2.3 电路中的电能 第3课时 (教学课件)科学新教材浙教版九年级上册
2026-07-10
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 初中科学浙教版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第3节 电路中的电能 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.12 MB |
| 发布时间 | 2026-07-10 |
| 更新时间 | 2026-07-10 |
| 作者 | 初中科学知识归纳 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-07-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58750339.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中科学课件聚焦电功率与电压、电流关系,围绕P=UI、W=UIt公式及伏安法测功率展开。课堂导入通过“用电器越多总功率越大易引发火灾”的问题,引导学生从电路知识过渡到探究电功率影响因素,搭建学习支架。
其亮点是以探究实践为核心,用控制变量法(并联控电压、串联控电流)和转换法(亮度判断功率)培养科学思维,伏安法测功率实验强化探究实践能力,课堂小结系统梳理公式、单位及实验原理。学生能提升分析计算能力,教师可高效落实知识与素养目标。
内容正文:
第3节 电路中的电能(第3课时)
第2章 能的转化与能量守恒
科学浙教版 九年级上册
01 电功率和电功的计算公式
知识目标
科学观念:
明确电功率与电压、电流关系,掌握电功推导公式,知晓伏安法测功率原理。
科学思维:
利用控制变量法探究功率影响因素,结合实验数据计算实际功率、对比亮度。
态度责任:
规范完成电路测量实验,严谨记录数据,知晓电压异常会损坏用电器。
素养目标
课堂导入
接入电路的用电器越多,总功率就越大,电路中的总电流也就越大,可能超过电路的容许负载,容易引起火灾。
你能从理论上来说明其中的道理吗?
PART 01
电功率和电功的计算公式
电功率和电功的计算公式
01
小灯泡的电功率跟哪些因素有关?
把小灯泡接到电路中,不同功率的灯泡发光的亮度是不同的。灯泡越亮,灯泡的电功率就越大。那么,灯泡的电功率跟哪些因素有关?
1.提出问题:
小灯泡的电功率跟哪些因素有关?
2.建立假设:
(1)小灯泡的电功率跟电压有关,电压越高,电功率就越大。
(2)小灯泡的电功率跟电流有关,电流越大,电功率就越大。
电功率和电功的计算公式
01
3.设计实验方案:
(1)研究小灯泡的电功率跟电流的关系,就要控制小灯泡两端电压不变。为此,我们可以把2只不同的小灯泡并联在电路上,从而控制它们两端电压相等,用电流表分别测量通过小灯泡的电流。通过观察小灯泡的亮度来判断小灯泡电功率大小,分析电功率大小跟电流有什么关系。
若要研究小灯泡的电功率跟电流和电压的关系,需要运用控制变量的方法进行实验研究。
电功率和电功的计算公式
01
(2)研究小灯泡的电功率跟电压的关系,就要控制通过小灯泡的电流不变。为此,我们可以把2只不同的小灯泡串联在电路上,从而控制通过它们的电流相等,用电压表分别测量小灯泡两端的电压。通过观察小灯泡的亮度来判断小灯泡电功率大小,分析电功率大小跟电压有什么关系。
电功率和电功的计算公式
01
4.进行实验,收集证据:
请按照上面设计的方案进行实验,并把收集到的数据和观察到的现象分别记录在表中。
灯L1 灯L2
条件控制(电压关系)
亮度(亮、暗)
电流(安)
灯L1 灯L2
条件控制(电流关系)
亮度(亮、暗)
电压(伏)
研究小灯泡的电功率跟电流的关系
研究小灯泡的电功率跟电压的关系
2.5V
暗
亮
0.3A
0.06A
2.5V
0.3A
亮
暗
2.0V
3.0V
0.3A
电功率和电功的计算公式
01
5.分析与论证:
小灯泡的电功率大小跟 、 有关。在电压相等的情况下,通过小灯泡的电流越大,小灯泡的电功率越 ;在电流相等的情况下,小灯泡两端的电压越高,小灯泡的电功率越 。
小灯泡两端的电压
通过小灯泡的电流
大
大
6.反思与评价
(1)实验运用的科学方法是什么?
(2)实验中判断小灯泡电功率大小的依据是什么?
控制变量法、转换法
小灯泡的亮度
进一步实验表明,用电器的电功率等于用电器两端电压与通过用电器的电流的乘积。
电功率和电功的计算公式
01
1、电功率的计算
用P表示电功率,U表示电压,I表示电流,则电功率的公式表示为:
P=UI
(1)公式
(2)单位
使用公式时,若U的单位为伏,I单位为安,则P的单位为瓦。因此,电功率的单位瓦特也可表示为:
1瓦=1伏·安
电功率和电功的计算公式
01
公式 与P=UI有什么不同?
P=
W
t
①P= 是定义式,从功和时间的角度定义功率,反映功率的本质——做功的快慢;
W
t
②P=UI反映了电功率的大小由电压和电流决定,方便通过电表测量的电压和电流求功率。
电功率和电功的计算公式
01
2、电功的计算
电流在某段电路上做的功,等于这段电路两端的电压与通过这段电路的电流,以及通电时间的乘积,即:
W=UIt
(1)公式
(2)单位
根据公式W=UIt,单位焦耳也可表示为:
1J=1V·A·s
kW和kW·h是两个不同科学量的单位。
解:节能灯的额定电压为220V,额定功率为11W。
当节能灯接在220V的电路中时,
电流:I=P/U=11W/220V=0.05A
消耗电能:W=Pt=11W×2×3600s=79200J
W=Pt=0.011kW×2h=0.022kW・h=0.022度
答:当节能灯接在 220V 的电路中时,通过灯泡的电流为0.05A,节能灯消耗的电能为79200J,即为0.022度。
电功率和电功的计算公式
01
【例题】将如图所示的节能灯接在220V的电路中,通过灯泡的电流有多大?这只节能灯正常工作2h消耗多少电能?消耗电能为多少度?
电功率和电功的计算公式
01
数学方法
数学方法是指在描述、解释以及解决科学问题时,所采用的数学理论、方法和技巧的总和。例如,根据物体的速度和运动时间可计算路程;根据电压、电流可计算电阻、功率等量。数学计算是根据科学原理建立的数学公式,进行定量分析与计算的方法。
电功率和电功的计算公式
01
测定小灯泡的功率
一、目标
学习使用电流表和电压表测定用电器功率的方法:了解用电器的功率跟用电器两端的电压有关,加深对额定电压和额定功率的理解。
二、器材
常用的小灯泡1只(标明额定电压,未标明额定功率),电流表、电压表各1只,滑动变阻器1只,开关1只,电池组(总电压高于灯泡的额定电压)1只,导线若干。
电功率和电功的计算公式
01
三、过程
1.实验要求。用滑动变阻器来调节小灯泡两端的电压,分别观察下列三种情况小灯泡的亮度,测量它的电功率:
(1)使小灯泡两端的电压等于额定电压;
(2)使小灯泡两端的电压低于额定电压;
(3)使小灯泡两端的电压高于额定电压的(约1.2倍)。
2.根据实验要求,以小组为单位,设计电路,画出实
验电路图。设计电路时应思考:如何连接滑动变阻器与
小灯泡?电流表、电压表分别接在什么位置?对电池组
的电压有什么要求?
3.实验中需要测量哪些量?如何设计实验记录表?
4.检查所给的器材是否符合实验要求,然后连接电路,进行实验。连接电路时,应连接滑动变阻器的哪两个接线柱?开关闭合前,滑动变阻器的滑片应放在什么位置?
电功率和电功的计算公式
01
序号 电压(伏) 电流(安) 功率(瓦) 灯泡亮度变化
1
2
3
①需要测量小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流;
②实验记录表
①一上一下;
②滑片应放在阻值最大处。
电功率和电功的计算公式
01
电流表、电压表的正负接线柱连接是否正确?量程选择是否合适?连接电路后,先检查电路,确定无误后再开始实验。
电功率和电功的计算公式
01
5.把实验数据记录在表格中。计算出三种情况下小灯泡的功率。当小灯泡两端的电压高于或低于额定电压时,它的实际功率各是多大?它的亮度如何变化?
序号 电压(伏) 电流(安) 功率(瓦) 灯泡亮度变化
1
2
3
2 0.2 0.4 较暗
2.5 0.22 0.55 正常
3 0.24 0.72 较亮
电功率和电功的计算公式
01
1.小灯泡在哪种情况下属于正常发光?
2.选择亮度与灯泡大致相当的LED灯,比较它两端的电压与电功率,哪一种灯的电功率较小?为什么?
当小灯泡两端的电压等于额定电压时,小灯泡的实际功率等于额定功率,小灯泡正常发光。
LED灯的电功率较小。因为LED灯发光效率远高于白炽灯,同等亮度下LED把电能转化为光能的比例更高,热能损耗更少,因此需要的输入电功率更小。
如果电路电压与用电器的额定电压相差过多,用电器可能根本不能工作,或者被烧坏。
课堂小结
课堂练习
【典例1】某品牌电冰箱功率为120瓦,那么该冰箱正常使用一天的耗电量是( )
A.0.12度 B.2.88度
C.1.44度 D.1.2度
【解析】由P=W/t知道,该冰箱正常使用一天的耗电量是
W=Pt
=120W×24×60×60s
=1.04×107J
=2.88kW·h
B
【典例2】现有两只标有“6V、1.5W”的小灯泡,通过它们的电流随两端电压变化的关系如图所示,若把这两只灯泡串联接在8V的电源两端,其中一只灯泡的电阻及电路的总功率分别为( )
A.20Ω、1.6W B.24Ω、0.8W
C.20Ω、0.8W D.24Ω、3W
课堂练习
【解析】两只完全相同的灯泡串联,根据串联电路规律:电流处处相等,总电压等于各部分电压之和,因此每个灯泡两端的电压相等,总电压为8V,可得每个灯泡两端电压U=8V/2=4V,从I-U图像可知,当灯泡两端电压U=4V时,电路电流I=0.2A。一只灯泡的电阻R=U/I=4V/0.2A=20Ω,电路总功率P总=U总I=8V×0.2A=1.6W,故选A。
A
课堂练习
【典例3】两个白炽灯L1上标着“220V 80W”,L2上标着“220V 40W”。现把它们并联后接入220V的电路,下列说法正确的是( )
A.L1和L2的电流之比是1:2
B.电路的总功率大于40W小于80W
C.L1的实际功率大于L2的实际功率
D.若将两只灯泡串联,灯L1会比L2更亮
【解析】A:并联时两灯电压均为220V,功率等于额定功率,电流比 I1:I2=2:1;B:并联总功率120W,大于80W;C:并联电压相同,L1额定功率更大,实际功率更大;D:额定电压相同,L1功率大则电阻更小,串联电流相等,L1实际功率更小、发光更暗。
C
第3节 电路中的电能(第3课时)
科学浙教版 九年级上册
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