第3单元 11 岳阳楼记-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年九年级上册语文配套课件(统编版·新教材)

2026-07-10
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版九年级上册
年级 九年级
章节 11 岳阳楼记/范仲淹
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 671 KB
发布时间 2026-07-10
更新时间 2026-07-10
作者 安徽木牍教育图书有限公司
品牌系列 课时A计划·同步配套
审核时间 2026-07-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58748188.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中语文课件聚焦《岳阳楼记》,涵盖文言字词解释、成语积累、文学常识、默写及翻译等核心知识点,通过基础巩固到阅读分析再到拓展对比的梯度设计,构建由浅入深的学习支架,帮助学生逐步理解文本内涵。 其亮点在于融合文化自信、语言运用与思维能力,如结合中考真题强化默写应用,通过“集”字字形演变推测本义培养逻辑思维,对联仄起平收辨析渗透传统文化。学生能系统提升文言素养,教师可高效落实教学目标,提升课堂效率。

内容正文:

RJ 语 文 9年级 上册 题目好 分册好 服务好 -- 11 岳阳楼记 范仲淹 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 第三单元 山水情怀 11 岳阳楼记 范仲淹 -- 11 岳阳楼记 范仲淹 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1.请解释下列加点词在文中的意思。 (1)滕子京谪.守.巴陵郡 谪:     守:     (2)越.明年 越:     (3)增其旧制. 制:     (4)属.予作文以记之 属:     同“嘱”,嘱托  规模  到  做州郡的长官  ▶限时:25分钟 贬官  1 -- 11 岳阳楼记 范仲淹 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (5)予观夫巴陵胜.状 胜:     (6)朝晖.夕阴 晖:     (7)前人之述备.矣 备:     (8)然.则.北通巫峡 然则:     (9)南极.潇湘 极:     (10)连月不开. 开:     (11)山岳潜.形 潜:     隐没  指天气放晴  至、到达  相当于“如此,那么……”  详尽  日光  美好  1 -- 11 岳阳楼记 范仲淹 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (12)樯倾.楫摧. 倾:     摧:     (13)薄.暮冥冥 薄:     (14)沙鸥翔集 . 集:     (15)宠辱偕.忘 偕:     (16)把.酒临风 把:     (17)予尝求.古仁人之心 求:     探求  持、执  一起  停息  迫近  折断  倒下  1 -- 11 岳阳楼记 范仲淹 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 2.《岳阳楼记》一文衍生出了很多成语,请结合语境,从文中找出合适的成语填入下面横线处。 (1)大江南北,江山如此多娇,幸福“烟火气”袅袅升腾。春日中国,   。  (2)看到   、欣欣向荣的景象,全国人民无不感到鼓舞,投身建设的热情愈发高涨。  (3)晨光熹微,漫盖旷野的青草郁郁葱葱,  。  一碧万顷  百废俱兴  气象万千  2 -- 11 岳阳楼记 范仲淹 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3.下列关于文学、文化常识的表述,不正确的一项是( ) A.湖南岳阳的岳阳楼与湖北武汉的黄鹤楼、江西南昌的滕王阁并称“江南三大名楼”。 B.文中的“谪”指封建王朝官吏降职或远调;“迁”表示官职的变动,如“左迁”表示升官,“右迁”表示降职。 C.“庆历四年春”中的“庆历”是年号,“迁客骚人”中的“骚人”泛指文人。 D.“居庙堂之高”中的“庙堂”指朝廷。庙堂还指宗庙之堂,是古代帝王祭祀祖先的地方。 B 【解析】B项,“左迁”表示降职,“右迁”表示升官。 3 -- 11 岳阳楼记 范仲淹 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 4.默写。 (1)本文从空间角度表现岳阳楼“大观”的句子是 “   ,   ,   ,    ”。  (2)本文运用动静结合的手法描写洞庭湖月夜美景的句子是“   ,   ”。  (3)文中与“进”“退”二字相照应的句子是 “   , ”。  处江湖之远则忧其君 居庙堂之高则忧其民  静影沉璧  浮光跃金  横无际涯  浩浩汤汤  吞长江  衔远山  4 -- 11 岳阳楼记 范仲淹 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (4)[2024·安徽中考]阅读中国古诗文,常见“天下”二字。“   ,   ”中,我们读出了范仲淹的开阔胸襟和崇高境界。  (5)[2024·黑龙江大庆中考]范仲淹的《岳阳楼记》中 “   ,   ”描绘了春风和煦,日光明亮,水面平静的“洞庭春晴图”。  波澜不惊  春和景明  后天下之乐而乐  先天下之忧而忧  4 -- 11 岳阳楼记 范仲淹 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (6)人生路上,顺境也好,逆境也罢,我们都要拥有范仲淹在《岳阳楼记》中所说的“   ,     ”的博大胸襟。 不以己悲  不以物喜  4 -- 11 岳阳楼记 范仲淹 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 5.请把下面的句子翻译成现代汉语。 (1)越明年,政通人和,百废具兴。_________________________________________________ _________________________________________________ (2)此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。 _________________________________________________ (3)浮光跃金,静影沉璧。 _________________________________________________ 到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废了的事业都兴办起来了。 这是岳阳楼的壮丽景象,前人的记述很详尽了。 浮动的光像跳动的金子,静静的月影像沉入水中的玉璧。 5 -- 11 岳阳楼记 范仲淹 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (4)微斯人,吾谁与归? _________________________________________________ 如果没有这种人,我同谁一道呢? 5 -- 11 岳阳楼记 范仲淹 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 段 落 景 色 心 境 第3段 洞庭风雨图 (1)_____________________ 第4段 (2)     心旷神怡、遗忘得失宠辱的乐观情怀 远谪的悲苦、郁闷之情 洞庭春晴图  6.阅读《岳阳楼记》第3、4段,概括每段分别描绘的景色和分析作者当时的心境。 6 -- 11 岳阳楼记 范仲淹 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 7.学习《岳阳楼记》时,小语遇到了下面的问题,请你和他一起完成解决。 (1)学习时,他发现了文中“景”(“春和景明”)等与日光有关的文字,于是联想到下面的词。下列不能归入这一类的一项是( ) A.“晖”(“朝晖夕阴,气象万千”)《岳阳楼记》 B.“曦”(“自非亭午夜分,不见曦月”)《三峡》 C.“金”(“浮光跃金,静影沉璧”)《岳阳楼记》 C 7 -- 11 岳阳楼记 范仲淹 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ①本义:_______________________ ②a.散文集.( ) b.群贤毕集.( ) C (2)为更好地掌握“沙鸥翔集”中“集”的意思,小语整理了“集”的字形和意义的演变过程(如下图)。请你据此推测“集”的本义,并为词条a、b中的“集”字选择正确的义项(在括号内填字母)。 群鸟停歇(停息)在树上 B 7 -- 11 岳阳楼记 范仲淹 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (3)感佩之余,小语觉得下面这副对联能概括范仲淹其人,但他区分不出上下联。你认为上联和下联分别是哪一句?(填字母)并说说理由。 A.忧乐关乎天下,千秋俎豆重苏台 B.兵甲富于胸中,一代功名高宋室 上联:    下联:   (填字母)  理由:_________________________________________________ _______________________________________________________ 声字,故为上联;A句最后一字二声,即是平声字,故为下联。 对联讲究仄起平收,B句最后一字“室”是四声,即仄 A  B   7 -- 11 岳阳楼记 范仲淹 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 8.九百多年前,范仲淹写下“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,被后来的无数仁人志士奉为座右铭。结合新时代的社会生活,谈谈这种思想对我们的个人发展有怎样的启发。_________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ 【示例】这种思想提醒我们要心系社会与他人,将个人理想融入国家与人民的需要中,主动担当社会责任,为社会的和谐与国家的发展贡献力量。 8 -- 11 岳阳楼记 范仲淹 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ▶限时:15分钟 [2025·阜阳期中]阅读下面的文字,回答问题。(16分)   【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是.进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微.斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。 (选自范仲淹《岳阳楼记》) -- 11 岳阳楼记 范仲淹 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12   【乙】庆历末,富文忠公①镇青州,会.河决商胡②,北方大水,流民坌③入京东。公劝所抚八州之民出粟以助赈给,各因坊村择寺庙及公私空舍又因山崖为窟室以处流离。择寓居官无职事者,各给以俸,即民所赘聚④,籍而受券,以时给之。器物薪刍,无不完具.。不幸死者,为丛冢收瘗⑤。明年夏,大稔⑥,计其道里,资遣还业。八州之间所活者,无虑⑦五十余万人。仁宗嘉之,拜公礼部侍郎,公曰:“恤灾赈乏,臣之职也。”卒辞不受。 (选自王辟之《渑水燕谈录》,有删改) -- 11 岳阳楼记 范仲淹 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 [注]①富文忠公:北宋名相富弼。②商胡:地名。 ③坌(bèn):并,一齐。④赘聚:聚集。⑤收瘗(yì):收殓埋葬。⑥稔:丰收。⑦无虑:大概。 -- 11 岳阳楼记 范仲淹 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 9.下列对文中加点词语的理解与分析,不正确的一项是( )(3分) A.“是进亦忧”的“是”与“是马也”的“是”含义相同。 B.“微斯人”的“微”与“但微颔之”的“微”含义相同。 C.“会河决商胡”的“会”与“多会于此”的“会”含义不同。 D.“无不完具”的“具”与“百废具兴”的“具”含义不同。 B 9 -- 11 岳阳楼记 范仲淹 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 【解析】 选 项 例 句 含 义 A 是.进亦忧 这样 是.马也 这样 B 微.斯人 如果没有 但微.颔之 稍微 C 会.河决商胡 恰巧,适逢 多会.于此 聚会 D 无不完具. 齐备,完备 百废具.兴 同“俱”,全、皆 9 -- 11 岳阳楼记 范仲淹 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 10.文中画波浪线的部分有两处需要断句,请在相应位置用“/”标出。(2分)   各因坊村择寺庙及公私空舍又因山崖为空室以处流离。 (共2分。每处1分) / / 10 -- 11 岳阳楼记 范仲淹 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)不以物喜,不以己悲。_________________________________________________ _________________________________________________ (2)公劝所抚八州之民出粟以助赈给。_________________________________________________ _________________________________________________ 不因外界事物或自己处境的变化而喜乐悲哀。(共3分。“以”1分,“物”1分,句意1分) 富弼劝说他治理的八州百姓拿出粮食来帮助赈济(灾民)。(共3分。“抚”1分,“助”1分,句意1分) 11 -- 11 岳阳楼记 范仲淹 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 12.【甲】文中范仲淹提出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治情怀,【乙】文中富弼在青州赈灾的行为是否体现这一政治情怀?请结合具体内容简要分析。(5分) _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ 富弼的行动能够体现这一政治情怀。(1分)富弼心忧百姓,在镇守青州时,流民涌入,他周密筹划,运用各方力量救灾,最终救活的灾民有五十余万人。这一行为体现其“忧其民”的政治情怀。(4分) 12 -- 11 岳阳楼记 范仲淹 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 【参考译文】 【乙】庆历末年,富弼镇守青州,适逢黄河在商胡段决口,北方遭遇大水灾,流离失所的百姓一齐涌入京东路。富弼劝说他治理的八州百姓拿出粮食来帮助赈济(灾民),大家顺着坊村选择寺庙以及官府、私人的空房,又依着山崖挖凿洞窟,用来安置这些流离失所的人。他选择寄居当地、没有执掌具体事务的官员,为他们各个供给俸禄,到灾民聚集的地方,对灾民造册登记并发放救济凭证,按时为他们发放物资。灾民所需的用具、柴草,没有一样不齐备。 12 -- 11 岳阳楼记 范仲淹 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 不幸去世的灾民,他便修建集体墓地将其收殓埋葬。第二年夏天,庄稼大获丰收,富弼核算灾民返乡的路程远近,供给路费将他们遣送回去,恢复本业。八州境内,被救活的灾民,大概有五十多万人。宋仁宗为嘉奖他的功绩,任命他为礼部侍郎,富弼说:“救济灾荒、赈济穷困的百姓,本就是做臣子的职责。”最终推辞没有接受。 12 -- 11 岳阳楼记 范仲淹 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品,仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有, 任何人不得以非法形式进行销售或传播,违者必究! -- 11 岳阳楼记 范仲淹 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 $

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