第15章 第4节 电流的测量-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年九年级上册物理配套课件(人教版·新教材)

2026-07-10
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安徽木牍教育图书有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版九年级全一册
年级 九年级
章节 第4节 电流的测量
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 856 KB
发布时间 2026-07-10
更新时间 2026-07-10
作者 安徽木牍教育图书有限公司
品牌系列 课时A计划·同步配套
审核时间 2026-07-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58749410.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中物理课件聚焦“电流的测量”核心知识点,涵盖电流的强弱(符号I,单位A、mA、μA及换算)、电流表使用规则(串联、正负极接线、量程选择、禁止接电源两极)及读数方法(量程、分度值、格数计算)。课堂导入从生活实例(如计算器100μA、空调5A)切入,衔接电路基础,通过单位换算题搭建从概念到应用的学习支架。 其亮点在于以物理观念为基础,通过生活实际应用题(如电饭锅电流估算)帮助学生建立电流认知,结合科学思维设计变式训练(如误读量程的实际电流计算)和电路故障分析题(指针偏转异常原因),培养分析推理能力。科学探究方面包含实物电路连接等实验操作题,学生能巩固基础并提升解决问题能力,教师可通过分层练习高效教学。

内容正文:

RJ 物 理 9年级 下册 题目好 分册好 服务好 -- 第4节 电流的测量 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 第十五章 电流和电路 第4节 电流的测量 -- 第4节 电流的测量 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (1)电流是表示电流   的物理量,符号是I,单位是安培,简称安,符号是A。常用单位有毫安(mA)、微安(μA)。1 mA=   A,1 μA=   A。 (2)电流表的使用规则:①必须将电流表和被测的用电器    ;②必须让电流从红色(+)接线柱流进,再从黑色(-)接线柱流出;③必须正确选择电流表的   ,即被测电流不能超过电流表的   ;④不允许把电流表直接连到电源的两极。 最大测量值  测量范围  串联  10-6  10-3  强弱  -- 第4节 电流的测量 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (3)电流表的读数:①明确所选电流表的   ;②确定电流表的   ;③看表针偏转的格数,    ×偏转格数=电流值。  分度值  分度值  测量范围  -- 第4节 电流的测量 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 知识点1 电流的强弱 1.计算器中电源的电流约为100 μA=   mA=    A。家用空调工作时的电流约为5 A=    mA=   μA。  5×106  5×103  1×10-4  ▶限时:5分钟 1×10-1  1 -- 第4节 电流的测量 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 2.下列数据最接近生活实际的是( ) A.台灯正常工作时的电流约为2 A B.家用电饭锅工作时的电流约为4 A C.电子手表工作时的电流约为2 mA D.手机工作时的电流约为500 mA B 2 -- 第4节 电流的测量 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 知识点2 电流表的使用 3.使用电流表时,应预先估计被测电流的大小,然后选用合适的测量范围。若不能预先估计,则应从电流表   (选填“较大”或“较小”)的测量范围开始,并采用   法来判断被测量值是否大于电流表的最大测量值。若被测电流的大小约为0.5 A,所用电流表有“-”“0.6 A”“3 A”三个接线柱,则测量时应把   和   两个接线柱接入电路,这样测得的结果较为准确。  0.6 A  -  试触  较大  3 -- 第4节 电流的测量 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 C   D A   B 4.如图所示的电路中,电流表使用正确的图是( ) A 4 -- 第4节 电流的测量 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 知识点3 电流表的读数 5.如图所示,电流表的分度值为   A,电流表的示数为   A。如果接另一个测量范围,电流表指针偏转情况仍如图所示,则电流表的分度值为   A,电流表的示数为   A。  1.4  0.1  0.28  0.02  5 -- 第4节 电流的测量 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 [2026·六安期末]有0~0.6 A和0~3 A两个测量范围的电流表,实验中用了0~0.6 A这一测量范围,但在某一次测量中,实验者却读出了2.30 A,则实际电流的大小应为( ) A.0.43 A B.0.46 A C.0.70 A D.2.30 A B 5 -- 第4节 电流的测量 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 6.如图甲所示,由于电流表的接入对灯泡电流几乎不产生影响,所以电流表相当于   (选填“导线”或“断路”);如图乙是小强同学想要用电流表测量通过灯L2的电流连接的电路图,闭合开关后,发生的现象是灯L1   ,L2   ,电流表   (选填“有”或“没有”)示数,此时电流表测量的是通过灯   的电流。  L1  有  不亮  亮  ▶限时:10分钟 导线  6 -- 第4节 电流的测量 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (1)闭合开关前,电流表的指针偏转如图甲所示,其原因是   。  (2)闭合开关前,电流表的指针偏转如图乙所示,其原因是   。  指针未调零  7.小明用电流表测电流时,连接好实验电路后: 指针未调零  7 -- 第4节 电流的测量 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 若电流表的指针已调零,则: (3)闭合开关后,电流表的指针偏转如图甲所示, 其原因是   。  (4)闭合开关后,电流表的指针偏转如图乙所示, 其原因是   。  (5)闭合开关后,电流表的指针偏转如图丙所示, 其原因是   。  (6)闭合开关后,电流表的指针不偏转,其原因是    。  电路断路  所选测量范围太小或电路短路  所选测量范围太大  电流表的正、负接线柱接反了  7 -- 第4节 电流的测量 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 8.根据如图所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路,电流表选0~3 A的测量范围,导线不要交叉。 答案:如图所示 8 -- 第4节 电流的测量 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 A.电流表测的是通过L1的电流 B.电流表测的是通过干路的电流 C.取下L1后L2不亮,电流表无示数 D.取下L2后L1仍然会亮,电流表无示数 9.在如图所示的电路中,闭合开关S,下列说法正确的是( ) D 9 -- 第4节 电流的测量 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 A.通过L1的电流 B.通过L2的电流 C.通过L1和L2的电流 D.通过L1和L3的电流 易错突破☞P42T5 10.如图所示电路中,当开关S、S1、S2均闭合时,电流表测量的是( ) B 10 -- 第4节 电流的测量 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (1)闭合开关,你会观察到灯泡L1、 L2的发光情况是   。  (2)针对上述现象,你认为该电路存在的 问题是   。  电流表 将灯泡L1短路  11.如图是张华同学在“用电流表测电流”的实验中连接的电路。 L2发光,L1不发光  A1 11 -- 第4节 电流的测量 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (3)请你在原图上改动一根导线,使 测干路电流, 测通过L1的电流。要求:在需要改动的导线上画“×”,将改动后的导线画出,导线不能交叉。 答案:如图所示 11 -- 第4节 电流的测量 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品,仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有, 任何人不得以非法形式进行销售或传播,违者必究! -- 第4节 电流的测量 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 $

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