江苏连云港市赣榆县2025-2026学年度统编版第二学期期末学业质量测评三年级语文试题

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2026-07-10
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级下册
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 连云港市
地区(区县) 赣榆区
文件格式 DOCX
文件大小 373 KB
发布时间 2026-07-10
更新时间 2026-07-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-10
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年度第二学期期末学业质量测评 三年级语文试题 亲爱的同学们,我们已经进入AI时代。今天AI小助手将带着我们开启一场特别的研学之旅。 任务一:旅行启程——字里行间奥秘多 1. 根据拼音写词语,跟着AI赏美景。 西下,云铺满天边,时而雄浑壮阔,时而轻柔缥缈,装点着湖畔。的荷花亭亭玉立,在中轻抚着堤岸。落日流云、荷塘草木,相映成趣,构成一幅的画卷。 智能选择,将正确答案选项填在括号里。 2. 以下每小题中都有一个注音是错误的,请找出来,把序号填在括号里。 (1)A.伶(líng)俐 B.便宜(pián) C.积累(lěi) D.模(mó)样( ) (2)A.稍(shāo)微 B.折(zhē)腾 C.唠(lāo)叨 D.衬(chèn)衫( ) (3)A.证(zhèng)明 B.灵敏(mǐn) C.屏(bǐng)息 D.笔杆(gān)( ) (4)A.劲草(jìn) B.劝诫(jiè) C.投掷(zhì) D.晕(yūn)倒( ) 3. 以下每小题中都有一个选项有错别字,请找出来把序号填写在括号里。 (1)A.恼怒 B.经验 C.分裂 D.奇形怪壮( ) (2)A.麻烦 B.肌肉 C.浓蜜 D.光彩夺目( ) (3)A.阻力 B.辨论 C.驯良 D.走南闯北( ) (4)A.坚固 B.光辉 C.逆风 D.没精打彩( ) 4. 读句子,选择恰当的词语填空。( ) 姐姐的手指特别________,能把细长的竹条编成________的小篮子。 A. 轻巧 灵巧 B. 灵巧 轻巧 C. 灵敏 轻巧 D. 灵敏 灵巧 5. 下列句子中成语或俗语使用不恰当的一项是( ) A. 这件事已经做好了,不要再画蛇添足,多加改动。 B. 文人雅士大都喜爱琴棋书画。 C. 他做事实事求是,说话总是自相矛盾,十分靠谱。 D. 大家不要轻信流言,毕竟眼见为实,耳听为虚。 6. 以下内容说法有误的一项是( ) A. 《肥皂泡》描写了肥皂泡的颜色、形状及变化,也写出了吹泡泡时的心情和美妙的想象。 B. 《石蜂》一文中,石蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。“大概”一词可以看出作者严谨的科学态度。 C. 《我们奇妙的世界》从天空和大地两个方面写出了世界的奇妙,启发我们要有一双善于发现美的眼睛。 D. 《漏》这个故事生动有趣,老师让我复述故事,我就把文章背诵出来。 7. 下列诗句表述有误的一项是( ) A. 江东子弟多才俊,卷土重来未可知。 B. 明月出天山,吹度玉门关。 C. 黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。 D. 红豆生南国,春来发几枝。 8. 端午节你包过粽子吗?下列包粽子的制作工序概括正确的是( ) 包粽子时,先准备糯米、粽叶、蜜枣等食材,接着清洗粽叶,然后浸泡糯米,再取粽叶卷成漏斗状,之后装入糯米和馅料捆扎成型,最后放入锅中煮熟,美味的粽子就做好了。 A. 备食材→泡糯米→洗粽叶→卷粽叶→装馅→捆扎→煮熟 B. 备食材→洗粽叶→泡糯米→卷粽叶→装馅→捆扎→煮熟 C. 备食材→洗粽叶→卷粽叶→泡糯米→装馅→捆扎→煮熟 D. 备食材→泡糯米→卷粽叶→洗粽叶→装馅→捆扎→煮熟 人机协作,根据要求完成练习。 通 知 全体同学: 为传承经典诗词,弘扬传统文化,我校定于6月1日10点在报告厅“诗词大会”举办活动。请各位同学准时参加。 5月28日 学校少先队大队部 9. 通知中有2处错误,请用正确的修改符号修改。 10. 李明看到诗词大会活动通知,不禁________________________:“太好了,这下可有大展身手的机会了!”(在横线上填写合适的提示语) 11. 学校举办诗词大会,但性格内向的王聪不敢参加。AI小助手请你以同学身份帮忙劝说他,你会怎么劝说,请写下来,注意语气亲切。 ______________________________________________________________ 12. 让我们和AI小助手一起,感受活动风采,积累古诗词吧。 诗蕴佳节:佳节来临,漂泊在外的王维满心思乡,写下“_______________,每逢佳节倍思亲”;王安石借新春景象落笔:“千门万户曈曈日,_______________”尽显迎新风俗;细雨纷纷,牵动愁绪,“_______________,路上行人欲断魂”道出行人满心凄楚。 诗绘美景:春风和煦,杜甫落笔:“_______________,春风花草香”;春意盎然,苏轼描绘早春美景:“竹外桃花三两枝,_______________”;白居易在山寺发现,“人间四月芳菲尽,_______________”。 任务二:旅途抒怀——文中世界探深意 AI智能阅读,请根据短文内容完成下列任务。 我变成了一棵树(节选) ①傍晚的时候,妈妈背着一个大包过来了,我的心嗵嗵地跳着,震得树上的鸟窝都一动一动的,发出丁零丁零的声音。 ②“你好!”妈妈向我点了点头,“请问我可以住在那个三角形的鸟窝里吗?” ③她不知道我变成了树!我有点儿高兴,又有些失望。一些树枝轻轻地垂下,妈妈顺着这些树枝爬了上来,坐在那个三角形的鸟窝里。 ④妈妈打开背包,从里面拿出好多东西:巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……她把这些好吃的分给小动物们。他们一起在我的鸟窝里津津有味地吃了起来。 ⑤…… ⑥A“咦,下雨了。”小狐狸抬头望了望,可天空中一丝乌云都没有。 ⑦“是你的牛奶打翻了吗?”小鳄鱼问小松鼠。 ⑧“你看,这不好好的嘛。” ⑨“那么,可能是一只虫子撒的尿。” ⑩“不对,是大树在哭。”小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。 ⑪B唉,变成了树真麻烦。他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。 13. 大树流出的口水,动物以为是什么?阅读短文,完成思维导图。 14. 文中画横线的句子怎样朗读,下列说法正确的是( ) A. A句语速稍慢,语气兴奋感叹;B句语速稍慢,语气无奈懊恼。 B. A句语速稍慢,语气好奇疑惑;B句语速稍慢,语气无奈懊恼。 C. A句语速稍快,语气好奇疑惑;B句语速轻快,语气轻松欢快。 D. A句语速稍快,语气难过委屈;B句语速轻快,语气活泼俏皮。 15. 阅读短文,下列说法不正确的一项是( ) A. “她把这些好吃的分给小动物们。”“她”指的是妈妈。 B. 妈妈来到身边时居然没有认出“我”,当时“我”的心情很高兴。 C. 作者奇特的想象,让“我”变大树、树上长鸟窝,充满童趣。 D. 借助小动物们猜大树流出的口水这一奇妙现象,能够带给读者一段奇幻的体验。 16. “我变成了一棵树,肚子饿得咕咕叫,想吃妈妈带来的美食,可我没办法开口说话。”请向AI小助手求助,帮忙转述这句话,向妈妈表达心声。 _____________________________________________________________________ 阅读理解 惊弓之鸟 ①更羸(léi)是魏国非常有名的射箭能手。 ②有一天,更羸和魏王站在一个高台上,仰头看见有鸟在天空中飞。更羸对魏王说:“大王,我可以只拉弓不放箭就把鸟射下来。” ③魏王难以置信地说:“难道你的射术可以达到这样的水平吗?” ④更羸说:“当然可以。” ⑤过了一小会儿,一只大雁从东方的天空缓缓飞来,更羸拿起弓拉了一下弦,那只大雁挣扎了一下,接着就像石子一样一下子栽落到地上。魏王惊叹道:“真是没想到,你射箭的本领居然可以达到这样一种境界啊!” ⑥更羸说:“大王,您过奖了!因为这是一只受伤的孤雁啊!” ⑦魏王吃惊地问:“先生是怎么知道的呢?” ⑧更羸回答说:“大王,您看!这只雁刚才飞得很缓慢,叫声很悲惨。飞得慢,是因为旧伤疼痛;叫得悲惨,是因为长久孤独失群,它旧伤没有长好,恐惧的心理又没有消除,所以一听见弓弦响,就奋力往高处飞,结果伤口破裂,从高空中掉下来了。” (选自《中国古代寓言》) 17. 用“______”画出短文的中心句。 18. 读短文时不明白“境界”的意思,AI助手解释如下: A.土地的界限;B.本领、技艺达到的高度;C.景色、氛围。 请给下面加点词语选择合适的解释。 (1)这首诗境界悠远。( ) (2)你射箭的本领居然可以达到这样一种境界啊!( ) 19. 文中画“ ”的句子,理解有误的一项是( )。 A. 这句话运用比喻的修辞手法,把坠落的大雁比作石子。 B. 这句话生动形象写出大雁听到弓弦声后快速坠落的模样。 C. 这句话从侧面表现出更羸技艺高超、判断准确。 D. 这句话运用拟人手法,突出大雁十分害怕,坠落的模样。 20. 结合短文内容,下列说法正确的一项是( ) A. 更羸站在高台,距离大雁近,才将空中的大雁成功射落在地。 B. 大雁飞得缓慢、叫声凄惨,都是因为长时间缺少食物。 C. 大雁孤单离群、旧伤未痊愈,听到弦响受惊高飞,伤口裂开后坠落。 D. 更羸射箭技术高超,一箭击落大雁。 21. 结合全文内容,把你受到的启发写下来。 ____________________________________________ 整本书阅读 22. 读完下列故事,你想对这些角色说什么,请将正确选项写在括号中。 (1)《狮子和人》——狮子( ) (2)《农夫和狐狸》——农夫( ) (3)《木偶奇遇记》——匹诺曹( ) (4)《老鹰和乌鸦》——乌鸦( ) A.坏人本性难改,不要被假象迷惑。 B.蛮力难长久,智慧才无敌,遇事莫莽撞,多动脑筋。 C.不要盲目模仿别人,丢掉自身长处,适合自己的才最好。 D.要诚实,不能撒谎,要勇敢、善良、懂事,知错就改。 任务三:旅途感悟——笔下伙伴风采多 23. 表达与交流 在研学中,发现很多有鲜明特点的同学:有手不释卷的“读书迷”,有乐于助人的“热心肠”……请选择一位你最了解的同学,写一写他(她)最突出的特点。可以通过具体事例,把人物特点写清楚。题目自拟,文中不出现真实姓名,一律用“李明”代替。字数300字左右。 2025—2026学年度第二学期期末学业质量测评 三年级语文试题 亲爱的同学们,我们已经进入AI时代。今天AI小助手将带着我们开启一场特别的研学之旅。 任务一:旅行启程——字里行间奥秘多 【1题答案】 【答案】 智能选择,将正确答案选项填在括号里。 【2题答案】 【答案】 ①. D ②. C ③. D ④. A 【3题答案】 【答案】 ①. D ②. C ③. B ④. D 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】B 【9~11题答案】 【答案】9. 10. 拍着手,眉飞色舞地跳了起来 11. 王聪同学,诗词大会多有意思呀!你平时积累了那么多古诗词,肚子里藏了好多学问呢。不用紧张害怕,就当是和大家一起趣味交流,重在参与就好啦。就算发挥得一般也没关系,大胆站上舞台,不仅能锻炼自己,还能结识志同道合的小伙伴,尽情展现你的才华,勇敢试一试吧! 【12题答案】 【答案】 ①. 独在异乡为异客 ②. 总把新桃换旧符 ③. 清明时节雨纷纷 ④. 迟日江山丽 ⑤. 春江水暖鸭先知 ⑥. 山寺桃花始盛开 任务二:旅途抒怀——文中世界探深意 【13~16题答案】 【答案】13. 第一行:小鳄鱼、小鳄鱼 第二行:下雨了、大树在哭 14. B 15. B 16. 妈妈,我现在变成了一棵树,肚子饿得咕咕直叫,想吃你带来的美食,可是我现在没办法开口和你说话呀。 【17~21题答案】 【答案】17. 更羸(léi)是魏国非常有名的射箭能手。  18. ①. C ②. B 19. D 20. C 21. 我们遇到事情要细心观察、勤于思考,透过表象分析背后的缘由;同时遭遇过挫折的人容易心生畏惧,遇事要稳住心态,不可慌乱。 整本书阅读 【22题答案】 【答案】 ①. B ②. A ③. D ④. C 任务三:旅途感悟——笔下伙伴风采多 【23题答案】 【答案】例文: 场馆里的“活地图” 这次去科技馆研学,很多同学都想先去玩自己感兴趣的展厅,队伍迅速分成了好几组。李明手里攥着一张画满标记的纸,一点都不慌乱。 刚走到机器人展厅,有两个同学走丢了,站在拐角处急得快要哭出来。李明立刻走过去,掏出场馆示意图,指着上面的标记说他刚才在航天展厅附近见过那两个同学的组员,然后带着我和那两个同学走了没五分钟就把人找到了。后来我们去看球幕电影,大家都找不到预约好的观影厅,偏偏这时手机信号不好,无法导航。于是,李明说:“我来带路吧。”然后他凭着自己提前画的路线,带着我们穿过三个展厅,准时赶到了观影厅。 这个靠谱的“活地图”,让我们这次研学走得特别踏实。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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