第4课 手紙 语法复习学案-2025-2026学年人教版日语九年级第一册

该高中日语单元学案以“手紙”为主题，聚焦传闻、样态、许可等核心语法点，设计了“基础填空-语境完形-语法梳理”的递进式学习路径，从单一语法练习到综合语境应用，再到系统总结，构建完整的知识内化与整合体系。 亮点在于结合书信情境的单项完形任务，通过中日汉字词义对比（如“手紙”对应“信”）培养文化意识，语法总结部分分类梳理接续与用法提升思维品质，助力学生从知识积累到综合运用，为教师实施单元复习提供结构化教学支持。

第4课 手紙 语法复习学案 一、完型填空 1.期末テストが終わった＿＿＿＿です。 2.明日雨が降る＿＿＿＿です。 3.この料理は美味し＿＿＿＿ですね。 4.もうすぐ雨が降り＿＿＿＿です。 5.鉛筆を使っ＿＿＿＿いいですか。 6.毎日運動し＿＿＿＿＿＿＿＿いいです。 7.日本語の「手紙」は中国語の“信”の＿＿＿＿です。 8.パソコンが動かなくて困りました。＿＿＿＿、王文君に電話をして聞きました。 9.この本は＿＿＿＿面白くないです。 10.２年前は日本語を＿＿＿＿話すことができませんでした。 二、单项完形（共10题） 先週、星野さんから手紙をもらいました。手紙には「京都の紅葉がとてもきれいだ（1）＿＿＿＿」と書いてありました。それで、私も京都に行きたくなりました。 私はすぐに星野さんに返事を書きました。「お元気ですか。私は（2）＿＿＿＿元気です。京都の紅葉、見てみたいです。ところで、星野さんは昔、中国に住んでいた（3）＿＿＿＿ですね。中国語の漢字と日本語の漢字は意味が違うことがよくありますね。」 数日後、星野さんからまた手紙が来ました。「そうなんです。例えば、日本語の『汽車』は中国語の『汽车』ではなくて、『火车』の（4）＿＿＿＿です。日本語の『手紙』は『信』のことです。面白いですね。ところで、李佳さんは来月の交流会に参加しますか。私は参加する（5）＿＿＿＿ですよ。」 私は「参加したいです。でも、スピーチがあるので、ちょっと緊張しています。先生に作文を（6）＿＿＿＿もらったので、何とかできそうです」と返事を書きました。そして、「日本語の勉強は難しいですが、とても楽しいです。漢字の意味の違いを（7）＿＿＿＿と、日本文化がよくわかります。これからも頑張り（8）＿＿＿＿と思います」と書き加えました。 最後に「最近、とても暑い日が続いていますが、お体に気をつけて（9）＿＿＿＿。ではまた、お返事を楽しみにしています」と書いて、手紙を出しました。 手紙を出した後、私は星野さんに会える日を楽しみにしながら、日本語の勉強を続けました。漢字の意味の違いを調べる（10）＿＿＿＿は、本当に面白いです。 (1)Aそうだ Bようだ Cらしい Dみたいだ (2)Aぜんぜん Bとても Cずっと Dほとんど (3)Aそうだ Bそうな Cそう Dなそう (4)Aこと Bもの Cところ Dほう (5)Aそうだ Bようだ Cらしい Dみたい (6)A直して B直しても C直した D直す (7)A学ぶ B学んだ C学んでいる D学ぼう (8)Aていく Bてくる Cておく Dてしまう (9)Aください Bもらい Cあげる Dくれる (10)Aこと Bもの Cの Dほう 三、写出以下语法含义 1.～そうだ（伝聞）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2.～そうだ（様態）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3.～てもいいです／～なくてもいいです：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4.～は～のことです：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5.それで（因果関係）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 6.全然＋否定：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 四、本课语法总结 1.～そうだ（伝聞・聽說） 接续：动词/形容词简体形＋そうだ／名词＋だ＋そうだ 用法：表示传闻，间接叙述从他人处获得的信息。意为“据说……”“听说……”。常与「～によると」「～によれば」「～の話では」等表示消息来源的表达搭配使用。 例：期末テストが終わったそうです。（听说期末考试结束了。） 天気予報によると、明日は雨が降るそうです。（据天气预报说，明天会下雨。） 2.～そうだ（様態・看起來……） 接续：动词ます形（去掉ます）＋そうだ／い形容词词干＋そうだ／な形容词词干＋そうだ 用法：表示说话人根据视觉、感觉等感官做出的判断。“看起来……”“似乎……”。注意「ない」→「なさそう」、「いい」→「よさそう」等特殊变形。可用于「そうな＋名詞」「そうに＋動詞」的形式。 例：この料理は美味しそうですね。（这道菜看起来很好吃。） もうすぐ雨が降りそうです。（好像马上就要下雨了。） 3.～てもいいです／～なくてもいいです（許可・免除） 接续：动词て形＋もいいです／动词ない形（去掉ない）＋なくてもいいです 用法：「～てもいいです」表示允许、许可做某事，可用于疑问句征求许可。「～なくてもいいです」表示不干某事也可以，即免除某项义务。 例：鉛筆を使ってもいいですか。（可以用铅笔吗？） 毎日運動しなくてもいいです。（不每天运动也可以。） 4.～は～のことです（解釋說明） 接续：名词＋は＋名词/句子＋のことです 用法：用于对前项事物进行解释或说明，相当于汉语的“……是……的意思”“……指的是……”。常用于中日汉字词义对比等场景。 例：日本語の「手紙」は中国語の“信”のことです。（日语中的“手紙”指的是中文的“信”。） 日本語の「汽車」は中国語の“火车”のことです。（日语中的“汽車”指的是中文的“火车”。） 5.それで（因此・所以） 接续：前句＋それで＋后句 用法：表示因果关系，前项为原因或理由（现实情况），后项为由此导致的客观结果。后项不可接请求、命令、意志等主观表达。常与「だから」区分使用，「それで」侧重客观结果，「だから」侧重主观判断或行动计划。 例：パソコンが動かなくて困りました。それで、王文君に電話をしました。（电脑动不了很麻烦，所以给王文打了电话。） 6.全然＋否定（完全不……） 接续：全然＋动词/形容词否定形式 用法：与否定表达搭配使用，表示全面否定，意为“完全不……”“一点儿也不……”。与「とても」「ずっと」等表示肯定或程度的词意义不同。 例：この本は全然面白くないです。（这本书一点儿也不有趣。） ２年前は日本語を全然話すことができませんでした。（两年前完全不会说日语。） 参考答案 一、完型填空 1.そう 2.そう 3.そう 4.そう 5.ても 6.なくても 7.こと 8.それで 9.全然 10.全然 二、单项完形 (1)A (2)B (3)A (4)C (5)A (6)D (7)A (8)A (9)D (10)A 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $