第2单元 课题3 第1课时 用高锰酸钾制取氧气 氧气的工业制法-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年九年级上册化学配套课件（人教版·新教材）

该初中化学课件聚焦“用高锰酸钾制取氧气”及“氧气的工业制法”核心知识点，通过中考题导入衔接氧气性质，为气体制取方法构建学习支架，系统呈现装置选择、操作顺序等基础内容。 其亮点在于融合中考真题与探究实验，通过实验装置分析、氧气浓度对比及异常现象探究培养科学探究与实践能力，结合图像分析提升科学思维，强化物质性质决定用途的化学观念。学生能提升实验技能与问题解决能力，教师可高效开展实验教学。

RJ 化 学 9年级 上册 题目好 分册好 服务好 第1课时　用高锰酸钾制取氧气　氧气的工业制法 1 2 3 4 5 6 7 8 -- 第二单元 空气和氧气 课题3　制取氧气 第1课时　用高锰酸钾制取氧气　氧气的工业制法 第1课时　用高锰酸钾制取氧气　氧气的工业制法 1 2 3 4 5 6 7 8 -- 知识点1　用高锰酸钾制取氧气 1.［2024·扬州中考改编］实验室用高锰酸钾制取并用排水法收集较纯净的氧气。下列实验操作先后顺序合理的是( ) A.先在铁架台上固定试管，后放酒精灯 B.先向试管中加入高锰酸钾固体，后检查装置气密性 C.实验时，先将导管伸入集气瓶中，后点燃酒精灯 D.先在水下盖好玻璃片，后将集气瓶从水槽中取出 ▶限时:5分钟 D 1 第1课时　用高锰酸钾制取氧气　氧气的工业制法 1 2 3 4 5 6 7 8 -- A.检查气密性　B.制取氧气 C.收集氧气　D.检验氧气 2.在“氧气的实验室制取”实验中，下列装置或操作错误的是( ) C 2 第1课时　用高锰酸钾制取氧气　氧气的工业制法 1 2 3 4 5 6 7 8 -- 3.如图是某同学在实验室加热高锰酸钾制取氧气的实验装置，请回答下列问题。  (1)写出图中仪器A的名称：　 　。  (2)试管口放一团棉花的目的是______________________　 　。  (3)试管内发生反应的文字表达式为__________________ 　　 。  末状物质进入导管　 防止加热时试管内的粉 水槽　 高锰酸钾锰酸钾＋二氧化锰＋氧气 3 第1课时　用高锰酸钾制取氧气　氧气的工业制法 1 2 3 4 5 6 7 8 -- (4)加热试管，收集氧气的适宜时刻是________________　 　。  (5)图中收集氧气的方法利用了氧气　 　的物理性质；集满的氧气应　 　(填“正放”或“倒放”)在实验台上，原因是　 　。  (6)收集氧气完毕后，应　 　(填序号)。  ①先熄灭酒精灯，再把导管移出水面 ②先把导管移出水面，再熄灭酒精灯 ②　 氧气的密度比空气大　 正放　 不易溶于水　 较均匀地放出气泡时　 导管口连续并比 3 第1课时　用高锰酸钾制取氧气　氧气的工业制法 1 2 3 4 5 6 7 8 -- (1)工业制氧气是利用空气中液氮和液氧的　 　不同，此过程发生　 　(填“物理”或“化学”)变化。  (2)液态空气在升温时，首先分离出来的是　 　。  (3)储存在蓝色钢瓶里的工业液氧是　 　(填“纯净物”或“混合物”)。  混合物　 氮气　 物理　 知识点2　氧气的工业制法 4.如图是工业上从空气中得到氮气、氧气的流程。 沸点　 4 第1课时　用高锰酸钾制取氧气　氧气的工业制法 1 2 3 4 5 6 7 8 -- A　　　 B C　　　 D 5.在实验室用高锰酸钾制取氧气的过程中，下列图像能正确表示对应变化关系的是( ) ▶限时:10分钟 B 5 第1课时　用高锰酸钾制取氧气　氧气的工业制法 1 2 3 4 5 6 7 8 -- (1)加热高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是　 　(填字母序号)，该装置还需进行的改进是________________　 　、　 　，组装好仪器后，应先进行的操作是　 　。  检查装置气密性　 在试管口放一团棉花　 露出橡胶塞即可　 试管口的导管稍 6.如图是实验室制取气体的常见装置。   A　 6 第1课时　用高锰酸钾制取氧气　氧气的工业制法 1 2 3 4 5 6 7 8 -- (2)为收集较纯净的氧气，应选用的收集装置是　 　(填字母序号)；若实验中收集的氧气不纯，则可能的原因是　 _________________________________________________ 　(写出1点即可)。  (3)利用排空气法收集氧气时，验满的方法是__________ ________________________ 　 　。  装满水，合理即可)　 导管口刚有气泡冒出就开始收集(或收集气体前集气瓶未 C　 将带有火星的木条放在集气瓶口，若木 条复燃，则说明氧气已集满 6 第1课时　用高锰酸钾制取氧气　氧气的工业制法 1 2 3 4 5 6 7 8 -- ①用排水法收集氧气时，以观察到___________________　 　为氧气集满的标准。  冒出　 7.化学兴趣小组进行制取氧气的实验探究。 (1)加热高锰酸钾，先后用两种方法各收集三瓶氧气，测定收集的氧气浓度如下表。 集气瓶口有大气泡 收集方法 向上排空气法 排水集气法 氧气浓度 79.6% 79.7% 79.9% 90.0% 89.8% 89.3% 氧气平 均浓度 79.7% 89.7% 7 第1课时　用高锰酸钾制取氧气　氧气的工业制法 1 2 3 4 5 6 7 8 -- ②以上两种方法中，用　 　法收集到的氧气更纯。  ③不考虑操作因素，排水集气法获得的氧气浓度不能达到100%的主要原因是　 　。  (2)小组同学称取一定质量的高锰酸钾固体于试管中，将温度控制在250 ℃加热制取氧气。实验结束后，发现收集到的氧气质量大于理论产量。针对这一现象，同学们进行如下探究。 氧气中混有少量水蒸气　 排水集气　 7 第1课时　用高锰酸钾制取氧气　氧气的工业制法 1 2 3 4 5 6 7 8 -- 【作出猜想】猜想Ⅰ：反应生成的二氧化锰分解产生氧气； 猜想Ⅱ：反应生成的锰酸钾分解产生氧气； 猜想Ⅲ：反应生成的锰酸钾和二氧化锰都分解产生氧气。 【实验验证】分成两组，分别进行下列实验： ①第一组同学取一定质量的二氧化锰于试管中，在250 ℃下加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的质量不变，则猜想　 　错误。  Ⅰ和Ⅲ　 7 第1课时　用高锰酸钾制取氧气　氧气的工业制法 1 2 3 4 5 6 7 8 -- ②第二组同学取锰酸钾于试管中，在250 ℃下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论。该组同学选择的实验方法是_______________________________　 　。  木条复燃　 将带有火星的木条伸入试管中， 7 第1课时　用高锰酸钾制取氧气　氧气的工业制法 1 2 3 4 5 6 7 8 -- (1)实验室用高锰酸钾制取氧气，用图1中的仪器组装发生装置，应选用的仪器组合是　 　(填字母序号)。  8.如图是实验室常用的仪器与装置。  bcdf　 8 第1课时　用高锰酸钾制取氧气　氧气的工业制法 1 2 3 4 5 6 7 8 -- (2)若要收集干燥的氧气，应选用的收集方法是________　 　。  (3)若通过排水法来测定所收集到的氧气体积，则图2中各接口的连接顺序是发生装置→　 　→　 　→③。 ①　 ②　 空气法　 向上排 8 第1课时　用高锰酸钾制取氧气　氧气的工业制法 1 2 3 4 5 6 7 8 -- 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ 第1课时　用高锰酸钾制取氧气　氧气的工业制法 1 2 3 4 5 6 7 8 -- $