第3单元 物质构成的奥秘 单元易错强化练-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年九年级上册化学配套课件(人教版·新教材)

2026-07-10
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 整理与提升
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 623 KB
发布时间 2026-07-10
更新时间 2026-07-10
作者 安徽木牍教育图书有限公司
品牌系列 课时A计划·同步配套
审核时间 2026-07-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58748344.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中化学单元复习课件系统梳理了物质微观构成(分子、原子、离子)与元素周期表核心知识,通过单元易错点强化(如粒子观解释宏观现象、分子原子认识等),结合解题关键口诀与典型题目,帮助学生构建“微观粒子-元素-物质性质”的逻辑知识网络。 其亮点在于采用“易错诊断-解题关键-针对训练”复习策略,如通过原子结构示意图判断化学性质相似题培养科学思维,离子符号书写题从基础到推断分层设计落实化学观念。既助力学生精准突破易错点,又为教师提供靶向复习资源,提升教学效率。

内容正文:

RJ 化 学 9年级 上册 题目好 分册好 服务好 单元易错强化练 1 2 3 4 5 6 -- 单元易错强化练 单元易错强化练 1 2 3 4 5 6 -- 易错点1 不能正确运用粒子观解释宏观现象 ※解题关键 两小(质量小、体积小)一动一间隔,分子相同性相同。 1.“宏微结合”是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是( ) C 选项 宏观事实 微观解释 A 警犬搜救地震中被困人员 分子在不断运动 B 碳酸分解生成水和二氧化碳 化学反应前后,分子种类发生改变 C 干冰升华为二氧化碳气体 状态改变,分子大小随之改变 D 氧气和臭氧化学性质不同 分子结构不同 1 单元易错强化练 1 2 3 4 5 6 -- 易错点2 对分子和原子的认识不准确 2.下列有关分子和原子的说法正确的是( ) A.分子由原子构成,分子一定比原子大 B.分子是保持物质性质的最小粒子 C.同种原子可以构成不同的分子 D.原子不显电性的原因是原子中的质子数与中子数相等 C 2 单元易错强化练 1 2 3 4 5 6 -- 易错点3 不能正确书写离子符号 ※解题关键 所带电荷右上角,先写数字后标号,电荷为“1”省略掉。 3.用化学用语填空。 (1)2个钙离子:   。  (2)M2+和氖原子具有相同的核外电子数,M2+的符号是    。  (3)构成氯化钠的阳离子:   。  (4) 对应的粒子符号是   。  Cl-  Na+  Mg2+  2Ca2+  3 单元易错强化练 1 2 3 4 5 6 -- 易错点4 误认为最外层电子数相同的粒子化学性质一定相似 ※解题关键 原子的化学性质主要取决于原子的最外层电子数。最外层电子数相同的原子,化学性质相似[氢(H)、氦(He)、硼(B)除外]。 4.根据下列原子结构示意图判断,化学性质最相似的是( ) A.①② B.①⑤ C.②⑤ D.③④ C 4 单元易错强化练 1 2 3 4 5 6 -- 易错点5 不能正确理解元素的概念 5.下列说法正确的是( ) A.若两种粒子的核外电子数相同,则这两种粒子一定属于同种元素 B.若两种粒子属于同一种元素,则这两种粒子的最外层电子数一定相等 C.若两种粒子的质子数相同,则这两种粒子一定属于同种元素 D.若两种粒子属于同一种元素,则这两种粒子的质子数一定相等 D 5 单元易错强化练 1 2 3 4 5 6 -- 易错点6 不能正确理解元素周期表所给信息 6.[2026·淮南潘集区期末]钙钛矿太阳能电池是广受关注的新一代光伏电池,铕离子可大幅提升其器件使用寿命。如图是铕在元素周期表中的相关信息,下列说法正确的是( )  A.铕属于非金属元素 B.铕原子核内有63个带正电荷的质子 C.铕原子的中子数与核外电子数相等 D.一个铕原子的质量为152.0 g B 6 单元易错强化练 1 2 3 4 5 6 -- 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品,仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有, 任何人不得以非法形式进行销售或传播,违者必究! 单元易错强化练 1 2 3 4 5 6 -- $

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