第1单元 课题2 第1课时 常用仪器 化学试剂的取用-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年九年级上册化学配套课件(人教版·新教材)
2026-07-10
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 初中化学人教版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 课题2 化学实验与科学探究 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 857 KB |
| 发布时间 | 2026-07-10 |
| 更新时间 | 2026-07-10 |
| 作者 | 安徽木牍教育图书有限公司 |
| 品牌系列 | 课时A计划·同步配套 |
| 审核时间 | 2026-07-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58748318.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中化学课件聚焦“常用仪器及化学试剂的取用”核心知识点,从实验室常见仪器识别切入,通过图片辨析、选择填空构建从仪器名称书写到操作应用的知识脉络,以易错突破为学习支架帮助学生夯实基础。
其亮点在于融合科学思维与科学探究,通过生活物品替代仪器(如矿泉水瓶代替集气瓶)培养实践能力,结合安全规范题(如汞的剧毒品标签)强化科学态度。含中考真题及易错突破,学生能提升实验操作与问题解决能力,教师可高效开展针对性教学。
内容正文:
RJ
化 学
9年级 上册
题目好 分册好 服务好
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第1课时 常用仪器 化学试剂的取用
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第一单元 走进化学世界
课题2 化学实验与科学探究
第1课时 常用仪器 化学试剂的取用
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第1课时 常用仪器 化学试剂的取用
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易错突破——仪器名称的书写☞P9T5
知识点1 常见的化学仪器及使用
1.如图是实验室中的常见仪器。
(1)写出仪器的名称:C ;H 。
漏斗
烧杯
▶限时:5分钟
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(2)选择恰当的仪器序号填空。
①取用粉末状试剂时使用的仪器是 。
②给物质加热的仪器是 。
③需要垫陶土网加热的仪器是 。
④用于量取一定体积液体的仪器组合是 。
⑤可用于搅拌液体的仪器是 。
⑥既能作反应容器,又能直接加热的仪器是 。
E
G
BF
C
A
D
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知识点2 化学试剂的取用
2.下列有关说法错误的是( )
A.在实验室中不得品尝任何试剂的味道
B.未指明用量时,液体一般取1~2 mL,固体铺满试管底部即可
C.为了节约,实验剩余试剂可放回原试剂瓶
D.倒完液体后,要立即塞紧瓶塞,并把试剂瓶放回原处
C
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3.下列取用固体试剂的操作正确的是( )
A B C D
D
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4.下列取用液体试剂的操作正确的是( )
A.倾倒 B.滴加 C.读数 D.量取
A
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5.2026年1月1日起,我国将全面禁止生产含汞体温计和含汞血压计。常温下,汞为液态,密度大,有剧毒,化学性质相对稳定。装有汞的试剂瓶上应张贴的标签是( )
A B C D
C
▶限时:10分钟
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6.应用化学知识,防范安全事故。下列做法正确的是( )
A.实验时间较长时,将零食、饮料带入实验室享用
B.闻化学试剂气味时,将鼻子凑近试剂瓶
C.滴瓶上的胶头滴管使用后,用清水冲洗干净后再放回滴瓶
D.眼睛不慎溅入少量化学试剂,立即用大量的水冲洗
D
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7.[2025·湖南中考]实验室常用胶头滴管取用少量液体。如图,关于实验用品使用规范的是( )
A.试剂瓶瓶塞的放置
B.胶头滴管吸取液体
C.胶头滴管滴加液体
D.试管内液体的体积
D
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8.某同学向试管中装入碳酸钠粉末时,发现试管内壁沾有一些碳酸钠粉末,造成该现象的原因不可能是( )
A.没有把盛有碳酸钠粉末的药匙或纸槽送入试管底部
B.用过的药匙立刻用干净的纸擦干净
C.把试管横放,将碳酸钠粉末放在试管口
D.把碳酸钠粉末放入试管时,试管是直立的
B
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9.规范、正确的实验操作是实验安全和成功的保证。下列实验操作正确的是( )
A.称量固体 B.搅拌溶液
C.量取液体 D.取用固体粉末
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10.实验是学习化学的重要途径,下列实验操作正确的是( )
A.闻气味 B.取用液体
C.溶解固体 D.处理废液
A
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(1)他用A代替导管,你认为B可代替 ,C可代替 (均写出1个即可)。
(2)如果想寻找玻璃棒的替代品,你认为家中的 比较合适。
筷子
胶头滴管
11.某同学在家中想用如图所示的生活物品代替化学实验仪器进行实验操作。
集气瓶(合理即可)
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易错突破——仪器的选择☞P9T6
(3)医用注射器可用来代替量筒,现有三种规格的注射器:a.10 mL、b.50 mL、c.100 mL。若要量取48 mL水,应该选择医用注射器 (填字母序号),不选择另外两个的理由分别是_____________________________________________、
。
b
10 mL注射器量程小,多次量取会使误差较大
100 mL注射器量程大,精确度低
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上述操作中存在两处错误,请分别写出这两处错误可能引起的后果: 、_______________________
。
12.正确的操作是实验成功的重要保证。
(1)向试管中加入适量澄清石灰水,再滴加两滴酚酞溶液,部分操作过程如下。
腐蚀标签
沾污胶头滴管(或腐蚀实验台)
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③向盛有碳酸钠粉末的试管中加入稀盐酸,观察到的现象是 。
(2)进行碳酸钠粉末与稀盐酸反应的实验。
①碳酸钠粉末保存在 瓶中,稀盐酸保存在 瓶中(均填“广口”或“细口”)。
②用10 mL量筒量取一定体积的稀盐酸,实验操作如图所示,量取的稀盐酸的体积为 mL;若读数时俯视,则实际量取的稀盐酸的体积 (填“偏大”或“偏小”)。
固体粉末减少,有大量无色气泡产生
偏小
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细口
广口
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本课件所有权和著作权归本公司所有,
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