古代文明的产生与发展 专项训练--2027届高三统编版必修中外历史纲要下一轮复习

**基本信息** 聚焦古代文明特点与帝国文明联系，通过典型史料对比分析文明差异成因及时空条件，体现唯物史观与时空观念。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |各文明古国特点及时空条件|6选择+解析|以具体史实（如恩西角色演变、法典规定）为切入点，考查文明政治、经济、文化差异|从城邦到国家演进、法典功能、文明独立多元等，推导文明特点与时空条件的内在联系| |古代帝国区域影响与文明联系|4选择+1材料+解析|通过文物、贸易记录、钱币等史料，结合材料论述跨文化交流|从波斯文化融合、希腊化互动到罗马文化延续，构建文明交流的表现与影响逻辑链|

重难24　各文明古国发展的不同特点及其形成的不同时空条件 1.(2026湖南雅礼中学二模,11)恩西在苏美尔城市国家时期(约公元前2900—前2334年)既是城邦自治首领,又是神庙最高祭司,同时兼任军事统帅;但至乌尔第三王朝时期(约公元前2113—前2006年),恩西却成为由中央任免的地方行政官员,同时还需要向国家交纳贡赋。这反映出该地区(　　) A.中央集权制度达到顶峰 B.官僚体系渐趋完善 C.由城邦向地域国家演进 D.深受希腊文明影响 2.(2026江苏苏北四市一模,11)《汉谟拉比法典》规定:要想让渡财产的所有权,必须将交易的契约刻在泥板上,如果没有契约就让渡所有权,那么取得所有权的当事人就会被视为窃盗而受到处罚。此规定目的是(　　) A.维护经济秩序　　　B.完善法律体系 C.限定交易程序　　　D.保护卖方权益 3.(2026八省联考,11)考古学家在距今约4000年的埃及法老墓中发现了罕见的盛有棉籽的器皿,以及木乃伊身上缠绕的棉布彩带;在秘鲁,发掘出约公元前2400年的棉织渔网。据此可知(　　) A.古代文明间存在交流与互鉴 B.古代埃及普遍使用棉质服饰 C.古代文明呈现独立多元特征 D.古代美洲棉纺织业快速发展 4.(2026湖南常德二模,12)印度河流域文明缔造了规划严整的摩亨佐·达罗城,却未形成如《汉谟拉比法典》般系统翔实的成文法典;古巴比伦王国疆域更迭频繁,却以楔形文字镌刻法典传诸后世。这是因为(　　) A.自然地理环境存在差异 B.文字发展水平存在差别 C.宗教信仰影响程度各异 D.社会治理需求存在不同 5.(2026湘豫名校5月联考,11)约公元前16—前11世纪,希腊迈锡尼文明与埃及新王国之间存在贸易往来。从希腊传到埃及的物品主要是以陶器、橄榄油为代表的生活用品;从埃及传到希腊的物品不仅包含日常生活用品,还出现了玻璃、釉陶等艺术品和仪式性物品。这反映出当时(　　) A.希腊生产力水平较低 B.希腊与埃及交流的频繁 C.文明多元一体的特征 D.文明发展程度的不平衡 6.(2026北京海淀一模,11)古希腊城邦的公民权包括公民的政治权利和经济权利,后者主要指土地和房产的所有权,这是公民的特权。一个没有公民权的外邦人可以十分富有,但不能购置地产。城邦的主体阶层是土地所有者,以农业为生。据此可知(　　) A.商品经济是古希腊民主政治的根源 B.外邦人可通过经商致富获得公民权 C.城邦中的主要农业劳动力是自由民 D.农业生产是古希腊城邦经济的基础 重难25　古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系 1.(2026江西八所重点中学联考,11)大英博物馆藏奥克瑟斯宝藏中的波斯帝国黄金双轮战车模型,经考古断代确认为约公元前5—前4世纪遗物。战车正前部镶嵌古埃及守护神贝斯的鎏金浮雕,车身侧壁模仿亚述艺术风格雕刻“猎狮”纹,驭手雕像则身着带有米底民族特色的翻领长袍。从史学研究角度看,该文物可直接佐证波斯帝国(　　) A.构建了覆盖西亚北非的文化共同体 B.以神权信仰强化王权统治的权威 C.通过文化融合维系多民族政权稳定 D.统一了帝国境内各民族语言文字 2.(2026河北唐山二模,11)下图为出土于阿富汗阿依·哈努姆遗址(约公元前3世纪)的镀金银盘。银盘刻画了希腊自然女神西布莉和胜利女神妮可乘坐狮拉战车的场景,银盘上部的太阳神为东方太阳神密特拉,但借用了希腊太阳神阿波罗的形象,这可以用来佐证(　　) A.古代文明的多元特征 B.古希腊文化中心的东移 C.区域文化的交流互动 D.欧亚文明的同质化趋势 3.(2026江西重点中学协作体联考一,11)约公元前3世纪,亚历山大里亚港的一名希腊商人记录:“我携带的雅典银器在埃及卖不出好价钱,因为托勒密王朝要求我们必须兑换成本地铜币才能交易。但在塞琉古的安条克城,我的银器却能直接购买波斯地毯,甚至印度珠宝——只要我接受带有国王头像的各式银币。”这一现象主要反映了希腊化时代(　　) A.货币的多元化推动了跨区域贸易 B.统治者通过垄断铸币权强化控制 C.白银作为通用货币保障贸易稳定 D.希腊化世界已形成统一贸易市场 4.(2026广东汕头二模,11)下图为罗马帝国时期埃及亚历山大港铸币厂铸造的青铜钱币,币面中的古埃及女神伊希斯手握船帆,被赋予航海守护的职能,其右侧为亚历山大港地标法罗斯灯塔,钱币铭文使用希腊字母。由此可知,当时罗马帝国(　　) A.延续了希腊文化传统 B.实行文化同化政策 C.促进了海上贸易发展 D.推行殖民扩张政策 5.(2026河南部分重点中学二模,18)阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料　世界上很多民族从来没有自我隔绝地生活在封闭的文明或文化中……贸易、移民、帝国的建立、传教等都推动了跨文化交流……即使近代以前,疾病、技术、武器和物资能够迅速地跨越文化和地理边界进行传播。但是,信仰和价值观念传播得非常缓慢,并且路途充满荆棘。一般说来,只有在强大的政治、社会和经济环境的推动下才会出现对异域文化标准的普遍认可。如果缺少强大的动因,顽固的文化保守主义会坚决抵制异域文化的渗透。在跨文化交流中,由于文化边界破除引起各方响应和互动,深刻影响了各自的文化特性。 ——摘编自[美]杰里·H.本特利《旧世界的 相遇:近代之前的跨文化联系与交流》 根据材料并结合所学知识,任选世界史“古代、近代、现代”中某一阶段的任一跨文化交流的事例,概述其主要史实,并对这一跨文化交流谈谈你的认识。(要求:史实准确,史论结合,逻辑严谨,表述清晰) 参考答案： 重难24　各文明古国发展的不同特点及其形成的不同时空条件 1.(2026湖南雅礼中学二模,11)恩西在苏美尔城市国家时期(约公元前2900—前2334年)既是城邦自治首领,又是神庙最高祭司,同时兼任军事统帅;但至乌尔第三王朝时期(约公元前2113—前2006年),恩西却成为由中央任免的地方行政官员,同时还需要向国家交纳贡赋。这反映出该地区(　C　) A.中央集权制度达到顶峰 B.官僚体系渐趋完善 C.由城邦向地域国家演进 D.深受希腊文明影响 2.(2026江苏苏北四市一模,11)《汉谟拉比法典》规定:要想让渡财产的所有权,必须将交易的契约刻在泥板上,如果没有契约就让渡所有权,那么取得所有权的当事人就会被视为窃盗而受到处罚。此规定目的是(　A　) A.维护经济秩序　　　B.完善法律体系 C.限定交易程序　　　D.保护卖方权益 3.(2026八省联考,11)考古学家在距今约4000年的埃及法老墓中发现了罕见的盛有棉籽的器皿,以及木乃伊身上缠绕的棉布彩带;在秘鲁,发掘出约公元前2400年的棉织渔网。据此可知(　C　) A.古代文明间存在交流与互鉴 B.古代埃及普遍使用棉质服饰 C.古代文明呈现独立多元特征 D.古代美洲棉纺织业快速发展 4.(2026湖南常德二模,12)印度河流域文明缔造了规划严整的摩亨佐·达罗城,却未形成如《汉谟拉比法典》般系统翔实的成文法典;古巴比伦王国疆域更迭频繁,却以楔形文字镌刻法典传诸后世。这是因为(　D　) A.自然地理环境存在差异 B.文字发展水平存在差别 C.宗教信仰影响程度各异 D.社会治理需求存在不同 5.(2026湘豫名校5月联考,11)约公元前16—前11世纪,希腊迈锡尼文明与埃及新王国之间存在贸易往来。从希腊传到埃及的物品主要是以陶器、橄榄油为代表的生活用品;从埃及传到希腊的物品不仅包含日常生活用品,还出现了玻璃、釉陶等艺术品和仪式性物品。这反映出当时(　D　) A.希腊生产力水平较低 B.希腊与埃及交流的频繁 C.文明多元一体的特征 D.文明发展程度的不平衡 6.(2026北京海淀一模,11)古希腊城邦的公民权包括公民的政治权利和经济权利,后者主要指土地和房产的所有权,这是公民的特权。一个没有公民权的外邦人可以十分富有,但不能购置地产。城邦的主体阶层是土地所有者,以农业为生。据此可知(　D　) A.商品经济是古希腊民主政治的根源 B.外邦人可通过经商致富获得公民权 C.城邦中的主要农业劳动力是自由民 D.农业生产是古希腊城邦经济的基础 重难25　古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系 1.(2026江西八所重点中学联考,11)大英博物馆藏奥克瑟斯宝藏中的波斯帝国黄金双轮战车模型,经考古断代确认为约公元前5—前4世纪遗物。战车正前部镶嵌古埃及守护神贝斯的鎏金浮雕,车身侧壁模仿亚述艺术风格雕刻“猎狮”纹,驭手雕像则身着带有米底民族特色的翻领长袍。从史学研究角度看,该文物可直接佐证波斯帝国(　C　) A.构建了覆盖西亚北非的文化共同体 B.以神权信仰强化王权统治的权威 C.通过文化融合维系多民族政权稳定 D.统一了帝国境内各民族语言文字 2.(2026河北唐山二模,11)下图为出土于阿富汗阿依·哈努姆遗址(约公元前3世纪)的镀金银盘。银盘刻画了希腊自然女神西布莉和胜利女神妮可乘坐狮拉战车的场景,银盘上部的太阳神为东方太阳神密特拉,但借用了希腊太阳神阿波罗的形象,这可以用来佐证(　C　) A.古代文明的多元特征 B.古希腊文化中心的东移 C.区域文化的交流互动 D.欧亚文明的同质化趋势 3.(2026江西重点中学协作体联考一,11)约公元前3世纪,亚历山大里亚港的一名希腊商人记录:“我携带的雅典银器在埃及卖不出好价钱,因为托勒密王朝要求我们必须兑换成本地铜币才能交易。但在塞琉古的安条克城,我的银器却能直接购买波斯地毯,甚至印度珠宝——只要我接受带有国王头像的各式银币。”这一现象主要反映了希腊化时代(　A　) A.货币的多元化推动了跨区域贸易 B.统治者通过垄断铸币权强化控制 C.白银作为通用货币保障贸易稳定 D.希腊化世界已形成统一贸易市场 4.(2026广东汕头二模,11)下图为罗马帝国时期埃及亚历山大港铸币厂铸造的青铜钱币,币面中的古埃及女神伊希斯手握船帆,被赋予航海守护的职能,其右侧为亚历山大港地标法罗斯灯塔,钱币铭文使用希腊字母。由此可知,当时罗马帝国(　A　) A.延续了希腊文化传统 B.实行文化同化政策 C.促进了海上贸易发展 D.推行殖民扩张政策 5.(2026河南部分重点中学二模,18)阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料　世界上很多民族从来没有自我隔绝地生活在封闭的文明或文化中……贸易、移民、帝国的建立、传教等都推动了跨文化交流……即使近代以前,疾病、技术、武器和物资能够迅速地跨越文化和地理边界进行传播。但是,信仰和价值观念传播得非常缓慢,并且路途充满荆棘。一般说来,只有在强大的政治、社会和经济环境的推动下才会出现对异域文化标准的普遍认可。如果缺少强大的动因,顽固的文化保守主义会坚决抵制异域文化的渗透。在跨文化交流中,由于文化边界破除引起各方响应和互动,深刻影响了各自的文化特性。 ——摘编自[美]杰里·H.本特利《旧世界的 相遇:近代之前的跨文化联系与交流》 根据材料并结合所学知识,任选世界史“古代、近代、现代”中某一阶段的任一跨文化交流的事例,概述其主要史实,并对这一跨文化交流谈谈你的认识。(要求:史实准确,史论结合,逻辑严谨,表述清晰) 答案　[示例] 史实:公元前4世纪,马其顿国王亚历山大率军东征,先后征服埃及、两河流域、波斯帝国,直至印度河流域,建立起地跨欧亚非三洲的大帝国。东征过程中,亚历山大在帝国境内兴建数十座希腊式城市,如埃及亚历山大里亚,推行希腊语言、文化与制度,同时主动融合东方文明。希腊的建筑、雕塑、冶铸技术传入西亚、北非与中亚,希腊神话、哲学与东方宗教相互融合,希腊移民与东方本土居民通婚,希腊语成为帝国通用的官方与商业语言。 认识:希腊化时代推动了东西方文明的第一次大规模深度融合,希腊哲学与东方科学结合,催生了欧几里得几何学、阿基米德力学等学术成就,深刻影响了后世西方科学的发展。希腊文化的强势渗透重塑了西亚、北非的本土文化形态,同时东方文化也丰富了希腊文明的内涵,打破了希腊文明的封闭性,形成了多元共生的希腊化文化体系。亚历山大东征打通了欧亚非的交通网络,为后续罗马帝国的扩张与丝绸之路的繁荣奠定了基础,推动了古代世界从区域文明向跨区域文明的转型。 解析　考查点　文化交流与传播。 本题以跨文化交流为核心主题,要求依据不同历史时期,选取典型史实,概括跨文化交流的主要表现,并在此基础上进一步分析其产生的原因与历史影响。 史实叙述部分:应选取某一时期、某一区域具有代表性的跨文化交流事件,简明交代时间、内容、方式与范围,做到史实准确、要点完整、不冗余。 认识分析部分:可按照“原因+影响”或者“多重影响”的逻辑结构展开。原因可从经济驱动力、技术条件、政治环境、人口与族群流动、国家政策等角度分析;影响可辩证分析,既说明其促进文化交融、文明进步、世界联系加强的积极作用,也指出可能带来的文化冲击、文化竞争、本土文化危机等问题,还可对相关各方面逐项分析。 1 学科网（北京）股份有限公司 $