片段（二）画线句时语调__________（A．轻快 B．沉重），体现出 ________________________________________ 【答案】15. “小梅花” 指小猫的脚印。作者将小猫的脚印比作梅花，体会到作者对小猫的喜爱与怜爱之情。 16. 满月的小猫淘气贪玩，生气勃勃，天真可爱。 17. D 18. B 19. ①. A ②. 作者对天真淘气的小猫十分喜爱。 【解析】 【导语】选文出自老舍的《猫》，分为两部分。第一部分写出猫咪性格多变，高兴时温顺亲昵，心情不好便沉默寡言。第二部分刻画满月小猫淘气好动、生机勃勃的模样。作者观察细腻，巧用比喻，将猫的脚印比作梅花。语言朴实自然，字里行间饱含真情，在日常小事中流露对小猫由衷的喜爱。 【15题详解】 第①段说“或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花”，这里的“小梅花”指小猫踩在稿纸上的脚印。 作者运用比喻，把小猫脏乎乎的脚印比作好看的梅花，从中可看出作者十分喜爱小猫，满心怜爱，对小猫格外包容。 【16题详解】 整段围绕满月的小猫来写，重点描写小猫爱打闹、不怕磕碰，在院中肆意玩耍。末尾“生气勃勃，天真可爱”直接点明小猫特点。 段意可概括为：满月的小猫淘气贪玩，生气勃勃，十分天真可爱。 【17题详解】 A．第②段“它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所”，正确， B．第②段“妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，要个没完没了”，正确。 C．第②段“它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌”，正确。 D．原文仅提到主人不会责打小猫，并未提及小猫怕责打，不属于对小猫的描写，错误。 【18题详解】 A．“枝折花落”就是花草被小猫玩闹弄得花枝断裂、花朵掉落，正确 B．第②段“你见了，绝不会责打它们”，说明作者没有生气，错误。 C．花草被弄坏，作者也不舍得责怪小猫，能看出作者很爱小猫，正确。 【19题详解】 画线句：你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！ 这句话是作者看到小猫淘气玩耍后，发自内心的赞叹。小猫调皮弄坏花草，作者丝毫不会责怪，内心满是欣赏。 “轻快”指语气轻松愉悦，适合赞美、喜爱的句子；“沉重”多用于难过、伤感的语句，不符合语境。 因此语调“轻快”符合。 这句话中“它们是那么生气勃勃，天真可爱”直接抒发作者内心感受。表达出作者对小猫深深的喜爱之情。 课外阅读 北戴河日出 ①在北戴河那著名的二十四景中，最美妙最壮丽的景致，要算在东山鹰角亭上看到的日出了。 ②凌晨四点，宾馆的服务员就会把游人喊醒，指点你沿着海滨大道向着东山走去。天还蒙蒙黑，可也不必担心走错路，沿途游人是很多的。 ③等你抵达鹰角亭时，若是晴天，残云已经散尽，晨星在天空中闪烁着渐渐淡下去的光辉，东方的天际，还是一片黛(dài)色，稍待片刻，就泛起了粉红色的霞光，霞光立即染遍大海，一种柔和明快的美，使你陶醉入神。 ④未几，霞光中渐渐裂开一线金黄的缝隙。这缝隙越来越宽，越来越长，横亘(gèn)在地平线上，放射出万道金光。这金光映射在天空和大海中，像一团火焰似的热烈地燃烧着。 ⑤过了一会儿，在那水天融为一体的苍茫的远方，在那好像燃烧着火焰的大海的远方，一轮巨大的、紫红的太阳仿佛积聚了万钧(jūn)之力，一跃而起，顶出了海面扶摇直上。 ⑥霎时间，太阳由紫红而玫瑰，由玫瑰而火红，把大半边天上的云霞映得红彤彤的，辽阔无垠的天空和大海，一下子就布满了耀眼的金光。这金光不知有什么神奇的法子，很快就铺了一条又宽又亮又红的“海上大道”，一直伸展到了鹰角亭下的海边。看着这又长又直的路，仿佛令人觉得：沿着这条红彤彤的征途，就可以一直走进太阳的门槛去。 20. 请你根据作者的观赏过程，完成思维导图。 通过对以上内容的梳理，我明白了这篇文章是按照__________顺序写的。 21. 阅读文中画横线的句子，从修辞手法的角度说说这样写的好处。 好处：______________________________________________________________________ 22. 阅读短文后，小伙伴们将疑问梳理成清单，问题清单： （1）文中哪句话最能体现作者对北戴河日出的情感？ ________________________________________________________________________________ （2）文章第⑥自然段中的“海上大道”指的是什么？ ________________________________________________________________________________ 【答案】20. 未几 霎时间 从黛色到粉红色 紫红 时间 21. 这句话运用了比喻的修辞手法，把洒在天空和大海上的金光比作燃烧的火焰，生动形象地写出了金光鲜亮耀眼、热烈蓬勃的特点，表现出北戴河日出的壮丽动人，表达了作者看到日出的震撼与赞叹。 22. ①. 在北戴河那著名的二十四景中，最美妙最壮丽的景致，要算在东山鹰角亭上看到的日出了。 ②. “海上大道”指太阳发出的耀眼金光洒在海面上，铺成的一条又宽又亮又红的海上光路。 【解析】 【导语】这是一篇语言优美的写景散文，围绕北戴河鹰角亭日出展开，按照日出的时间顺序行文，层次清晰。作者用工笔细描搭配修辞，细腻描摹出日出不同阶段的色彩与形态变化，画面感极强，字里行间满是对日出壮丽景致的赞叹，也很适合考查学生梳理行文、赏析修辞的阅读能力。 【20题详解】 由第③段“东方的天际，还是一片黛色，稍待片刻，就泛起了粉红色的霞光”可知第一个时间词为稍待片刻，对应的景物颜色是从黛色到粉红色； 由第④段“未几，霞光中渐渐裂开一线金黄的缝隙”可知第二个时间词填写未几，此时天际出现一线金黄； 由第⑤段“过了一会儿……一轮巨大的、紫红的太阳仿佛积聚了万钧之力，一跃而起”可知第三个时间词是过了一会儿，太阳呈现紫红； 由第⑥段“霎时间，太阳由紫红而玫瑰，由玫瑰而火红……辽阔无垠的天空和大海，一下子就布满了耀眼的金光”可知第四个时间词填写霎时间。 全文先后出现“凌晨四点”“稍待片刻”“未几”“过了一会儿”“霎时间”一系列体现时间推移的词句，跟随日出进程依次描写天色、太阳色彩的变化，由文中多处按先后排布的时间类语句可知这篇文章是按照时间顺序写的。 【21题详解】 由第④段“这金光映射在天空和大海中，像一团火焰似的热烈地燃烧着”可知，这句话运用了比喻的修辞手法，将日出时铺满天海的金光比作一团燃烧的火焰，生动形象地写出了日出霞光金光浓烈耀眼、炽热鲜亮的样子，既凸显出北戴河日出霞光壮阔热烈的视觉画面，也表达出作者观赏日出时内心震撼、沉醉喜爱的感受。 【22题详解】 （1）由第①段“在北戴河那著名的二十四景中，最美妙最壮丽的景致，要算在东山鹰角亭上看到的日出了”可知，这句话直接用“最美妙最壮丽”高度评价北戴河日出，直白抒发作者内心的赞叹与喜爱，是全文总起抒情句，最能体现作者对北戴河日出的喜爱、赞美之情。 （2）由第⑥段“这金光不知有什么神奇的法子，很快就铺了一条又宽又亮又红的‘海上大道’，一直伸展到了鹰角亭下的海边”可知，太阳升起后金光铺满海面，这条铺满耀眼红光金光的海面被作者称作海上大道，因此“海上大道”指阳光映照在海面上形成的宽阔通红的光带。 三、作文 23. 作文 如今人工智能走进我们的生活：AI能辅导功课、语音讲故事、识别图画，还能模拟太空、海底景象。假如某天，你的学习AI突然拥有了神奇魔力，跳出屏幕，要带你去往平常去不了的地方探险。请发挥奇妙想象，写一次独特的漫游经历。作文题目《AI带我遨游新世界》。 要求：1、语句通顺，条理清楚，书写规范。2、字数在400字以上。 【答案】例文： AI带我遨游新世界 傍晚，我正对着平板里的学习AI整理错题，屏幕忽然闪过一道柔和的蓝光，AI竟然化作小小的银色人形，跳出了屏幕。它晃了晃发光的小手，轻声说：“小主人，我拥有魔力啦，带你去深海新世界探险！” 话音刚落，一道透明光膜裹住我的身体，下一秒我就置身蔚蓝的海底。海水温柔地包裹着我，不用氧气瓶也能自由呼吸，耳边只有水流轻轻的声响。AI化作一道微光陪在我身边，沿路给我讲解海底知识。 五彩斑斓的珊瑚丛在眼前舒展，橙红、淡紫、嫩黄的珊瑚枝丫交错，无数小鱼穿梭其间，银闪闪的沙丁鱼成群掠过，像流动的银色丝带。一只圆滚滚的小海龟慢悠悠游到我手边，轻轻蹭了蹭我的手掌。AI告诉我，这片珊瑚礁是无数海洋生物的家园，也是海洋里的“热带雨林”。 我们继续往深海前行，光线渐渐变暗，奇妙的发光生物亮起微光。透明的水母拖着荧光长须，深海小鱼身上布满点点荧光，整片深海如同缀满星辰的夜空。AI一边带我观察，一边把海底动植物的知识点实时浮现在光幕上，比课本上的图片生动百倍。 忽然，远处出现一片废弃的海底塑料垃圾带，不少小鱼被困在塑料袋里。AI立刻放出清洁光刃，快速分解塑料垃圾，还和我约定，回去之后一起制作保护海洋的宣传小报。 不知不觉，天边泛起微光，AI轻声提醒我该回家了。蓝光再次笼罩我，转瞬我们回到书桌前。平板依旧亮着，可我的脑海里装满了海底独有的风光。 这次奇妙漫游让我大开眼界，AI不只是辅导功课的工具，更是带我探索未知世界的伙伴。我暗暗期盼，下次它能带我奔赴浩瀚太空，去看一看遥远的星辰宇宙。 【解析】 【详解】一、审题。 抓住关键词：AI、遨游、新世界。要写拥有魔力的学习AI，带你去到现实中去不了的地方探险，属于想象作文，题目固定，字数不少于400字。 二、立意。 通过奇幻漫游经历，写出人工智能的奇妙，表达对未知世界的好奇，也可以加入爱护自然、热爱科学这类正向感悟。 三、写作思路。 开头：交代AI获得魔力，主动带我开启探险。 中间：详写漫游途中所见、所闻、所学，加入具体景物与互动情节。 结尾：回到现实，写出这次旅行带给自己的收获与感受。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025―2026学年度第二学期期末质量监测 小学四年级语文试卷 一、积累与运用 下面是小智写的乡村见闻，邀请你一起与大家分享交流。 1. 小智想请你根据拼音写词语，帮他把乡村见闻补充完整。注意书写正确、规范、整洁。 早晨，太阳刹那间发出càn làn（ ）的光芒，湖面立时荡起金色的光晕。蜿蜒的小路旁，xiàng rì kuí（ ）áng（ ）着头迎向朝阳。篱笆边的dù juān（ ）花开得xiāo sǎ（ ），逗引着一只只蝴蝶、蜜蜂徜徉其中，téng luó（ ）爬上wū yán（ ），一只母鸡一声不吭卧在shū cài（ ）地旁的草堆上孵小鸡。凉爽的微风，袅袅的炊烟，翻飞的蛱蝶，构成了一幅hé xié（ ）的田园风景画。 2. 在读这篇《乡村见闻》时，有几个读音小智拿不准，请你帮他选一选。在正确的下面打“ ”。 刹那间（shà chà） 光晕（yùn yūn） 蜿蜒（wǎn wān） 一声不吭（kēng háng） 3. 下列加点的词语意思相同的一项是（ ） A. 该系统采用弹出式菜单选择。 这家饭店的菜单设计很有趣。 B. 老师拿着文件夹快步走进教室。 小红电脑里的文件夹太多了。 C. 他考取了潜水证，可以探索海洋了。 她一直在班级群里潜水，从不发言。 D. 万里长城是中华民族的骄傲。 妈妈为我完成了挑战而感到骄傲。 4. 补充词语 前（ ）后（ ） （ ）危不（ ） 高（ ）林（ ） 变（ ）多（ ） 无（ ）为（ ） 鸡犬（ ）（ ） 心（ ）（ ）焚 空空（ ）（ ） 一丝（ ）（ ） 5. 小明关于童年有自己的想法，他写了一首小诗。要把下面的诗句补充完整，依次填入的诗句恰当的一项是（ ） 童年是涌动的泉，__________。童年是扬起的帆，__________。童年是燃烧的火，__________。 ①推动着希望的小船 ②照亮着前行的道路 ③滋润着干涸的河床 A. ①③② B. ③①② C. ②①③ D. ③②① 6. 填入括号中的关联词，正确的一项是（ ） （ ）虚心地承认错误、缺点，（ ）决心改正这些错误、缺点，从错误、缺点中学会新的知识、本领，（ ）能使知识不断深化，（ ）逐步掌握规律，取得胜利。 A. 只要 或者 才 而 B. 只要 或者 就 因而 C. 只要 并且 就 因而 D. 只有 并且 才 从而 7. 判断下列句子所运用的描写方法。 （1）他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（ ） （2）女老师穿着青布裤褂，胖胖的，剪着短发。（ ） （3）“爸爸，你看！”他快活地叫起来，“这是什么？”（ ） 8．按要求完成下列句子。 8. 那十双被雪地映照着的芦花鞋，一下吸引住了他们。（缩句） ______________________________________________________________________ 9. 黄继光坚定地对营参谋长说：“请把这个任务交给我吧！”（改为转述句） ______________________________________________________________________ 10. 秋天的营口是一个美丽的季节。（修改病句） ______________________________________________________________________ 11. 这是很伟大的奇观。（改为反问句） ______________________________________________________________________ 12. 因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。（仿写拟人句） ______________________________________________________________________ 13. 根据积累填一填。 （1）风雨送春归，____________________。《卜算子·咏梅》 （2）____________________，只有敬亭山。《独坐敬亭山》 （3）____________________，一片冰心在玉壶。《芙蓉楼送辛渐》 （4）书山有路勤为径，____________________。 （5）寒雨连江夜入吴，____________________。 （6）桃花一簇开无主，____________________？《江畔独步寻花》 （7）诗是人类向未来寄发的信息，____________________。（华兹华斯） （8）乔乔生活中遇到困难，可用《老子》中的“__________，__________”激励他。 14. 《十万个为什么》中说，我国是最早使用铁器的国家之一，春秋战国时期就已经出现了生铁制成的农具和铁器。但在考古文物中，我们常看到陶器、瓷器、铜器等，却很少看到铁器，这是因为（ ） A. 中国人在古时候很少使用铁器。 B. 铁器太便宜，根本算不上是文物。 C. 铁遇到空气和水分会生锈，导致铁器不容易保存。 D. 中国人在古代不会制作铁器。 二、阅读与理解 课内阅读。 （一）①它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷，这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上。 ②…… （二）②满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了，一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！ 15. 片段（一）中“小梅花”指的是什么？从“小梅花”我体会到作者怎样的情感？ ________________________________________ 16. 片段（二）这段话主要写________________________________________。 17. 下列哪一项不是写小猫的？（ ） A. 胆子大 B. 爱玩耍 C. 不怕摔 D. 怕责打 18. 下列关于“枝折花落”一词的理解，不正确的一项是（ ） A. “枝折花落”是指院子里的花草遭了殃，花枝断了，花儿落了。 B. 因为小猫太贪玩了，使院子里的花草“枝折花落”，所以作者有些生气。 C. 即使院子里“枝折花落”，作者也绝不会责打小猫，可以感受到作者对猫的喜爱之情。 19. 读片段（二）画线句时语调__________（A．轻快 B．沉重），体现出 ________________________________________ 课外阅读 北戴河日出 ①在北戴河那著名的二十四景中，最美妙最壮丽的景致，要算在东山鹰角亭上看到的日出了。 ②凌晨四点，宾馆的服务员就会把游人喊醒，指点你沿着海滨大道向着东山走去。天还蒙蒙黑，可也不必担心走错路，沿途游人是很多的。 ③等你抵达鹰角亭时，若是晴天，残云已经散尽，晨星在天空中闪烁着渐渐淡下去的光辉，东方的天际，还是一片黛(dài)色，稍待片刻，就泛起了粉红色的霞光，霞光立即染遍大海，一种柔和明快的美，使你陶醉入神。 ④未几，霞光中渐渐裂开一线金黄的缝隙。这缝隙越来越宽，越来越长，横亘(gèn)在地平线上，放射出万道金光。这金光映射在天空和大海中，像一团火焰似的热烈地燃烧着。 ⑤过了一会儿，在那水天融为一体的苍茫的远方，在那好像燃烧着火焰的大海的远方，一轮巨大的、紫红的太阳仿佛积聚了万钧(jūn)之力，一跃而起，顶出了海面扶摇直上。 ⑥霎时间，太阳由紫红而玫瑰，由玫瑰而火红，把大半边天上的云霞映得红彤彤的，辽阔无垠的天空和大海，一下子就布满了耀眼的金光。这金光不知有什么神奇的法子，很快就铺了一条又宽又亮又红的“海上大道”，一直伸展到了鹰角亭下的海边。看着这又长又直的路，仿佛令人觉得：沿着这条红彤彤的征途，就可以一直走进太阳的门槛去。 20. 请你根据作者的观赏过程，完成思维导图。 通过对以上内容的梳理，我明白了这篇文章是按照__________顺序写的。 21. 阅读文中画横线的句子，从修辞手法的角度说说这样写的好处。 好处：______________________________________________________________________ 22. 阅读短文后，小伙伴们将疑问梳理成清单，问题清单： （1）文中哪句话最能体现作者对北戴河日出的情感？ ________________________________________________________________________________ （2）文章第⑥自然段中的“海上大道”指的是什么？ ________________________________________________________________________________ 三、作文 23. 作文 如今人工智能走进我们的生活：AI能辅导功课、语音讲故事、识别图画，还能模拟太空、海底景象。假如某天，你的学习AI突然拥有了神奇魔力，跳出屏幕，要带你去往平常去不了的地方探险。请发挥奇妙想象，写一次独特的漫游经历。作文题目《AI带我遨游新世界》。 要求：1、语句通顺，条理清楚，书写规范。2、字数在400字以上。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $