2.3.3 点到直线的距离公式-（配套课件）【精讲精练】2026-2027学年高中数学选择性必修第一册（人教A版）

该高中数学课件聚焦点到直线的距离公式，通过问题链引导学生从定义出发，结合坐标法、等面积法、向量法推导公式，衔接直线方程和两点距离公式，构建递进式学习支架。 其亮点在于多方法推导培养逻辑推理，分层题型（基础自测、互动探究、综合应用）提升数学运算与直观想象，如用向量法推导公式、求最值问题结合数形结合。助力学生掌握公式应用，教师可高效开展分层教学。

第二章　直线和圆的方程 2.3　直线的交点坐标与距离公式 2.3.3　点到直线的距离公式 栏目导航 第二章　直线和圆的方程 1 栏目导航 课前案·自主学习 01 课堂案·互动探究 02 课后案 ·学业评价 03 栏目导航 第二章　直线和圆的方程 1 栏目导航 第二章　直线和圆的方程 1 课前案·自主学习 栏目导航 栏目导航 第二章　直线和圆的方程 1 栏目导航 第二章　直线和圆的方程 1 栏目导航 第二章　直线和圆的方程 1 栏目导航 第二章　直线和圆的方程 1 栏目导航 第二章　直线和圆的方程 1 栏目导航 第二章　直线和圆的方程 1 垂线段 栏目导航 第二章　直线和圆的方程 1 栏目导航 第二章　直线和圆的方程 1 栏目导航 第二章　直线和圆的方程 1 栏目导航 第二章　直线和圆的方程 1 栏目导航 第二章　直线和圆的方程 1 课堂案·互动探究 栏目导航 栏目导航 第二章　直线和圆的方程 1 栏目导航 第二章　直线和圆的方程 1 栏目导航 第二章　直线和圆的方程 1 栏目导航 第二章　直线和圆的方程 1 栏目导航 第二章　直线和圆的方程 1 栏目导航 第二章　直线和圆的方程 1 栏目导航 第二章　直线和圆的方程 1 栏目导航 第二章　直线和圆的方程 1 栏目导航 第二章　直线和圆的方程 1 栏目导航 第二章　直线和圆的方程 1 栏目导航 第二章　直线和圆的方程 1 栏目导航 第二章　直线和圆的方程 1 栏目导航 第二章　直线和圆的方程 1 栏目导航 第二章　直线和圆的方程 1 栏目导航 第二章　直线和圆的方程 1 栏目导航 第二章　直线和圆的方程 1 栏目导航 第二章　直线和圆的方程 1 栏目导航 第二章　直线和圆的方程 1 栏目导航 第二章　直线和圆的方程 1 课后案·学业评价 栏目导航 点击进入Word 栏目导航 第二章　直线和圆的方程 1 谢谢观看 栏目导航 第二章　直线和圆的方程 1 学业标准 素养目标 1．经历用坐标法、向量法推导点到直线的距离公式的运算过程．(难点) 2．掌握点到直线的距离公式，并能灵活应用．(重点) 通过研究点到直线的距离公式，提升数学运算与逻辑推理素养． 导学　点到直线的距离公式 在直角坐标系中，已知点P(x0，y0)，则P到直线l：Ax＋By＋C＝0的距离是不是点P到直线l的垂线段的长度？ [提示] 是． [提示] 过点P作直线l′⊥l，垂足为Q，|PQ|即为所求，直线l的斜率为k，则l′的斜率为－ eq \f(1,k)，所以l′的方程为y－y0＝－ eq \f(1,k)(x－x0)，联立l，l′的方程组，解出Q点坐标，利用两点间距离公式求出|PQ|. [提示] 如图，构造Rt△P0RS，分别求出|P0R|，|P0S|及|RS|，然后用等面积转化法求d. [提示] 设P1(x1，y1)，P2(x2，y2)是直线l：Ax＋By＋C＝0上的任意两点，则 eq \o(P1P2,\s\up14(→))＝(x2－x1，y2－y1)是直线l的方向向量．把Ax1＋By1＋C＝0，Ax2＋By2＋C＝0两式相减，得A(x2－x1)＋B(y2－y1)＝0.由平面向量的数量积运算可知，向量(A，B)与向量(x2－x1，y2－y1)垂直．向量 eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(A,\r(A2＋B2))，\f(B,\r(A2＋B2))))就是与直线l的方向向量垂直的一个单位向量． [提示] 点P到直线l的距离|PQ|＝| eq \o(PQ,\s\up14(→))|＝| eq \o(PM,\s\up14(→))·n|＝ eq \f(|Ax0＋By0＋C|,\r(A2＋B2)). ◎结论形成 点到直线的距离 (1)定义：点到直线的距离是指点到直线的__________的长度． (2)公式：点P(x0，y0)到直线l：Ax＋By＋C＝0的距离d＝ ____________________. eq \f(|Ax0＋By0＋C|,\r(A2＋B2)) 1．判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)当点P(x0，y0)在直线l：Ax＋By＋C＝0上时，点到直线的距离公式不适用了．(　　) (2)点P(x0，y0)到直线y＝kx＋b的距离为 eq \f(|kx0＋b|,\r(1＋k2)).(　　) (3)直线外一点与直线上一点的距离的最小值就是点到直线的距离．(　　) (4)点P(x0，y0)到与x轴平行的直线y＝b(b≠0)的距离d＝y0－b.(　　) 答案　(1)×　(2)×　(3)√　(4)× 2．点(1，2)到直线y＝2x＋1的距离为(　　) A． eq \f(\r(5),5) B． eq \f(2\r(5),5) C． eq \r(5) D．2 eq \r(5) 解析　直线y＝2x＋1即2x－y＋1＝0， 由点到直线的距离公式得d＝ eq \f(|2×1－2＋1|,\r(22＋(－1)2))＝ eq \f(\r(5),5). 答案　A 3．(多选)若点(1，a)到直线x－y＋1＝0的距离是 eq \f(3\r(2),2)，则实数a为(　　) A．－1 B．5 C．1 D．－5 解析　由点到直线的距离公式得 eq \f(|1－a＋1|,\r(2))＝ eq \f(3\r(2),2)，所以a＝－1或5. 答案　AB 4．点A(1，0)，B(3，0)到直线l的距离都等于1，直线l的条数是________． 答案　3 题型一　点到直线的距离公式　一题多解 (1)2x＋y－10＝0；(2)x＋y＝2；(3)y－1＝0. [解析]　(1)由点到直线的距离公式知 d＝ eq \f(|2×(－1)＋2－10|,\r(22＋12))＝ eq \f(10,\r(5))＝2 eq \r(5). (2)因为直线方程可化为x＋y－2＝0， 所以d＝ eq \f(|－1＋2－2|,\r(12＋12))＝ eq \f(\r(2),2). (3)解法一　由点到直线的距离公式得d＝ eq \f(|－1×0＋2－1|,\r(02＋12))＝1. 解法二　因为直线y－1＝0与x轴平行， 所以由下图知d＝|2－1|＝1. 点到直线的距离公式的应用 (1)求点到直线的距离时，只需把直线方程化为一般式，直接利用点到直线的距离公式即可． (2)若已知点到直线的距离求参数值时，只需根据点到直线的距离公式列出关于参数的方程即可． [触类旁通] 1．(1)已知点P为x轴上一点，且点P到直线3x－4y＋6＝0的距离为6，则点P的坐标为________． 解析　设P(a，0)，则有 eq \f(|3a－4×0＋6|,\r(32＋(－4)2))＝6， 解得a＝－12或8， 所以点P的坐标为(－12，0)或(8，0). 答案　(－12，0)或(8，0) (2)求过点A(－1，2)，且与原点的距离等于 eq \f(\r(2),2)的直线方程． 解析　因为所求直线过点A(－1，2)，且斜率存在， 所以设直线方程为y－2＝k(x＋1)，即kx－y＋k＋2＝0，又原点到直线的距离等于 eq \f(\r(2),2)，所以 eq \f(|k＋2|,\r(k2＋(－1)2))＝ eq \f(\r(2),2)， 解得k＝－7或k＝－1. 故直线方程为x＋y－1＝0或7x＋y＋5＝0. 题型二　利用点到直线的距离公式求最值 A． eq \f(\r(2),2) B．1 C． eq \r(2) D．2 eq \r(2) (2)当点P(3，2)到直线mx－y＋1－2m＝0的距离最大时，m的值是________． [解析]　 (1)|OP|的最小值为原点O到直线x＋y－1＝0的距离d＝ eq \f(|0－1|,\r(2))＝ eq \f(\r(2),2). (2)直线mx－y＋1－2m＝0可化为y－1＝m(x－2). 由直线点斜式方程可知直线恒过定点Q(2，1)且斜率为m，结合图象(图略)可知当PQ与直线mx－y＋1－2m＝0垂直时，点到直线距离最大，此时m· eq \f(2－1,3－2)＝－1，解得m＝－1. [答案]　(1)A　(2)－1 解决有限制条件的点到直线的距离的问题需注意分类讨论，利用数形结合的思想，直观地观察一些量的变化，从而达到解决问题的目的． [触类旁通] 2．求过点P(2，－1)且与原点距离最大的直线l的方程． 解析　设原点为O，连接OP(图略)， 易知过点P且与原点距离最大的直线是过点P且与PO垂直的直线， 由l⊥OP，得kl·kOP＝－1，所以kl＝－ eq \f(1,kOP)＝2. 所以直线l的方程为y＋1＝2(x－2)， 即2x－y－5＝0. 题型三　距离公式的综合应用　一题多变 [解析]　设与直线l：x＋3y－5＝0平行的边所在的直线方程为l1：x＋3y＋c＝0(c≠－5). 由 eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(2x－y＋2＝0，,x＋y＋1＝0，)) 得正方形的中心坐标为P(－1，0)， 由点P到两直线l，l1的距离相等， 得 eq \f(|－1－5|,\r(12＋32))＝ eq \f(|－1＋c|,\r(12＋32))，得c＝7或c＝－5(舍去). ∴l1：x＋3y＋7＝0. 又正方形另两边所在直线与l垂直， 设与直线l：x＋3y－5＝0垂直的边所在直线方程为3x－y＋a＝0. ∵正方形中心到四条边的距离相等， ∴ eq \f(|－3＋a|,\r(32＋(－1)2))＝ eq \f(|－1－5|,\r(12＋32))，解得a＝9或a＝－3， ∴另两条边所在的直线方程分别为3x－y＋9＝0，3x－y－3＝0. ∴另三边所在的直线方程分别为 3x－y＋9＝0，x＋3y＋7＝0，3x－y－3＝0. [母题变式] (变结论)例3中条件不变，求出正方形对角线所在直线方程． 解析　由 eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x＋3y＋7＝0，,3x－y－3＝0))可得交点坐标为 eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,5)，－\f(12,5)))， 又正方形中心为P(－1，0)， ∴由两点式方程得对角线方程为 eq \f(y－0,－\f(12,5)－0)＝ eq \f(x＋1,\f(1,5)＋1)，即2x＋y＋2＝0. 由 eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(3x－y－3＝0，,x＋3y－5＝0))可得正方形另一顶点坐标为 eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(7,5)，\f(6,5)))， 又正方形中心为P(－1，0)， ∴由两点式得另一对角线方程为 eq \f(y－0,\f(6,5)－0)＝ eq \f(x＋1,\f(7,5)＋1)，即x－2y＋1＝0. 综上可知正方形的两条对角线方程为x－2y＋1＝0或2x＋2y＋2＝0. [素养聚焦]　本题主要考查距离公式的综合应用，着重培养学生直观想象和数学运算核心素养． 距离公式综合应用的常用类型 (1)求参数问题：利用距离公式建立关于参数的方程或方程组，通过解方程或方程组求值． (2)求方程的问题：立足确定直线的几何要素——点和方向，利用直线方程的各种形式，结合直线的位置关系(平行直线系、垂直直线系及过交点的直线系)，巧设直线方程，在此基础上借助三种距离公式求解． [触类旁通] 3．已知点B(1，4)，C(6，2)，点A在直线x－3y＋3＝0上，并且使△ABC的面积等于21，求点A的坐标． 解析　由点A在直线x－3y＋3＝0上，则可设点A(3y－3，y). 直线BC由两点式可得 eq \f(y－4,2－4)＝ eq \f(x－1,6－1)，即2x＋5y－22＝0， |BC|＝ eq \r((6－1)2＋(2－4)2)＝ eq \r(29)， 则点A到BC的距离 d＝ eq \f(|2×(3y－3)＋5y－22|,\r(22＋52))＝ eq \f(|11y－28|,\r(29)). ∴三角形面积S＝ eq \f(1,2)|BC|d＝ eq \f(1,2)× eq \r(29)× eq \f(|11y－28|,\r(29))＝21， ∴y＝ eq \f(70,11)或y＝－ eq \f(14,11)， ∴点A的坐标为 eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(177,11)，\f(70,11)))或 eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(－\f(75,11)，－\f(14,11))). 知识落实 技法强化 点到直线的距离公式的推导及应用． (1)求点到直线的距离，首先要把直线方程化成一般式，然后利用点到直线的距离公式求解． (2)直线方程Ax＋By＋C＝0中，A＝0或B＝0公式也成立，但由于直线是特殊直线(与坐标轴垂直)，故也可用数形结合求解． $