第17章 欧姆定律 素质测评-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年九年级上册物理配套课件（人教版·新教材）

该初中物理九年级上册第十七章电学单元复习资料，系统梳理了电阻、欧姆定律、串并联电路规律及滑动变阻器应用等核心知识，通过填空题巩固基础概念，选择题辨析易混点，实验题强化操作技能，计算题提升综合应用能力，帮助学生构建完整的电学知识网络。 其亮点在于注重科学探究与科学思维培养，如实验题设计“探究电流与电压关系”“伏安法测电阻”等活动，引导学生经历电路连接、数据处理和误差分析过程，计算题结合动态电路（如滑动变阻器滑片移动）训练推理能力。分层题目设计满足不同学生需求，助力教师精准把握学情，有效提升复习效率。

RJ 物 理 9年级 上册 题目好 分册好 服务好 -- 第十七章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 第十七章素质测评 -- 第十七章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 一、填空题(每小题2分，共20分) 1．定值电阻R1和滑动变阻器R2连接在电路中，当滑动变阻器R2连入电路的阻值变大时，电路中的总电阻将_____ 　(选填“变大”“变小”或“不变”)。  变大　 1 -- 第十七章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 2．两个定值电阻R1＝6 Ω，R2＝3 Ω，将两个电阻并联起来接在电源两端，已知干路电流为1.5 A，则电源电压为　 　V。  3　 2 -- 第十七章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 3．如图甲所示的电路中，开关闭合后，电压表 、 的示数分别如图乙所示，若此时灯泡L1的电阻为10 Ω，则通过灯泡L1的电流为　 　A。  0.3　 3 -- 第十七章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 4．如图所示，电源电压为3 V且保持不变，电阻R2＝5 Ω，当开关S闭合时，电流表的示数为0.2 A，则电压表的示数为　 　V。  2　 4 -- 第十七章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 5．如图所示的电路中，当闭合开关S后，电路正常工作，电压表的示数为6 V，R2＝12 Ω，R1＝10 Ω，则电流表 的示数为　 　A。  1.1　 5 -- 第十七章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 6．如图所示，滑动变阻器R'的最大阻值为10 Ω，定值电阻R为30 Ω，A、B之间的电压为10 V且保持不变，当滑动变阻器的滑片P从最上端向最下端移动时，电压表的示数变化范围是　 　V。  10~7.5　 6 -- 第十七章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 7．如图所示，电源电压不变，R0是定值电阻，R是最大阻值为12 Ω的滑动变阻器。闭合开关S，当滑片P位于最右端时，电流表的示数为0.3 A；当滑片P位于最左端时，电流表的示数为0.6 A。则当滑片P位于中点时，电压表的示数为　 　V。  2.4　 7 -- 第十七章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 8．如图所示，a、b间电压保持不变，R1＝30 Ω，当R1短路时，电路中总电流增大到原来的4倍，则R2的阻值为 　 Ω。  10　 8 -- 第十七章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 9．如图甲所示，R1、R2为定值电阻，电源电压为3 V，闭合开关，电压表示数为1 V，现将R1、R2接入图乙电路，闭合开关，电流表示数为0.3 A，则通过电阻R1的电流为 　 　A。  0.2　 9 -- 第十七章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 10．如图所示的电路中，电源电压保持不变。只闭合开关S、S1时，电压表示数与电源电压之比为2∶3；只闭合开关S、S2时，电压表示数与电源电压之比为3∶5。则 R1与R2的阻值之比为　 　。  4∶3　 10 -- 第十七章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 二、选择题(每小题2分，共14分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意，请把符合题意的选项序号填入下列表格内，答案未填入表格内的不能得分) 11．不考虑温度对电阻的影响，对于公式R＝，下列说法正确的是( ) A．当导体两端的电压增大几倍时，电流也增大几倍 B．导体两端的电压越大，导体的电阻越大 C．当导体两端的电压为零时，导体的电阻为零 D．通过导体的电流越大时，导体的电阻越小 A 11 -- 第十七章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 12．晚上，小华打开台灯开始写作业，随着发光灯泡数量的增多， 家庭电路中( ) A．总电阻减小，总电流减小 B．总电阻减小，总电流增大 C．总电阻增大，总电流增大 D．总电阻增大，总电流减小 B 12 -- 第十七章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 13．将R1＝2 Ω的电阻与R2串联，接在电压为U的电路中，通过R1的电流为1 A，若将它们并联接到电压仍为U的电路中，通过R1的电流为3 A，则电阻R2的阻值为( ) A．2 Ω B．3 Ω C．4 Ω D．6 Ω C 13 -- 第十七章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 14．如图是某实验小组的同学根据实验数据画出的某小灯泡灯丝的U-I关系图像，由图像可以判断( ) A．灯丝的电阻是10 Ω B．灯丝的电流与电压成正比 C．灯丝的电阻与电流成反比 D．当电流为0.2 A时，灯丝的电阻小于10 Ω D 14 -- 第十七章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 15．在“探究并联电路电流特点”的活动中，部分电路如图所示，R1＝10 Ω，R2＝20 Ω，电流表有“0~0.6 A”和“0~3 A”两个测量范围，测量了通过R1的电流为0.3 A。 为完成实验探究， 下列做法正确的是( ) A．使用“0~0.6 A”的测量范围，只测量通过R2的电流 B．使用“0~3 A”的测量范围，只测量通过R2的电流 C．使用“0~0.6 A”的测量范围，分别测量R2所在支路和干路的电流 D．使用“0~3 A”的测量范围，分别测量R2所在支路和干路的电流 C 15 -- 第十七章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 16．如图所示的电路中，电源电压不变，a、b为同种电表(电流表或电压表)。闭合S1和S2，a、b两表示数分别为3和1(单位为A或V)；将a、b换为另一种电表，闭合S1、断开S2，a表示数为0.4(单位为A或V)。则( ) A．R1的电阻为5 Ω B．R2的电阻为10 Ω C．前一种情况中a表的示数为1 V D．后一种情况中b表的示数为0.6 A D 16 -- 第十七章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 17．如图所示，电源电压恒定，闭合开关S后，将滑动变阻器的滑片P由中点向左端滑动过程中，下列说法正确的是( ) A．电流表 的示数变大 B．电流表 的示数不变 C．电压表 的示数变大 D．电压表 的示数和电流表 的示数的比值变大 B 17 -- 第十七章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 通过表中数据可知实验中选用的定值电阻R的阻值为　 Ω。  (1)小明将测得的数据记录在下表中： 5(2分)　 18．在探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”的实验时，实验电路如图所示。 三、实验题(第18小题4分，第19小题6分，第20小题6分，共16分) 实验序号 1 2 3 4 5 电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 电流I/A 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 18 -- 第十七章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 (2)小明用两节新干电池完成上述实验，则选取的滑动变阻器最大阻值至少为　 　Ω。  25(2分)　 18 -- 第十七章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 19．物理兴趣小组在“探究电流跟电阻的关系”实验中所用器材：电压恒为6 V的电源、电流表、电压表、滑动变阻器、定值电阻R(阻值分别为5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω、25 Ω)、开关和若干导线。 19 -- 第十七章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 (1)用笔画线代替导线将图甲电路连接完整，要求：滑片P向右移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变大。 答案：如图所示(2分) 19 -- 第十七章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 (2)正确连接电路后，闭合开关，电流表和电压表均无示数，移动滑片P时两电表示数均不发生变化，电路故障可能为滑动变阻器　 　(选填“断路”或“短路”)。  (3)如图乙是排除故障后根据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图像，由图像可知，实验中定值电阻R两端的电压控制为　 　V不变。  2.5(2分)　 断路(2分)　 19 -- 第十七章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 (1)在连接电路的过程中开关应断开，滑动变阻器的滑片应位于最　 　(选填“左”或“右”)端。  (2)在实验过程中，调节滑动变阻器，使小灯泡正常工作，此时电流表的示数如图乙，则小灯泡此时的电阻是 　 　Ω。(结果精确到0.1 Ω)  8.3(2分)　 20．如图甲是小明测量标有“2.5 V”的小灯泡电阻的电路图。 右(2分)　 20 -- 第十七章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 (3)小明又想测某未知电阻Rx的阻值，于是他设计了如图丙所示的电路(R0为已知阻值的定值电阻)，并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全，并写出Rx的表达式。实验步骤如下： A．按照图丙连接电路； B．闭合开关S、S1，记录电流表示数为I1； C．　 ，记录电流表示数为I2；  D．利用测得数据写出待测电阻Rx的表达式Rx＝______________。 闭合开关S，断开开关S1(1分)　 (1分) 20 -- 第十七章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 四、计算题(第21小题6分，第22小题6分，第23小题8分，共20分；解答要有必要的公式和过程) 21．如图所示的电路中，电源电压为6 V，电阻R1为10 Ω。开关S断开时，电流表的示数为0.3 A。求： (1)电阻R2的阻值； (2)开关S闭合后，电流表的示数。 21 -- 第十七章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 解：(1)开关S断开时，电路为R2的简单电路，电阻R2的阻值 R2＝＝20 Ω (2分) (2)开关S闭合后，通过电阻R1的电流 I1＝＝0.6 A (2分) 电流表的示数 I＝I1＋I2＝0.6 A＋0.3 A＝0.9 A (2分) 21 -- 第十七章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 22．如图所示，电源电压不变，电阻R1＝18 Ω，灯泡L的电阻为12 Ω(忽略灯泡L的电阻随温度的变化)，当S1、S2都闭合时，灯泡L两端的电压为6 V，电流表的示数为0.9 A。求： (1)R2的阻值； (2)当S1、S2都断开时，灯泡L两端的电压。 22 -- 第十七章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 解：(1)当S1、S2都闭合时，电阻R1被短路，电阻R2与灯泡L并联，通过灯泡L的电流 IL＝＝0.5 A (1分) 通过电阻R2的电流 IR2＝I1－IL＝0.9 A－0.5 A＝0.4 A (1分) R2＝＝15 Ω (1分) 22 -- 第十七章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 (2)当S1、S2都断开时，电阻R1与灯泡L串联，电路中的电流I2＝＝0.2 A (1分) 灯泡L两端的电压 U'L＝I2RL＝0.2 A×12 Ω＝2.4 V (2分) 22 -- 第十七章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 23．如图甲是某电子秤的原理图。托盘与弹簧相连，滑片P固定在弹簧上并能随弹簧的伸缩上下滑动，R是一根长L＝10 cm的均匀电阻丝。空盘时，滑片P位于R的最上端，称量最大值时，滑片P位于R的最下端，R的最大阻值Rm＝20 Ω，电源电压恒为3 V。 23 -- 第十七章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 (1)图甲中的质量表是什么表改装而成的？R0在电路中的作用是什么？ (2)空盘时，闭合开关S，电路电流为0.3 A，求R0的阻值； (3)已知该弹簧压缩的长度ΔL与所受压力的关系如图乙所示，开关S闭合后，在托盘中放入重为25 N的物体时，求通过质量表的电流。 23 -- 第十七章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 解：(1)由题图甲可知，质量表串联在电路中，所以它是由电流表改装而成的 (1分) 空盘时，电路为R0的简单电路，可以防止R为0时引起短路，从而起到保护电路的作用 (1分) (2)空盘时，闭合开关S，电路为R0的简单电路 R0＝＝10 Ω (2分) 23 -- 第十七章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 (3)当托盘中放入重为25 N的物体时，即弹簧受到的压力为25 N，由题图乙可知，弹簧被压缩的长度为ΔL1＝5 cm (1分) 因R是一根长L＝10 cm的均匀电阻丝，R的最大阻值为Rm＝20 Ω ΔL1对应的阻值为R1＝×Rm＝×20 Ω＝10 Ω (1分) 通过质量表的电流I'＝＝0.15 A (2分) 23 -- 第十七章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ -- 第十七章素质测评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 $