精品解析：2024-2025学年辽宁省沈阳市法库县苏教版三年级下册期末考试科学试卷

法库县小学三年级科学学科期末考试试卷 2025.07 （试卷满分：50 分考试时间：20分钟） 一、精彩补白。（每空1分，共8分） 1. 风向可用（ ）来测量，风速可以用（ ）来测量。 2. 植物的根、茎、叶分别负责_______、_______、制造养料。 3. 沙漠植物共同特点是都有强大的_______、叶子细小、茎表面有_______。 4. 玉米、杨树的花依靠风力传粉，被称为______。 5. 东汉时期，_______改进了造纸方法。 二、择优录取。（请将正确答案前面的字母填在括号里，共12分） 6. 吹笛子时发出优美的笛声，其声音来自（ ）。 A. 笛子的振动 B. 手指的振动 C. 笛子内空气的振动 7. 莲的地下茎（藕）和叶柄都有孔，这是为了（ ）。 A. 储存空气 B. 自我清洁 C. 吸收阳光 8. 人们常以（ ）植物为原料制作化痰止咳药。 A. 贝母 B. 蓝靛果 C. 甘蔗 9. 在“探究种子发芽条件”的实验中，我知道种子发芽的条件是（ ）。 A. 水分、空气、土壤 B. 水分、阳光、土壤 C. 水分、空气、适宜的温度 10. 金箔画就是把黄金锤打成超薄片制成的，主要应用了黄金（ ）的性质。 A. 延展性好 B. 导电性好 C. 导热性好 11. 动物有自己的“语言”，蛇的发声方式是（ ）。 A 声带振动 B. 舌头与嘴唇摩擦 C. 鸣管振动 三、明辨是非。（共10分） 12. 仙人掌为了适应干旱环境，在进化过程中没有了茎和叶。（ ） 13. 声音的强弱用音量来描述，声音的高低用音调来描述。（ ） 14. “昨晚一直在下雨”“梅雨天马上要到了”说的都是气候。（ ） 15. 在人耳的构造中， “鼓膜”有引起振动的作用。（ ） 16. 晴天就是太阳高挂，天空中没有一点云。（ ） 四、连一连。（6分） 17. 把下列植物与生活环境连接起来。 青苔 水葫芦 芦荟 卷柏 金鱼藻 石莲花 水里的植物 石头上的植物 沙漠中的植物 五、探究分析。（14分） 18. 探究声音的传播秘密，我们做了下面的实验。 （1）当闹钟响铃时，我们能看到它在振动，但听不到声音的的是_______；既能看到闹钟在振动又能听到声音的是______________。 （2）这个实验说明了：______________。 （3）为进一步研究声音传播过程，小明和小伙伴们制作了一个土电话，他们研究发现：土电话能够传声，主要是通过棉线传播到另一端的，这与（ ）科学原理是相同的。 A. 空调遥控器 B. 医用听诊器 C. 无人驾驶汽车 （4）每天我们通过耳朵接收很多信息，当音量超过60分贝时耳朵就会感觉不舒服，为了减少噪声，我们可以_______。（至少两种） 19. 据联合国环境规划署统计，全世界每年生产超过4 亿吨塑料，其中的一半只作一次性用途。而在这部分里，只有不到10%被回收。据估计，每年有 1900 万到 2300 万吨塑料最终流入湖泊、河流和海洋。被丢弃或焚烧的一次性塑料危害人类健康和生物多样性，对整个生态系统造成直接的破坏和影响。 （1）塑料一种_______（填“天然”或“人造”）材料。 （2）人们把废塑料污染环境的现象称作“_______污染”。 （3）塑料在自然界中难以分解，所以对于塑料处理，最恰当的是（ ）。 A. 回收 B. 丢弃 C. 焚烧 （4）“减塑捡塑”，防止塑料污染刻不容缓。作为小学生，你能为“减塑捡塑”做些什么？ ①______________。②______________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 法库县小学三年级科学学科期末考试试卷 2025.07 （试卷满分：50 分考试时间：20分钟） 一、精彩补白。（每空1分，共8分） 1. 风向可用（ ）来测量，风速可以用（ ）来测量。 【答案】 ①. 风向标 ②. 风速仪 【解析】 【详解】不同工具具有各自的作用，风向可用风向标来测量，风速可以用风速仪来测量。雨量器是测量降水情况的，温度计是测量气温的。 2. 植物的根、茎、叶分别负责_______、_______、制造养料。 【答案】 ①. 吸收 ②. 输送 【解析】 【详解】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根具有吸收水分和养料、固着植物的作用；茎具有运输水分、支撑植物的作用；叶具有制造养料的作用。 3. 沙漠植物的共同特点是都有强大的_______、叶子细小、茎表面有_______。 【答案】 ①. 根系 ②. 蜡质层 【解析】 【详解】在长期进化的过程中，有些植物的外部形态会与环境相适应，从而使其具有不同的特点，这是植物长期适应不同环境中的水分、阳光和温度等条件的结果。沙漠植物的共同特点是都有强大的根系、叶子细小、茎表面有蜡质层。 4. 玉米、杨树的花依靠风力传粉，被称为______。 【答案】风媒花 【解析】 【详解】异花传粉常见的是借助昆虫和风力。依靠昆虫传粉的花叫虫媒花，如油菜花、桃花等，常见的传粉昆虫有蜜蜂、蝴蝶等；依靠风力传粉的花叫风媒花，如玉米、杨树的花等。 5. 东汉时期，_______改进了造纸方法。 【答案】蔡伦 【解析】 【详解】纸在西汉时期被发明出来之后的相当长时期里，并未普及。直到东汉时期的蔡伦改进了造纸术，纸才慢慢得到普遍使用。蔡伦改进了造纸方法，制造出的纸被称为蔡侯纸。 二、择优录取。（请将正确答案前面的字母填在括号里，共12分） 6. 吹笛子时发出优美的笛声，其声音来自（ ）。 A. 笛子的振动 B. 手指的振动 C. 笛子内空气的振动 【答案】C 【解析】 【详解】声音是由物体振动而产生的。吹笛子时发出优美的笛声，其声音来自笛子内空气的振动。故选C。 7. 莲的地下茎（藕）和叶柄都有孔，这是为了（ ）。 A. 储存空气 B. 自我清洁 C. 吸收阳光 【答案】A 【解析】 【详解】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。 【解答】不同环境中的植物各部分形态结构具有不同的特点，这些特点有利于维持植物生存。莲的叶子有小刺，可以凝结水珠。叶子大，利于进行光合作用。藕有很多孔，可以和外界进行气体交换。莲的地下茎（藕）和叶柄都有孔，可以储存空气，有利于莲在水中呼吸。 故选：A。 8. 人们常以（ ）植物为原料制作化痰止咳药。 A. 贝母 B. 蓝靛果 C. 甘蔗 【答案】A 【解析】 【详解】植物与我们的生活密切相关，有许多种类的植物属于经济作物，这些经济作物可分为油料作物、药用作物等，可以食用、药用、观赏，也可用作工业原料等，如人们常以贝母植物为原料制作化痰止咳药，用蓝靛果做印染布，用甘蔗做糖。故选A。 9. 在“探究种子发芽条件”的实验中，我知道种子发芽的条件是（ ）。 A. 水分、空气、土壤 B. 水分、阳光、土壤 C. 水分、空气、适宜的温度 【答案】C 【解析】 【详解】种子发芽需要一定的条件，只有条件合适时，种子才能萌发成幼苗。在种子发芽的实验中我们发现，植物种子发芽需要三个基本条件：充足的水分、空气和适宜的温度。故选C。 10. 金箔画就是把黄金锤打成超薄片制成的，主要应用了黄金（ ）的性质。 A. 延展性好 B. 导电性好 C. 导热性好 【答案】A 【解析】 【详解】延展性指材料可被拉伸成丝或压成薄片的性质。黄金能被锤打成超薄金箔画，正是其延展性好的体现。故选A。 11. 动物有自己的“语言”，蛇的发声方式是（ ）。 A. 声带振动 B. 舌头与嘴唇摩擦 C. 鸣管振动 【答案】B 【解析】 【详解】声音是由物体振动而产生的。不同的生物发声器官是不同的。蛇借助舌头与嘴唇摩擦发出轻微的咝咝声。故选B。 三、明辨是非。（共10分） 12. 仙人掌为了适应干旱环境，在进化过程中没有了茎和叶。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，仙人掌，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境。 13. 声音的强弱用音量来描述，声音的高低用音调来描述。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】音量指声音的强弱，声音的强弱与物体振动的幅度有关，振动幅度越大，声音越强；振动幅度越小，声音越弱。音调指声音的高低，声音的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，声音就越高；物体振动越慢，声音就越低。 14. “昨晚一直在下雨”“梅雨天马上要到了”说的都是气候。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】天气与气候是两个不同的概念。天气是短时间的，气候是长期的；天气具有多变性，气候则比较稳定。因此“昨晚一直在下雨”说的是天气，“梅雨天马上要到了”说的是气候。 15. 在人耳的构造中， “鼓膜”有引起振动的作用。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】耳朵由外耳、中耳、内耳三部分组成。耳郭的作用是收集声音；耳道的作用是传送声波；鼓膜的作用是产生振动；听觉神经的作用是向大脑报告信息。因此在人耳的构造中，鼓膜有引起振动的作用。 16. 晴天就是太阳高挂，天空中没有一点云。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】在观察天气状况时，我们把天空当作一个圆，平均分成4份，把看到的云量填到这个圆里，按照云在天空所占的多少进行区分。当天空中的云量不超过四分之一是晴天，云量超过四分之一、不超过四分之三是多云，阴天时，云量会超过整个天空的四分之三，题目观点错误。 四、连一连。（6分） 17. 把下列植物与生活环境连接起来。 青苔 水葫芦 芦荟 卷柏 金鱼藻 石莲花 水里的植物 石头上的植物 沙漠中的植物 【答案】 【解析】 【详解】生物必须生活在一定的环境中，在地球上不同的自然环境中，生活着不同的生物，生物与环境相互依存、相互影响。不同的生物往往生活在各自不同的生物环境里，比如青苔和卷柏生活在石头上，金鱼藻和水葫芦生活在水中；芦荟和石莲花在沙漠中。 五、探究分析。（14分） 18. 探究声音的传播秘密，我们做了下面的实验。 （1）当闹钟响铃时，我们能看到它在振动，但听不到声音的的是_______；既能看到闹钟在振动又能听到声音的是______________。 （2）这个实验说明了：______________。 （3）为进一步研究声音传播过程，小明和小伙伴们制作了一个土电话，他们研究发现：土电话能够传声，主要是通过棉线传播到另一端的，这与（ ）科学原理是相同的。 A. 空调遥控器 B. 医用听诊器 C. 无人驾驶汽车 （4）每天我们通过耳朵接收很多信息，当音量超过60分贝时耳朵就会感觉不舒服，为了减少噪声，我们可以_______。（至少两种） 【答案】（1） ① 2号 ②. 1号和3号 （2）说明了声音不能在真空中传播，但可以在气体和液体中传播。 （3）B （4）在声源处减弱噪音；在传播途径中减弱噪音；在人耳处减弱噪音等 【解析】 【分析】声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播，真空中不能传播声音。 【小问1详解】 声音的传播需要介质，真空不能传声。1号瓶内有空气，能传声也能看到振动；2号瓶内是真空，能看到振动但听不到声音；3号瓶内有水，能传声也能看到振动。 【小问2详解】 1号瓶有介质（空气）能听到声音，2号瓶无介质（真空）听不到声音，3号瓶有介质（水）能听到声音，由此说明声音不能在真空中传播，但可以在气体和液体中传播。 【小问3详解】 土电话通过棉线传声，是利用固体传声，医用听诊器也是利用固体（听诊器的探头和听筒之间的连接部分等）传声；空调遥控器是利用红外线传递信息；无人驾驶汽车主要涉及传感器、计算机等技术，与固体传声原理不同，所以选B。 【小问4详解】 减弱噪声的途径有在声源处（比如给机器安装消声器等）、在传播途径中（比如植树造林、安装隔音板等）、在人耳处（比如戴耳塞、耳罩等）。 19. 据联合国环境规划署统计，全世界每年生产超过4 亿吨塑料，其中的一半只作一次性用途。而在这部分里，只有不到10%被回收。据估计，每年有 1900 万到 2300 万吨塑料最终流入湖泊、河流和海洋。被丢弃或焚烧的一次性塑料危害人类健康和生物多样性，对整个生态系统造成直接的破坏和影响。 （1）塑料是一种_______（填“天然”或“人造”）材料。 （2）人们把废塑料污染环境的现象称作“_______污染”。 （3）塑料在自然界中难以分解，所以对于塑料的处理，最恰当的是（ ）。 A. 回收 B. 丢弃 C. 焚烧 （4）“减塑捡塑”，防止塑料污染刻不容缓。作为小学生，你能为“减塑捡塑”做些什么？ ①______________②______________。 【答案】（1）人造 （2）白色 （3）A （4） ①. 减少丢弃，做好垃圾的分类和回收利用 ②. 出门自带水杯，少买矿泉水等。 【解析】 【小问1详解】 塑料是由人工合成的高分子材料，不是自然界天然存在的，所以是人造材料。 【小问2详解】 由于废塑料大多呈白色，人们把废塑料污染环境现象称作“白色污染” 。 【小问3详解】 A选项回收可以实现塑料资源的再利用，减少资源浪费和环境污染；B选项丢弃会使塑料进入自然环境难以降解，造成污染；C选项焚烧会产生有害气体，污染大气环境，所以最恰当的是回收，选A。 【小问4详解】 ①减少丢弃能从源头上降低塑料垃圾的产生量，做好垃圾分类和回收利用可以提高塑料的回收率，实现资源再利用；②出门自带水杯、少买矿泉水等可以减少一次性塑料瓶的使用，从而减少塑料垃圾的产生。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $