第17章 欧姆定律 章末小结与提升-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年九年级上册物理配套课件(人教版·新教材)

2026-07-10
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版九年级全一册
年级 九年级
章节 复习与提高
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.56 MB
发布时间 2026-07-10
更新时间 2026-07-10
作者 安徽木牍教育图书有限公司
品牌系列 课时A计划·同步配套
审核时间 2026-07-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58749436.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中物理单元复习课件聚焦欧姆定律核心内容,通过思维导图系统梳理其表达式、应用及电阻影响因素,将测电阻、电路分析等知识点逻辑串联,帮助学生构建完整的电学知识网络。 其亮点在于融合真题演练与分层训练,如2025年安徽中考I-U图像分析题培养科学推理能力,伏安法测电阻实验题强化科学探究素养,拔尖特训题满足个性化需求。这种设计既巩固基础又提升能力,助力教师精准把握学情,提高复习效率。

内容正文:

RJ 物 理 9年级 上册 题目好 分册好 服务好 -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 拔尖特训 -- 章末小结与提升 -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 拔尖特训 -- 思维导图 -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 拔尖特训 -- 1.[2025·安徽中考]在“用电流表和电压表测量电阻”的实验中,得到导体A和导体B的I-U图像如图所示。则当导体A两端的电压为1.00 V时,它的阻值   (选填“小于”“等于”或“大于”)导体B的阻值。  小于  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 真题演练 -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 拔尖特训 -- 2.[2024·牡丹江中考]如图为灯泡L和定值电阻R的I-U图像,若将其串联在电源电压为4 V的电路中,L和R的阻值之比为   。  1∶3  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 真题演练 -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 拔尖特训 -- 3.[2025·凉山州中考]在如图甲所示电路中,电源电压恒定,定值电阻R1的阻值为20 Ω。闭合开关S,两电流表的指针均指在如图乙所示的位置。则电源电压为    V,定值电阻R2的阻值为   Ω。  80  16  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 真题演练 -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 拔尖特训 -- 4.[2024·镇江中考]如图甲是小华设计的天然气浓度测试仪,电源电压U恒为4 V,R为定值电阻,电压表的测量范围为0~3 V,将电压表作为气体浓度的显示装置。气敏电阻Rx的阻值与气体浓度的关系如图乙所示。当气体浓度增加时,Rx的阻值将   ,电压表示数将   。要求将电压表示数为1.5 V处标为气体浓度0.5%,电阻R的阻值应为______   Ω。若长时间使用后,电源电压降低,则测量 结果   (选填“大于”“小于”或“等于”) 实际的气体浓度。  小于  12  增大  减小  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 真题演练 -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 拔尖特训 -- 5.[2025·兰州中考]如图所示的电路,电源电压恒定,闭合开关S,L1、L2两灯正常发光,电流表和电压表均有示数。过了一会儿,其中一只灯突然熄灭,两个电表的示数均不变,则造成此现象的原因可能是( ) A.L1断路 B.L2断路 C.L1短路 D.L2短路 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 真题演练 -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 拔尖特训 -- 6.[2024·滨州中考]如图所示电路,闭合开关,滑动变阻器滑片从最上端向中点移动过程中,下列说法正确的是( ) C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 真题演练 -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 拔尖特训 -- A  B C  D 7.[2025·乐山中考]爱思考的小金设计了一个能检测水流速度变化的装置,已知电源电压保持不变,R0是定值电阻,机翼状的探头始终浸没在水中,通过连杆带动滑动变阻器的滑片上下移动。下列能实现水流速度越大,电表示数越大的电路图是( ) A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 真题演练 -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 拔尖特训 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8.[2024·河南中考]小华用如图甲所示的电路探究电流与电压、电阻的关系。电源电压恒为4.5 V,滑动变阻器最大阻值为20 Ω。 (1)她先用阻值为10 Ω的定值电阻探究电流与电压的关系。 ①图甲是根据设计的电路图连接的实物电路,请在虚线框中画出该电路图。 答案:如图 所示 真题演练 -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 拔尖特训 -- ②闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到最右端,否则,闭合开关时   (选填“电流表”或“电压表”)指针的偏转可能超出所用测量范围。  电压表  真题演练 -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 拔尖特训 -- ③闭合开关,移动滑片,记录了如下数据。第5次的电压表和电流表的示数如图乙、丙所示,请将示数填入表中。 实验序号 1 2 3 4 5 电压U/V 1.6 2.0 2.2 2.4 电流I/A 0.16 0.20 0.22 0.24 0.28 2.8 真题演练 -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 拔尖特训 -- ⑤分析表中数据或图像的特点,可得出:电阻一定时,电流与电压成正比。得出此结论的理由是_________________   。  原点的直线(或表中每组电压和电流数据的比值相等)  ④请在图丁中描出表中各组数据对应的点,并根据描出的点画出I-U图像。            I-U图像为一条过 答案:如图所示 真题演练 -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 拔尖特训 -- (2)接下来,她用原电路探究电压一定时,电流与电阻的关系。先调节滑片,使电压表示数为2 V,记录电流表示数;然后断开开关,将10 Ω电阻依次换成5 Ω、15 Ω电阻,闭合开关,移动滑片,使电压表示数仍为2 V,记录电流表示数。当换成20 Ω电阻后,发现电压表示数始终不能为2 V,为了完成实验,下列方案可行的是   (填字母)。  A.换用电压为6 V的电源 B.把电压表改接为0~15 V的测量范围 C.在开关与滑动变阻器之间串联一个10 Ω的电阻 C  真题演练 -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 拔尖特训 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9.[2025·攀枝花中考]在做“伏安法测电阻”的实验中,小林设计并连接了如图甲所示的部分电路。 (1)请用笔画线补齐图甲中缺失的一根导线,使电路连接完整(要求:导线不可交叉),并标出电池的“+”极。 答案:如图所示 真题演练 -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 拔尖特训 -- (2)在实验过程中,电压表指针猛然偏向表盘最右侧,电流表示数几乎为0。若电路中只有一处故障,则发生的故障可能是定值电阻Rx   (选填“短路”或“断路”)。  (3)排除故障后,小林继续进行实验, 某次测量中电压表和电流表的示数如 图乙所示,则该次测得未知电阻Rx的 阻值为   Ω。  10  断路  真题演练 -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 拔尖特训 -- (5)小林对实验进一步拓展,在缺少电流表的情况下,设计了如图丙所示的实验电路来测量未知电阻Rx的阻值,已知滑动变阻器的最大阻值为R0,电源电压未 知且恒定不变。实验步骤如下: (4)为了减小实验误差,应调节   ,改变电压表、电流表的示数,记录多组电压、电流值,并算出相应的电阻值,取这些阻值的平均值记为电阻Rx的阻值。  滑动变阻器的滑片  真题演练 -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 拔尖特训 -- ①闭合开关S,将滑动变阻器的滑片移至a端,读出电压表的示数为U1。 ②再将滑动变阻器的滑片移至b端,读出电压表的示数为U2。 ③未知电阻Rx阻值的表达式:Rx=   (用U1、U2、R0表示)。  真题演练 -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 拔尖特训 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10.[2025·成都中考]教室灯光改造需要检测室内光照强度(简称照度,单位为Lux)。小成利用身边器材设计了一个测量照度的电路,如图甲所示。电源电压取值范围为0~12 V;电压表测量范围为0~3 V;R1是阻值范围为10 kΩ~30 kΩ的电阻箱;R2为光敏电阻,其阻值随照度变化的规律如图乙所示。 (1)若电源电压为3 V,R1为15 kΩ,电压表读 数为0.75 V,求此时的照度大小; (2)调节R1阻值,使电路能测量7 Lux的照度, 求电源电压的最大值。 真题演练 -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 拔尖特训 -- 解:(1)由题图甲可知,两个电阻串联,电压表测R1两端电压,电路中的电流I==5×10-5 A 根据串联电路的电压规律和欧姆定律可知,R2==45000 Ω=45 kΩ 由题图乙可知,此时光照强度为3 Lux。 真题演练 -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 拔尖特训 -- (2)电路能测量7 Lux的照度,由题图乙可知,R2的阻值为15 kΩ,电压表测量范围为0~3 V,即电压表示数最大为3 V,R1是阻值范围为10 kΩ~30 kΩ的电阻箱,根据串联电路的分压原理有,即U总==U3 由于U3=3 V、R'2=15 kΩ且都为定值,则当R1阻值最小时,电源电压最大,即R1的阻值为10 kΩ,则电路中的电流I1==3×10-4 A,最大电源电压U大=I1(R'1+R'2)=3×10-4 A×(10×103 Ω+15×103 Ω)=7.5 V 真题演练 -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 拔尖特训 -- (1)由此可以判断出   (选填“R1”“R2”或“R3”)的情况,为   (选填“短路”“断路”或“完好”)。  断路  1.有三个电阻R1、R2、R3,其中一个发生了短路故障,一个发生了断路故障,一个完好。小王将R1和R2连入电路,如图所示。已知电源电压不变。闭合开 关S后,电流表示数大于0。 R3  1 2 3 拔尖特训 -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 拔尖特训 -- (2)为了进一步确定另两个电阻的具体情况,现仅用一个完好的电阻R0替换电阻R1,电阻R0应满足的条件有   (请选择下列符合条件的选项),并写出选择的理由:____________________ ______________________________________________________________________________________________________________   。(写出电表示数变化情况及对应的情况)  A.R0=R1 B.R0>R1 C.R0<R1 AC  时,则电阻R1短路,当电流表示数增大时,则电阻R2短路  时,则电阻R2短路;若R0<R1,替换前后,当电流表示数减小 后,当电流表示数减小时,则电阻R1短路,当电流表示数不变 若R0=R1,替换前 拔尖特训 -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 拔尖特训 -- 2.如图是某品牌电子拉力器的简化工作原理图。拉环不受拉力时,弹簧伸长量为零,滑片位于均匀电阻丝a端;弹簧在弹性限度内的最大伸长量Lm=10 cm,此时滑片位于均匀电阻丝b端。若拉力大小与弹簧伸长量的关系为F=kL(k=100 N/cm),电源电压U=6 V,R0为保护电阻,电阻丝最大阻值为20 Ω。已知弹簧电阻为零,弹簧与拉环之间为绝缘细杆,拉力器工作时电路中最大电流为0.6 A。下列说法错误的是( ) A.保护电阻R0的阻值为10 Ω B.滑动变阻器接入电路中的电阻R=(20-0.02F) Ω C.拉力器工作时,流过电表的最小电流为0.2 A D.电表上“0.4 A”刻度处对应的拉力为250 N D 1 2 3 拔尖特训 -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 拔尖特训 -- 3.如图所示的电路,电源电压保持不变,滑动变阻器和小灯泡两个元件中,一个接在A、B两点之间,另一个接在C、D两点之间。闭合开关S,电流表的示数为0.20 A,用电压表测得A、B两点间的电压为1.8 V,C、D两点间的电压为1.2 V;移动滑动变阻器的滑片,使电流表的示数变大,A、B两点间的电压变为1.5 V,已知小灯泡灯丝的电阻随温度的升高而增大,则此时滑动变阻器接入电路的电阻值可能为( )  A.5 Ω B.6 Ω C.7 Ω D.8 Ω C 1 2 3 拔尖特训 -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 拔尖特训 -- 周测十一(第十五章~第十七章) 见《周测&实验》P21~22  -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 拔尖特训 -- 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品,仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有, 任何人不得以非法形式进行销售或传播,违者必究! -- 章末小结与提升 思维导图 真题演练 拔尖特训 -- A.电压表的示数变小 B.电流表与电流表的示数相等 C.电流表的示数变大 D.电压表与电流表示数的比值变大 $

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