辽宁沈阳市法库县2025-2026学年三年级下学期7月期末科学试题

法库县小学三年级科学学科期末考试试卷(B) 2026.07 题号 二 三 四 五 总分 得分 (试卷满分：50分 考试时间：20分钟) 一、} 精彩补白（每空1分，共5分。） 1.人工辅助授粉时，花粉必须落到 上。 2.果实都是由 发育而成的，植物一般通过 繁殖后代。 3.不同的乐器有不同的发声方式，打击乐器靠乐器的某一部分 发声。 4.人一次能呼出的最大气体量就是 二、择优录取（请将正确答案前面的字母填在括号里，共12分。） 1.云量是重要的气象要素之一，如图， 表示的是( )。 A.阴天 B.晴天 C.多云 2.在“探究种子萌发的条件”实验中，我知道种子萌发的条件有( )。 A.水分、空气、土壤 B.水分、阳光、土壤 C.水分、空气、适宜温度 3.平静状态下，三年级学生1分钟的呼吸次数大约是（ )。 A.15 B.25 C.40 4.“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指的是( )。 A.音调高 B.位置高 C.声音强 5.欢欢研究“声音的高低与什么因素有关”时，发现尺子伸出桌面越短，振动越快，声音( A.越高 B.越低 C.没有变化 6。小科想知道食物中含有的营养成分，于是他在不同的食物上滴加碘酒，发现米饭、面包被滴 加的部分都变成了蓝色，这是因为它们含有( )。 A.蛋白质 B.淀粉 C.脂肪 三、明辨是非（正确的打“√”，错误的打“×”，共10分。） 1.“伏罂而听”说明声音只能在空气中传播。 2.水葫芦和金鱼藻的相同点是生长都需要水分。 3.将气温计拿到需要测量气温的地方，即可立即读数。 4.丽丽有些贫血，她应该多吃些肝脏类肉食，如猪肝。 5.植物的生命周期是“种子一开花一结果”，没有循环。 (2022课标苏教版)小学三年级 四、快乐连线(8分) 请将下列人体器官与相应的功能连起来。 气体交换的场所 储存并消化食物 分泌胆汁 吸收营养物质 五、探究分析（15分) 2026年5月，新疆女孩祖丽皮娅收到了一份特殊的礼物一一沈阳文旅的邀请函！她兴奋地 跨越3500公里，从家乡乌鲁木齐奔赴沈阳，准备观看首届“东北超”足球联赛。 作为一名热爱科学的“小探险家”，她在出发前收集了沈阳的天气预报，并对比了两地的 气候统计图。请仔细阅读下方的图表信息，开始你的探究之旅吧！ 日刺 天气里阜 网码 返侧夏高（你a) 降水量/m 气温/C 降水量/m 气温/℃ 600 45 600 45 5月21日白天 晴有时多云 28 有 3-4 (星期四)夜同9 蹄传多云 有 2-3 500 30 500 30 多云，传院有 4-5 400 15 400 15 5月22日 白天 分数性阵丽 (星期五) 15 24 风7 300 300 0 夜同 多云有阵雨威 南 世阵而 3-4 200 -15 200 -15 5月23日 白天 多云有阵雨威 4-5 100 -30 100 -30 雷阵愿 (星翔六) 15 24 夜阿 多云转琳 3-4 0 45 0 45 5月24日 白无多云有时晴 4-5 7 10月份 1 4710月份 (墨翔日)「夜阿多云有时骑 16 28 3-4 沈阳 乌鲁木齐 图1：沈阳天气预报 图2气候统计图 1.观察图1，表里面记录了哪些天气信息？请从下列选项中选出（填序号） ①气温 ②湿度 ③风向 ④风力 2.观察图2，对比两地气温年变化曲线（带点的折线），我发现它们共同的气候特点是( A.全年炎热 B.四季温差小 C.冬季寒冷，夏季温暖 3.观察图2，对比两地降水年变化曲线（柱状图），我发现：乌鲁木齐全年雨水很 而沈阳夏天的雨水比较 。(填“多”或“少”) 4.基于这种“冬冷夏热”且乌鲁木齐特别千旱的环境，()植物最适合在乌鲁木齐生长。 A.喜水的荷花 B.耐旱的仙人掌 C.喜阴的苔藓 5.为适应乌鲁木齐干旱、早晚温差较大的环境特征，骆驼刺、胡杨等植物的根扎得非 常」 叶子长得非常小或退化成刺，是为了减少水分 6.祖丽皮娅即将前往体育场观看比赛，结合上述天气信息，请你为她的出行提出两条科学合理 的建议：① ② 斗学学科期末试卷(B) 法库县小学科学三下期末试题B参考苔案（满分50分） 2026.07 一、精彩补白（每空1分，共5分) 1、雌蕊2、花种子3、振动4、肺活量 二、择优录取（每小题2分，共12分） 1、A2、C3、B4、C 5、A 6、B 三、明辨是非题（每小题2分，共10分） 1、×2、√3、×4、√ 5、X 四、快乐连线（每连对一条为2分，共8分) 胃 储存并消化食物 肺 气体交换的场所 小肠 吸收营养物质 肝 分泌胆汁 五、探究分析（共15分，其中1题3分，2、4、6题每空2分，3、5题每空1分) 1、①③④2、C3、少多4、B5、深蒸发 6、带好雨具（雨伞、雨衣等），近期多阵雨：昼夜温差大，薄外套随身带：雷雨天气尽 量不在树下、广告牌下长时间停留，注意避雷等言之成理即可。