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三年级语文参考答案
以下答策仅供参考,部分习题可根摄学生作答情况酌情给分
、积累与运用。(52分)
1.(10分)
①伟大
②负责
③严寒④麻⑤高寿
⑥咳嗽
①陌生
⑧净执
⑨夸奖
0答谢
2(4分)
承乘
确雀
检
艺易
3.(10分)
(1)D(2)B
(3)C(4)C(5)B
4.(10分)
①边②语③心④间
⑤柳⑥登
示例:(1)无穷无尽无法无天
(2)秋高气爽
冰天雪地
5.(8分)
(1)示例:瞪大了眼晴
(2)示例:扑通一声
(3)示例:这风刮得可真大啊,把树枝吹得乱摆把灰尘吹得满天飞,把地上的东
得滚来滚去。
(4)“永远”和“一直删去其一
6(10分)
(1)泥融飞焦子
一岁除
春风送履人屠苏
((2)在向前跑后边似乎还跟着好几条小将
(3)则迁有过则改不入虎穴水来土掩
二、综合实践。(5分)
1.(2分)A
2.(3分)示例:郑人买履
有个人在家里量好了自己的脚的长度,结果去集市买鞋的时候忘了拿量好的尺码,
他急忙回家取尺码,等回到集市时,集市已经散了。他最终也没有买到鞋子。
三、阅读。(23分)
(-)
1.(2分)太阳被云造住了,天空黑了天空则过一道闪电
2(4分)低着头马摇着尾巴,鼻子不停地呼气,鬃毛探来摆去
都躲起来了,一点儿动静都没有
3.(2分)拟人示例:乌云大片大片地朝村子的方向快速霸桶过来
4.(2分)C
(二)
1.(3分)想偷帽子又都不敢打了个大喷健,吓跑了耗子们
再也不敢打帽子的主意
2.(4分)C胆小懦弱
3.(2分)0
4.(2分)示例:大耗子想用尾巴顶帽子,却意外伸进老爷爷的鼻孔里,这个情节很意外
滑稽,充满趣味性。
5.(2分)示例:“呼增”“啊欠”只是老爷爷的正常动静,却被贪心又胆小的你们当成可
怕的怪物,最后你们不仅没偷到帽子,还把自己吓得不行,真是可笑又活该!
四、习作。(20分)
一类(1620分):思想健康,内容充实:语言生动,语句通顺:字体工整,书写规范。
二类(12~15分):思想健康,内容具体:语句通顺,有少量错别字。
三类(0-11分):思想不健康,内容不具体;语句不通顺,错别字多,卷面很不整洁。2025-2026学年第二学期期末学科素养评价
i
三年级语文
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
一、积累与运用。(52分)
1.根据语境,看拼音写词语。(10分)
在我们身边,有许多平凡而①widà的人,我们小区的保安刘大爷就是这样
毁
位可敬的长者。他不仅工作认真②fzé,还特别热心。无论③yan han酷暑,
地
刘大爷每天早晚都会一丝不苟地巡查小区,守护邻里平安,从不嫌④ma fan。看到
90岁⑤gao shou的王爷爷⑥késou不适,他会拿出从家乡带来的中药材相赠。
恕
有⑦mòsheng人想进小区,他会反复确认其身份。有人在小区发生⑧zheng
zhi,
他会立马上前调解。每当大家⑨kua jiang他时,他总是笑呵呵地摆摆手。若有居
长
民送礼物⑩dáx论他,他会婉言谢绝。刘大爷用他的实际行动,温暖了整个小区。
区
③
5
9
城
布
2.写一写同音字。
(4分)》
[cheng]
)认
(
)凉
[qu]()实
麻()
舡
[jian]
)少
()查
[yi]
才()容()
3.选择题。(10分)
(1)下列词语中加点字的读音全部相同的一项是()。
A.散步闲散解散
B.关切急切切西瓜
C.夹心发夹夹袄
D.涨潮涨价上涨
(2)下列词语搭配有误的一项是()。
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
A.圆润的樱桃
迷失方向
B.轰隆隆的雷声
仰望大地
C.浓密的胡子
性情温和
D.威武的狮子
满足需要
(3)下列选项中的加点词和例句中的加点词意思相同的一项是(
)。
例:从神舟一号到神舟二十一号,厉害了,我的国!
A.她的手抖得厉害,以至于几乎握不住麦克风。
B.今天的太阳太厉害了,我才出门半个小时就晒黑了好多。
C.这位老中医医术可真厉害,几副药就治好了爷爷的毛病。
D.汽车在这条高高低低的乡间小路上颠得很厉害。
(4)依次填入下面句中横线上的内容正确的一项是(
)。
龙舟比赛开幕式上,龙舟协会的会长用
笔墨纸砚写下“
安康”这四个字,随后朗声道:“愿龙舟竞渡,百舸争流;国泰民安,
岁岁平安!”
A.雅人四好端午
B.文房四宝
重阳
C.文房四宝端午
D.中医四诊中秋
(5)转述小语说的话,正确的一项是()。
小语说:“上一场游戏我赢了,所以这场游戏我来指挥。”
A.小语说,上一场游戏他赢了,所以这场游戏我来指挥。
B.小语说,上一场游戏他赢了,所以这场游戏他来指挥。
C.小语说:“上一场游戏他赢了,所以这场游戏他来指挥。”
D.小语说,上一场游戏我赢了,所以这场游戏我来指挥。
4.补充词语,并完成练习。(10分)
①无()无际
②窃窃私(
③灰(
)丧气
④走南(
)北
⑤花红(
)绿
⑥五谷丰()
(1)像词①这样的“无×无×”式词语还有
(2)像词⑤⑥这样描写四季特点的词语还有
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
5.按要求完成句子练习。(8分)
(1)鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细
了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”(注意加点的部分,照样子补充句子)
天天
“你居然一口气吃掉了三个大包子!”
(2)只听咔嚓一声,树枝被风吹折了。(体会加点部分表现的情景,照样子补充
句子)
弟弟套好游泳圈,
跳进了水里。
(3)仿照例句,从下面选一个开头围绕一个意思写句子。
例:这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿
半紫半黄,一会儿半灰半百合色。
这风刮得可真大啊.…
游乐场里可真好玩…
(4)我会永远一直记得那件温暖的小事。(用修改符号修改病句)
6.根据所学内容填空。(10分)
(1)春日无限好。你看,“
沙暖睡鸳鸯”,燕子翻飞,
鸳鸯安睡,一派悠然恬静的春日图景;“
春来江水绿如蓝”,
花江鲜红,江水碧绿,色彩明丽绚烂。你听,“爆竹声中
”,爆竹声声,春风送暖,尽是喜庆祥和的新春气象。
(2)傍晚的火烧云变化极快,十分有趣:“忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶
猛,
跑着跑着,
小狗不知哪里去了…”
(3)人的成长总是曲折、向上的,但我们深知,成长路上不怕出错,就像《周易》
中说的“见善
”:想要取得成功或
学到真本领,就必须勇敢地付出行动,这就是“
,焉得虎子”
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请在各题日的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
遇到困难不要慌张,沉着冷静想办法,总能找到对策去解决,正所谓“兵来将挡,
二、综合实践。(5分)
三年级(1)班准备召开趣味故事会,一起来参加吧!
1.怎样讲好趣味故事呢?同学们给出的建议中不恰当的一项是()。(2分)
A.讲故事时,要放慢语速,一直保持很大的音量,这样别人才能听得清。
密
B.为了讲得更吸引人,要注意语气和表情的变化,还可以加上适当的手势。
C.在讲故事前,要把故事多读几遍,记住故事的内容。
2.乔乔想在趣味故事会上讲一个寓言故事,请你为她推荐一个,补充下表。(3分)
故事名称
主要内容
封
三、阅读。(23分)
(一)暴风雨来临之前〈节选〉(10分)
空气越来越沉闷,太阳被云遮住了,天空黑了。奇形怪状的乌云从西边的天空
蔓延过来,很快就要到村子的上空了,树木和草全都变得昏暗了。
一切都显得很不安。牛低着头。马摇着尾巴,鼻子不停地呼气,鬃毛摆来摆去。
乌云气势汹汹地逼近了。很远的地方发出了轻微的响声。一会儿,声音停止了,
一切又都沉寂下来,好像在等待什么不平常的情况。平时爱在阳光下唱着歌到处飞
线
来飞去的鸟儿,现在到哪里去了?平时爱在草丛里嗡嗡叫的昆虫,现在又到哪里去
了?什么东西都躲起来了,一点儿动静都没有。树枝不摇,树叶也不动了。
天空划过一道闪电。村子里的人都急急忙忙地收拾东西,要在雷雨以前赶回家。
1.在暴风雨来临前,天气现象发生了怎样的变化?填一填。(2分)》
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空气越来越沉闷
乌云逼近
2.暴风雨来临前,动物们有哪些异常表现?请补全表格。(4分)
动物
表现
牛
鸟儿、昆虫
3.画“”的句子运用了
的修辞手法,结合“气势汹汹”这
个词语,我仿佛看到
(2分)
4.选文描写暴风雨来临前各种事物的表现,主要是为了表达()。(2分)
A.动物比人类更害怕下雨。
B.暴风雨会破坏村庄。
C.大自然的变化十分奇妙且充满力量。
D.动物比植物更能感知天气变化。
(二)会打喷嚏(t的帽子(13分)
①魔术团的老爷爷有一顶奇特的帽子,朝它吹口气,就会变出各种美食来,有
糖果、蛋糕,还有苹果…耗ho)子们得知后,晚上溜到老爷爷家里偷帽子。老爷
爷正睡得香,那顶帽子就盖在脸上。
②“小耗子去偷最合适,他个子小,脚步又轻。”大耗子建议道。
③“我不去!”小耗子尖叫起来,“帽子里藏着一个‘呼噜’,叫起来,地板、
窗户都会动,吓人!”可不是,老爷爷在打呼噜,像打雷似的。
④大耗子又叫黑耗子去偷,黑耗子不敢;叫灰耗子偷,灰耗子也不敢。总之,
不管叫谁去,谁都畏首畏尾,不肯答应。大耗子生气了:“胆小鬼,我去!等我偷
来帽子,变出好吃的东西,你们可别流口水。”
⑤其实大耗子也挺害怕,怕“呼噜钻出来咬他。但当他靠近床铺时,“呼噜”
不响了。大耗子以为“呼噜”怕他,便爬到枕边,闻了闻那顶帽子。好香啊,有糖
果味儿、蛋糕味儿…大耗子想用尾巴把帽子顶起来,却伸进了一个小窟窿一老
爷爷的鼻孔!
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
⑥“啊欠一”老爷爷打了个大喷嚏,吓得大耗子连滚带爬地跑到了门口。
耗子们也跟着跑出好远才停下来,问:“跑什么呀?帽子呢?”
⑦大耗子说:“帽子里藏着个‘啊欠’,比‘呼噜’厉害多了。一碰它,它就
轰你一炮,要不是我跑得快,差点丢了命。”
⑧从此,耗子们再也不敢打那顶帽子的主意了,每次提起“会打喷嚏的帽子”,
都吓得浑身发抖,远远绕开老爷爷的家。
1.天天准备根据下面的思维导图来复述这个故事,请你根据人物梳理情节,补全思维
导图。(3分)
老爷爷
耗子们
大耗子
老爷爷
大耗子
耗子们
有一顶奇特
解释没偷到
前去偷帽子
的帽子
帽子的原因
2借助字典中“畏”的解释,我知道加点词语“畏首畏
畏wèi①畏惧:~寒I大
尾”的意思是(A.害怕头和尾巴出问题B.从头到尾都
无~|望而生~丨不~艰
苦。②敬畏;佩服:后生
佩服C前也怕,后也怕)(打“√”),从这个词语可以
可~。③名姓。
看出这些耗子
的特点。(4分)
3.下列关于第⑥⑦段的理解最恰当的一项是(
)。(2分)
A老爷爷发现了偷帽子的大耗子,故意打喷嚏吓走他。
B.大耗子认为“呼噜”比“啊欠”还可怕,会要了他的命。
C.大耗子蠢(chǔn)笨无知,以为“啊欠”是怪物,害怕得盲目逃窜(cuan)。
4.读短文,说说故事中哪些内容你觉得有意思。(2分)
5.你想对短文中的耗子们说些什么?写一写。(2分)
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四、习作。(20分)
动物是人类的朋友,各种动物不仅外形特点不同,生活习性也千差万别。你最
喜欢什么动物?拿起笔来,从外形、生活习性等方面介绍一下它,让更多的人了解
它吧!语句通顺,题目自拟。
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300
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密
400
∶;
封
谢
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
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