1.4.1 第1课时 用空间向量研究直线、平面的位置关系-(配套练习)【精讲精练】2026-2027学年高中数学选择性必修第一册(人教A版)
2026-08-15
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学人教A版选择性必修 第一册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 1.空间中点、直线和平面的向量表示 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 286 KB |
| 发布时间 | 2026-08-15 |
| 更新时间 | 2026-08-15 |
| 作者 | 山东育博苑文化传媒有限公司 |
| 品牌系列 | 精讲精练·高中同步 |
| 审核时间 | 2026-07-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58747926.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本同步练通过“基础巩固-综合提升-探索创新”三层设计,以空间向量方向向量与法向量为核心,实现从概念理解到综合应用再到创新探究的知识进阶,培养抽象能力、推理能力与空间观念。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|必备知识·基础巩固|空间向量平行判定、法向量基本计算|8道选择填空题,聚焦单一知识点,如向量平行求参数(题1)、法向量与平面向量垂直(题2),夯实概念理解|
|关键能力·综合提升|法向量综合应用、线面垂直判定|4道题含多选与计算,如结合向量线性运算求法向量参数(题9)、在直三棱柱中求棱长(题11),提升推理能力|
|核心价值·探索创新|复杂几何体中法向量求解|1道四棱柱情境题(题13),需构建空间坐标系分析,体现空间观念与创新意识|
内容正文:
[必备知识·基础巩固]
1.已知向量a=(2,-1,3)和b=(-4,2x2,6x)都是直线l的方向向量,则x的值是( )
A.-1 B.1或-1
C.-3 D.1
解析 由题意得a∥b,
所以解得x=-1.
答案 A
2.已知向量=(2,4,x),平面α的一个法向量n=(1,y,3),若AB⊂α,则( )
A.x=6,y=2 B.x=2,y=6
C.3x+4y+2=0 D.4x+3y+2=0
解析 由题意可知·n=0,
可得3x+4y+2=0.
答案 C
3.已知向量=,=,则平面ABC的一个法向量可以是( )
A.(5,-2,-1) B.(-6,2,2)
C.(3,1,-2) D.(4,-3,1)
解析 设平面ABC的法向量为n=,由可得
令z=-1得解得x=5,y=-2.
由此可得平面ABC的一个法向量为n=.
又B,C,D三个选项的向量均不与n=共线.
故选A.
答案 A
4.(多选)若是平面ABCD的法向量,且四边形ABCD为菱形,则以下各式成立的是( )
A.⊥ B.⊥
C.⊥ D.⊥
解析 由题意知PA⊥平面ABCD,所以PA与平面内的线AB,CD都垂直,A,B正确;又菱形的对角线互相垂直,可推得对角线BD⊥平面PAC,故PC⊥BD,C选项正确.
答案 ABC
5.已知空间直角坐标系Oxyz中的点A(1,1,1),平面α过点A并且与直线OA垂直,动点P(x,y,z)是平面α内的任意一点,则直线OA的一个方向向量为________,点P的坐标满足的条件为________.
解析 由题意知,OA⊥α,直线OA的一个方向向量为=(1,1,1).因为P∈α,所以⊥,所以(1,1,1)·(x-1,y-1,z-1)=0,所以x+y+z=3.
答案 (1,1,1)(答案不唯一) x+y+z=3
6.棱长为1的正方体ABCD A1B1C1D1在空间直角坐标系中的位置如图所示,则直线DB1的一个方向向量为________.
解析 由题意知D(0,0,0),B1(1,1,1),所以=(1,1,1),即直线DB1的一个方向向量是(1,1,1).
答案 (1,1,1)(答案不唯一)
7.已知平面ABC,且A(1,2,-1),B(2,0,-1),C(3,-2,1),则平面ABC的一个法向量为________.
解析 =(1,-2,0),=(2,-4,2),
设平面ABC的法向量为n=(x,y,z),
则即
令y=1,得x=2,z=0,
故平面ABC的一个法向量为n=(2,1,0).
答案 (2,1,0)(答案不唯一)
8.在正方体ABCD A1B1C1D1中,E,F分别为棱A1D1,A1B1的中点,在如图所示的空间直角坐标系中,求:
(1)平面BDD1B1的一个法向量;
(2)平面BDEF的一个法向量.
解析 设正方体ABCD A1B1C1D1的棱长为2,则D(0,0,0),B(2,2,0),A(2,0,0),C(0,2,0),E(1,0,2).
(1)连接AC(图略),易知AC⊥平面BDD1B1,
∴=(-2,2,0)为平面BDD1B1的一个法向量.
(2)易知=(2,2,0),=(1,0,2).
设平面BDEF的法向量为n=(x,y,z),
∴∴
令x=2,得y=-2,z=-1,
即n=(2,-2,-1)为平面BDEF的一个法向量.
[关键能力·综合提升]
9.(多选)已知平面α内两向量a=(1,1,1),b=(0,2,-1),且c=ma+nb+(4,-4,1),若c为平面α的一个法向量,则( )
A.m=-1 B.m=1
C.n=2 D.n=-2
解析 c=ma+nb+(4,-4,1)=(m,m,m)+(0,2n,-n)+(4,-4,1)=(m+4,m+2n-4,m-n+1),由c为平面α的一个法向量,得
得解得
答案 AC
10.(多选)已知点P是平行四边形ABCD所在的平面外一点,如果=(2,-1,-4),=(4,2,0),=(-1,2,-1),则下列结论正确的是( )
A.AP⊥AB B.AP⊥AD
C.是平面ABCD的一个法向量 D.∥
解析 ∵·=0,·=0,
∴AB⊥AP,AD⊥AP,则A,B正确;
又与不平行,
∴是平面ABCD的一个法向量,则C正确;
由于=-=(2,3,4),=(-1,2,-1),
∴与不平行,故D错误.
答案 ABC
11.在直三棱柱ABC A1B1C1中,CA=CB=1,∠ACB=90°,平面A1B1C的一个法向量为n=(-2,-2,1),则棱AA1的长为________.
解析 以C为原点,CA,CB,CC1所在直线分别为x轴、y轴、z轴,建立如图所示的空间直角坐标系Cxyz,
设AA1=h,由题意可知C(0,0,0),A1(1,0,h),
所以=(1,0,h),因为n=(-2,-2,1),
所以根据法向量的定义可得,n·=(-2,-2,1)·(1,0,h)=-2+h=0,解得h=2,所以AA1=2.
答案 2
12.如图,在三棱台ABC A1B1C1中,AB=2A1B1,B1D=2DC1,CE=EC1,设=a,=b,=c,以{a,b,c}为空间的一个基底,求直线AE,AD的一个方向向量.
解析 =++
=++
=++
=++
=a+b+c.
所以直线AD的一个方向向量是a+b+c.
=+=+
=+
=+=b+c,
所以直线AE的一个方向向量为b+c.
[核心价值·探索创新]
13.如图,四棱柱ABCD A1B1C1D1的底面ABCD是正方形,O为底面中心,A1O⊥平面ABCD,AB=AA1=,则平面OCB1的一个法向量n=________.
解析 ∵ABCD是正方形,且AB=,∴AO=OC=1,∴=(0,1,0).∵A(0,-1,0),B(1,0,0),∴=(1,1,0),∴=(1,1,0).∵OA=1,AA1=,∴OA1==1,∴=(0,0,1).
∴=+=(1,1,1).设向量n=(x,y,z),∵向量n是平面OCB1的法向量,
∴∴
∴y=0,x=-z,取x=1,∴z=-1,
∴平面OCB1的一个法向量n=(1,0,-1),
故答案为(1,0,-1)(答案不唯一).
答案 (1,0,-1)(答案不唯一)
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