第16章 第3节 第1课时 “伏安法”测电阻-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年九年级上册物理配套课件（沪科版·新教材）

该初中物理课件聚焦“伏安法”测电阻核心知识点，通过电源、电流表、电压表等实验器材导入，衔接电路连接与欧姆定律知识，以实验步骤、故障分析、数据处理为学习支架，帮助学生掌握测定值电阻和小灯泡电阻的方法。 其亮点在于以科学探究为核心，融合科学思维与物理观念，通过电路故障判断、滑动变阻器调节等实验问题，结合多次测量取平均值、I-U图像分析温度对电阻的影响等实例，采用探究式教学。学生能提升实验操作与分析能力，教师可借助结构化资源优化教学效率。

HK 物 理 9年级 上册 题目好 分册好 服务好 -- 第1课时　“伏安法”测电阻 1 2 3 4 5 6 第十六章　探究电路 第三节 测量：用电流表和电压表测量电阻 第1课时　“伏安法”测电阻 -- 第1课时　“伏安法”测电阻 1 2 3 4 5 6 (1)小夏设计并连接了如图甲所示的电路。闭合开关前，将滑动变阻器的滑片调至最右端。此时，滑动变阻器的作用是　 　。  知识点1　“伏安法”测定值电阻的阻值 1.在“伏安法测电阻”的实验中，老师准备了阻值未知的定值电阻R、电压表、电流表、两节新干电池、开关、导线若干、滑动变阻器等器材。所有器材均完好。 　保护电路　 ▶限时：10分钟 1 -- 第1课时　“伏安法”测电阻 1 2 3 4 5 6 (2)检查电路连接无误，闭合开关，移动滑片，当电压表的示数为1.2 V时，电流表的示数如图乙所示，则该定值电阻的阻值R＝　 　Ω。小夏认为实验已经完成，小明则认为仅这样就得出定值电阻的阻值不够可靠，原因是　 　。  　没有多次测量取平均值，减小误差　 　10　 1 -- 第1课时　“伏安法”测电阻 1 2 3 4 5 6 知识点2　“伏安法”测小灯泡的电阻 2.如图甲是小明用伏安法测量小灯泡电阻的实验装置。电源电压为3 V，小灯泡上标有“2.5 V”字样。 (1)闭合开关后，小明发现电流表、电压表均有示数，但小灯泡不亮，导致这一现象的原因可能是　 　(填字母)。  A.小灯泡短路 　B.小灯泡开路 C.滑动变阻器阻值太大 　D.滑动变阻器短路 　C　 2 -- 第1课时　“伏安法”测电阻 1 2 3 4 5 6 (2)实验过程中电压表示数如图乙所示，此时小灯泡两端电压为　 V，要测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑动变阻器的滑片向　 (选填“左”或“右”)移动。 　右　 　2.3　 2 -- 第1课时　“伏安法”测电阻 1 2 3 4 5 6 (3)如图丙是根据实验数据画出的小灯泡的I－U图像，分析计算可知，小灯泡正常发光时的电阻为　 　Ω；继续分析图像信息发现，当小灯泡两端电压变化时，其电阻也随之变化，原因可能是_________________________ 　 　。  化而变化　 　小灯泡的电阻随温度的变 　10　 2 -- 第1课时　“伏安法”测电阻 1 2 3 4 5 6 A B C D 3.在测量电阻的实验中，老师要求同学们用量程为“0~3 V”的电压表、电压恒为6 V的电源及其他符合实验要求的器材，测出标有“3.8 V”字样的小灯泡正常发光时的电阻，下列电路图合理的是( ) ▶限时：15分钟 C 3 -- 第1课时　“伏安法”测电阻 1 2 3 4 5 6 ①序号1的实验数据是本实验中测得的 ②序号4的实验中，滑动变阻器接入电路的部分与待测电阻的阻值之比是1∶2 ③序号2和3的实验数据表明待测电阻Rx不是定值电阻 ④为减小实验误差，可利用每次实验测得的U、I求出电阻Rx，再求其平均值 A.①③ B.③④ C.②③ D.②④ 4.某同学利用如图所示的电路做“伏安法测电阻”的实验，已知Rx为待测定值电阻，电源电压恒为6 V，滑动变阻器R上标有“20 Ω　1 A”字样，记录实验数据如下表所示，下列说法错误的是( ) A 实验序号 1 2 3 4 5 U/V 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 I/A 0.10 0.22 0.29 0.40 0.50 4 -- 第1课时　“伏安法”测电阻 1 2 3 4 5 6 5.［2025·安庆一模］如图甲所示，小明测量接线柱AB间镍铬合金丝的电阻。 (1)用笔画线代替导线将电路补充完整，使滑动变阻器的滑片向左移动时电流表示数变大。 答案：如图所示 5 -- 第1课时　“伏安法”测电阻 1 2 3 4 5 6 (2)闭合开关，调节滑动变阻器，当电压表示数为0.5 V时，电流表示数如图乙所示，此时镍铬合金丝的电阻为 　 　Ω。  　6.25　 5 -- 第1课时　“伏安法”测电阻 1 2 3 4 5 6 (3)继续实验，根据测量需要及时调换电压表的量程，记录数据后在如图丙所示的坐标系中描出对应点，请将图丙中这些点正确地描绘成I－U图像。 答案：如图所示 5 -- 第1课时　“伏安法”测电阻 1 2 3 4 5 6 (1)移动滑片，灯泡发出微弱的光，此时电压表示数为0.6 V，电流表示数如图乙所示，灯泡电阻为　 　Ω。继续移动滑片使灯泡正常发光，此时灯泡电阻约为　 　Ω。(结果均精确到0.1 Ω)  　8.3　 6.［2025·南通中考改编］灯泡上标有“2.5 V　0.3 A”字样，在测量其电阻大小的实验中，小军设计了如图甲所示的电路，电源电压为3 V且保持不变，滑动变阻器的最大阻值为20 Ω。 　3.3　 6 -- 第1课时　“伏安法”测电阻 1 2 3 4 5 6 (2)小军分析实验数据，发现灯泡电阻是变化的。他想较准确地估测灯泡未通电时的电阻，设计了以下三个方案。 方案一：闭合开关，移动滑片至灯泡即将发光，测出此时灯泡电阻R1。 方案二：闭合开关，移动滑片至阻值最大端，测出此时灯泡电阻R2。 6 -- 第1课时　“伏安法”测电阻 1 2 3 4 5 6 方案三：完成方案一和方案二中的测量，算出R1、R2的平均值。 你认为最合理的是方案　 　，理由是_______________ _______________________________________________________________________________________________________。  　二　 　 想较准确地估测灯泡未通电时的电阻，应使通过灯泡的电流尽量小一些，闭合开关，移动滑片至阻值最大端时，通过灯泡的电流最小　 6 -- 第1课时　“伏安法”测电阻 1 2 3 4 5 6 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ -- 第1课时　“伏安法”测电阻 1 2 3 4 5 6 $