专题1.4 两条直线的交点(高效培优讲义)数学苏教版高二选择性必修第一册
2026-07-10
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精品
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学苏教版选择性必修 第一册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 1.4 两条直线的交点 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | 直线的交点坐标与距离公式 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.46 MB |
| 发布时间 | 2026-07-10 |
| 更新时间 | 2026-07-10 |
| 作者 | 3456数学工作室 |
| 品牌系列 | 学科专项·举一反三 |
| 审核时间 | 2026-07-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58747740.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
本讲义聚焦高中数学“两条直线的交点”核心知识点,系统梳理通过解方程组求交点坐标的方法,结合解的个数判断直线位置关系,前承直线方程形式及平行垂直判定,后接参数范围、三角形构成等应用,搭建代数运算到几何应用的学习支架。
资料亮点在于题型分层设计,含典例及多地期中期末变式题,通过交点象限分析培养运算能力与推理意识,直线系方程应用体现模型观念。课中辅助教师分层教学,课后助力学生针对性练习,有效巩固知识盲点。
内容正文:
专题1.4 两条直线的交点
教学目标
1.根据确定直线位置的几何要素,掌握直线方程的几种形式。
2.能根据斜率判定两条直线平行或垂直。
3.能用解方程组的方法求两条直线的交点坐标。
教学重难点
1.重点
(1)掌握直线方程的五种形式;
(2)求两条直线的交点坐标;
2.难点
(1)求两条直线的交点坐标 ;
(2)直线的交点系方程。
知识点一 直线的交点
求两直线与的交点坐标,只需求两直线方程联立所得方程组的解即可.若有,则方程组有无穷多个解,此时两直线重合;若有,则方程组无解,此时两直线平行;若有,则方程组有唯一解,此时两直线相交,此解即两直线交点的坐标.
知识点诠释:
求两直线的交点坐标实际上就是解方程组,看方程组解的个数.
【即学即练】已知直线和的交点在第四象限,则的取值范围为____.
知识点二 过两点直线交点的直线系方程
一般地,具有某种共同属性的一类直线的集合称为直线系,它的方程叫做直线系方程,直线系方程中除含有以外,还有根据具体条件取不同值的变量,称为参变量,简称参数.由于参数取法不同,从而得到不同的直线系.
过两直线的交点的直线系方程:经过两直线,交点的直线方程为,其中是待定系数.在这个方程中,无论取什么实数,都得不到,因此它不能表示直线.
【即学即练】.平面直角坐标系中,过直线与的交点,且在轴上截距为1的直线的方程为_______________.(写成一般式)
题型01 求直线的交点
【典例1】.(25-26高二上·内蒙古呼和浩特·期末)已知直线与直线,则两条直线的交点所在的象限是( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
【变式1】.直线与直线的交点坐标是( )
A. B. C. D.
【变式2】.(25-26高二上·青海·阶段检测)直线和直线的交点的坐标为__________.
【变式3】.(25-26高二上·四川遂宁·期中)直线与直线的交点的坐标为________________.
【变式4】.(25-26高二上·浙江·期中)直线和的交点坐标为( )
A. B. C. D.
题型02 由直线的交点或交点个数,求参数
【典例1】.(25-26高二下·河南新乡·阶段检测)若直线与的交点在第二象限,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【变式1】.(24-25高二上·广东东莞·阶段检测)若直线:与直线:的交点位于第一象限,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【变式2】.已知直线与的交点在第四象限,则实数k的取值范围为( )
A. B.
C. D.
【变式3】.(25-26高二上·黑龙江哈尔滨·期末)三条直线,,相交于一点,则__________.
【变式4】.(25-26高二上·江苏镇江·阶段检测)直线与直线的交点在第四象限,则实数k的取值范围为______.
题型03 三角形问题
【典例1】.两直线与轴相交且能构成三角形,则满足的条件是__________.
【变式1】.(25-26高二上·江苏镇江·阶段检测)若三条直线,,不能构成三角形,则实数所有可能的取值组成的集合为_____.
【变式2】.(24-25高二上·陕西宝鸡·期中)已知三条直线,,不能围成三角形,则实数的取值集合为( )
A. B.
C. D.
【变式3】.(多选题)若直线,,不能构成三角形,则m的取值可能为( ).
A. B. C. D.
【变式4】.(24-25高二上·辽宁大连·期末)已知三条直线,,相交于一点,则______.
题型04 直线的交点系方程
【典例1】.经过点和两直线;交点的直线方程为_________.
【变式1】.若直线l经过两直线和的交点,且斜率为,则直线l的方程为______.
【变式2】.设直线经过和的交点,且与两坐标轴围成等腰直角三角形,则直线的方程为___________.
【变式3】.过两直线和的交点和原点的直线方程为( )
A.3x-19y=0 B.19x-3y=0
C.19x+3y=0 D.3x+19y=0
【变式4】.设,过定点的动直线和过定点的动直线交于点,则的最大值为( )
A. B. C. D.
题型05 综合应用
【典例1】.(25-26高二下·上海杨浦·期末)已知三条直线:,:,:,.
(1)若,求的值;
(2)若、、不能围成三角形,求的值.
【变式1】.(24-25高二上·贵州遵义·期末)已知的顶点的坐标为,直线的方程为,边上的中线的方程为.
(1)求直线的方程;
(2)求边上的高线的方程.
【变式2】.(25-26高二上·青海西宁·期末)已知直线.
(1)直线经过定点吗?若经过定点,求出定点的坐标;若不经过定点,说明理由.
(2)若直线分别与轴正半轴,轴的正半轴交于,两点.当面积最小时,求直线的方程.
【变式3】.(25-26高二上·福建泉州·期中)已知直线.
(1)证明:直线恒过定点,并求该点坐标.
(2)若直线与轴的交点的横坐标与其在轴上的截距相等,求的值;
(3)若直线交轴的负半轴于点,交轴的正半轴于点,为坐标原点,设三角形的面积为,求的最小值及此时直线的方程.
【变式4】.(25-26高二上·江苏苏州·阶段检测)已知直线.
(1)求直线过定点的坐标;
(2)若直线被两平行直线:与:所截得的线段的中点恰好在直线上,求的值.
一、单选题
1.(25-26高三·全国·一轮复习)直线:与:相交,则交点是( )
A. B.
C. D.
2.若三条直线,与共有两个交点,则实数的值为( )
A.1 B.-2 C.1或-2 D.-1
3.(25-26高二上·福建宁德·期中)三条直线构成一个三角形,则的取值范围是( )
A.
B.且
C.且
D.且
4.已知直线的方程是,则对任意的实数,直线一定经过( ).
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
二、填空题
5.(25-26高二上·陕西榆林·期中)直线与的交点坐标是________.
6.若关于,的方程组有唯一解,则实数a满足的条件是________.
7.三条直线与相交于一点,则的值为______.
8.若三条直线与能围成一个直角三角形,则__________.
9.已知三条直线、、不能围成一个三角形,则实数的值为______.
10.过两直线和的交点且过原点的直线方程为________.
11.已知直线:,且与轴、轴分别交于、两点.若使的面积为的直线共有( )条
A.1 B.2 C.3 D.4
12.(多选题)已知直线:和直线:,则下列结论正确的是( )
A.存在实数k,使得直线的倾斜角为
B.对任意的实数k,直线与直线都有公共点
C.对任意的实数k,直线与直线都不重合
D.对任意的实数k,直线与直线都不垂直
13.(多选题)已知三条直线,,能构成三角形,则实数m的取值可能为( )
A.2 B. C. D.
15.(25-26高二上·甘肃平凉·期末)已知直线的方程为,若在轴上的截距为,且.
(1)求直线与的交点坐标;
(2)已知直线经过与的交点,且在轴上的截距是在轴上的截距的2倍,求的方程.
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专题1.4 两条直线的交点
教学目标
1.根据确定直线位置的几何要素,掌握直线方程的几种形式。
2.能根据斜率判定两条直线平行或垂直。
3.能用解方程组的方法求两条直线的交点坐标。
教学重难点
1.重点
(1)掌握直线方程的五种形式;
(2)求两条直线的交点坐标;
2.难点
(1)求两条直线的交点坐标 ;
(2)直线的交点系方程。
知识点一 直线的交点
求两直线与的交点坐标,只需求两直线方程联立所得方程组的解即可.若有,则方程组有无穷多个解,此时两直线重合;若有,则方程组无解,此时两直线平行;若有,则方程组有唯一解,此时两直线相交,此解即两直线交点的坐标.
知识点诠释:
求两直线的交点坐标实际上就是解方程组,看方程组解的个数.
【即学即练】已知直线和的交点在第四象限,则的取值范围为____.
【答案】
【难度】0.85
【知识点】由直线的交点坐标求参数
【分析】求出两直线交点的坐标,根据交点位置可得出关于实数的不等式组,由此可求得实数的取值范围.
【详解】联立可得,
所以,两直线的交点坐标为,且交点在第四象限,
则,解得,因此,实数的取值范围是.
知识点二 过两点直线交点的直线系方程
一般地,具有某种共同属性的一类直线的集合称为直线系,它的方程叫做直线系方程,直线系方程中除含有以外,还有根据具体条件取不同值的变量,称为参变量,简称参数.由于参数取法不同,从而得到不同的直线系.
过两直线的交点的直线系方程:经过两直线,交点的直线方程为,其中是待定系数.在这个方程中,无论取什么实数,都得不到,因此它不能表示直线.
【即学即练】.平面直角坐标系中,过直线与的交点,且在轴上截距为1的直线的方程为_______________.(写成一般式)
【答案】
【难度】0.85
【知识点】直线交点系方程及应用
【分析】设交点系方程,结合直线过求方程即可.
【详解】由题设,令直线的方程为,且直线过,
所以,故直线的方程为.
故答案为:
题型01 求直线的交点
【典例1】.(25-26高二上·内蒙古呼和浩特·期末)已知直线与直线,则两条直线的交点所在的象限是( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
【答案】B
【难度】0.85
【知识点】求直线交点坐标
【分析】联立直线方程,求出交点坐标即可得解.
【详解】由,解得,
即两条直线的交点坐标为,
所以两条直线的交点所在的象限是第二象限,
故选:B
【变式1】.直线与直线的交点坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【难度】0.85
【知识点】求直线交点坐标
【分析】联立两条直线的方程,求解方程组,可求得两条直线的交点坐标.
【详解】由,得.
所以直线与直线的交点坐标为.
故选:B.
【变式2】.(25-26高二上·青海·阶段检测)直线和直线的交点的坐标为__________.
【答案】
【难度】0.85
【知识点】求直线交点坐标
【分析】根据直线交点的性质,联立直线方程求出交点坐标.
【详解】设直线交点坐标为,则交点位于直线上,
联立直线方程,解得,
直线交点坐标为.
故答案为:.
【变式3】.(25-26高二上·四川遂宁·期中)直线与直线的交点的坐标为________________.
【答案】
【难度】0.94
【知识点】求直线交点坐标
【分析】联立两直线方程,求解即得.
【详解】联立方程得:,
解得:,
所以交点坐标为
故答案为:
【变式4】.(25-26高二上·浙江·期中)直线和的交点坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【难度】0.94
【知识点】求直线交点坐标
【分析】解两直线构成的方程组即可.
【详解】由,解得,
所以直线和的交点坐标为,
故选:B
题型02 由直线的交点或交点个数,求参数
【典例1】.(25-26高二下·河南新乡·阶段检测)若直线与的交点在第二象限,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【难度】0.72
【知识点】求直线交点坐标、由直线的交点坐标求参数
【分析】由两直线相交,求得交点坐标,再根据交点所在位置,得不等式组,求解即可.
【详解】由题意得,解方程组,得,
因为直线与的交点在第二象限,
所以,解得,
即实数的取值范围是.
【变式1】.(24-25高二上·广东东莞·阶段检测)若直线:与直线:的交点位于第一象限,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【难度】0.85
【知识点】求直线交点坐标、由直线的交点坐标求参数
【分析】联立直线方程求出交点坐标,由题意可列出不等式组,即可求得答案.
【详解】由题意联立,解得,
即直线:与直线:的交点为,
由题意可得,解得,
即实数的取值范围是,
故选:A
【变式2】.已知直线与的交点在第四象限,则实数k的取值范围为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【难度】0.85
【知识点】求直线交点坐标、由直线的交点坐标求参数
【分析】联立两直线方程求出交点坐标,由交点在第四象限,列方程组求实数k的取值范围.
【详解】由题意可得,两条直线不平行,故它们的斜率不相等,即,
由,解得,
两直线的交点在第四象限,则有,解得或,
所以实数k的取值范围为.
故选:D.
【变式3】.(25-26高二上·黑龙江哈尔滨·期末)三条直线,,相交于一点,则__________.
【答案】1
【难度】0.85
【知识点】求直线交点坐标、由直线的交点坐标求参数
【分析】联立直线方程求交点坐标,再将点坐标代入含参直线方程求参数.
【详解】联立,解得,
把交点坐标代入,得,解得.
故答案为:.
【变式4】.(25-26高二上·江苏镇江·阶段检测)直线与直线的交点在第四象限,则实数k的取值范围为______.
【答案】
【难度】0.85
【知识点】由直线的交点坐标求参数
【分析】首先可得,再联立两直线方程求出交点坐标,由交点在第四象限,列不等式组求实数的取值范围.
【详解】由题意可得,两条直线不平行,故它们的斜率不相等,即,
由,解得,
因为两直线的交点在第四象限,则有,解得,
所以实数k的取值范围为.
故答案为:.
题型03 三角形问题
【典例1】.两直线与轴相交且能构成三角形,则满足的条件是__________.
【答案】且
【难度】0.62
【知识点】直线截距式方程及辨析、求直线交点坐标、由直线的交点坐标求参数、三线能围成三角形的问题
【分析】找出直线过的定点,由题意可得:直线不能经过原点,与轴不能平行,与直线不能平行,即可求解.
【详解】由得:,
联立,得,
所以直线过定点,
,不在直线上,
直线与轴相交于原点,
直线的斜率为,直线的斜率为.
两直线与轴相交且能构成三角形,
直线不能经过原点,;
直线与轴不能平行,,即;
直线与直线不能平行,,即,
综上得满足的条件是:且.
【变式1】.(25-26高二上·江苏镇江·阶段检测)若三条直线,,不能构成三角形,则实数所有可能的取值组成的集合为_____.
【答案】
【难度】0.65
【知识点】已知直线平行求参数、求直线交点坐标、三线能围成三角形的问题
【分析】分三种情况,三条直线交于同一点,与平行,与平行,分别求出的值,得到答案.
【详解】当三条直线,,交于同一点时,不能构成三角形,
联立,解得,将代入得,解得;
当与平行时,不能构成三角形,此时;
当与平行时,不能构成三角形,此时;
综上,实数所有可能的取值组成的集合为.
故答案为:
【变式2】.(24-25高二上·陕西宝鸡·期中)已知三条直线,,不能围成三角形,则实数的取值集合为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【难度】0.85
【知识点】已知直线平行求参数、求直线交点坐标、三线能围成三角形的问题
【分析】根据给定条件,求出直线的斜率及直线交点坐标,再利用斜率相等及3条直线共点求出值.
【详解】直线的斜率分别为,纵截距分别为
由,解得,即直线的交点为,
由直线不能围成三角形,得直线或或点在直线上,
则或或,解得或或,
所以实数的取值集合为.
故选:C
【变式3】.(多选题)若直线,,不能构成三角形,则m的取值可能为( ).
A. B. C. D.
【答案】ABD
【难度】0.85
【知识点】求直线交点坐标、三线能围成三角形的问题
【分析】由已知可得出不能构成三角形的条件,分个讨论即可得到.
【详解】因为直线,,不能构成三角形,
所以存在,,过与的交点三种情况.
显然,.则直线的斜率分别为,,.
当时,有,即,解得;
当时,有,即,解得;
当过与的交点时.先联立,解得,则与的交点为,
代入,得,解得.
综上:或或.
故选:ABD.
【变式4】.(24-25高二上·辽宁大连·期末)已知三条直线,,相交于一点,则______.
【答案】3
【难度】0.94
【知识点】求直线交点坐标、由直线的交点坐标求参数
【分析】先由两直线方程求得交点,再将该点代入第三条直线方程,计算即得.
【详解】由和联立,解得,
依题意,点在直线上,解得.
故答案为:3.
题型04 直线的交点系方程
【典例1】.经过点和两直线;交点的直线方程为_________.
【答案】
【难度】0.65
【知识点】直线交点系方程及应用
【分析】设所求直线方程为,将点代入方程,求得,即可求解.
【详解】设所求直线方程为,
点在直线上,
,
解得,
所求直线方程为,即.
故答案为:.
【变式1】.若直线l经过两直线和的交点,且斜率为,则直线l的方程为______.
【答案】
【难度】0.85
【知识点】已知斜率求参数、斜率公式的应用、直线交点系方程及应用
【分析】先设经过交点的直线系,应用斜率求出参数即可得直线方程.
【详解】设直线l的方程为(其中为常数),即 ①.
又直线l的斜率为,则,解得.
将代入①式并整理,得,此即所求直线l的方程.
故答案为:.
【变式2】.设直线经过和的交点,且与两坐标轴围成等腰直角三角形,则直线的方程为___________.
【答案】或
【难度】0.85
【知识点】求直线交点坐标、直线交点系方程及应用
【分析】由题可求交点,结合条件即可求出;或设直线系方程,结合已知即求.
【详解】方法一:由,得,
所以两条直线的交点坐标为(14,10),
由题意可得直线的斜率为1或-1,
所以直线的方程为或,
即或.
方法二:设直线的方程为,整理得,
由题意,得,解得或,
所以直线的方程为或.
故答案为:或.
【变式3】.过两直线和的交点和原点的直线方程为( )
A.3x-19y=0 B.19x-3y=0
C.19x+3y=0 D.3x+19y=0
【答案】D
【难度】0.85
【知识点】直线交点系方程及应用
【分析】设过两直线交点的直线系方程为,代入原点坐标,得,求解即可.
【详解】设过两直线交点的直线系方程为,
代入原点坐标,得,解得,
故所求直线方程为,即.
故选:D.
【变式4】.设,过定点的动直线和过定点的动直线交于点,则的最大值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【难度】0.65
【知识点】基本不等式求和的最小值、直线交点系方程及应用
【分析】求得直线恒过的定点,判断两直线位置关系,找到与的关系,利用均值不等式求最值.
【详解】直线可整理为,故恒过定点,即为A的坐标;
直线整理为,故恒过定点,即为B坐标;
又两条直线垂直,故可得,
即
整理得
解得,当且仅当时取得最大值.
故选:A.
题型05 综合应用
【典例1】.(25-26高二下·上海杨浦·期末)已知三条直线:,:,:,.
(1)若,求的值;
(2)若、、不能围成三角形,求的值.
【答案】(1)
(2)
或或或
【难度】0.72
【知识点】已知直线平行求参数、已知直线垂直求参数、由直线的交点坐标求参数
【分析】(1)利用两直线垂直的一般式系数关系直接求解;
(2)不能围成三角形分三线共点、至少两条直线平行两类情况分类讨论求解
【详解】(1)对于直线和,垂直的充要条件为,
代入、的系数得: ,解得
(2)三条直线不能围成三角形分两类: ① 三线共点:联立和的方程,解得交点为,
代入得: ,化简得,解得或;
② 存在平行直线:若,则,解得,此时两直线平行;
若,则,解得,此时两直线平行;
若,则,即,无实根,不存在符合条件的,
综上,的取值为、、、.
【变式1】.(24-25高二上·贵州遵义·期末)已知的顶点的坐标为,直线的方程为,边上的中线的方程为.
(1)求直线的方程;
(2)求边上的高线的方程.
【答案】(1)
(2)
【难度】0.4
【知识点】已知两点求斜率、直线的点斜式方程及辨析、由两条直线垂直求方程、求直线交点坐标
【分析】(1)根据两直线交点计算得到的坐标,结合点斜式方程求解即可;
(2)先根据垂直关系计算斜率,结合点斜式方程求解即可;
【详解】(1)设点坐标为,点坐标为,
因为是中点,,所以,
在中线上,代入得:,
化简得,又在直线上,满足,
联立解得,即,
点在直线上,联立和,
解得,即
直线的斜率为,直线的方程为,
整理得
(2)由边上的高线可知,故,
点,直线的方程为,整理得.
【变式2】.(25-26高二上·青海西宁·期末)已知直线.
(1)直线经过定点吗?若经过定点,求出定点的坐标;若不经过定点,说明理由.
(2)若直线分别与轴正半轴,轴的正半轴交于,两点.当面积最小时,求直线的方程.
【答案】(1)直线 过定点
(2)
【难度】0.65
【知识点】基本(均值)不等式的应用、直线过定点问题、求直线交点坐标
【分析】(1)整理直线方程,令参数系数为零即可求出直线的定点;
(2)写出直线的截距式方程,表示出面积,可得面积最小时参数的值,从而求出直线方程.
【详解】(1)由题意,知直线.
令 解得 故直线 过定点.
(2)设点的坐标分别为,
因为分别在 轴,轴的正半轴,所以,
则可设直线,因为直线过定点,
代入得,
,由,得,
所以,当且仅当,即,时取等号.
故 面积最小时,直线.
因为直线的方程为与是同一条直线,
所以对应系数成比例,即,解得,
当时,直线的方程为,
其与轴、轴的交点分别为和,符合题意。
【变式3】.(25-26高二上·福建泉州·期中)已知直线.
(1)证明:直线恒过定点,并求该点坐标.
(2)若直线与轴的交点的横坐标与其在轴上的截距相等,求的值;
(3)若直线交轴的负半轴于点,交轴的正半轴于点,为坐标原点,设三角形的面积为,求的最小值及此时直线的方程.
【答案】(1)证明见解析,
(2)或
(3)的最小值为16,此时直线的方程为
【难度】0.65
【知识点】基本不等式求和的最小值、直线截距式方程及辨析、直线过定点问题、求直线交点坐标
【分析】(1)将直线方程化为的形式,从而确定定点;
(2)先分别求出直线与轴交点的横坐标和在轴上的截距,再根据二者相等列方程求解的值;
(3)先求出两点的坐标,进而得到的面积表达式,然后利用基本不等式求出面积的最小值,最后根据面积取最小值时的值确定直线l的方程.
【详解】(1)直线l的方程可化为,所以直线l恒过定点.
(2)当时,直线的方程为,与轴无交点,不符合题意;
当时,直线的方程为,
令,则,
令,则,
由题意得,即,
即,解得或,经检验,均成立.
所以的值为或.
(3)由题意可知,由(2)知,,
故,
当且仅当,即时,取等号,
故的最小值为16,此时直线的方程为.
【变式4】.(25-26高二上·江苏苏州·阶段检测)已知直线.
(1)求直线过定点的坐标;
(2)若直线被两平行直线:与:所截得的线段的中点恰好在直线上,求的值.
【答案】(1)
(2)
【难度】0.65
【知识点】直线过定点问题、求直线交点坐标、由直线的交点坐标求参数
【分析】(1)根据题意,化简直线的方程为,联立方程组,即可求解;
(2)设直线分别与直线交于两点,联立方程组,求得的坐标,得到的中点,设点在直线和上,利用三角形全等,证得,所以为的中点,代入直线的方程,即可求解.
【详解】(1)解:由直线,可化为,
联立方程组,解得,
所以直线恒过定点.
(2)解:设直线分别与直线交于两点,
由,解得,即,
又由,解得,即,
所以的中点的坐标为,
不妨设点在直线上,点在直线上,则,所以,
所以为的中点,将点代入直线的方程,
可得,解得.
一、单选题
1.(25-26高三·全国·一轮复习)直线:与:相交,则交点是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【难度】0.85
【知识点】求直线交点坐标
【分析】联立直线方程求解即可.
【详解】联立,解得,即l1与l2的交点坐标为.
2.若三条直线,与共有两个交点,则实数的值为( )
A.1 B.-2 C.1或-2 D.-1
【答案】C
【难度】0.85
【知识点】已知直线平行求参数、由直线交点的个数求参数
【分析】由题意可得三条直线中,有两条直线互相平行,利用直线平行即求.
【详解】由题意可得三条直线中,有两条直线互相平行,
∵直线和直线不平行,
∴直线和直线平行或直线和直线平行,
∵直线的斜率为1,直线的斜率为,直线的斜率为,
∴或.
故选:C.
3.(25-26高二上·福建宁德·期中)三条直线构成一个三角形,则的取值范围是( )
A.
B.且
C.且
D.且
【答案】B
【难度】0.65
【知识点】求直线交点坐标、三线能围成三角形的问题
【分析】根据题意判断三条直线能够组成三角形时的条件,列出不等式组,求出结果即可.
【详解】当三条直线能构成一个三角形时,直线不与这两条直线平行,且不经过两条直线的交点即可.
由,解得,所以,解得;
不与平行时,;
不与平行时,;
综上,的取值范围是且;
故选:B.
4.已知直线的方程是,则对任意的实数,直线一定经过( ).
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
【答案】A
【难度】0.85
【知识点】直线交点系方程及应用
【分析】首先求直线所过定点,再判断选项.
【详解】,
,得,定点在第一象限,则直线一定经过第一象限
故选:A
二、填空题
5.(25-26高二上·陕西榆林·期中)直线与的交点坐标是________.
【答案】
【难度】0.85
【知识点】求直线交点坐标
【分析】解方程组可得答案.
【详解】由得,
所以两直线的交点坐标是.
故答案为:.
6.若关于,的方程组有唯一解,则实数a满足的条件是________.
【答案】/
【难度】0.85
【知识点】由直线交点的个数求参数
【分析】由题给方程组有唯一解,可得方程有唯一解,进而得到实数a满足的条件
【详解】由,可得,
由关于,的方程组有唯一解,
可得方程有唯一解,则
故答案为:
故答案为:.
7.三条直线与相交于一点,则的值为______.
【答案】3
【难度】0.94
【知识点】求直线交点坐标、由直线的交点坐标求参数
【分析】联立直线方程求交点坐标,再将点坐标代入含参直线方程求参数.
【详解】由,即三条直线交于,
代入,有.
故答案为:3
8.若三条直线与能围成一个直角三角形,则__________.
【答案】或1
【难度】0.85
【知识点】已知直线垂直求参数、三线能围成三角形的问题
【分析】由三条直线两两垂直,即两直线的斜率之积为,求解即可.
【详解】显然,3x-y+1=0,x+y+3=0有交点,
若与垂直,则;
若与垂直,则.所以或1.
故答案为:或1
9.已知三条直线、、不能围成一个三角形,则实数的值为______.
【答案】6或-4或
【难度】0.85
【知识点】已知直线平行求参数、三线能围成三角形的问题
【分析】分直线与平行,与平行,过与的交点三种情况分别求解可得.
【详解】由题知,当直线与平行,即,时,三条直线无法围成三角形;
当与平行,即,时,三条直线无法围成三角形;
由解得,当直线过点,即,即时,三条直线无法围成三角形.
综上,当或或时,三条直线无法围成三角形.
故答案为:6或-4或
10.过两直线和的交点且过原点的直线方程为________.
【答案】
【难度】0.85
【知识点】直线交点系方程及应用
【分析】根据直线相交设所求直线为,结合直线过原点求参数,即可得方程.
【详解】令所求直线为,
又直线过原点,则,
所以所求直线为.
故答案为:
11.已知直线:,且与轴、轴分别交于、两点.若使的面积为的直线共有( )条
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C
【难度】0.65
【知识点】求直线交点坐标、三线能围成三角形的问题、直线围成图形的面积问题
【分析】利用直线方程求得直线与两坐标轴的交点、,从而将的面积表示为斜率的函数,分和两种情况根据的面积为的条件计算,利用一元二次方程的解法运算即可得解.
【详解】解:
如上图,当时,则直线过定点,
∵与轴、轴分别交于、两点,
∴直线的斜率存在且不为,
且∵直线方程为,
∴当时,当时,
∴直线与轴交于点,直线与轴交于点,
∴,,
∵,则是直角三角形,
∴,
(i)当时,,
由题意,的面积为,则,
即,解得:.
(ii)当时,,
由题意,的面积为,则,
即,解得:.
综上知,使的面积为的直线共有3条.
故选:C.
12.(多选题)已知直线:和直线:,则下列结论正确的是( )
A.存在实数k,使得直线的倾斜角为
B.对任意的实数k,直线与直线都有公共点
C.对任意的实数k,直线与直线都不重合
D.对任意的实数k,直线与直线都不垂直
【答案】ABD
【难度】0.85
【知识点】直线的一般式方程及辨析、由一般式方程判断直线的垂直、由直线交点的个数求参数
【分析】举例即可说明A、C;分以及,得出直线与直线的关系,即可得出B项;根据直线垂直列出方程,求解方程,即可说明D项.
【详解】对于A项,当时,直线的方程为,此时直线的倾斜角为,故A项正确;
对于B项,当时,直线的方程为,与重合,此时两直线有公共点;
当时,有,即一定相交.
综上所述,对任意的实数k,直线与直线都有公共点,故B项正确;
对于C项,由B可知,当时,直线与重合,故C项错误;
对于D项,要使直线与直线垂直,则应有,该方程无解,
所以对任意的实数k,直线与直线都不垂直,故D项正确.
故选:ABD.
13.(多选题)已知三条直线,,能构成三角形,则实数m的取值可能为( )
A.2 B. C. D.
【答案】AD
【难度】0.65
【知识点】已知直线平行求参数、求直线交点坐标、三线能围成三角形的问题
【分析】因为三条直线,,能构成三角形,所以直线与或都不平行,且直线不过与的交点,进而即可求得实数m的取值,从而可得结果.
【详解】因为三条直线,,能构成三角形,
所以直线与,都不平行,
且直线不过与的交点,
直线与,都不平行时,,且,
联立,解得,
即直线与的交点坐标为,
代入直线中,得,故可知,
结合选项可知实数m的取值可以为2或,
故选:AD
15.(25-26高二上·甘肃平凉·期末)已知直线的方程为,若在轴上的截距为,且.
(1)求直线与的交点坐标;
(2)已知直线经过与的交点,且在轴上的截距是在轴上的截距的2倍,求的方程.
【答案】(1)
(2)或
【难度】0.85
【知识点】已知直线垂直求参数、直线截距式方程及辨析、由两条直线垂直求方程、求直线交点坐标
【分析】(1)由题意,设的方程为,根据题意,直线过点,代入可得m值,即可得直线的方程,与的方程联立,可得交点坐标.
(2)讨论过原点和不过原点两种情况,分别设出的方程,代入直线与的交点坐标,计算求解,综合即可得答案.
【详解】(1)因为,且的方程为,
所以设的方程为,
因为在轴上的截距为,即过点,
所以,解得,即.
联立,解得,则直线与的交点坐标为.
(2)当过原点时,设方程为,又直线过点,代入解得,
所以的方程为,即
当不过原点时,设的方程为,
又直线过点,所以,解得,
所以的方程为.
综上,的方程为或.
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