【2026—2027学年新高二语文暑假作业】第二周·第1天 主题阅读（乡土文化）+专题训练（语言文字运用）

**基本信息** 以“乡土文化”为主题，融合高考真题分析与语言运用模拟训练，系统提炼病句修改、修辞分析等解题方法，构建“主题理解—考点突破—素养提升”的逻辑体系。 **综合设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |主题阅读|1高考真题+4素材+2时评|结合地域文化情境分析语言运用考点|文化自信引领下的语言建构| |专题训练|4组语言运用题|病句类型归纳、修辞效果分析、语境补写逻辑|语言运用能力与思维能力协同提升|

新高二第二周·第1天 _______月_______日 星期_______ 姓名：_______ 主题阅读 “乡土文化” 2025年高考北京卷的语言运用材料围绕“门头沟乡土文化”主题展开。试题选取京西古道等本土文化素材，融合传统文化与时代元素，强化文化自信与家国情怀引导。依托真实生活与地域文化情境设题。题型聚焦词语辨析、语句衔接、句式变换、修辞运用等基础考点，着重考查语言表达的准确、连贯、得体与逻辑思辨能力。命题重点考察语言在实际语境中的理解与运用，兼顾基础性、综合性与应用性，引导学生在日常语文学习时重视情境化语言训练，夯实语言建构与核心运用能力。 【名言金句】 1.乡土是文明的根脉，坚守是传承的底色，唯有以心守护，方能让文脉绵延不绝。 2.以烟火润乡土，以坚守传文明，平凡的坚守里，藏着中华文脉的生生不息。 3.不恋都市繁华，甘守乡土烟火，以一生赴热爱，以坚守护文明。 4.敦煌的风沙藏着千年文脉，坚守的初心映着乡土深情，择一事，终一生，便是最好的传承。 5.烟火藏古韵，坚守铸初心，每一份对乡土技艺的守护，都是对文明的敬畏与传承。 6.乡土藏着中国人最深的乡愁，坚守承载着文化最沉的底蕴，唯有坚守，方能赓续根脉。 7.以镜头传乡土之美，以一生守文明之魂，平凡之力，亦可撑起文化传承的脊梁。 8.风沙吹不老初心，岁月磨不灭坚守，樊锦诗用一生证明，守护乡土文脉，便是守护民族精神家园。 9.烟火气里藏匠心，乡土深处有文脉，李子柒用日常，让世界看见中国乡土的温润与力量。 10.坚守不是墨守成规，传承不是固步自封，以热爱为灯，可照亮乡土文化的前行之路。 11.千年乡土藏古韵，一生坚守续新章，每一份坚守，都在为文化传承注入力量。 12.远离都市喧嚣，扎根乡土大地，以匠心守技艺，以初心传文脉。 13.乡音寄乡愁，匠心传文脉，乡土的烟火气，便是文明最动人的模样。 14.守得住乡土根脉，才能接得住文明薪火，平凡的坚守，终成不朽的传承。 15.乡土无界，文脉有魂，以坚守赴使命，以传承续华章，让乡土文明永焕生机。 【主题素材】 1.李子柒 以烟火传乡土，以平凡润文明 李子柒，一位扎根乡村的创作者，以镜头为笔、以乡土为卷，用最朴素的日常，诠释了中国乡土文化的温润与厚重。她放弃城市打拼的机会，回到家乡四川绵阳的小山村，扎根土地、躬耕劳作，把养蚕缫丝、竹编刺绣、古法酿酒、四季农耕的日常，拍成细腻动人的短视频。没有华丽的辞藻，没有刻意的宣传，她用一双巧手，将乡土烟火与传统技艺完美融合，让观众在氤氲的烟火气中，看见中国乡土的诗意与美好。她不仅守住了家乡的田园本色，更让竹编、古法美食等乡土技艺走出大山、走向世界，让海外友人读懂中国乡土文化的底蕴与魅力。李子柒以平凡之力坚守乡土根脉，用烟火日常传承传统文化，用行动诠释了“乡土藏文脉，平凡见伟大”，成为新时代乡土文化传承的生动典范。 2.樊锦诗 以一生守敦煌，以坚守护乡脉 樊锦诗，“敦煌女儿”，一生扎根大漠，以毕生坚守，守护着敦煌莫高窟这一承载着中国乡土文脉与千年文明的瑰宝。她从青春年少到满头华发，放弃都市的繁华与安逸，扎根茫茫戈壁，与风沙为伴、与壁画相守。敦煌莫高窟的壁画与彩塑，承载着西北乡土的民俗风情、人文底蕴，是中华乡土文明的重要印记，曾面临风化、损毁的困境。樊锦诗倾尽全力，带领团队开展文物保护、修复工作，建立“数字敦煌”，让千年壁画得以永续流传。她耐住寂寞、守住初心，拒绝浮躁、深耕坚守，不仅守护了莫高窟的文物瑰宝，更挖掘、传承了敦煌背后的乡土文化与人文精神。她用一生践行初心，以坚守守护乡脉，诠释了匠人精神与家国情怀，让千年乡土文明在岁月流转中生生不息，为乡土文化的保护与传承树立了不朽标杆。 3.邰立平 坚守凤翔木版年画非遗传承 邰立平是陕西凤翔木版年画第六代传承人，自幼承袭家学，深耕年画技艺数十年。凤翔木版年画承载西北乡土民俗、年节文化与民间审美，曾一度受现代印刷冲击，市场萎缩、后继乏人，面临失传困境。邰立平不为名利所扰，一生固守作坊，坚持古法刻版、手工套印，严守传统工序与纹样形制，完整保留老辈传下的图样、刀法与配色。他走遍乡村搜集散落古版，整理复刻数百幅濒危年画作品，系统梳理乡土民俗文化内涵。同时走进校园、开办传习课堂，耐心向年轻人传授技艺，打破手艺 “传内不传外” 的旧俗，主动普及非遗文化。他半生清贫坚守，以一生执念守住乡土民间艺术根脉，让古老年画重回年节市井，让乡土民俗文化在当代得以赓续新生，诠释了匠人守艺、文脉长存的初心与坚守。 4.赵海伶 返乡创业振兴乡土 赵海伶大学毕业后，放弃城市优越工作，毅然回到四川青川大山乡村。家乡地处深山，物产丰富却销路闭塞，传统农耕收入微薄。她扎根乡土，依托山林原生态物产，借助互联网电商新模式，把深山菌菇、山珍干货、农家特产推向全国。她不只做带货销售，还带动周边留守村民、农户抱团发展，统一收购、规范包装、线上引流，让山野好物走出大山。同时她挖掘乡村自然生态与乡土风情，打造乡村特色产业链，带动民宿、农旅协同发展。她以青年视野打破乡村封闭格局，用新知识、新思维赋能传统农耕，改变了乡村落后面貌，让闲置山林变成致富宝地，让外出务工的村民选择回乡就业。赵海伶以青春反哺故土，既守住了田园乡土本色，又为乡村振兴注入年轻活力，诠释了新时代新农人扎根乡土、赓续乡脉、共建家园的责任与担当。 【精选时评】 【时评1】 从乡愁中望见未来 金台 来源：《人民日报》2026年04月16日 第 05 版 从“绿树村边合，青山郭外斜”的景致到“采菊东篱下，悠然见南山”的惬意，乡土中国向来不缺少美的元素。这个春天，万千乡村在“美”中苏醒。 湖北鄂州鄂城区峒山村里，人们唱着村歌“红红火火是我的峒山老家”，将鲜活武昌鱼发往北上广，“今日下单次日达”；浙江杭州桐庐县梅蓉村头，金黄油菜花海嵌入“村咖”窗景，宛如田野里的画展。乡情美景融入现代生活，土地里长出的美、耕牧中流淌的美、文化消费中涌动的美，共同汇成一曲别样的圆舞曲。 如何守护、发掘、增进乡村之美？ 今年中央一号文件提出：“推进‘文艺赋美乡村’，丰富农村文化产品和服务供给。”“村字号”文体活动频频出圈，农民大姐田间作诗成为顶流，“三农”视频号助力新大众文艺在田野蓬勃生长……文艺赋美乡村，既是对美好生活新需求的精准回应，也成为中国式现代化落脚于“人的全面发展”的生动注解。 以文艺样式记录乡村之变、凝练乡村之美，实现的是对传统农耕文化的创造性转化，回答的是“让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”的现代化命题。数字基础设施将城乡连为一体，全国统一大市场建设促进要素加快流动，乡土文化被激活为发展资源，美丽生态转化为美好生活，契合了大家对宜居宜业和美乡村的期待。正如短视频博主李子柒所述，“文艺的‘赋美’，最终‘赋’的是人的生活、人的尊严，和广袤乡野上世代绵延、而今愈发璀璨的文化自信”。 “放下碗筷弹吉他，放下锄头拿画笔”“前屋是柴米油盐，后院是诗和远方”，乡村不缺少美，村民也懂得美，文艺赋美乡村，关键在于打开乡土文化向创意产业的转化通道。在农民画之乡浙江衢州柯城区余东村，农民画从原画售卖走向版权授权、定制包装、文创开发，助力打造艺术乡村旅游目的地。在陕西西安市鄠邑区蔡家坡村，“关中忙罢艺术节”唤醒村民审美意识，村里“长”出家庭美术馆。产业是梦想腾飞的臂膀，鼓励村民从灶台走向舞台，既会用农具也会用画笔，田野中定能长出惊艳世人的美。 文艺，是时代的号角、精神的灯火，亦是重新审视和发掘乡村价值的重要突破口。正因为植根乡土，文学史上成就了记录民族心灵史的《白鹿原》，美术史上留下了震撼人心的油画《父亲》。今天，破除城乡二元结构，坚持城乡融合发展，乡土中国迎来新一轮山乡巨变，乡村的经济价值、生态价值、社会价值、文化价值日益凸显。用文艺的视角重新发现乡村之美，在村庄肌理中厚植文化之根，广袤乡村升腾起无限潜力。 作家陈彦的小说中多次写到一个虚构的乡村地理坐标“九岩沟”，主人公每每遭遇人生大事便回到故乡寻求慰藉，寄托对文化根脉的眷恋。文艺的风吹拂乡野，山河大地有多少宝藏村落、动人传说、精巧手艺，等待着被激活、被赋美。在乡村全面振兴的鼓点中，愿我们眷恋的那片土地，有乡愁安放，亦有未来可期。 【时评2】 让乡土文化“破土飘香” 卓远羲 来源：人民论坛网 2026年05月06日 9时18分 “十五五”规划纲要提出，“加强新时代农村精神文明建设，繁荣发展乡村文化，实施文明乡风建设工程”。乡村文化是中华优秀传统文化的鲜活载体，是乡村全面振兴的精神内核。乡村文化自信，源于对本土文化的认同与热爱，兴于对文化根脉的传承与活化，强于文化赋能下的精神凝聚与发展底气。新时代推进乡村全面振兴，需厚植文化土壤、激活文化活力，方能繁荣乡村文化，为乡村发展注入持久精神动力。 乡土文化承载着乡村的集体记忆与精神密码，是文化自信的源头活水。从古村落的青瓦白墙到传统技艺的匠心传承，从民俗节庆的热闹氛围到乡规民约的人文底蕴，这些文化瑰宝是乡村独有的精神标识。近年来，不少乡村通过修缮古民居、记录老手艺、复原民俗活动，让沉睡的文化资源“活”起来。无论是徽州古村守护徽派建筑肌理，还是陕北乡村传承腰鼓秧歌文化，守住这些文化根脉，才能让村民在回望历史中产生情感共鸣，筑牢文化自信的根基。 守住文化根脉，不仅在于传承，更在于融入日常的实践与创造。基层通过搭建文化平台、丰富文化供给，让村民成为文化建设的主角，在参与中增强文化认同感与自豪感。村里的文化礼堂成了议事、娱乐、学习的多功能空间，农家书屋点亮村民的精神生活，广场舞队、书画社等群众文化组织让乡村焕发文明新风。浙江“村晚”火爆出圈，村民自编自导展现乡土生活；贵州苗寨以民族歌舞为媒，走出文旅融合发展之路。这些生动实践，让文化保护从“静态”走向“动态参与”，让村民在文化创造中收获自信与尊严。 文化自信与乡村发展相辅相成，文化兴则乡村兴，文化强则乡村强。当文化资源与产业发展深度融合，便能转化为实实在在的发展优势，让文化自信有坚实的物质支撑。从云南普洱茶文化带动茶产业提质增效，到江苏桃花坞木版年画赋能乡村旅游，再到短视频平台上的“乡土网红”推广特色农产品，文化正成为乡村产业升级的“加速器”。文化赋能让乡村既有“颜值”更有“气质”，既富“口袋”更富“脑袋”，让村民在乡村发展中真切感受到文化的价值，进一步坚定文化自信。 文化如水，润物无声。乡村文化振兴是乡村全面振兴的重要内容和内在动力，关乎乡村的精神面貌与长远发展。只有守护好文化根脉、激活好文化实践、赋能好乡村发展，才能让乡村文化扎根生长、枝繁叶茂，书写宜居宜业和美乡村新篇章。 专题训练 语言文字运用模拟题 一、语言文字运用（20分） 阅读下面的文字，完成18～22题。 不可否认，短视频已成为当下人们交流沟通、商业经营的重要平台。但与此同时，（ 甲 ），令人担忧。 低快乐高伤害，短视频已成“杀时间”利器。数据显示，2023年我国短视频人均单日使用时间长达151分钟。短视频猛烈吞噬我们的时间，让人忽视自己的责任和义务，导致现实生活中的失控；也容易让人陷入“信息茧房”，过度依赖虚拟世界，只看“偏好”内容，逐渐失去对丰富世界的感知。一些短视频看似精彩纷呈，实则毫无“营养”，无需费脑的快乐要靠不断加强刺激或延长时间来维持，不知不觉消磨人的专注力、创造力，使人的思维变得浅薄和僵化。 假幸福真孤独，沉迷短视频损害心理健康。①与其他上瘾现象类似，②短视频成瘾者也体现出与家人朋友疏离、人际关系冲突等种种病态现象。③短视频中的喜怒哀乐，④如同追逐梦幻泡影，⑤我们指尖余温尚存，⑥幸福已一触即散。短视频富含的情绪价值好比糖，（ 乙 ），成瘾后却可能苦在长远。良莠不齐的内容、泛娱乐化的倾向，联手冲击着人们对主流文化和价值观的认同。 热现象冷思考，短视频不能只“叫座”不“叫好”。从记录生活、才艺展示，到经验分享、情绪表达，再到搞笑段子、花式科普，可以说，短视频生动呈现着世界的千恣百态，也折射出社会发展和时代变迁。但细看不难发现，各家平台上的暴火视频都如出一辙，并无太多创新。只要能获取流量，价值观、道德感往往被忽视。 短视频行业篷勃发展，各类平台如雨后春笋，但不容野蛮生长。面对短视频领域丛生的乱象，国家有关管理部门应“该出手时就出手”，打造和偕健康的网络环境。 18． 下列词语与文中加点的“信息茧房”所使用的修辞手法相同的一项是（3分） A.塑料友谊 B.丹青妙笔 C.只手遮天 D.巾帼英雄 19．文中最后两段有多处错别字，请找出3处并加以改正。（3分） 20．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（4分） 21. 文中第三段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。（4分） 22. “杀时间”是英语“killtime”的直译，一般我们会把“killtime”翻译为“消磨时间”。文中画波浪线的句子中直言“杀时间”，请简要分析其表达效果。（6分） 【参考答案】 18.A【解析】本题考查学生对修辞手法的理解和判断能力。 文中“信息茧房”运用了比喻的修辞手法，将人们因过度依赖虚拟世界，只看“偏好”内容，而被困在像茧房一样的信息环境里的状态，生动形象地表达出来。相同。“塑料友谊”使用了比喻的修辞手法，把虚假的、不牢固的友谊比作塑料，形象地突出了这种友谊的脆弱和不真实。B.不同。“丹青妙笔”中“丹青”原指红色和青色的颜料，这里代指绘画艺术，使用的是借代的修辞手法。C.不同。“只手遮天”运用了夸张的修辞手法，形容人倚仗权势，玩弄手段，蒙蔽群众，与“信息茧房”的修辞手法不同。D.不同。“巾帼英雄”中“巾帼”本指妇女的头巾和头发上的装饰物，后来代指妇女，使用的是借代的修辞手法。故选A。 19.“千恣百态”的“恣”应为“姿”；“暴火”的“暴”应为“爆”；“篷勃”的“篷”应为“蓬”；“和偕”的“偕”应为“谐”。 【解析】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 “千恣百态”错误，“恣”应改为“姿”。“姿”有姿态、容貌之意，“千姿百态”形容姿态多种多样或种类十分丰富；而“恣”表示放纵、任意，与该词表意不符。 “暴火”错误，“暴”应改为“爆”。“爆火”在这里形容视频突然走红、火爆，“爆”有猛然炸裂或迸出的意思，更能体现这种突然性和热度；“暴”虽也有突然的意思，但在此处“爆火”为固定搭配，用“爆”更准确。 “篷勃”错误，“篷”应改为“蓬”。“蓬”本意是飞蓬，有繁荣、旺盛之意，“蓬勃”形容事物繁荣茂盛的样子；“篷”通常指遮蔽风雨和阳光的设备，与“蓬勃”表意不同。 “和偕”错误，“偕”应改为“谐”。“和谐”指配合得适当，和睦协调；“偕”主要表示一同、一起，用在此处表意错误。 20.（甲）短视频发展的问题也日益凸显 （乙）让受众甜在一时 【解析】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 甲处：前文强调短视频成为重要平台，“但与此同时”表示转折，后文主要阐述短视频存在的如吞噬时间、损害心理健康等诸多问题，而且这些问题越来越明显地被人认识到，所以甲处可填“短视频发展的问题也日益凸显”。 乙处：前文把短视频富含的情绪价值比作糖，后文说“成瘾后却可能苦在长远”，“却”表转折，所以乙处应填与“成瘾后却可能苦在长远”相对的内容，即“让受众甜在一时”。 21．②短视频成瘾者也表现出与家人朋友疏离、人际关系冲突等种种病态现象 ③沉迷于短视频中的喜怒哀乐（这是动词对动词改法） （或：④；如同梦幻泡影）（这是名词对名词改法） 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ②处：“体现”与“现象”搭配不当。“体现”通常表示某种性质、精神等通过具体事物显现出来，而此处说的是短视频成瘾者呈现出的具体行为状态，用“表现”更合适，改为：“短视频成瘾者也表现出与家人朋友疏离、人际关系冲突等种种病态现象”。③处：“短视频中的喜怒哀乐”成分残缺。应在“短视频”前加上“沉迷于”，强调是因为沉迷短视频才出现后文描述的状态，改为“沉迷于短视频中的喜怒哀乐”，强调是因为沉迷短视频才出现后文描述的状态”。④处：不合逻辑，本体中的“短视频中的喜怒哀乐”是名词性的，所以喻体“追逐梦幻泡影”中的“追逐”要删去，改为“如同梦幻泡影”。 22．①原句中直言“杀时间”比“消磨时间”更直接也更犀利，说明沉迷于短视频是对时间的消耗与浪费。 ②“杀时间”与“利器”搭配更合适也更巧妙，表达出对沉迷短视频的强烈 谴责与批判。 ③“杀时间”具有陌生化效果，比“消磨时间”用词更新奇有趣。 【解析】本题考查学生分析词语的表达效果的能力。 ①原句中直言“杀时间”比“消磨时间”更直接也更犀利，说明沉迷于短视频是对时间的消耗与浪费。“消磨时间”只是较为平淡地表达打发时间的意思，而“杀时间”运用了拟人的手法，赋予“时间”被“杀害”的动态感，让读者更直观地感受到沉迷短视频对时间的严重损耗，强调了这种行为的负面性和危害程度。②“杀时间”与“利器”搭配更合适也更巧妙，表达出对沉迷短视频的强烈谴责与批判。“杀”字本身带有一种暴力、毁灭的意味，与“利器”搭配，形象地将短视频比作伤害时间的工具，使读者更深刻地认识到短视频在吞噬人们时间方面的严重性，从而传达出作者对沉迷短视频这一现象的批判态度。③“杀时间”具有陌生化效果，比“消磨时间”用词更新奇有趣。在日常表达中，“消磨时间”较为常见，而“杀时间”这种直译的表述相对陌生，打破了读者的语言习惯，引发读者的好奇心和新鲜感，吸引读者关注短视频对时间的不良影响这一话题，使文章语言更具感染力和吸引力。 二、语言文字运用（19分） 阅读下面的文字，完成18～22题。 在部分年轻人的社交领域，一股新趋势正在悄然兴起——“零糖社交”。“零糖社交”指的是一种不过分亲密甜腻的人际交往模式，在社交互动中保持自我独立性，与他人往还并维持适当的距离，情绪价值的满足不过多依赖于外界。“零糖社交”为何受到年轻人的亲睐？ 首先，这是节约“社交体力”的客观需要。现代社会不同于乡土社会的安土重迁，快速的地域流动和高强度的社会生活让很多年轻人倍感压力，这导致他们线下“社交体力”严重流失，不愿意在建立发展人际关系时投入过多时间和精力。“零糖社交”实际上让社交变得轻松简单，减少了很多不必要的时间，节约了精力成本，从而让有限的“社交体力”发挥最大效用。 其次，（ 甲 ）。朋友圈凑齐九张图、实时关注点赞人数、针对不同分组定制不同内容……“精装朋友圈”的行为让一些人的“毛坯人生”被社交平台关注、放大，催生出与他人攀比、对他人评价过分敏感等“社交焦虑”的症状。“零糖社交”通过减少对社交网络的依赖，适当“社交斋戒”，让人们缓解焦虑，以有更多时间专注于个人内心世界与生活质量，以真诚和平等为基础建立人际关系，而非在线上维持虚假的“社交繁荣”。 最后，这是个体意识觉醒的表现。传统的社交强调群体意识，（ 乙 ）。他们希望通过社交活动促进个人成长，而非受陷于过度情感依附。从“为他人”到“为自我”，“零糖社交”强调的是建立在自我认知基础上的真实交往，让社交成为一种自我实现的过程。 在社交方式多元化的今天，每个人的社交偏好都不尽相同。有人偏爱浓烈，有人钟情淡泊；有人喜欢向外探寻，（ 丙 ）。“零糖”或许并不能满足所有人的“甜度”需求，但它的出现确实为我们探索社交生活方式带来了诸多启示。“零糖社交”摒弃了那些繁锁的虚伪与做作，让人与人之间的交往返璞归真，鼓励我们在维持个人独立性的基础上，去构建一种真挚且长久的人际关系，实现自我与他人的和谐共存。 18．文中有多处错别字，请找出两处含错别字的词语并改正（4分） 19．下列句子中的“我们”和文中画横线处的“我们”，用法相同的一项是（3分） A. 教员们见面时总夸赞教授们的孩子们，我对这些恭维自然是私心窃喜。穷教授别的已经全被剥夺，但是我们还有别种人所望尘莫及的遗传。 B. 调解时，一乡的长老对老刘说：“邻里有纠纷矛盾这很正常，但乡里乡亲的，把我们老刘家的高尚风格拿出来，化干戈为玉帛。” C. 这是法治社会，我们可以坐下来谈谈，求同存异，总会找到符合双方利益的契合点。 D. 也许，在街头，我们可以高度礼貌和互敬，但曾经的传统熟人社会的那份相互关注，关心和关爱的情感，却鲜少存在。 20. 请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15字。（6分） 21. 文中写道：“‘精装朋友圈’的行为让一些人的‘毛坯人生’被社交平台关注、放大。”请从修辞手法的角度，简要赏析这一表达的妙处。（6分） 【参考答案】 18．“亲睐”改为“青睐”；“受陷”改为“受限”；“繁锁”改为“繁琐” 【解析】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 “亲睐”应为“青睐”。“青睐”指对人/事物的喜爱、重视，该词源自典故“青眼相加”，“青”指青眼，因此应为“青”而非“亲”。 “受陷”改为“受限”。受限：受到限制、被约束，指行为、范围、能力等被限定，比如“活动空间受限”。“受陷”属于形近+音近致误。 “繁锁”应为“繁琐”。“繁琐”指事物繁杂细碎，“琐”本义就是细碎，因此应为斜玉旁的“琐”，而非表锁具的金字旁“锁”。 19．D【解析】本题考查辨析词语在不同语境中的含义的能力。 划线句中的“我们”，是泛指我们每个人。A.“我们”指“教授们”。B.“我们”是“你们”之意，不包含长老。C.“我们”指说话时的双方。D.“我们”泛指我们每个人。故选D。20．甲：这是告别（或缓解）“社交焦虑”的有效方式 乙：而当代年轻人的社交强调自我实现 丙：有人青睐向内求索 【解析】本题考查根据上下文内容逻辑关系推理的能力。 甲：此处与“首先，这是节约‘社交体力’的客观需要”为对照句，应用句式“这是……的……”的形式。后文主要讲述了“精装朋友圈”等行为带来的“社交焦虑”症状，以及“零糖社交”能让人们缓解焦虑等内容。所以此处应该是对这部分内容的总起，即说明“零糖社交”与缓解“社交焦虑”之间的关系。可填“这是告别（或缓解）‘社交焦虑’的有效方式”。 乙：前文提到“传统的社交强调群体意识”，后文说“他们希望通过社交活动促进个人成长”，“他们”指的是年轻人；再根据后文“从‘为他人’到‘为自我’”“自我认知”“自我实现”等内容可知，此处应该是说现在的年轻人与传统社交观念不同，更注重自我实现。可填“而当代年轻人的社交强调自我实现”。 丙：前文的“偏爱浓烈”与“钟情淡泊”文义相对，可知丙空也与前文“喜欢向外探索”相对，保留“有人……”的句式，可得答案。 21．（1）这句话使用比喻的修辞手法，将人们在社交平台精心打磨、刻意包装打造的完美人设朋友圈，比作装修完工的“精装房”，精准点出了这类线上社交的虚假修饰属性；将普通人未经刻意包装、本真朴素的真实日常生活，比作未完工的“毛坯房”，贴切概括了普通人原本生活平实、不完美的特质。 （2）表达效果：“精装”和“毛坯”形成强烈反差对比，既生动鲜活、通俗易懂，又自带诙谐感，精准戳中了当下部分年轻人在社交平台包装人设、用虚假繁荣的线上社交掩盖真实生活的普遍现象，自然引出后文对“零糖社交”缓解这类社交焦虑的论述，表意鲜活，让人印象深刻。 【解析】本题考查从修辞手法的角度赏析句子表达效果的能力。 ①判定修辞手法：这句话核心运用了比喻修辞，两个喻体还形成了鲜明的对比。 ②明确喻体和本体的对应关系：“句中把粉饰过的朋友圈喻为“精装修”，把真实的生活状态喻为“毛坯人生”，把抽象的社交现象转化为大众熟悉的生活场景，化抽象为具体，通俗易懂。 ③分析表达效果：以“精装修”“毛坯”的反差表述，暗含对刻意美化朋友圈行为的调侃与讽刺，委婉批评了因虚假社交引发攀比、敏感等社交焦虑的现象，情感表达含蓄而深刻，并自然引出后文内容。 三、语言文字运用（20分） （一）语言文字运用Ⅰ（本题共2小题，10分） 阅读下面的文字，完成18～19题。 白露，是二十四节气中的第15个节气，秋季的第3个节气，也是反映自然界寒气增长的重要节气。由于天气逐渐转凉，白昼有阳光尚热，但傍晚后气温便很快下降，昼夜温差拉大。 时至白露，夏季风逐渐为冬季风所代替，冷空气转守为攻，北半球日照时间变短，光照强度减弱，地面辐射散热快，所以 ① 。可以说，到了白露，基本就结束了暑天的闷热，天气渐渐转凉。 ② ？古人以四时配五行，秋属金，金色白，以白形容秋露，故名“白露”。暑气渐消，夜晚渐凉，昼夜温差拉大，寒生露凝，这是“白露”名由之一。 ③ ：一候鸿雁来，二候玄鸟归，三候群鸟养羞。在这个节气，鸿雁与燕子等候鸟南飞避寒，百鸟开始贮存干果粮食以备过冬。这会儿农民也忙着收获庄稼，农谚有“抢秋抢秋，不抢就丢”的说法，“白露秋分夜，一夜凉一夜”。白露后的早晨与夜间已有丝丝凉意。从白露节气开始，按白露秋分夜气候学划分四季的标准，全国各地陆续开始进入秋天。 18．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（6分） 19．文中画波浪线的句子引用了农谚，请根据语段内容，分析其作用。（4分） （二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，10分） 阅读下面的文字，完成20～22题。 民以食为天。作为一个饮食大国， ① 的饮食文化一直是中国人的骄傲。然而在餐饮业高度发达的今天，食物浪费问题愈发凸显。根据调查数据显示，我国餐饮食物浪费量高达每年1700万至1800万吨，人均食物浪费率至少11.7%。 尽管我国粮食生产连年丰收，但对粮食安全始终要有 ② 的危机意识，特别是全球新冠疫情的暴发，更是给我们敲响警钟：杜绝浪费， ③ ！中国是传统的农业大国，千百年来农耕基因的赓续，使得国人对粮食有一种天然的敬畏之情。加上曾经有过一段苦日子，这也带动普罗大众奉行着“节约粮食”的淳朴理念。“节约粮食”要从全民理念走进生活日常，主流媒体要驰而不息地做好宣传，长效推进，形成舌尖上的荣辱观。久而久之，最终推动全社会崇尚节约的绿色生活方式。 20．依次在文中横线上填入恰当的成语。（3分） 21．文中画波浪线的句子有语病，请修改。（3分） 22．学校举行“节约粮食，拒绝浪费”宣传活动，请你拟两则宣传标语。每则都要求主题明确，运用对称句，至少运用一种修辞手法，不少于10个字。（4分） 【参考答案】 18．①温度下降速度也逐渐加快 ②这个节气为何叫白露 ③白露有三候 【解析】本题考查语言表达之情境补写的能力。 第一处，结合上下文“冷空气转守为攻”“日照时间变短，光照强度减弱，地面辐射散热快”“天气渐渐转凉”可知，此处指温度在下降，而且速度变化也很快，所以可填“温度下降速度也逐渐加快”。 第二处，结合后文“……故名‘白露’。……这是‘白露’名由之一”可知，后文讲白露命名的原因，再结合横线处的问号可知，此处填“这个节气为何叫白露”。 第三处，结合后文“一候鸿雁来，二候玄鸟归，三候群鸟养羞”可知，此处是总说白露有三候，所以可填“白露有三候”。 19．①农谚简洁凝练，写出了农民忙着收获庄稼与白露后气温变化的情况，突出了白露节气对农事和人们生活的重要意义。②农谚富有生活气息，通俗易懂，生动形象，使表达更生活化，更具灵活性。 【解析】本题考查正确使用熟语和分析语句表达效果的能力。 从内容看，“抢秋抢秋，不抢就丢”写农民收获庄稼的情景，“抢”字突出了农民的繁忙；“白露秋分夜，一夜凉一夜”，写出了白露后气温变化的情况。农谚简洁凝练，突出了白露节气对农事和人们生活的重要意义。 从语言看，两句农谚来自劳动人民的生活实践经验，富有生活气息，生动形象，表达更生活化；多是口语形式的通俗易懂的短句或韵语，口语性强，表达更具灵活性。 20．①源远流长  ②居安思危 ③刻不容缓 【解析】本题考查正确使用成语的能力。 第一处，文中是强调中国饮食文化的历史悠久，可用“源远流长”。源远流长：①源头很远，流程很长。②形容历史悠久。 第二处，强调随时有应付意外事件的思想准备，可用“居安思危”。居安思危：处在安定的环境而想到可能会出现的危难。 第三处，此处强调杜绝粮食浪费的紧迫性，可用“刻不容缓”。刻不容缓：片刻也不能拖延，形容形势紧迫。 21．调查数据显示，我国餐饮食物浪费量约为每年1700万至1800万吨，人均食物浪费率至少11.7%。 【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。 原句共有两处错误：结构混乱，“根据调查数据显示”句式杂糅，去掉“根据”或“显示”。搭配不当，“1700万至1800万吨”是一个约数，“高达”改为“约为”。 22．①倒下的是剩饭，流走的是血汗。②一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。 【解析】本题考查语言表达之拟写宣传语或标语的能力。 写作宣传标语，首先要明确宣传语的特点，语言要精练，生动形象，要有宣传鼓动效应。本题要求写关于节约粮食的宣传标语，同时要求运用对称句，所以每条标语应是两句。还要求至少运用一种修辞手法，可以使用比喻、夸张、引用等。例如强调粮食是农民付出艰辛劳动取得的，将“剩饭”比喻成“血汗”，拟写为“倒下的是剩饭，流走的是血汗”；或引用格言“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”，考生可依此写出其他标语。 四、语言文字运用（20分） （一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分） 阅读下面的文字，完成18～20题。 纪录片《美术里的中国》每集讲述一幅画作与画家的故事，以艺术与技术的“完美邂逅”阐释画作的艺术价值，展现作品背后的文化内涵和人文品格。 节目致力于用3D建模技术“活化”2D作品，让平面二维的美术作品变得生动立体起来，网友纷纷称赞其展现了“唯美中国风”，为观众带来了一场 ① 的视觉盛宴。在第一集中，齐白石的名画《虾》被分解成了不同的局部，游动的虾们恢复了现实世界里的生机活力，自如地穿梭在池塘中，配合着第一人称的解说词，让观众 ② ，仿佛走进了“水草青青的世界”。 该纪录片用3D技术手段满足了观众感官体验的同时，也带观众一起走进作品所处的那段历史，让观众从中汲取中华民族生生不息的精神力量。 它还注重讲述画家创作美术作品的历程。首期节目通过情景再现将画家齐白石的一生展示在观众面前，在动人的生命故事中观众得以基本充分了解齐白石的绘画风格和人生追求。齐白石画螃蟹讽刺侵略者 ③ ，画寒鸟鼓舞激励大众，这种为人民抒写、为人民抒情、为人民抒怀的艺术表达最终走进了人民心底，齐白石具有“人民性”的作品与时代精神的指向相得益彰。 18．请在文中横线处填入恰当的成语。（3分） 19．文中画波浪线的部分有语病，请修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（4分） 20．文中画横线的句子使用了“反复”的修辞手法，请结合句子分析其构成和表达效果。（4分） （二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分） 阅读下面的文字，完成21～22题。 午睡对健康是好是坏与午睡时长有关。适时的午间小憩有助于补充脑力与体力的消耗；一旦午睡时间过长，就会对人体产生一定的危害。对于人类来说，一个完整的睡眠周期通常为70～110分钟。一般来说，入睡后15～30分钟属于浅睡期，30～60分钟属于熟睡期。 ① ，大脑各中枢的抑制过程明显加强，脑组织中许多毛细血管网暂时关闭，脑血流量减少。 如果人在熟睡时突然醒来，由于大脑皮层中较深的抑制过程不能马上解除，关闭的毛细血管网也不能立即开放，大脑会供血不足，人就会感到非常难受。因此 ② ，以免醒后陷入“迷糊”状态。值得注意的是，午睡时间应尽量安排在下午三点以前，以免影响晚上的睡眠，扰乱生物钟。 除了午睡时长， ③ 。很多人午睡过后不仅疲劳未减，反而感觉自己腰酸背痛，越睡越累，这很可能就是午睡姿势不对引起的。 21．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分） 22．下列各项中，引号的用法和文中加点处引号的用法相同的一项是（3分） A．《林教头风雪山神庙》中，“风”“雪”与草料场的“火”，既是自然环境的呈现，又暗示林冲生活环境的严酷和凶险。 B．钱起的“曲终人不见，江上数峰青”也没有说出诗人的心绪，然而一种凄凉惜别的神情自然流露于言语之外。 C．“双减”政策落实以来，校外培训野蛮生长现象得到有效遏制，但不容忽视的是，一些隐形变异培训依然存在。 D．仲冬时节，在广东韶关等地，森林已披上了“红装”，色彩斑斓的树叶，展现着冬日南国独具特色的自然之美。 【参考答案】 18．①精美绝伦或精妙绝伦 ②身临其境 ③横行霸道 【解析】本题考查正确运用成语的能力。 第一处，本处是说这一节目致力于用3D建模技术“活化”2D作品，让平面二维的美术作品变得生动立体起来，并且网友称赞其展现了“唯美中国风”，所以这一节目为观众带来的是一场非常美妙的体验，可填“精美绝伦”或“精妙绝伦”。“精美绝伦”，精致美妙，无与伦比。“精妙绝伦”，精美巧妙到了极点。 第二处，本处是说齐白石的名画《虾》在3D建模技术下活化了起来，游动的虾们恢复了现实世界里的生机活力，自如地穿梭在池塘中，让观众感觉亲身走进了水草青青的世界，可填“身临其境”。“身临其境”，指亲身面临那种境地。 第三处，本处是说讽刺了侵略者的行为，可填“横行霸道”。“横行霸道”，仗势胡作非为，蛮不讲理。 19．首期节目通过情景再现的方式将画家齐白石的一生呈现在观众面前，在动人的生命故事中观众得以充分了解齐白石的绘画风格和人生追求。 【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。 本语句有三处语病：第一处，“通过情景再现”成分残缺，“通过”缺少与之搭配的宾语中心词，可改为“通过情景再现的方式”；第二处，“将画家齐白石的一生展示在观众面前”搭配不当，“将画家齐白石的一生”和“展示”搭配不当，可改为“将画家齐白石的一生呈现在观众面前”；第三处，“基本充分了解”成分赘余，可改为“充分了解”。 20．这一句运用反复修辞，连用三个“为人民……”短语，强调了齐白石作品“为人民”的绘画风格和追求，突出了作者对齐白石作品“人民性”的肯定；具有再三咏叹的效果，增强了韵律感，有利于情感的抒发。 【解析】本题考查分析把握修辞手法的能力。 由题干可知，考生需要先指出“反复”这一修辞的构成，再分析其效果。 从手法构成来看，“这种为人民抒写、为人民抒情、为人民抒怀的艺术表达最终走进了人民心底”运用了三个“为人民……”的短语，构成反复。句中三次重复“为人民”，这是突出强调齐白石作品“为人民”的艺术风格和追求；同时用“走进了人民心底”表明对其作品“人民性”的特征的认可和赞扬。反复手法的运用能够表达强烈的情感，同时因词语或句子的反复运用可以增强句子的节奏感和韵律感，具有再三咏叹的效果，有利于情感的抒发。 21．①人一旦进入熟睡期；②午睡时间最好控制在30分钟以内；③午睡的姿势也很重要 【解析】本题考查语言表达之情境补写的能力。 ①前面把人的睡眠分为浅睡期和熟睡期，而结合后文“大脑各中枢的抑制过程明显加强，脑组织中许多毛细血管网暂时关闭，脑血流量减少”“如果人在熟睡时突然醒来，由于大脑皮层中较深的抑制过程不能马上解除，关闭的毛细血管网也不能立即开放”可知，此处应该是熟睡期的表现，因此可填：人一旦进入熟睡期； ②前面说“人在熟睡时突然醒来”会出现各种不适症状，这里用“因此”总结避免这种情况出现的做法，当然是控制午睡时间，不要进入熟睡期，而浅睡期的时间是15～30分钟，因此可填：午睡时间最好控制在30分钟以内； ③由“除了”可知此处用“也”之类搭配，空白内容是除午睡时长之外影响午睡效果的另一个原因，由后文“这很可能就是午睡姿势不对引起的”可知与午睡姿势有关，可填：午睡的姿势也很重要。 22． A【解析】本题考查正确使用标点符号的能力。 加点词“迷糊”的引号表强调。A项，表示强调；B项，表示引用；C项，表示特定称谓；D项，表示特殊含义。故选A。 1 学科网（北京）股份有限公司 $