广东省深圳市盐田高级中学2025-2026学年高一下学期7月期末考试生物试题

高一生物答题卡 P口■ 班级 姓名 试室号 座位号 注意事项： 1.答题前，认真核对条形码上的姓名、考试号，井在贴条 22(共16分。每空2分) 形码区粘贴考生条形码。 2. 选择整作答必须用2B铅笔，修改时用橡皮擦干净。笔 贴条形码区 (1) 答题作答必须用黑色墨迹签字笔或钢笔填写，答题不得 超出答题框。 (2)① 3. 保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。 选择题填涂说用。 试卷类型 缺考标记 ② A 考生 正确填涂：■ 错误填涂：企X灯 B□ 禁填 口 ③ 一、单选题（每题2分，共40分） 3) 1 CA]EB3 E03 C02 6【A][B]EG3E0 11 EA3 EB]CC3C03 2 EAJEB3E03 ED3 7 CAJ ER3 E03 E03 12 EAJ CB]C03C03 3 CAJEB3 ECO CD] 8 EAJEBJCO3 E03 13 EA]EBTEC3E03 23.(共16分。每空2分) 4 CAJ EB3 ECJ CD] 9 CAJEB]EC3 C03 14[A灯rB1te1[0 5 CAJ EB3 ECJ EDT 10 EAZ EB]E03 ED3 15 CA3 tB3EC3E03 (1) 16 EA3 EB]EC3E03 (2) 17[At61[c1[01 18 tA3 tB3 EC3C03 19 EA3 EB]EC3C03 20 EAJ CBJ ECJE03 (3) 24(共14分。每空2分) 二、非选择题（每题2分，共60分） (1) 21.(共14分。每空2分) (2) (1) (3) (2) (4) (3) (4) 请勿在此区域内做答或作任何标记 第1面/共1面生物答题卡试卷第1页，共1页 2025-2026学年第二学期期末考试生物参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 0 A 0 C A A D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 & A A B D & C A A D 1.D 【详解】A、性状分离的定义是杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象，具有一对相对性状的两亲 本杂交后代出现显隐性状不属于性状分离，如隐性纯合子与杂合子杂交后代同时出现显隐性状，该过程不 是性状分离，A错误； B、原核生物的拟核和质粒上都存在基因，孟德尔遗传规律适用于进行有性生殖的真核生物的核遗传，原核 生物不进行有性生殖，因此不遵循孟德尔遗传规律，B错误： C、杂合子是指至少有一对等位基因组成不同的个体，其体细胞内可存在纯合的成对基因，如基因型为ABB 的个体属于杂合子，其中B与B的基因组成相同，C错误： D、根据传粉类型的定义，两性花的花粉落在同一朵花的柱头上属于自花传粉，两朵花之间的传粉（包括同 株异花传粉、异株异花传粉)都属于异花传粉，D正确。 2.A 【详解】A、豌豆是闭花授粉植物，需在花蕾期（开花前）对母本去雄、套袋，待雌蕊成熟后授粉，防止外 来花粉干扰，A正确： B、孟德尔提出分离定律时，减数分裂的相关研究还未出现，是通过杂交、自交、测交实验推理得出，B错 误； C、F2出现3：1分离比，既要满足等位基因分离，还要雌雄配子随机结合、各种配子存活率相同等条件，C 错误： D、测交只能证明F产生两种比例相等的配子，豌豆雄配子数量远多于雌配子，并非唯雄配子数量相等，D 错误。 3.D 【分析】图示表示果蝇的一个细胞，该细胞含有4对同源染色体(1和2、3和4、5和6、7和8)，且7和 8这对性染色体的大小不同，为雄果蝇。 【详解】A、由图可知，该果蝇为雄性个体，图中7为X染色体，8为Y染色体，因此，从性染色体组成情 况上看，它能形成X、Y两种配子，A错误； B、7和8形态不同，为性染色体中的X和Y,果蝇的Y染色体比X大，所以7为X染色体，B错误： C、A、a与D、d位于两对同源染色体上，减数分裂时，A、a与D、d之间能够自由组合，C错误： D、只考虑3、4与7、8两对同源染色体时，该果蝇基因型可写成DdXeY,产生DXe、dXe、DY、dY四种配 子，且数量相等，即各占1/4，D正确。 故选D。 4.C 【详解】A、染色体数目减半发生在减数分裂I，因同源染色体分离导致子细胞染色体数目减半，而非减数 分裂Ⅱ，A错误： B、基因重组发生在减数分裂I的前期四分体阶段和后期非同源染色体自由组合时，而染色体数目减半是减 数分裂I结束的结果，二者并非“同时”，B错误； C、次级精母细胞在减数分裂Ⅱ时可能不含Y染色体，C正确： D、果蝇体细胞含4对(8条)染色体，减数分裂形成的卵细胞含4条染色体，但均为单体，不成对，D错 误。 答案第1页，共6页 故选C。 5.D 【详解】A、图示的“吻式”结构中，碱基A与U配对，C与G配对，因此碱基A与U数量相等，C与G数 量相等，碱基A+C的数量等于U+G的数量，A正确： B、HIV属于逆转录病毒，在宿主细胞中增殖时，RNA双链解开，逆转录合成DNA,B正确； C、该RNA的基本单位是核糖核苷酸，其彻底水解得到4种碱基、核糖和磷酸，共6种产物，C正确： D、图中虚线内的碱基C与A位于一条单链上，碱基之间通过“-核糖-磷酸-核糖-”相连，而碱基C与G之 间通过氢键相连，D错误。 故选D。 6.A 【详解】A、T2噬菌体的蛋白质和DNA都含有H元素，若用H标记，会同时标记噬菌体的蛋白质外壳和DNA, 无法区分二者在遗传中的作用，因此本实验不能用H标记T2噬菌体，A错误， B、搅拌的目的是使吸附在大肠杆菌表面的亲代T2噬菌体蛋白质外壳与大肠杆菌分离开，B正确： C、a组是s标记的T2噬菌体，35s标记的是噬菌体的蛋白质外壳，蛋白质外壳不进入大肠杆菌，离心后主 要分布在上清液，因此a试管放射性主要集中在上清液；b组是P标记的T2噬菌体，P标记的是噬菌体 的DNA,DNA会进入大肠杆菌，离心后大肠杆菌分布在沉淀物中，因此b试管放射性主要集中在沉淀物中， C正确： D、若保温时间过长，大肠杆菌裂解，子代噬菌体释放到上清液中，因此b试管中上清液的放射性会增强， D正确。 7.D 【详解】不考虑终止密码子、非编码序列时，基因（双链DNA)碱基数：RNA碱基数：氨基酸数=6：3：1， 某肽链含有500个氨基酸，根据6：1的数量关系，基因中碱基数目至少为500×6=3000个，“至少”即忽 略终止密码子、非编码区等不编码氨基酸的序列，ABC错误，D正确。 8.A 【详解】转录该mRNA的DNA区段总碱基数为60X2=120个，根据双链DNA碱基互补配对规律，C+T占总碱 基数的1/2，即C+T=60个，不考虑终止密码子时，氨基酸个数为60÷3=20个，数值均正确，A正确。 9.C 【详解】A、蜂王和工蜂均由受精卵发育而来，染色体组数相同，二者的差异与DNA甲基化有关，说明二者 DNA甲基化程度不同，A正确： B、题意显示，蜂王和工蜂幼虫期食物不同，且性状差异与DNA甲基化有关，因此幼虫期的食物差异可能是 导致二者DNA甲基化差异的重要因素，B正确； C、DA甲基化属于表观遗传调控方式，不会改变基因的碱基序列，只是通过影响基因的表达进而影响表型， C错误： D、蜜蜂的社会分工是基因型相同的个体出现性状和功能的差异，表观遗传可在碱基序列不变的情况下调控 表型差异，因此为蜜蜂社会分工提供了可能的分子机制，D正确。 10.D 【分析】分析图示可知，①是逆转录过程，②是DNA复制，③是转录过程，④是翻译，据此答题。 【详解】A、①过程为逆转录，需要的原料是4种脱氧核糖核苷酸，②过程为DNA复制，所需原料也是4种 脱氧核糖核苷酸，A错误； B、①过程为逆转录过程，是以RNA为模板合成DNA的过程，所以与模板链配对的碱基有A、T、G、C,B错 误； C、④过程可由多个核糖体完成多条肽链的合成，而不是多个核糖体共同完成一条肽链的合成，C错误； D、由题意“②过程离不开宿主细胞内染色体的复制”，所以若该病毒的宿主细胞不增殖，则②过程将不能 进行，D正确。 答案第2页，共6页 故选D。 【点晴】本题考查中心法则的知识点，熟知遗传信息传递的过程和正确识图是解题的关键，题目难度适中。 11.B 【详解】镰状细胞贫血从分子水平分析，是编码血红蛋白的基因发生了碱基对的替换，导致基因结构改变， 属于基因突变，是该病的根本病因，B正确。 12.A 【详解】A、有性生殖需要经过减数分裂产生配子、雌雄配子受精结合、受精卵发育为新个体等过程，与无 性生殖相比繁殖速率更低，并未提高繁殖速率，A错误： B、有性生殖的减数分裂过程中会发生交叉互换、非同源染色体自由组合，实现了基因重组，B正确： C、基因重组属于可遗传变异，可遗传变异是生物进化的原材料，基因重组能产生更多基因型，丰富了进化 的原材料，C正确： D、有性生殖使后代具有更多变异类型，当环境发生变化时，更易出现适应环境的个体，增强了种群对环境 的适应能力，D正确。 13.A 【详解】A、禁止近亲结婚可有效降低隐性遗传病的发病率，但无法杜绝染色体异常遗传病、新发基因突变 导致的遗传病等所有遗传病的发生，A错误： B、遗传咨询可结合家族患病史、遗传规律推算单基因遗传病的再发风险率，B正确： C、产前诊断的常用手段包括羊水检查、B超检查、基因检测、孕妇血细胞检查等，C正确： D、21三体综合征是染色体数目异常遗传病，可通过产前诊断的羊水检查获取胎儿细胞进行染色体核型分 析，初步确定胎儿是否患病，D正确。 14.B 【详解】A、白菜型油菜2=20、甘蓝2n=20,二者杂交后代染色体数为20，经染色体加倍后甘蓝型油菜体 细胞染色体数为40，即含20对同源染色体：减数分裂I前期一对同源染色体形成1个四分体，故会形成 20个四分体，A错误： B、Z蛋白基因突变失活会导致同源染色体联会出错，减数分裂时同源染色体分离紊乱，易形成染色体数目 异常的配子，可增加后代染色体数目变异的概率，B正确： C、题干表明Z蛋白失活会提高染色体互换可能性，说明Z蛋白正常时会抑制染色体异常互换，并非促进染 色体互换，C错误： D、同源染色体联会是减数分裂特有的过程，有丝分裂无联会现象，因此Z蛋白基因突变仅影响减数分裂， 对有丝分裂无影响，D错误。 15.D 【详解】A、化石是保存在地层中的古生物的遗体、遗物或生活痕迹，可直接反映古生物的结构、生存时期 等特征，是研究生物进化最直接的证据，A正确： B、亲缘关系越近的生物，化石的结构相似度越高，因此通过对比不同化石的特征可以判断生物的亲缘关系， B正确： C、生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生，古老地层中形成化石的生物出现 时间更早，结构往往更简单、低等，C正确： D、变异是不定向的，自然选择是定向的，不同地质层的化石差异是自然选择定向选择的结果，并非生物发 生定向变异导致，D错误。 16.B 【分析】根据达尔文自然选择学说，生物的进化是环境对有利变异的个体进行定向选择的结果。炭疽杆菌 形成芽孢的能力是长期自然选择作用下适应性特征积累的体现。 【详解】A、菌为适应环境产生变异一一变异是随机发生的，并非生物主动适应环境而产生，A错误： B、环境对菌的定向选择一一环境通过自然选择保留有利变异的个体，使种群中适应环境的特征积累，B正 答案第3页，共6页 确； C、环境引起菌发生定向变异一一变异是不定向的，环境只能选择已有变异，不能直接引起定向变异，C错 误： D、过度繁殖使菌的数量积累一一过度繁殖是自然选择的前提，但题干问的是顽强生命力的形成原因，与自 然选择直接相关，D错误； 故选B。 17.C 【分析】化石为研究生物进化提供了直接的证据，比较解剂学和胚胎学以及细胞和分子水平的研究，都给 生物进化论提供了有力的支持。这些证据互为补充、相互印证，有力地支持了达尔文的共同由来学说，进 而为解释适应和物种的形成提供了坚实的基础。 【详解】A、化石为研究生物进化提供了直接的证据，形成越早的地层中化石生物越低等、结构越简单，揭 示了生物进化的顺序，A正确： B、赫氏近鸟龙化石的身体骨架与恐龙非常接近，为鸟类起源于恐龙提供了有力证据，B正确： C、人与蝙蝠、鲸和猫的骨骼结构有很大共同点，这一证据属于比较解剖学证据，不属于化石证据，C错误： D、318万年前的少女露西的骨骼化石与黑猩猩相似，这一证据支持人猿来自同一祖先，D正确。 故选C。 18.A 【详解】A、变异是不定向的，CA不敏感变异在斑蝶取食萝蘼之前就已经随机产生，萝摩产生的CA仅起到 选择作用，并非斑蝶为取食萝摩定向产生该变异，A错误： B、若只有萝蘼类植物可食，CA敏感型斑蝶取食后生理功能会被抑制，无法存活繁殖，CA不敏感型个体存 活和繁殖的概率更高，因此种群中CA不敏感基因频率会增加，B正确： C、斑蝶N酶的一个氨基酸被替换，根本原因是相关基因发生了基因突变，最终使其对CA不敏感，C正确： D、萝藦类植物产生CA抵抗动物取食，斑蝶类蝴蝶产生CA不敏感变异适应取食，二者相互选择、相互影响， 发生了协同进化，D正确。 19.A 【详解】AC、根据题干信息，纯合红花与白花杂交，F1全为红花，可知红花对白花为显性，F1基因型为 Aa,雄配子中含a的有1/3不育，可育雄配子A:a=3:2,雌配子中含a的有1/4不参与受精，可育雎配 子A:a=4：3,白花基因型为aa,需雌雄配子均为a才能形成，由于可育雄配子中a占2/5，可育雌配子 中a占3/7，因此F2中aa占比为2/5×3/7=6/35≈17%，A正确，C错误； B、F2中AA占比=3/5×4/7=12/35，Aa占比为3/5×3/7+2/5×4/7=17/35，红花植株为AA+Aa,其中纯合子 占比为12/29，B错误： D、F1做父本与白花杂交时，雄配子A:=3:2,子代红花：白花=3：2，F,做母本与白花杂交时，雌配子A: a=4:3,子代红花：白花=4：3，正反交比例不同，D错误。 20.D 【详解】A、初级精母细胞中一对同源染色体未分离，会使产生的2个次级精母细胞中1个多1条染色体、 1个少1条染色体，最终形成的4个精子中2个多1条染色体、2个少1条染色体，并非所有精子都少一条 染色体，A错误： B.仅一个次级精母细胞的一条染色体着丝粒分裂被阻止，另一个次级精母细胞可正常分裂产生2个正常精 子，因此存在正常精子，B错误： C、G期还未进行DNA复制，此时X染色体B基因片段丢失，则减数分裂产生的精子中，所有含X染色体的 精子都缺失B基因（不育），所有含Y染色体的精子都可育，可育精子比例为1/2，C错误； D、复制时一条染色单体上的A突变为a,则一条常染色体的两条姐妹染色单体分别携带A、a基因，另一 条同源染色体的两条姐妹染色单体均携带a基因，减数分裂最终会产生3种精子：AX、aX、aY或aY、AY、 答案第4页，共6页 aX,D正确。 21.(1)性状分离严格自花传粉、闭花受粉植物，自然状态下一般为纯种：有稳定的易于区分的 相对性状：豌豆花较大，易于做人工杂交实验：豌豆种子较多，统计分析更可靠等 (2) YY或Yy2/5 (3)B对B和b显性，B对b显性（或B>B>b) (4)BB、Bb1/8 【详解】(1)实验二中，黄色子叶丁（杂种）自交后代同时出现黄色和绿色子叶，在遗传学上称为性状分 离。豌豆适合做遗传实验材料的优点：严格自花传粉、闭花受粉植物，自然状态下一般为纯种：有稳定的 易于区分的相对性状：豌豆花较大，易于做人工杂交实验：豌豆种子较多，统计分析更可靠等。 (2)由实验二可判断黄色子叶丁自交产生绿色子叶，说明豌豆种子子叶的黄色和绿色这对相对性状中，黄 色是显性性状，亲本黄色的遗传因子组成是Yy,则自交产生的黄色子叶戊的遗传因子组成为1/3YY或2/3Yy。 实验一黄子叶甲与绿子叶乙杂交，后代黄子叶丙和绿子叶比例是1：1，说明是测交，黄子叶丙遗传因子组 成为Yy,实验一中黄色子叶丙(Yy,能产生配子为1/2Y、1/2y)与实验二中黄色子叶戊(1/3YY或2/3Yy, 能产生配子为2/3Y、1/3y)杂交，所获得的子代YY=1/2×2/3=2/6,Yy=1/2×1/3+1/2×2/3=3/6,yy=1/2 ×1/3=1/6,因此所获得的子代黄色子叶个体中能稳定遗传的占2/5。 (3)题干明确表示：暹罗猫的毛色受基因B、B和b控制，分别控制黑色、巧克力色、白色。亲本为黑色 和巧克力色暹罗猫，F出现白色猫且占四分之一，说明b对B、B都为隐性，亲本均携带b基因：亲本黑 色基因型为Bb,巧克力色基因型为Bb:F基因型为BB(黑)、Bb(黑)、Bb(巧克力)、bb(白)，比例1： 1:1:1:由此得出显隐性关系：B对B、b为显性，B对b为显性（或B*>B>b)。 (4)基因B、B和b为一对复等位基因，遗传符合基因的分离定律，黑色、巧克力色、白色，显隐性关系 为B>B>b,根据F的表现型及比例可知亲本的基因型为Bb、Bb,则F中黑色猫的基因型是BB、Bb,比 例为1：1，F中的巧克力的基因型是Bb,两者杂交后代白色猫bb所占的比例为1/2×1/41/8。 22.(1)转化因子 减法 (2) 先用含有2P的培养基培养大肠杆菌，获得3空标记的大肠杆菌，而后用噬菌体侵染该大肠杆菌进 而可获得3P标记的噬菌体。 35S 放射性主要集中在沉淀物中 沉淀物中放射性增强 (3)C (4)绝大多数生物的遗传物质是DNA 【分析】1、格里菲思通过肺炎链球菌的转化实验推测已经被加热杀死的S型细菌中，含有将无毒性R型 活细菌转化为有毒性S型活细菌的活性物质-转化因子。 2、艾弗里及其同事进行肺炎链球菌转化实验，证明了DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。 3、赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术进行T2噬菌体侵染实验，证明T2噬菌体的遗传物质是DNA。 【详解】(1)格里菲思的第四组实验中将R型活细菌与加热致死的S型细菌混合后注射入小酿体内，结 果小鼠死亡，并从小鼠体内分离出S型活细菌，推测已经被加热杀死的S型细菌中，含有将无毒性R型 活细菌转化为有毒性S型活细菌的活性物质-转化因子。艾弗里和他的同事进行体外肺炎链球菌转化实验 时，利用减法原理对自变量进行控制，该实验中利用酶解法去除某种物质进而研究该物质的作用。该实验 证明了DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。 (2)①实验过程中用32P标记T2噬菌体时，需要先用含有3P的培养基培养大肠杆菌，获得3P标记的大 肠杆菌，而后用噬菌体侵染该大肠杆菌进而可获得32P标记的噬菌体。 ②该实验设计了对比实验，因此，需要用35$的培养基去培养大肠杆菌，而后再用噬菌体侵染该大肠杆菌 获得35S标记的噬菌体进行实验，因此，表中的a应该是用35S标记噬菌体，实验过程中需要用带有放射 性标记的噬菌体分别侵染未标记的大肠杆菌，保温处理适当时间后进行搅拌、离心，而后检测上清液和沉 答案第5页，共6页 淀物的放射性，由于子代噬菌体存在于细菌中，且噬菌体侵染过程中DA进入细菌内，而噬菌体颗粒进 入上清液中，因此c代表的是放射性主要集中在沉淀物中，据此得出噬菌体侵染细菌时进入大肠杆菌的是 DNA,而不是蛋白质。 ③若步骤b为搅拌，若未能充分进行，则B组实验出现的偏差现象为沉淀物中具有较高的放射性。 (3)噬菌体为专性寄生物，在侵染过程中噬菌体只是提供了遗传物质DNA,其他合成噬菌体DNA和蛋 白质的原料以及相关的酶系和结构均由大肠杆菌提供，即噬菌体侵染细菌之后，合成新的噬菌体蛋白质外 壳需要的氨基酸是由细菌提供的，而控制噬菌体外壳蛋白合成的DNA是由噬菌体提供的，即C正确。 故选C。 (4)通过烟草花叶病毒感染等实验证明，RNA也可以作为遗传物质。因为以RNA为遗传物质的生物只 是少数RNA病毒，即绝大多数生物的遗传物质是DNA,所以说DNA是主要的遗传物质。 23.(1)DNA IRNA甲硫氨酸 (2)转录翻译可快速合成大量相同的蛋白质，提高合成速度和数量 (3) 61基因通过控制酶的合成控制生物的代谢进而控制生物性状 【分析】题图分析，遗传信息表达包括转录和翻译两个过程，即图中的a、b过程；a是转录过程，该过程 需要RNA聚合酶；b过程是翻译，所需要的原料是氨基酸。 【详解】(1)图中①是DNA,为双螺旋结构，②是mRNA,氨基酸④是密码子AUG决定的氨基酸，为甲硫氨 酸。 (2)图中a过程是转录；b过程是翻译。一段mRNA上相继结合多个核糖体，这种现象存在的意义是多个 核糖体同时翻译多条肽链，可快速合成大量相同的蛋白质，提高了蛋白质合成的效率。 (3)mRNA上的遗传密码子共有64种，其中3种(UAA、UAG、UGA)是终止密码子，不编码氨基酸，仅作 为翻译终止的信号。剩余61种为编码氨基酸的有义密码子。tRNA通过反密码子与mRNA上的密码子互补配 对来转运氨基酸。由于终止密码子不编码氨基酸，因此不存在对应的tRNA。理论上，每个有义密码子都需 要一种对应的tRNA来转运特定氨基酸，所以tRNA最多有61种。该多肽链经正确折叠和加工后形成一种具 有催化功能的酶，能够催化白色前体物质转化为紫色产物，从而使植物花瓣呈现紫色表型。若植物缺乏该 酶，则花瓣表现为白色。该事实说明基因通过控制酶的合成控制生物的代谢进而控制生物性状。 24.（1)替换、增添、缺失非姐妹染色单体的互换而发生交换 (2） X射线（或Y射线、紫外线、激光等） 亚硝酸（或碱基类似物等) (3) 秋水仙素都能抑制细胞分裂时（有丝分裂）纺锤体的形成 每对染色体上成对的基因都是纯合 的（都是纯合子） (4)固定细胞的形态 【分析】分析概念图：可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异，其中基因重组包括交叉互换 型和自由组合型两种。因此图中①表示基因突变，②表示基因重组，③表示增添、缺失或替换，④表示交 叉互换。 【详解】(1)图中③是基因突变的定义，故是指碱基对的替换、增添、缺失；④的含义是四分体时期非姐 妹染色单体的互换而发生交换，导致基因重组。 (2)①表示基因突变，将①的原理应用在育种中，常利用物理因素如X射线（或Y射线、紫外线、激光等)： 也可用化学因素如亚硝酸（或碱基类似物等）来处理生物。 (3)秋水仙素的作用原理是抑制细胞分裂时（有丝分裂）纺锤体的形成，导致染色体数目加倍：由于每对 染色体上成对的基因都是纯合的，个体都是纯合子，故单倍体育种这种方法培育得到的植株一般自交的后 代不会发生性状分离。 (4)低温诱导植物细胞染色体数目的变化的实验中卡诺氏液的作用是固定细胞的形态。 答案第6页，共6页2025-2026学年第二学期期末考试 盐田高级中学高一生物试卷 命题人：乐小龙审题人：唐建新考试时间：75分钟分数：100分 一、单选题（每题2分，共40分） 1.下列说法中正确的是（) A.具有一对相对性状的两亲本杂交，后代表现出显性和隐性两种性状，这种现象是性状分离 B.孟德尔遗传规律不适合原核生物是因为原核生物无基因 C.某个体为杂合子，则其体细胞中所有成对基因的组成都是不同的 D.两朵花之间传粉是异花传粉，两性花的花粉落在同一朵花的柱头上是自花传粉 2.孟德尔以豌豆为材料揭示了遗传的基本规律，下列相关叙述正确的是() A.孟德尔在花蕾期对母本去雄并套袋，待花成熟后授粉实现亲本杂交 B.孟德尔依据减数分裂的研究成果提出了基因的分离定律 C.F2出现3：1的性状分离比，仅取决于等位基因的分离，与配子结合无关 D.测交实验证明了F产生的雌雄配子数量相等、种类比例相同 3.如图表示果蝇的一个细胞，其中数字表示染色体，字母表示基因，下列有关叙述正确的是() A B a 12b 56 78 A.从性染色体组成情况上看，该果蝇只能形成一种配子 B.e基因所在的染色体是Y染色体 C.形成配子时，基因A、a与D、d之间不能自由组合 D.只考虑3、4与7、8两对染色体时，该个体能形成四种配子，并且各种配子数量相等 4.果蝇的体细胞含有8条染色体，减数分裂形成的成熟生殖细胞中的染色体数目会减半。下列相关叙述 正确的是（) A.染色体数目减半发生在减数分裂Ⅱ B.染色体数目减半的同时发生基因重组 C.果蝇的次级精母细胞可能没有Y染色体D.果蝇的卵细胞中染色体数目为2对 5.人类免疫缺陷病毒(HIV,一种逆转录病毒)含有两个相同的单链RNA分子，两者可通过局部碱基互补 配对形成“吻式”结构，进而形成特殊的“共轴螺旋”（如图所示)。下列叙述错误的是() 试卷第1页，共6页 GUGCAC A U 放大 G U -C GUG 共轴螺旋 GUGCAC G T -G C A A.图示的“吻式”结构中，碱基A+C的数量等于U+G的数量 B.HIV的RNA双链解开合成DNA的过程发生在宿主细胞中 C.该RNA的基本单位是核糖核苷酸，其彻底水解可得到6种产物 D. 图中虚线内的碱基C与G、C与A之间均通过磷酸二酯键连接 6.下图是赫尔希和蔡斯利用2噬菌体侵染大肠杆菌实验过程的简图。下列相关叙述错误的是() a 上清液 S标记杆菌) 搅拌后离心 沉淀 搅拌后离心 保温、培养 b 上清液 上清液 沉淀 沉淀 32P标记 杆菌 离心 保温、培养 A.元素H具有放射性，本实验也可用H标记T2噬菌体 B.搅拌的目的是使亲代T2噬菌体外壳与大肠杆菌分离开 C.a、b试管中的放射性分别主要集中在上清液、沉淀物中 D.若保温时间过长，则b试管中上清液的放射性会增强 7.某肽链含有500个氨基酸，控制合成该肽链的基因中碱基数目至少有（) A.500个 B.1000个 C.1500个 D.3000个 8.假设有一段mRNA上有60个碱基，其中A有15个，G有25个，那么转录该mRNA的DNA分子区段中， “C十T”的个数以及该RNA翻译成的蛋白质所需氨基酸的个数分别是（不考虑终止密码子）() A.60、20 B.80、40 C.40、20 D.40、30 试卷第2页，共6页 9.蜜蜂(2=32)是一种具有复杂社会行为的昆虫，蜂王和工蜂均由受精卵发育而来，但二者在幼虫期的食 物不同。研究发现，这种差异与DNA甲基化有关。以下关于蜜蜂的叙述，错误的是() A.蜂王和工蜂的染色体组数相同，但DNA甲基化程度不同 B.幼虫期的食物差异可能是导致蜂王和工蜂DNA甲基化差异的重要因素 C.DNA甲基化会改变蜜蜂基因的碱基序列，从而影响其表型 D.表观遗传为蜜蜂的社会分工现象提供了一种可能的分子机制 10.下图表示某种病毒的遗传信息流，其中②过程离不开宿主细胞内染色体的复制。下列叙述正确的是 ) ① ③ RNA ④ RNA- ②DNA →蛋白质 A.①过程和②过程所需原料不同 B.①过程与模板链配对的碱基有A、U、G、C C.④过程需要多个核糖体共同完成一条肽链的合成 D.若该病毒的宿主细胞不增殖，则②过程将不能进行 11.镰状细胞贫血是一种遗传病，患者的红细胞呈弯曲的镰刀状。从分子水平分析，镰状细胞贫血的病因 是（) A.基因重组 B.基因突变 C.基因分离 D.基因自由组合 12.银杏常被称为活化石，自然状态下通过有性生殖繁殖后代。关于该生殖方式对其进化上的意义，说法 错误的是（) A.提高了繁殖速率 B.实现了基因重组 C.丰富了进化的原材料 D.增强了对环境的适应能力 13.预防和减少出生缺陷，是提高出生人口素质、推进健康中国建设的重要举措。下列有关遗传病检测和 预防的叙述，错误的是() A.禁止近亲结婚可杜绝所有遗传病的发生 B.通过遗传咨询可推算单基因遗传病的再发风险率 C.产前诊断的手段有羊水检查、B超检查、基因检测等 D.产前诊断可初步确定胎儿是否患21三体综合征 14.甘蓝型油菜是由白菜型油菜(2n=20)和甘蓝(2n=20)杂交后经染色体加倍形成。该植物中存在一种 联会复合体组装蛋白(Z蛋白)，Z蛋白因基因突变失活会导致同源染色体联会出错，同时提高染色体互换 可能性。下列叙述正确的是() A.甘蓝型油菜在正常减数分裂I前期会形成38个四分体 B.Z蛋白基因突变可增加后代染色体数目变异的概率 C.Z蛋白能够促进染色体互换，有利于基因重组发生 D.Z蛋白基因突变对有丝分裂和减数分裂均有影响 试卷第3页，共6页 15.绍兴盘古化石馆中保存着大量古生物化石。下列关于化石叙述错误的是() A.化石是研究生物进化最直接的证据 B.通过对化石的研究可以判断生物的亲缘关系 C.地层越古老化石生物结构往往越简单 D.不同地质层中的化石表明生物进化过程会发生定向变异 16.炭疽杆菌生命力顽强，在不利环境下可形成芽孢，被称为“不死的细菌”。根据达尔文生物进化理论， 炭疽杆菌顽强生命力的形成是由于进化过程中() A.菌为适应环境产生变异 B.环境对菌的定向选择 C.环境引起菌发生定向变异 D.过度繁殖使菌的数量积累 17.2009年我国科学家在辽宁省建昌县发现了完整的赫氏近鸟龙化石，下列不属于化石证据支持共同由 来学说的是() A.形成越早的地层中化石生物通常越低等、结构越简单，揭示了生物进化的顺序 B.赫氏近鸟龙化石的身体骨架与恐龙非常接近，是鸟类起源于恐龙的有力证据 C.人与蝙蝠、鲸和猫的骨骼结构有很大共同点，这一证据说明它们来自共同祖先 D.318万年前的少女露西的骨骼化石与黑猩猩相似，这一证据支持人猿共祖 18.萝藦类植物产生CA抑制动物细胞膜上N酶活性来阻止大部分蝴蝶幼虫取食。斑蝶类蝴蝶幼虫却可取 食萝蘼，原因是其N酶的一个氨基酸被替换。下列叙述错误的是() A.斑蝶类蝴蝶为取食萝蘼类植物产生CA不敏感变异 B.若只有萝蘼类植物可食，斑蝶类蝴蝶种群中CA不敏感基因频率增加 C.斑蝶类蝴蝶相关基因发生突变而对CA不敏感 D.萝藦类植物和斑蝶类蝴蝶发生协同进化 19.某二倍体植物的花色由一对等位基因(A/a)控制，研究人员将纯合红花植株与白花植株杂交，F,全 为红花。让F1自交得到F2进一步研究发现，F产生的含a基因的花粉有1/3不育，同时含a基因的卵细 胞有1/4不参与受精。若不考虑其他变异，下列分析正确的是() A.F2中白花植株所占比例约为17% B.F2红花植株中，纯合子所占比例为1/3 C.F1产生的可育雌、雄配子中，A:a分别为3：2、4：3 D.若F与白花植株正反交，子代中红花：白花的比例相同 20.香烟中尼古丁等多种有害成分进入人体后会影响生精细胞的发育，甚至导致染色体变异和基因突变， 使畸形精子的数量增加，严重时还会导致不孕症。基因型为AaXy的男子的一个精原细胞进入了减数分裂 过程（缺少B基因的X配子不育），下列相关分析正确的是() A.若尼古丁阻止该初级精母细胞中一对同源染色体的分离，则精子中少一条染色体 B.若尼古丁阻止其中一个次级精母细胞中一条染色体着丝粒分裂，则没有正常精子 C.若尼古丁在G期引起X染色体上B基因片段丢失，则该精原细胞产生可育精子的比例为1/4 D.若尼古丁引起复制过程中一条染色单体上的一个A突变成，则该精原细胞产生3种精子 试卷第4页，共6页 二、非选择题（每空2分，共60分） 21.I.豌豆种子中子叶的黄色与绿色由一对遗传因子Y、y控制，现用豌豆进行下列遗传实验，请分析： 实验一 实验二 P黄色子叶甲 × 绿色子叶乙 黄色子叶丁 18 黄色子叶丙 绿色子叶 F黄色子叶戊 绿色子叶 3 1 (1)实验二中，后代出现了绿色子叶的现象，在遗传学上称为。豌豆适合作遗传学实验材料的优点有 (答出两点) (②)实验二黄色子叶戊的遗传因子组成为。实验一中黄色子叶丙与实验二中黄色子叶戊杂交，所获 得的子代黄色子叶个体中能稳定遗传的占」 Ⅱ.暹罗猫的毛色受基因B、B和b控制，分别控制黑色、巧克力色、白色，该组基因位于常染色上。选 择黑色和巧克力色暹罗猫作为亲本进行杂交，所得B,中黑色：巧克力色：白色=2：1：1。请分析并回答下 列问题。 (3)基因B、B和b基因之间的显隐性关系是。 (④)F,中黑色猫基因型是。让F,中的黑色猫和F,中的巧克力色猫杂交，理论上，F2中白色猫出现的 概率是 22.经过许多科学家的不懈努力，遗传物质之谜终于被破解，请回答下列相关问题： (1)格里菲思通过肺炎链球菌的体内转化实验，推测加热致死的S型细菌中含有」 能够将R型细菌 转化成S型细菌。艾弗里和他的同事进行肺炎链球菌转化实验时，利用 原理对自变量进行控制。 (2)1952年，赫尔希和蔡斯以T,噬菌体和大肠杆菌为材料，完成了下表中实验。 组 标记噬菌体 现象 别 用P标记T2噬 A组 菌体 标记的T2噬菌体与未标记的大肠杆菌混合培养、步 用a标记T,噬菌 骤上、离心 放射性主要集中在上 B组 体 清液中 ①实验过程中用P标记T,噬菌体时，需要先 ②表中的a和c分别为」 ③若步骤b未能充分进行，表中B组实验出现的偏差现象为 (③)噬菌体侵染细菌之后，合成新的噬菌体蛋白质外壳需要 (填标号)。 A.细菌的DNA及其氨基酸 B.噬菌体的DNA及其氨基酸 C.噬菌体的DNA和细菌的氨基酸 试卷第5页，共6页 D.细菌的DNA和噬菌体的氨基酸 (4)通过烟草花叶病毒感染等实验证明，RNA也可以作为遗传物质。因为，所以说DNA是主要的遗 传物质。 23.如图表示细胞某染色体DNA片段遗传信息的传递过程：①⑤表示物质或结构，a、b表示生理过程。 请据图回答（可能用到的密码子：AUG-甲疏氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-赖氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU-丝氨酸、 UAC-酪氨酸)： ① ② ④ e⑤ 可6 AAG UAC CGAAGA AUGGCUUCUUUC② ③ (1)图中①是，②是，氨基酸④是。 (2)图中a过程是一；b过程是一。一段mRNA上相继结合多个核糖体，这种现象存在的意义是一。 (3)该多肽链有个氨基酸，则作为合成该肽链的tRNA最多有种。该多肽链经正确折叠和加工后形 成一种具有催化功能的酶，能够催化白色前体物质转化为紫色产物，从而使植物花瓣呈现紫色表型。若植 物缺乏该酶，则花瓣表现为白色。据此可推知，基因控制生物性状的方式是。 24.如图是有关生物变异来源的概念图，请据图回答下列问题： 可遗传的变异 ① 染色体变异 ② 诱变因素 来自于 基因结构的改变 ④ 自由组合 基因工程 包括 碱基对的③ 导致 遗传信息的改变 性状的改变 (1)图中③的含义包括 ④的含义是四分体时期 导致基因重组。 (2)将①的原理应用在育种中，常利用物理因素如 或化学因素如 来处理生 物。（各举一例) (3)通过一定的手段或方法使生物产生可遗传的变异，在育种上已有广泛的应用。 秋水仙素在多倍体育种和单倍体育种中都有使用，作用原理是 ，但是单倍体育种这种方法 培育得到的植株一般自交的后代不会发生性状分离的原因是 (④)低温诱导植物细胞染色体数目的变化的实验中卡诺氏液的作用是 试卷第6页，共6页 答案第1页，共1页