河南省洛阳市孟津区2025-2026学年统编版2016六年级下学期语文期末质量检测试题

2025—2026学年第二学期期末质量监测试卷 一、积累运用 六年前的秋天，你们懵懂入学。六年后的今天，梧桐又绿，蝉鸣再起。在这离别之际，六年级全体师生共同举办“再见了，母校”毕业联欢会，为小学时光画上圆满句号 【节目一】毕业演讲 六年的时光里，我们曾在迷茫时________（pái huái），也曾在进步时________（míng mèi）欢笑。时间急遽（jù suì）地流逝，老师的鼓励总能________（kuān wèi）我们的心灵。我们学会了________（mǐn ruì）地观察世界，________（wéi kǒng）落后，便以锲而不舍（qì qiè）的精神和坚劲（jìn jìng）的意志努力学习。同窗的情谊炽热（chì zhì）而真诚，我们紧紧________（yī wēi），在彼此的陪伴中成长为更好的自己。 1. 根据拼音补充词语。 2. 用“√”给加点字选择正确的读音。 3. 当你“迷茫”时或取得“进步”时，心情不同，眼中的世界也会不同。请任选一种情境，写几句话来表达你当时的心情，字数不少于50字。（提示：不直接写出表示心情的词语，而是通过对花儿、树木、阳光、小鸟等身边景物的描写，让读者感受到你的心情。） _________________________________________________________________________ 【节目二】谜案侦破 4. 火眼金睛。下列四个句子中，所运用的修辞方式与其他三项不同的一项是（ ） A. 听闻喜讯，他心头的欢喜几乎要溢满整个胸膛。 B. 林间蝉鸣此起彼伏，喧嚣得几乎要震碎整片山林。 C. 乌云板起面孔，顷刻间洒下漫天雨丝。 D. 酒香飘出百里，引得路人纷纷驻足回望。 5. 探寻真迹。元代著名书法家赵孟頫的一幅真迹，运笔自然，点画圆润多姿，具有行书的笔意；结构严谨端庄，平正宽绰，整体稳健大方。然而，几幅不同朝代的书法作品混入其中，真假难辨。请你仔细观察，找出哪一幅才是赵孟頫的真迹。（ ） A. B. C. D. 【节目三】诗词荟萃 6. 补全诗句。 诗云社的同学们感念学过的古诗文。他们用声音唤醒春天的记忆：“春城无处不飞花，_________________________”，春风拂柳，让我们仿佛看到了长安城飞花满天的春日盛景：“___________________，润物细无声”，春雨无声，悄悄染绿了大地，也悄悄染亮了我们的心：“春色满园关不住，___________________”，那一抹春色是生命最灵动的告白。他们深情朗诵李贺的诗句：“___________________，快走踏清秋”，马蹄声急，秋风中藏着少年仗剑天涯的壮志与期盼；他们吟咏于谦的坚贞：“___________________，烈火焚烧若等闲”，烈火之中，石灰如雪，清白二字，重于千钧；他们高歌郑燮的风骨：“千磨万击还坚劲，___________________”竹石无言，却挺立成一种精神。 7. 诗云社的同学们意犹未尽，他们又围绕“如何读好咏物诗”展开了讨论。以下是部分同学的观点，请选择正确的选项（ ）。 ①“快走”可短促有力，读出节奏感，表现出诗人想要建功立业的急切与向往之情。②“烈火焚烧”可以读得舒缓一些，表现诗人的不在意。 ③“若等闲”可以读得平稳、舒缓，读出其中的从容之意。④“千磨万击”可以读得慢一些、重一些，表现环境的恶劣；“还坚劲”语调稍上扬，表现出竹子的坚韧。 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【节目四】真情诉说 8. 远远同学想在这个特别的时刻，说一段心里话。只是他太激动了，话里有四处错误。请你帮帮他，用修改符号把这段话修改正确吧。 “六年的小学生活即将结束，使我的心情非常激动。首先，我要感谢美丽的校园，在这里我度过了难忘的无数个美好时光。其次，我要感谢辛勤的老师，是你们像园丁一样呵护我成长。我还要感谢亲爱的同学们，是你们的陪伴让我的每一天都充满了欢声笑语。最后，我要祝愿母校更加繁荣富强。祝愿老师们身体健康，祝愿同学们在新的学校里继续努力。我一定要把这份感恩的心永远记在心里！” 【节目五】书海论剑 9. 成长路上，有同学的陪伴，也有书籍的陪伴。《鲁滨逊漂流记》陪伴了一代又一代的读者。有人赞扬鲁滨逊是英雄，成就了一段传奇；也有人说他算不上英雄。今天，我们就以“鲁滨逊是/不是英雄”为主题，展开一场迷你辩论赛。请你任选一方，以1号辩手的身份完成下面的挑战。 （1）表明观点 我方认为：______________________________________________________ （2）事例论证 辩手名言（小贴士） “用书中的事实说话，是最有力的武器。”可以结合《鲁滨逊漂流记》中的具体情节，至少写出一个能够支撑你方观点的事例（字数不少于30字）。 ________________________________________________________________ （3）预设反驳 优秀的辩手不仅要能证明自己的观点，还要能反驳对方的观点。（请根据你的立场，完成对应的题目） 如果你选择正方：鲁滨逊是英雄 如果你选择反方：鲁滨逊不是英雄 当对方辩友用“鲁滨逊贩卖奴隶、抢占荒岛，是殖民者的代表，不是英雄”来反驳你方，你会这样回应：______________________________________________________________________ 当对方辩友用“鲁滨逊在荒岛上生存28年，展现了非凡的勇气和智慧，是一个英雄”来反驳你方，你会这样回应：__________________________________________________________ 二、阅读与理解 阅读下面的选文，完成下面小题。 【选文一】①几个戴着脚镣的同志，在往常放风的地坝中间扭起秧歌。沉重的铁镣，撞击得叮当作响，成了节奏强烈的伴奏。欢乐的歌舞里，充满了对黑暗势力的轻蔑。看啊，还有什么节目比得上这种顽强而鲜明的高歌曼舞！ ②狂热的掌声，送走了一间牢房的节目，又迎来另一间牢房的表演。人潮卷来卷去，地坝变成了绝妙的露天舞台。 ③楼下四室的“报幕员”宣布：“我们的节目是歌舞表演。表演开始！”A只见铁门哗啦一开，一连串的人影，打着空心筋斗，翻了出来。接着，几个人聚拢来，站成一个圆圈，又有几个人爬上去站在他们肩上，又有人再爬上去……一层、二层、三层……他们在叠罗汉。最上边站着一个人，满脸兴奋的微笑，站得比集中营的高墙、电网更高，手里拿着一面红纸做的鲜艳的红旗、遥望着远处的云山。 ——节选自《红岩·狱中联欢》 【选文二】①B他不知道自己是怎样蠕动到第二面墙壁旁边的。他又照样敲了黑沉沉的冷森森的墙壁，也照样没有得到回答。于是他转向第三面——也是最后的一面、如果这儿也得不到任何回答，那么今晚算白过了，周围没有住着同志，那么……他不能再想下去。 ②“嗒嗒、嗒嗒嗒嗒，嗒、嗒、嗒。”不顾伤口因为不断地移动又涌流着鲜血，他躺在血泊中用手指把同样的声音又敲了一次。像狸猫一样，他耸着耳朵。 ③“嗒、嗒、嗒，嗒嗒，嗒嗒嗒嗒嗒嗒。”在这面墙壁的另一边，传过来使他惊喜若狂的敲击声。准确的同志的声音叫他清清楚楚地听到了！就在他狂喜的一霎间，他却又昏了过去。 ④衰弱，疲乏。当他醒过来后，听听囚房内外都寂静无声，便和墙壁那边的同志用手指开始了无线电式的谈话。 ⑤“你是谁？” ⑥“八号——李亮。” ⑦“一号——卢……”他闭着眼睛歇了一下。 ⑧“紧急情况，赶快传给同志们——狱中斗争形势发生变化，敌人已知道我们的计划，某些同志和我可能被处死或弄走。可是我们的斗争必须坚持下去；我们的绝食斗争和敌人的这一杀人阴谋，必须赶快传播到外面去，狱中同志也必须警惕起来加紧团结……” ⑨要说的话说完了，血似乎已经流完了最后的一滴，但是卢嘉川的脸上却浮现出一种安详的、和谐的、从未有过的幸福的微笑。直到这时，他好像一桩心事已了，肩上的千斤担子已经卸了下来，他的头渐渐耷拉下去，身体一动也不能再动了。 ——节选自《青春之歌》 10. 【选文二】从文中描写可以推测，卢嘉川在不久前很可能经受了___________________。请你在文中用“____”画出两处支持这一推测的语句。 11. 【选文二】卢嘉川与同志们传递信息的方法是____________________________________________________，其传递的信息依次可以用关键词概括为：____________、____________、____________、警惕团结。 12. 两篇选文中画曲线的句子，在用词和句式上很有特点，任选一处，说说好在哪里。 A．“一层、二层、三层……”（短句） B．“蠕动”（而不是“爬行”“移动”） 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近日，某市医院接诊了一名10岁男孩小明（化名），小明长期沉迷于手机游戏，每天使用手机时间超过6小时，最近频繁出现头晕、脖子疼痛、手指发麻等症状。经检查，他的颈椎已经出现问题，医生说不及时治疗会越来越严重。医生表示，近年来因过度使用手机导致颈椎问题的小学生患者明显增多。 【材料三】专家观点 青少年心理研究中心专家王教授：“手机成瘾对小学生的危害很大。首先是注意力和学习——短视频和游戏看多了，上课容易走神，作业写不进去。其次是视力——很多同学因为玩手机戴上了眼镜。最后是运动——光顾着玩手机，就不想去跑步、打球了，身体会变差。但是完全不让孩子碰手机也很难做到。关键是要定好规矩：比如小学生非学习目的使用手机等电子产品，每天累计不超过1小时，每隔30分钟要站起来休息一下。写完作业才能玩，睡前不能看手机。家长也要多陪孩子去户外活动。” 15. 根据【材料一】，下列说法正确的一项是（ ） A. 超过一半的未成年人在手机上玩游戏。 B. 使用手机辅助做作业、查资料的比例接近一半。 C. 刷社交平台是未成年人最主要的手机使用内容。 D. 线上聊天的比例高于刷短视频。 16. 根据【材料二】，下列对小明病情的理解正确的一项是（ ） A. 他的病情与玩手机没有关系。 B. 医生建议他每天可以玩手机6小时。 C. 他因为玩手机出现了头晕、脖子疼痛等症状。 D. 小学生玩手机不会影响颈椎健康。 17. 结合【材料三】，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 （1）王教授认为应该完全禁止小学生使用手机。（ ） （2）手机成瘾会对注意力和学习产生影响，但对运动不会造成影响。（ ） （3）三则材料都告诉我们要合理使用手机，不能沉迷。（ ） 18. 你的好朋友小迷（化名）沉溺手机特别痛苦，请你结合【材料三】分条目给出建议，帮助他尽快摆脱手机的困扰（至少给出三条建议）。 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成长，从来不是一蹴而就的事。汤姆·索亚在历险中成长，雨来在斗争中成长。六年小学生活中，你可能会在某个地方、某个瞬间或某份情感中成长。它们像一束束光，照亮了我们成长的道路，也悄悄照进了我们的心里。今天，就请你以“在____________中成长”为题，把这颗成长的种子写下来，与大家分享。 要求：①把题目补充完整。②根据你想表达的内容，选择一种合适的方式来写，如记叙故事、写信、写日记，或其他你喜欢的文体。③内容真实、具体，写出真情实感和你的成长变化。字数不少于400字。 题目：在________中成长 2025—2026学年第二学期期末质量监测试卷 一、积累运用 六年前的秋天，你们懵懂入学。六年后的今天，梧桐又绿，蝉鸣再起。在这离别之际，六年级全体师生共同举办“再见了，母校”毕业联欢会，为小学时光画上圆满句号 【节目一】毕业演讲 【1~3题答案】 【答案】1. 徘徊 明媚 宽慰 敏锐 唯恐 依偎  2. jù qiè jìng chì   3. （进步） 风推着梧桐叶在脚边打旋，墙根的向日葵仰着金灿灿的花盘，连停在栏杆上的小燕子都叫得格外清亮，阳光软软地落在我手里的奖状上，每一道纹路都暖融融的。  【节目二】谜案侦破 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】D 【节目三】诗词荟萃 【6题答案】 【答案】 ①. 寒食东风御柳斜 ②. 随风潜入夜 ③. 一枝红杏出墙来 ④. 何当金络脑 ⑤. 千锤万凿出深山 ⑥. 任尔东西南北风 【7题答案】 【答案】C 【节目四】真情诉说 【8题答案】 【答案】 【节目五】书海论剑 【9题答案】 【答案】（1）鲁滨逊是英雄。 （2）鲁滨逊遭遇海难漂流到无人荒岛后，没有向绝境低头，他靠自己的双手搭建房屋、开垦种粮、驯养牲畜，还救下了野人星期五，在荒岛上顽强生活了28年最终获救。 （3）正方：对方辩友的说法混淆了时代局限性和个人特质，我们不能用现代的标准去苛责一个17世纪大航海时代的人物： 首先，殖民掠夺是那个时代西方航海者的普遍行为，这是时代的烙印，不是鲁滨逊个人独有的恶行，不能把时代的问题全部扣在鲁滨逊一个人头上。其次，我们说鲁滨逊是英雄，称赞的是他落难荒岛后，孤身绝境中依然不放弃生命、凭双手开拓出生存家园的勇气与韧性，他占据荒岛是为了活下去，不是主动发起殖民侵略，和我们说的殖民掠夺者本质不同。最后，英雄从来不是完美无瑕的圣人，不能因为他身上带有时代的污点，就全盘否定他身上展现出的人类面对绝境时的惊人力量，我方依然认为鲁滨逊配得上英雄的评价。 反方：对方辩友混淆了“有能力”和“是英雄”的概念：鲁滨逊能在荒岛生存28年，只能说明他有极强的生存能力和意志力，但英雄的核心是拥有超越个人利益的崇高品格，而鲁滨逊做一切的出发点都是满足自己的私欲，他开垦荒岛是为了自己生存，救星期五是为了给自己找仆人，帮船长夺回船只是为了让自己能回到欧洲继续享受财富，全程没有任何为他人、为正义付出的行为，自然算不上真正的英雄。 二、阅读与理解 【10~14题答案】 【答案】10. 敌人的严刑拷打 不顾伤口因为不断地移动又涌流着鲜血 血似乎已经流完了最后的一滴 11. ①. 用手指敲击墙壁 ②. 形势变化 ③. 坚持斗争 ④. 传出阴谋 12. 选A：这句话用短句，节奏明快清晰，一步步写出了叠罗汉叠高的过程，很有画面感，表现出革命者勇敢向上、蔑视压迫的精神。 13. ①. 被敌人囚禁在集中营，遭受迫害 ②. 革命者拥有乐观顽强、蔑视黑暗的斗争精神 ③. 安详从容、幸福无悔 ④. 革命者为革命事业甘愿牺牲的精神令人敬佩 14. 卢嘉川的死重于泰山。理由：卢嘉川身受酷刑、生命垂危时，拼尽最后力气把敌人的阴谋和紧急情报传递给狱中同志，他为了革命事业、为了同志们的安全奉献了自己的生命，是为人民解放事业牺牲，所以他的死重于泰山。 【15~18题答案】 【答案】15. B 16. C 17. ①. × ②. × ③. √ 18. ①定好使用手机的规矩：非学习目的使用手机，每天累计不超过1小时，每用30分钟就站起来休息一会儿。②养成健康的用机习惯：写完作业再玩手机，睡觉前不看手机。③多参与户外活动：请家长陪你出门跑步、打球，转移对手机的注意力。 【19~21题答案】 【答案】19. B 20. ①. A ②. B ③. 赞成晨鸡。虾蟆蛙蝇日夜乱叫却无人理会，晨鸡按时啼鸣便能惊动天下，墨子认为说话贵在切合时机，而非多说。 21. 话说多了有什么好处？只有在恰当的时机说话才有用。 三、习作 【22题答案】 【答案】例文： 在父亲的沉默中成长 六岁那年，我摔碎了存了三年的陶罐。碎片散落一地，里面攒的硬币叮叮当当滚进床底。我蹲在地上哭，父亲从书房走出来，蹲下身子一片片捡起陶片，又钻进床底摸出所有硬币，然后站起身，只是拍了拍我的头。 他没说“没关系”，也没说“别哭了”。他沉默着把硬币放进铁盒，把陶片收进抽屉，转身回了书房。门关上的那一刻，我突然停止了哭泣——原来有些失去，别人无法替你填补。 之后的许多年里，我习惯了父亲的沉默。考了满分，他只看一眼成绩单就放下；被同学欺负哭着回家，他只把热毛巾递给我；第一次独自出远门，他送我到车站，转身就走，连“注意安全”都没说。我曾以为他不爱我，直到初中整理旧物，发现那个抽屉里除了陶片，还压着一张泛黄的字条，上面是他工整的字：“我的儿子，碎了的罐子可以再攒，但哭过之后要学会自己站起来。”我捧着字条站在抽屉前，突然想起每一个沉默的瞬间——他把成绩单折好放进胸前的口袋，他递毛巾时指节微微发白，他转身后在校门口站了很久很久。原来他的沉默不是缺席，而是把话说得最轻，轻到要等我长大才能听见。 如今我终于明白，成长有时不是学会了多少豪言壮语，而是读懂了那些没说出口的爱。父亲的沉默像一条地下河，从不喧哗，却滋养了我整个少年时代。而我，终于在这条河边，长出了自己的根系。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $