第15章 第2节 第2课时 电路图和电路的三种状态-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年九年级上册物理配套课件（人教版·新教材）

该初中物理课件聚焦“电路图和电路的三种状态”核心知识点，通过回顾电路基本组成作为学习支架，引导学生从电路元件认知过渡到用符号表示电路（电路图）及判断通路、断路、短路状态，构建完整知识脉络。 其亮点在于以“题目好”为核心，通过教材改编题、期末真题及定时装置、报警器等实际应用案例，融合物理观念与科学思维，培养学生模型建构与问题解决能力。采用讲练结合的学科特色方法，助力学生深化概念理解，也为教师提供系统教学资源，提升课堂效率。

RJ 物 理 9年级 上册 题目好 分册好 服务好 -- 第2课时　电路图和电路的三种状态 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 第十五章　电流和电路 第2节　电流和电路 第2课时　电路图和电路的三种状态 -- 第2课时　电路图和电路的三种状态 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 (1)用符号表示电路连接的图叫作电路图。 (2)正常接通的电路，即用电器能够工作的电路，叫作 　 　。电路中某处被切断，电路中没有电流通过，这种情况叫作　 　。直接用导线将电源的正、负极连接起来，这种情况下电源被　 　。如果电路是接通的，但用电器两端被导线直接连通，这种情况下该用电器被　 　，不能工作。  短路　 短路　 断路　 通路　 -- 第2课时　电路图和电路的三种状态 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 C D A B 知识点1　电路图 1．如图所示的四个电路中，符合电路基本组成条件且连接正确的是( ) ▶限时：5分钟 D 1 -- 第2课时　电路图和电路的三种状态 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2．［教材P48T1习题改编］如图甲是把电池和玩具电风扇连接起来的实物电路，请在图乙虚线框中画出这个电路的电路图(电风扇可用“ ”表示)。 答案：如图所示 2 -- 第2课时　电路图和电路的三种状态 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 3．根据电路图连接实物图。 答案：如图所示 3 -- 第2课时　电路图和电路的三种状态 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 A．甲断路、乙短路、丙通路 B．甲通路、乙短路、丙断路 C．甲断路、乙通路、丙短路 D．甲短路、乙断路、丙通路 知识点2　通路、断路、短路 4．对如图所示的三个电路的状态判断正确的是( ) A 4 -- 第2课时　电路图和电路的三种状态 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 5．下列说法正确的是( ) A．开关闭合的电路一定是通路 B．导线内部断裂时会发生短路 C．电路中连接导线松脱会发生断路 D．电路发生断路时电流很大会造成事故 C 5 -- 第2课时　电路图和电路的三种状态 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 6．小明在使用手电筒时发现小灯泡不亮，分析造成该现象的原因，下列判断不可能的是( ) A．小灯泡底座接触不良 B．开关接触不良 C．开关短路 D．小灯泡短路 C 6 -- 第2课时　电路图和电路的三种状态 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 7．［2026·亳州期末］如图是一种定时课间音乐播放装置的原理图，“播放器”中有电流通过时会播放音乐。闭合开关S，当“定时开关”处于闭合状态时，指示灯　 　(选填“会”或“不会”)亮；到达设定时间，“定时开关”处于 　(选填“闭合”或“断开”)状态，“播放器”播放音乐。  断开　 ▶限时：10分钟 会　 7 -- 第2课时　电路图和电路的三种状态 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 如图是一个定时炸弹的引爆装置，S是定时开关，设定的起爆时间一到，定时开关S会自动断开。为使起爆器停止工作，拆弹专家应在　 　(选填“a”或“b”)处剪断导线。拆除炸弹前起爆器中　 　(选填“有”或“没有”)电流通过。  没有　 a　 7 -- 第2课时　电路图和电路的三种状态 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 8．如图所示，有一根导线接错而使小灯泡L1被短路，请把这根导线找出来，在上面打一个“×”，并在图乙虚线框中画出正确的电路图。 答案：如图所示 8 -- 第2课时　电路图和电路的三种状态 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 A．在连接电路的过程中，开关断开或闭合都可以 B．拆除电路时，要先断开开关 C．导线连接接线柱时，需将导线按顺时针方向 绕在接线柱上，再将接线柱的螺帽顺时针旋紧 D．绝对不允许不经过小灯泡就直接用导线把电池的正极和负极连接起来 9．在“怎样让一个灯泡亮起来”的活动中，小华同学用导线将如图所示的元件连接起来。下列说法错误的是( ) A 9 -- 第2课时　电路图和电路的三种状态 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 10．如图所示，小明同学将一张细条状铝箔纸的两端分别压在干电池的正、负极，发现铝箔纸发热并燃烧。关于该实验的分析正确的是( ) A．实验时干电池的正极与另一个干电池的正极相连 B．该实验能说明短路带来的危害 C．用普通纸代替铝箔纸也能燃烧 D．铝箔纸发热的过程是内能转化 为电能的过程 B 10 -- 第2课时　电路图和电路的三种状态 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 A．灯亮则铃一定响 B．铃响则灯一定亮 C．灯亮则铃一定不响 D．铃响则灯一定不亮 11．如图是一种声光报警器电路，各元件均能正常工作。下列现象描述正确的是( ) B 11 -- 第2课时　电路图和电路的三种状态 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 A．小灯泡L1断路 B．小灯泡L2断路 C．开关S断路 D．小灯泡L2短路 12．如图所示，开关S闭合时，小灯泡L1、L2都不亮，用一段导线的两端接触a、b两点时，小灯泡L1、L2都不亮；接触b、c两点时，小灯泡L1、L2也都不亮；接触c、d两点时，小灯泡L1、L2都亮。对此，下列判断可能的是( ) C 12 -- 第2课时　电路图和电路的三种状态 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 (1)连接A和B，将测通器的m连接在D上。当n连接E时小灯泡发光，连接F时小灯泡不发光。由此可以确定 _ (填字母)为同一根导线的两端。  13．如图所示，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线。为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端，可以用图示的测通器来测试，其操作过程如下： C、F 13 -- 第2课时　电路图和电路的三种状态 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 (2)为了弄清另两根导线的两端，可连接A和C，测通器的一端必须与　 　(填字母)相连，另一端连接D时，小灯泡发光，则可以确定　 　(填字母)也为同一根导线的两端。  A、D　 F　 13 -- 第2课时　电路图和电路的三种状态 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ -- 第2课时　电路图和电路的三种状态 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 $